奥数别踩那个雷！用数学玩扫雷游戏（课件）三年级上册数学

别踩那个雷！别踩那个雷！别踩那个雷！——扫雷游戏中的数学01认识扫雷游戏02熟悉扫雷游戏规则03游戏实战04设计扫雷游戏目录上课了热身小游戏根据前面几幅图的规律，接下去该怎样画？每次增加两颗★！热身小游戏根据前面几幅图的规律，请你接着画。分开看无变化多1多1多1热身小游戏根据前面几幅图的规律，请你接着画。多1个少1个多1个少1个多1个少1个多1个少1个多1个少1个多1个少1个热身小游戏

找出前面几个数的变化规律，在（）里填上合适的数。（4）9、8、（）、6、（）、4。（1）1、6、11、16、（）、（）。（2）11、（）、15、17、19、（）。（3）55、（）、35、25、（）、5。+5+5+5+5+5-10-10-10-10-10+2+2+2+2+2-1-1-1-1-12126132145157501《认识扫雷游戏》认识扫雷游戏了解游戏规则：观看视频。扫雷游戏认识扫雷游戏·知识问答扫雷游戏规则1.数字表示什么?答案：它周围有几个雷。2.那“周围”又是什么意思呢?答案：绕着它转一圈的格子。02《熟悉扫雷游戏规则》扫雷游戏·地雷分布图ABCFEDGHKA的周围有几个格子,是哪几格?B、E、F扫雷游戏·地雷分布图ABCFEDGHK既在A的周围,又在D的周围的是哪几格?B、E扫雷游戏·初探扫雷

这是一张地雷分布图,★代表的数是几?★周围有2个雷，所以是2。扫雷游戏·再探扫雷

（3）

VS（3）这两张地雷分布图中,哪个括号中的数字是正确的?小明（

）小华（

）03《游戏实战》找到那个雷你们能根据格子里的数判断哪些格子里有地雷吗?012564小组合作：1.思考：0表示什么意思？2.用○表示安全区，用X表示雷。3.同桌二人合作，找出格子里所有的雷。找到那个雷·揭秘用○表示安全区，用X表示雷，已经确定了周围雷的位置的数字用★标记。○0★○×1○○○○○××○×25★×6×4★××○××1.先确定0的周围，都没有雷。2.再确定5和4的周围的雷。3.确定了的数字用★标记好。4.剩下1、2、6的格子，分析后可以找到所有的雷。找到所有的雷请你独立找出格子里所有的雷，用符号★和○、×帮助标记。1103找到所有的雷·揭秘请你独立找出格子里所有的雷，用符号★和○、×帮助标记。1×1○○○○○0★○××○○×3★快问快答请你根据图片，快判断以下问题：01★正方形是雷吗?○○○三角形是雷吗?○○那数字1表示的雷在哪儿？×扫雷游戏文化“扫雷”是一款逻辑游戏,它通过点击格子并以出现的数字来判断附近地雷的数量,将全部地雷做上标记即可胜利。这款游戏的玩法-般分为3个级别:初级(9x9),中级(16x16),高级(16x30)。这是个风靡世界的游戏,初级的世界纪录是1秒,中级是9秒,高级是34秒。你了解扫雷吗？联机实战游戏规则：1.老师点开电脑上的扫雷游戏。2.可以从初级开始。3.请同学们勇敢上台应战。你，敢挑战吗？网页版点这里。04《设计扫雷游戏》扫雷的创作·初级游戏规则：1.请你同桌二人合作，设计一款5×5的扫雷游戏，并在做好相应答案。2.再在四人小组内互换验证，看看你们设计得标准吗？3.勇敢上台展示。我的游戏我做主扫雷的创作·中级游戏规则：1.自由设计一款扫雷游戏，格子数量可以更多。2.由全班检验，看看逻辑是否严密。3.勇敢上台展示。你的游戏，全班见证扫雷的创作·高级