八年级道法期末质量监测

2024——2025学年第一学期期末质量监测道德与法治（八年级）一、选择题（每小题2分，共20分）1．在道德与法治课上，老师要求同学们绘制自己的社会关系网络图。从网络图中能够发现，我们既是老师的学生，也是爸妈的儿女，同时还是同学的伙伴……这反映了（

）A．每个人的社会身份都多得数不清B．社会关系只存在血缘和业缘关系C．个人与社会相互补充、相互替代D．人的身份是在社会关系中确定的2．2024年5月25日是中国互联网协会发起的“互联网公益日”。如今，社会上涌现出许多网络公益活动，如“帮农义卖”、关爱留守儿童计划等。这启示我们（

）①要培育积极健康、向上向善的网络文化②要积极在网上传播正能量，弘扬主旋律③要让网络成为青少年学习生活中的全部④网络打破人际交往的时空限制，要利用网络平台建言献策A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．在课后服务课上，“智慧之光”小组的同学们用图表示概念之间的关系。下列图示中，正确的是（

）B．C．D.4．课堂上老师展示了下面两则古语。老师展示这些古语是想让学生明白（

）“人有礼则安，无礼则危。——《礼记》”“不学礼，无以立。——《论语》”A．文明有礼体现国家形象B．文明有礼促进社会和谐C．文明有礼是一个人立身处世的前提D．文明有礼体现在生活的方方面面5．任何违法行为都要承担相应的法律责任。下面行为应承担的法律责任对应正确的是（

）A．观看比赛时向场内投掷矿泉水瓶——受到行政制裁B．非法售卖国家重点保护的珍贵野生动物——承担民事责任C．散布谣言、谎报险情、故意扰乱公共秩序——受到刑罚处罚D．公共场所投放危险物质，扰乱公共安全——受到行政处罚6．“人民艺术家”田华把极大的热情倾注到公益事业上，作为“山花工程”爱心大使，她深入太行山、大别山等革命老区，把书本、文具和学费交到山区儿童手中，鼓励他们好好学习。田华的行为（

）①是为了获得他人的赞许

②是履行法定义务的表现③能更好地体现人生价值

④是承担社会责任的表现A．①② B．②③ C．②④ D．③④7．山东好人孙焕文用孝心温暖孤寡老人、用诚心帮扶困难家庭、用恒心投身志愿服务。他的事迹启迪我们（

）A．寻求社会认可，赢得社会地位B．学会关爱他人，积极服务社会C．弘扬传统美德，追求个人荣誉D．平凡孕育伟大，伟大才有价值8．国家好，大家才会好。我们应当认识国家利益，捍卫国家利益。国家核心利益包括（

）①国家主权、国家安全、领土完整、国家统一

②公民的基本权利和义务③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定

④经济社会可持续发展的基本保障A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④9．“苟利国家生死以，但因祸福避趋之。”这表明（

）①为了国家利益，应当完全不顾个人利益②要坚决同一切损害国家利益的行为斗争③以国家利益为重，把国家利益放在第一位④为了个人利益，有时可以放弃国家利益A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．4月28日，2024年庆祝“五一”国际劳动节暨全国五一劳动奖和全国工人先锋号表彰大会在北京人民大会堂隆重举行，255个集体和1088名个人分获全国五一劳动奖状、奖章，1034个集体获全国工人先锋号。对劳动者进行表彰是因为（

）①承担责任必定会得到回报②生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的③只要参与劳动，我们的美好梦想就都能实现④我们国家所取得的每一项成就，都是中国人民用劳动创造的A．①② B．②④ C．①③ D．③④二、非选择题（本大题共4个小题，共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。）11．（7分）阅读材料，回答问题。材料一

共青团中央维护青少年权益部、中国互联网信息中心发布报告显示，2023年我国未成年网民规模为1.75亿，未成年人互联网普及率达到93.1％。对此，某校对部分学生利用网络的情况进行调查，调查结果如表：调查项目每天上网时间上网的主要意图浏览过不健康网站2小时以上3小时以上查资料聊天娱乐比例69％3％3％15％82％42％材料二

2024年2月5日下午，“岭南国潮·珠海斗门一桌菜”直播带货活动在珠海斗门开播，3个多小时的直播共吸引了22.5万人次观看。活动现场，除了有白蕉海鲈、珠海黄花鱼等当地优质水产品，还有烧鹅、烧鸭、盐焗鸡、卤水鹅掌等多款斗门美食，备受到网友欢迎。直播带货，既是“互联网+美食”的新形式，也是“互联网+文化推广”的新尝试，是新时代经济和文化发展的重要手段。材料一的数据表格反映了什么问题？（1分）结合材料二，谈谈网络的积极作用。（3分）(3)结合所学知识，就中学生如何做到“文明上网、快乐上网、健康上网”说说你的见解。（3分）12．（12分）某校八年级学生小林在学完第二单元《遵守社会规则》单元后，进行课后整理和习题训练，请你也参与其中。任务一：2024年4月，为大力弘扬社会主义核心价值观，持续推动诚实守信、履约践诺成为全社会的价值追求和自觉行动，中央宣传部、国家发展改革委向社会发布了2023年“诚信之星”。这是自2018年以来国家连续7年开展此项活动。请你结合上述材料，回答下列问题。（1）结合所学的知识，分析国家开展“诚信之星”评选活动的原因。（4分）（2）向“诚信之星”学习，践行诚信，中学生能做哪些力所能及的事？（1分）任务二：整理归纳知识，形成知识体系，是学习过程中非常重要的一个环节。如图是小林同学在学完《道德与法治》八年级上册第五课“做守法公民”后所整理出的一张思维导图：（3）请将上面思维导图中的空缺部分加以补充完整。（4分）任务三：15岁陈某原本是一名品学兼优的学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。并因偷东西、骂同学受到校纪处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物，因此被公安机关拘留但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，触犯了刑法，最终因犯抢劫罪被判刑。结合材料，请你谈谈青少年如何加强自我防范，预防违法犯罪？（3分）13．（5分）文明，是一座城市最好的名片。日前，某市正在积极开展全市创文攻坚工作，全市上下积极打造“文明城共创建”、“大手拉小手”等文明志愿服务活动，志愿者们纷纷活跃在大街小巷，成为创建美好家园的参与者、推动者和监督者。某校中学生也在积极参加此次志愿服务活动。参加志愿服务活动的同学们展示了一种什么行为?（1分）你曾经参加过哪些类似的实际行动，请列举两例。（2分）(3)从“奉献助我成长”的角度，谈谈参加志愿服务活动对同学们的成长有什么积极影响?（至少两个方面）（2分）14．（6分）某中学道德与法治老师在八年级上册第九课《树立总体国家安全观》上课前，给同学们布置了课前学习任务，要求同学们利用周末搜集有关国家安全的图片或案例，在课堂中进行分享。【图片展示】甲同学展示了以下两幅图片：

【案例分享】乙同学分享了以下案例：自己周末同朋友外出旅游，途经某军事基地，朋友拿出手机准备拍照，我提醒他军事基地禁止拍照，他不情愿的放下