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文档简介
沁园春·雪
一、课内建构1.阅读下面的语段,回答问题。1936年2月,毛主席率领红一方面军从陕北出发,准备东渡黄河,
进入山西西部。在陕西省清涧县袁家沟,他站在海拔千米、白雪覆盖的
塬上视察地形。面对雄伟壮阔而又分.外妖ráo、红zhuānɡ素裹的北国雪
景,毛主席胸中豪情激荡,写下了这首脍.炙人口的词——《沁园
春·雪》,抒发了他作为无产阶级革命领袖的伟大bào负。123456789101112131415161718(1)依次给语段中加着重号的字注音,全部正确的一项是(
B
)A.fēn
kuài
B.fèn
kuàiC.fēn
kuì
D.fèn
kuì(2)根据语境,写出下列词语中拼音所对应的汉字。①妖ráo(
娆
)②红zhuānɡ(
装
)素裹③bào(
抱
)负B娆装抱1234567891011121314151617182.(2023·邢台信都区期中)阅读下面的语段,回答问题。我喜欢秋天银杏叶的黄,尤其是在路灯照耀下的那种色彩,一株株
银杏树就像老者正在和颜悦色地述说着秋日之美。崎岖的路上,行人很
少,那路灯照着的银杏树就像画布上的油画,很美。我还喜欢枫叶的
红,红得热烈,仿佛要映红田地里正在劳碌的人们的脸。独自在枫林中
徜徉,枫叶的红宛如流进我的血液。此时,我想起了□停车坐爱枫林
晚,霜叶红于二月花□的诗句。想必古人对枫叶也是情有独钟的。123456789101112131415161718(1)这个语段中的“银”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的音序检
字法检索,应先查音序
,再查音节
。(2)请在这个语段中的“□”内填写正确的标点符号。“Y
yín
“”1234567891011121314151617183.下列句子中加着重号词语的使用不正确的一项是(
B
)A.中国的科学家们凭借多年的努力终于攻克了这个学术难题,从此在
学术界独领风.骚.。B.在大雪纷飞的日子里,天上地下一片洁白,红.装.素.裹.,煞是好看。C.一.代.天.骄.李世民立下卓著功勋,那些凡夫俗子岂能和他相提并论!D.展望古今中外的风.流.人.物.,他们对社会所做出的巨大贡献实在令人
景仰。B1234567891011121314151617184.下列各句的朗读节奏划分有误的一项是(
B
)A.北国/风光,千里/冰封,万里/雪飘B.望长城/内外,惟余/莽莽C.大河/上下,顿失/滔滔D.山舞/银蛇,原驰/蜡象,欲与天公/试比高B1234567891011121314151617185.对下列句子所运用的修辞手法的判断,有误的一项是(
C
)A.千里冰封,万里雪飘。(运用对偶、互文和夸张的修辞手法,“千
里”“万里”互文见义,表现了祖国幅员辽阔,也反映了词人视野
的宽广)B.山舞银蛇,原驰蜡象。(运用比喻和对偶的修辞手法,写出了群山蜿
蜒起伏、奋发竞争的态势,显得神采飞扬)C.大河上下,顿失滔滔。(运用对偶的修辞手法,强调了黄河一下子失
去了波涛滚滚的气势,突出了天寒地冻、河水结冰之快)D.只识弯弓射大雕。(借代,以弯弓射雕代指尚武力而少文治,委婉含
蓄地表达了对历史英雄人物肯定中包含批判的情感)C1234567891011121314151617186.下列表述正确的一项是(
B
)A.《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》,“沁园春”是曲牌名,
“雪”是题目。B.风骚,指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。C.“秦皇汉武”“唐宗宋祖”分别指嬴政、刘彻、李世民和赵构。D.词是诗歌的另一种形式,又称“长短句”。词按长度可以分为小
令、中令和长调。B123456789101112131415161718二、课外提升7.将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是(
C
)①钟爱那“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的风景②我喜欢那“千里冰封,万里雪飘”的壮观③呓语中吟唱着那一首首欢乐的歌谣④在一个又一个寒冷的冬夜里,我的梦中飘舞着漫天的雪花⑤欣赏那“山舞银蛇,原驰蜡象”的壮美⑥北方的雪总是那么的朴实无华、落落大方A.④③②⑤①⑥
B.⑥②①⑤④③C.⑥②⑤①④③
D.④②①⑤③⑥C1234567891011121314151617188.下列各句中标点符号使用不正确的一项是(
A
)A.嫦娥奔月,夸父追日,女娲补天……自古以来,中国人就用口耳相
传的传说,诉说着对深邃而神秘的太空的向往。B.一粒种子改变世界,“杂交水稻之父”袁隆平为世界粮食安全做出
的杰出贡献有目共睹,杂交水稻的诞生地就在湖南。C.在经典电视剧《西游记》中,六小龄童把“孙悟空”这一角色演活了。D.聊起最近读什么书或喜欢什么作品时,很少有人提到《聊斋志异》
《红楼梦》《骆驼祥子》等文学经典,这种现象确实令人担忧。A1234567891011121314151617189.古诗词中有许多关于“雪”的名句,如岑参的“忽如一夜春风
来,千树万树梨花开”。你最喜欢的关于“雪”的名句还有哪些?
请写出两句。
示例:(1)千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(注意“曛”的书写)(2)燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。(注意“辕”的书写)123456789101112131415161718
一、课内建构10.
熟读《沁园春·雪》,完成下表。沁园春·雪上阕侧重①
的表达方式,主要写②
,总写
③
,具体写④
,设想
⑤
下阕通过⑥
的表达方式,评论⑦
,
歌颂⑧
,充满无限豪情描写
景
北国风光
雪后美景
晴日美景
议论
历史人物
当代英雄
12345678910111213141516171811.学校将开展诗词诵读活动,参加这项活动的有研究毛泽东诗词的专
家。听说专家不仅要朗诵毛泽东的《沁园春·雪》,还要请同学们回答
问题。如果他问你下面的问题,你会怎样回答?(1)这首词的下阕以“惜”字统领下文,到“
”。(2)
这首词上阕的前几句写眼前的实景(现实景象),后几句写虚景
(想象景象)。请你把写虚景(想象景象)的句子写出来。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。只识弯弓射大雕
12345678910111213141516171812.说说词中的“惜”字包含哪些意味。
一个“惜”字定下了对历史英雄人物的评论基调,“惜”既褒奖肯
定了“秦皇汉武”“唐宗宋祖”“成吉思汗”的雄才伟略和他们对历史
的影响,又委婉地指出他们虽长于武功却短于文治,饱含惋惜之情。12345678910111213141516171813.
体会“略输文采”“稍逊风骚”中“略”和
“稍”的准确性。
“略”和“稍”都是程度副词,是“略微”“稍微”的意思。在句
中分别修饰“输”和“逊”,表示程度较浅,不是一概否定,而是在肯
定的基础上委婉地指出其不足,具有很强的分寸感。123456789101112131415161718一课一得分析诗歌中的关键字(词)的技巧1.确定关键字(词)。(1)动词:移情于物,化静为动,使诗词具有动态美。(2)形容词:突出物的特征,化抽象为具体,变无形为有形。(3)数词:夸张渲染,表情达意。(4)叠词:增强韵律感,加强情感的表达效果。(5)拟声词:使诗词更生动形象,使读者有身临其境之感。(6)副词:表示程度,强调表达效果,体现准确性。1234567891011121314151617182.赏析关键字(词)的角度。(1)修辞:该字(词)运用了……修辞手法,有……的表达效果。(2)形象:该字(词)突出了对象……的特征。(3)主题:该字(词)表达了诗人……的情感。(4)意蕴:该字(词)是否有表面意和隐含意。3.答题模板。该字(词)在诗歌中的含义是……呈现了……的景象,营造出……的
意境,突出了诗歌的主旨。123456789101112131415161718二、课外提升阅读下面这首词,回答14—16题。(12分)沁园春·长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧
透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍
茫大地,谁主沉浮?123456789101112131415161718携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生
意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到
中流击水,浪遏飞舟?【赏析】《沁园春·长沙》通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革
命斗争生活的回忆,抒写出作者对国家命运的感慨和以天下为己任,蔑
视反动统治者,改造旧中国的豪情壮志。12345678910111213141516171814.
词中总领上阕和下阕的字分别是“
”和“
”。
(2分)15.这首词描绘了四幅图画,它们依次为独立寒秋图、
、
、
。(6分)16.“鹰击长空,鱼翔浅底”,从炼字角度赏析这两句。(4分)
“击”写出了雄鹰展翅奋飞、搏击长空的强劲有力;“翔”写出了
鱼儿在清澈的水中游得自由轻快,像在空中飞翔的特点。看
忆
湘江秋景
图
峥嵘岁月图
中流击水图
12345678910111213141516171817.
毛泽东在《沁园春·雪》中评价“秦皇、汉武、唐宗、
宋祖”等几位历史人物的句子是什么?请从中任选一位,写出一个与其
有关的历史事件。(3分)句子:
人物:
事件:
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