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文档简介

期末过关训练01—2.1地形和地势选择题1.读“我国各类地形面积比例”图,完成下列小题。(1)图中五种地形类型,占我国陆地面积比例最大的是A.山地 B.丘陵 C.高原 D.平原(2)从图中可以看出我国地形基本特征是A.地势西高东低,呈阶梯状分布B.地势东高西低,呈阶梯状分布C.地形复杂多样,高原、山地面积广大D.地形复杂多样,平原、盆地面积广大2.我国面积最大的地形类型是()A.高原 B.山地 C.平原 D.盆地3.山脉是地形的骨架,往往成为重要的地理分界线。下列说法正确的是()A.地形区①是内蒙古高原 B.地形区②是华北平原C.地形区③是东北平原 D.山脉④是昆仑山脉4.有关我国的地形对经济发展的影响,下列说法错误的是(

)A.山区虽然比较崎岖,交通不便,但在农业多种经营、生态旅游开发方面优势较大B.平原地势平坦,交通便利,土壤肥沃,既是主要农业区,也是经济发达地区C.平原比重较小,但对我国耕地影响不大D.山区更易发崩塌、泥石流等自然灾害,经济开发过程要重视对生态的保护5.下列高原与它们各自的地形特征匹配,正确的是()A.青藏高原—雪峰连绵 B.内蒙古高原—地面崎岖C.云贵高原—地势平坦 D.黄土高原—平坦开阔6.下面甲、乙、丙、丁四个轮廓图,读图回答下列题。(1)我国领土最东端和最北端的省区是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁(2)以上四省区中简称及行政中心对应正确的是()A.甲-宁-兰州 B.乙-黑-长春 C.丙-晋-太原 D.丁-渝-西安(3)以上四省区中,主要分布在第三级阶梯的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.下图是一条重要的地理分界线,据此完成题。(1)该分界线是由哪些山脉组成()A.大兴安岭、太行山脉、巫山、雪峰山B.昆仑山、祁连山脉、横断山脉C.大兴安岭、阴山、贺兰山、巴颜喀拉山D.秦岭、昆仑山脉(2)关于该分界线东西两侧的地形说法正确的是()A.东侧多高原、山地 B.西侧多丘陵、盆地C.东侧主要为平原、丘陵 D.西侧主要为平原、山地8.读下图,完成下列题。(1)有关我国地形的说法,正确的是()A.我国地形复杂多样,山区面积广大B.我国地形类型单一,以平原为主C.地势东高西低,呈阶梯状分布D.地势第二级阶梯的地形以盆地和平原为主(2)受地势影响,我国河流大多流入()A.北冰洋 B.大西洋 C.印度洋 D.太平洋(3)世界上大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地方,其原因是()A.我国季风气候显著 B.我国气候复杂多样C.我国夏季普遍高温 D.我国气候雨热同期9.右图为我国西部山脉分布示意图,读图回答下列各题。​​​​(1)图中甲所示的山脉是(

)A.昆仑山脉 B.天山山脉 C.喜马拉雅山脉 D.太行山脉(2)我国四大盆地中,纬度最高的是(

)A.塔里木盆地 B.准噶尔盆地 C.柴达木盆地 D.四川盆地10.读中国地势三级阶梯及沿北纬36°附近地形剖面示意图,完成下列各题。(1)下列地形区中,位于我国地势第一级阶梯上的是(

)A.青藏高原 B.黄土高原 C.内蒙古高原 D.华北平原(2)我国地势特征产生的影响有(

)①有利于来自海洋的湿润气流深入内陆②主要河流多自西向东流③在阶梯内部,蕴藏着丰富的水能资源④沟通了东西部的水上交通A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.读“我国地势示意图”,和“我国沿北纬32°地形剖面图”,回答下列题。(1)位于我国地势第二级阶梯上的地形区是A.青藏高原 B.四川盆地C.长江中下游平原D.横断山脉(2)假如我国地势东部高,西部低,可能会出现的现象有A.大部分地区降水增加 B.大部分地区降水减少C.季风气候面积增大 D.对环境影响不大二、综合题1.读中国地形分布图和沿北纬36°地形剖面图,完成下列问题。(1)山脉A是______,B是______;地形区C是______,D是______。(2)图中C北部是______山脉,D与②之间的山脉是______,它是我国地势______的分界线;从地形类型上看,①②两地都属于______。(3)地形剖面图中甲处是______高原,乙处______高原,丙处是______平原;乙、丙处的地势阶梯分界线是______。(4)观察地形剖面图中所示的地势特点,说明地势对我国气候的影响。______。2.读“中国山河分布示意图”,回答下列小题。(1)图中山脉①为__________,其东侧的地形区为__________,该山脉的所在地区的土地利用类型是________。(2)山脉③为__________,长江切穿此山形成著名的大峡谷,我国在此处修建的超大型水利工程为三峡水电站。(3)图中山脉④为__________,其走向为__________,该山脉是江西省与__________省的分界线。(4)图中山脉⑦为__________;盆地A为__________,B为__________,上述地形区大部分位于__________(填省区)境内。(5)图中C为__________高原,平均海拔在4000米以上。由于地势高,所以该高原成为我国夏季气温最__________的地区之一。(高/低)3.2020年,扶贫攻坚已经到了决战决胜的时刻。下图是国务院发布的《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》指出的14个集中连片扶贫攻坚主战场。读图,完成下列问题。(1)由图可以看出,全国14个集中连片扶贫攻坚主战场的地形类型主要是高原和______,主要分布在我国地势的第一和第______级阶梯。(2)全国14个集中连片特殊困难地区之一的“秦巴山区”,据图中地理位置推测,“秦”是指______(山脉名称)。(3)“燕山-太行山区”地处燕山和太行山腹地,太行山是我国地势第______级阶梯的分界线,其东侧的地形区是______。(4)我国扶贫攻坚主战场面临的共性问题最可能是()A.降水稀少B.气候严寒C.人口稠密D.交通不便(5)为了帮助贫困地区脱贫,中央提出了“精准扶贫”的思路。请结合图中“滇西边境山区”地理环境特征(如位置、地形、气候、民族等),给当地提出至少两条“精准扶贫”的可行性措施。

答案和解析1.【答案】【小题1】A【小题2】C(1)【分析】本题主要考查了我国的地形分布,考查了学生根据图片提取地理信息的能力,掌握我国地形的分布是解题的关键。【解答】由图可知,图中五种地形类型,占我国陆地面积比例最大的是山地,其次是高原、盆地、平原、比例最小的是丘陵,A对,BCD错。​故选A。(2)【分析】本题主要考查了我国的地形分布,考查了学生根据图片提取地理信息的能力,掌握我国地形的特征是解题的关键。【解答】由图可知,我国地形复杂多样(五种地形都有),高原和山地面积广大,图中没有反映我国的地势特点,C对,ABD错。​故选C。

2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】C【分析】本题主要考查了地形对我国经济的影响,考查了学生对基本地理知识的记忆能力,掌握地形对经济的影响是解题的关键。【解答】山区虽然比较崎岖,交通不便,但在农业多种经营、生态旅游开发方面优势较大。平原地势平坦,交通便利,土壤肥沃,既是主要农业区,也是经济发达地区。山区更易发崩塌、泥石流等自然灾害,经济开发过程要重视对生态的保护,我国平原比重较小,对我国耕地(种植业主要分布在平原地区)的发展影响很大,C错,符合题意;ABD对,不符合题意。​​​​​​​故选C。

5.【答案】A【分析】本题考查我国地形区的特点,旨在考查学生调用知识解决问题的能力。掌握地形的特点是解题的关键。【解答】青藏高原的地表景观是雪山连绵,冰川广布;黄土高原的地表特征是千沟万壑,支离破碎;云贵高原的地表景观是地形崎岖;内蒙古高原的地表景观是地面坦荡,A对,BCD错。故选A。

6.【答案】【小题1】B【小题2】C【小题3】B(1)【分析】本题主要考查了我国的位置和省区,考查了学生根据图片提取地理信息的能力,掌握我国的位置和省区是解题的关键。【解答】图中甲是甘肃省,乙是黑龙江省,丙是山西省,丁是陕西省,我国领土最东端和最北端位于黑龙江省,B对,ACD错。​​​​​​​故选B。(2)【分析】本题主要考查了我国的省区,考查了学生根据图片提取地理信息的能力,掌握我国的省区是解题的关键。【解答】图中甲是甘肃省,简称甘或陇,行政中心是兰州,乙是黑龙江省,简称黑,行政中心是哈尔滨,丙是山西省,简称晋,行政中心是太原,丁是陕西省,简称陕或秦,行政中心是西安,C对,ABD错。故选C。(3)【分析】本题主要考查了我国省区的位置,考查了学生根据图片提取地理信息的能力,掌握我国省区的位置是解题的关键。【解答】图中甲是甘肃省,乙是黑龙江省,丙是山西省,丁是陕西省,图中甘肃省、陕西省、山西省主要位于第二级阶梯,黑龙江省主要位于第三级阶梯,B对,ACD错。故选B。

7.【答案】【小题1】A【小题2】C(1)【分析】本题主要考查了我国阶梯分界线,考查了学生根据图片提取地理信息的能力,掌握我国阶梯分界线是解题的关键。【解答】由图可知,图中该界线是我国第二、三级阶梯的分界线,我国二、三级阶梯分界线由大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山组成,A对,BCD错。​​​​​​​故选A。(2)【分析】本题主要考查了我国阶梯分界线,考查了学生根据图片提取地理信息的能力,掌握我国阶梯分界线是解题的关键。【解答】由图可知,该界线是我国地势二、三级阶梯分界线,该界线以东是我国第三级阶梯,地形以平原、丘陵为主,该界线以西是我国第二级阶梯,地形以高原、盆地为主,C对,ABD错。​​​​​​​故选C。

8.【答案】【小题1】A【小题2】D【小题3】B(1)【分析】本题考查我国地势地形的特征,要求学生具备读图和调用知识分析问题的能力。解题的关键是读图获取信息。【解答】我国地形复杂多样,其中山地丘陵的面积广大,地势西高东低,呈三级阶梯分布,其中第一级阶梯上主要是高原,第二级阶梯主要是高原与盆地,第三级阶梯主要是平原与丘陵,A对,BCD错误。​故选A。(2)【分析】本题主要考查我国的地势与河流的关系,要求学生具备读图分析问题的能力。解题的关键是读图获取信息。【解答】我国地势西高东低,河流滚滚东流,大部分的河流向东注入太平洋,故D正确,ABC错误。​故选D。(3)

【分析】本题考查我国气候的主要特征及对我国农业的影响,要求学生具备调用知识分析问题的能力。解题的关键是理解农业的发展要与当地的气候相适应。【解答】我国面积广大,南北纬度跨度大,东西经度跨度也大,导致我国气候复杂多样,且山地垂直地带性明显,更加剧我国气候复杂多样性,使世界上大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地方,B正确,ACD错误。故选B。

9.【答案】【小题1】C【小题2】B(1)【分析】本题主要考查我国山脉的分布,考查了学生根据图片提取地理信息的能力,掌握我国主要山脉的分布是解题的关键。【解答】从图中看出,甲是弧形走向的山脉喜马拉雅山脉。故ABD错误,C正确。​故选C。(2)本题主要考查了我国的地形区,考查了学生根据图片提取地理信息的能力,掌握我国的地形区是解题的关键。【解答】在我国塔里木盆地、柴达木盆地、准噶尔盆地、四川盆地中,纬度最高的是准噶尔盆地,B对,ACD错。​故选B。10.【答案】【小题1】A【小题2】B(1)【分析】本题考查我国地势特点及主要地形区,旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的能力。掌握我国位于第一阶梯的主要地形区是解题的关键。【解答】读图可知,位于第一阶梯的主要地形区为青藏高原,黄土高原、内蒙古高原位于第二阶梯,华北平原位于第三阶梯,A对,BCD错。​​​​​​​故选A。(2)【分析】本题考查我国地势相关知识,旨在考查学生读图分析能力和运用地理知识的能力。掌握我国地势特征产生的影响是解题的关键。【解答】我国地势西高东低,呈三级阶梯分布有利于来自海洋的湿润气流深入内陆,带来降水;同时,主要河流大多自西向东流,沟通了东西部的水上交通,且在阶梯交界处落差大、水流急,蕴藏着丰富的水能资源。故①②④正确,③错误。​​​​​​​故选B。11.【答案】【小题1】B【小题2】B(1)【分析】本题考查我国地势第二级阶梯上的地形区,旨在考查学生获取和解读信息能力和调动和运用知识的能力。解题的关键是掌握我国各个地形区的分布。【解答】由图可知:我国位于第一阶梯上的地形区主要有青藏高原和柴达木盆地,四川盆地位于我国地势的第二阶梯,长江中下游平原位于第三级阶梯,横断山脉属于地势一、二阶梯的分界线。B正确,ACD错误。故选B。(2)【分析】本题考查地势特征对气候的影响,旨在考查学生获取和解读信息能力和调动和运用知识的能力。解题的关键是掌握地势对气候的影响。【解答】我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,该地势对我国气候所产生的影响是有利于海洋上的暖湿气流深入我国内陆,形成丰沛的降水;对河流的影响是使大部分河流滚滚东流,沟通了东西交通;阶梯与阶梯交界处,河流落差大,蕴藏有丰富的水能。如果我国地势东部高,西部低,那么我国季风气候区面积会减少,我国地理环境将发生重大变化,大部分地区降水就要大量减少。根据题意B正确,ACD不正确。故选B。二、综合题1.【答案】(1)祁连山

秦岭

塔里木盆地

青藏高原

(2)天山

横断山脉

第一、二阶梯

盆地

(3)青藏

黄土

华北

太行山

(4)有利于海洋上的暖湿气流深入我国内陆,形成丰沛的降水【解析】解:(1)读图可得,山脉A是祁连山,该山脉是青海省与甘肃省的分界线;B是秦岭;地形区C是塔里木盆地,该盆地是我国面积最大的盆地;D是青藏高原。(2)图中C塔里木盆地北部是天山山脉,D青藏高原与②四川盆地之间的山脉是横断山脉,它是我国地势第一、二阶梯的分界线;从地形类型上看,①②两地都属于盆地,①是准噶尔盆地,②是四川盆地。(3)据图中的纬度可得,地形剖面图中甲处是青藏高原,乙处是黄土高原,丙处是华北平原;乙、丙处的地势阶梯分界线是太行山。(4)我国地势西高东低,呈三级阶梯状分布,该地势对我国气候所产生的影响是有利于海洋上的暖湿气流深入我国内陆,形成丰沛的降水;对河流的影响是使大部分河流滚滚东流,沟通了东西交通,阶梯与阶梯交界处,河流落差大,蕴藏有丰富的水能。2.【答案】(1)大兴安岭

东北平原

林地(2)巫山

三峡

水能(3)武夷山

东北—西南

福建(4)天山

塔里木盆地

准噶尔盆地

新疆维吾尔自治区​(5)青藏高原

低【解析】(1)本题主要考查我国地形地势的知识,旨在考查读图分析能力、运用和调动知识的能力,正确判读图中信息和掌握我国主要地形和地势的知识是解答的关键。读图,根据位置可知,图中山脉①为大兴安岭,位于第二、三级阶梯分界线上。其东侧的地形区为东北平原,西侧的地形区为内蒙古高原。大兴安岭的土地利用类型是林地,是我国重要的林区。

(2)本题主要考查长江的水文特征,旨在考查读图分析能力、运用和调动知识的能力,正确判读图中信息和掌握长江的水文特征是解答的关键。读图,根据位置和走向判断,山脉③为巫山。长江切穿此山形成著名的大峡谷,此处落差大,水能资源丰富,国家在此处修建了超大型水利工程——三峡水电站。

(3)本题主要考查我国山脉的相关知识,旨在考查读图分析能力、运用和调动知识的能力,正确判读图中信息和掌握我国主要山脉的分布及特征是解答的关键。读图,根据位置和走向判断,图中山脉④为武夷山脉,东北—西南走向,是江西省和福建省的分界线。(4)本题主要考查我国地形地势与行政区划的知识,旨在考查读图分析能力、运用和调动知识的能力,正确判读图中信息和掌握我国地形地势的特征是解答的关键。根据山脉位置及走向可知,图中山脉⑦为天山;盆地A塔里木盆地,B为准噶尔盆地,上述地形区大部分位于新疆维吾尔自治区。(5)本题主要考查青藏高原的位置及特征,旨在考查读图分析能力、运用和调动知识的能力,正确判读图中信息和掌握青藏高原的位置及特征是解答的

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