【含答案】湖北省孝感市云梦县2022-2023学年八年级上学期期中物理试题

试卷第=page22页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页湖北省孝感市云梦县2022-2023学年八年级上学期期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．为了学好物理，小雨同学对自己提出了几个要求，你认为不合理的是A．重视观察和实验B．只要死记硬背、多做题，就能学好物理C．重视科学探究的运用D．注意从生产和生活中寻找物理问题2．生活处处有物理，留心观察皆学问。下列几种估测中，最接近实际的是（）A．人的正常体温约为40℃B．珠穆朗玛峰的海拔高度约为8848kmC．成年人正常步行的速度约为1.1m/sD．老师正常讲课时声音的响度约为120dB3．锣鼓队表演时。当队员用手按住正在发声的鼓面，鼓声就消失了，其主要原因是（）A．手不能传播声音 B．手吸收了声波C．手把声音反射回去 D．手使鼓面停止了振动4．如图所示的四种物态变化实例中，属于液化的是（）A．水壶冒“白气”B．干手器将手烘干C．草上形成“白霜”D．冰雪遇暖消融5．下列措施中，不能减弱噪声的是（）A．摩托车的消声器B．居民区旁高架桥上的隔音挡板C．学校附近安装噪声监测装置D．工厂用的防噪声耳罩6．甲、乙两支相同的体温计的示数都是38.0℃，若直接去测量两个体温分别是37.0℃和39.5℃的人，则下列判断正确的是（

）A．甲体温计的示数是38.0℃，乙体温计的示数是39.5℃B．甲体温计的示数是38.0℃，乙体温计的示数是38.0℃C．甲体温计的示数是37.0℃，乙体温计的示数是38.0℃D．甲体温计的示数是37.0℃，乙体温计的示数是39.5℃7．物理老师演示了“金鱼的复活”实验，将一条活泼乱跳的金鱼放入空杯中，向杯中倒入液态氮（沸点为﹣196℃），观察到杯中液态氮“沸腾”，周围“烟雾缭绕”，金鱼变得硬邦邦的，把金鱼迅速放入水中，金鱼又活泼乱跳了，下列说法中正确的是（）A．杯中液态氮“沸腾”是液化现象B．看到的“烟雾缭绕”是汽化形成的C．金鱼变得硬邦邦，其表面的冰主要是凝固形成的D．金鱼在复活的过程中，其表面的冰全部发生了升华8．宋代诗人陈与义有诗“枫花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东．”诗中所涉及的“卧看满天云不动”是因为()A．诗人以自己为参照物看云B．诗人的浪漫情怀所致C．云本来就不动D．云向西运动9．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为A．1．65mB．1．75mC．1．85mD．1．95m10．如图所示是A、B两物质熔化时温度随时间变化的图像，关于两种物质熔化时所反映的现象，下列说法正确的是（）A．两种物质都有熔点 B．A是非晶体，B是晶体C．A在5~10分钟的时间内不吸热 D．B物质的温度一直在升高11．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（）A．两同学在t=15min时相遇 B．相遇前甲的速度是乙的3倍C．甲做减速直线运动 D．相遇后乙的速度为0.2m/s12．物理上常通过声波的波形图来反映声波的特点。如图所示，根据甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图，下列判断正确的是（）A．甲音叉比乙音叉振动得快 B．甲音叉比乙音叉发声的音调低C．甲、乙两音叉发声的频率相同 D．甲音叉发声的响度比乙音叉发声的响度大二、填空题13．小明在医院里看到“静”字，想到这是提醒大家要注意控制声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”），以免影响他人，是为了在处减弱噪声。他看到医生用听诊器和B超仪器为患者诊断疾病，这是利用声音可以传递（选填“信息”或“能量”）。14．在50m赛跑中，冲刺阶段小红超越了小华，领先到达终点。在超越小华的过程中，以小华为参照物，小红是的；在赛跑的全过程中，小红的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）小华的平均速度；若小红的最终成绩是10s，则小红的平均速度是m/s，合km/h。15．二氧化碳气体被加压、降温到一定程度会变成固态的干冰，干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降雨，这是由于干冰在常温下会均填物态变化名称变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷成水滴，或成小冰晶，从而达到降雨的条件。16．如图所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五个孔，其中一个是吹孔．嘴对着吹孔吹，就会发出笛声用手指按住其他不同的孔吹笛，可以听到不同的声音，这主要改变了声音的．17．如图所示，在温度较低的环境中将一根两端拴有重物的细金属丝，挂在一个粗大的冰块上、一段时间后，钢丝穿冰块而过，而冰块完整无缺。使用细金属丝和悬挂重物的目的都是增大钢丝对冰块的压强，从而使冰的熔点（选填“降低”、“提高”或“不变”），所以细金属丝下方的冰块熔化，由于环境温度较低，熔化而成的水又很快（填写物态变化名称）故钢丝穿冰块而过且不留缝隙。18．在观察碘升华实验时，小原查阅相关资料得知：碘的熔点为113.7℃，沸点为184.4℃。关于加热碘的两种不同方式：用热水和用酒精灯（酒精灯火焰温度约500℃），用酒精灯加热时，酒精灯火焰温度高于碘的熔点、沸点，出现的碘蒸气可能是固态碘先后，再形成的；用热水加热时，热水的温度低于碘的熔点，碘蒸气只有可能是固态碘（以上三空填写物态变化名称）形成的，所以应选用加热更有说服力。三、实验题19．某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示：（1）如图甲所示，用橡皮锤敲击音叉时，发现乒乓球被弹开，这一现象说明发声的物体在，用小球的弹起反映音叉的振动，这种研究问题的方法称为（选填“控制变量法”或“转换法”）；（2）如图乙所示，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在中传播；（3）如图丙所示，用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，硬卡纸拨动梳齿的速度越快，听到音调越（选填“高”或“低”），这说明音调的高低与发声体振动的有关；（4）如图丁所示，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动时，用力越大，听到的声音响度越（选填“大”或“小”），说明响度的大小与发声体振动的有关。四、填空题20．小丽同学在学习物质熔化和凝固这部分知识的过程中，做了探究“某种物质熔点和凝固点”的实验，得到的实验数据如图甲和乙所示。（1）甲图中温度计显示的读数为℃；（2）乙图中，第5min时，这种物质处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）。该图像表示的物态变化过程为（选填“熔化”或“凝固”），在该过程中，这种物质（选填“吸收”或“放出”）热量，温度（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）；（3）这种物质的熔点或凝固点为℃，该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）。五、实验题21．利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。（1）组装实验器材时，合理的顺序是（填序号）；①温度计

②石棉网③装水的烧杯

④酒精灯（2）装置图中有一处明显的错误，请指出错误之处：；（3）纠正错误后，实验小组根据记录绘制的水沸腾图像如图乙a所示，根据图像可以得出水沸腾时的特点是：继续吸热，温度（选填“升高”、“降低”或“保持不变”），水的沸点为℃；（4）如果减少烧杯中水的质量，水沸腾时的图像可能是乙图中的（选填“b”、“c”或“d”）。22．如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。（1）图中AB段的距离sAB＝cm，测得时间tAB＝1.6s，则AB段的平均速度v＝cm/s；（2）如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏；（3）实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从由静止开始下滑；（4）vABvAC（填“＞”、“＝”或“<”）；（5）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？，理由是。六、计算题23．小华同学对着一山崖大声喊话，2.5秒后听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，求小华到山崖的距离是多少米？24．一列火车以50m/s的速度沿直线匀速驶向前方山脚下的隧道，在到达隧道入口前鸣了一次笛，3s后听到山脚反射回来的鸣笛声。（v声＝340m/s）求：（1）从鸣笛到听到回声，火车行驶的路程s1和声音传播的路程s2；（2）听到回声时，火车距隧道入口的距离s3；（3）若隧道长1800m，火车经过隧道的时间为40s，则火车的长度。25．国庆假期，小东一家人打算到海昌极地海洋世界游玩，他们决定从云梦东站坐动车到汉口。小东家距离云梦东站4km，驾车到云梦东站的平均速度为40km/h。为以防万一，还需要在动车开车之前额外预留15分钟的保险时间。如表是他在12306网站上找到的D5234次动车的部分时刻表。请回答：站次站名到达时间开车时间行驶里程/km1云梦东——08∶1102孝感东08∶2208∶24223汉口8∶499∶0483（1）D5234次动车从云梦东站到孝感东站的平均速度为多少km/h；（2）D5234次动车从云梦东站到汉口站的平均速度为多少km/h（保留整数）；（3）如果小东家要乘坐D5234次动车，他们从家里最迟的出发时间为多少？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：题号12345678910答案BCDACACABD题号1112答案BA1．B【详解】物理来源于生活，又为生活服务，学好物理要注意观察和实验，学会运用科学的探究方法，要养成从生产和生活中寻找物理问题，学物理一定不能死记硬背，故不合理的选项为B．2．C【详解】A．人的正常体温约为36.5℃，故A不符合题意；B．珠穆朗玛峰的海拔高度约为8848m，故B不符合题意；C．成年人正常步行的速度约为故C符合题意；D．老师正常讲课时声音的响度约为60dB，故D不符合题意。故选C。3．D【详解】当敲击鼓时，鼓面会振动发出声音，当用手按住鼓面时，手使鼓面振动停止，所以声音就消失了，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。4．A【详解】A．水壶冒出的“白气”是喷出的水蒸气遇冷液化形成，故A符合题意；B．干手器将手烘干是水的汽化现象，故B不符合题意；C．草上形成“白霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成，故C不符合题意；D．冰雪遇暖消融，是由固态变为液态，是熔化现象，故D不符合题意。故选A。5．C【详解】控制噪声的途径：在声源处减弱（安消声器）；在传播过程中减弱（植树、隔音墙）；在人耳处减弱（戴耳塞）。学校附近安装噪声监测装置，只能监测噪声的大小，不能减弱噪声。故选C。6．A【详解】两支体温计的读数都是38.0℃，因为体温计的特殊构造缩口的存在使体温计离开人体后，水银就在狭窄的缩口处断开，缩口上的水银退不回来。如果该体温度计未经甩过就用来测量人的体温，对于37.0℃的人来说，体温计的示数不会下降，仍然是38.0℃；对于39.5℃的人来说，则该体温计的示数将高于38.0℃，达到实际的39.5℃，故BCD错误，A正确。故选A。7．C【详解】A．杯中液态氮“沸腾”，从液态变为气态，是汽化现象，故A错误；B．看到的“烟雾缭绕”是液态的氮汽化吸热使周围空气中的水蒸气降温液化形成的，故B错误；C．金鱼变得硬邦邦，是因为液态的氮汽化吸热，使金鱼身体表面的水放出热量，凝固形成冰的缘故，故C正确；D．金鱼是放入水中复活的，水的温度高于冰的熔点，所以其表面的冰全部发生了熔化，故D错误。故选C。8．A【详解】相对于地面来说，诗人与云都是向东运动的，也就是说，二者的运动状态相同，相对静止，所以诗人以自己为参照物看云时，会认为“卧看满天云不动”的效果。故选A。9．B【详解】由图读出脚印的长度，“犯罪嫌疑人”的脚印的长度约为：25.10cm；根据“人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识计算身高，“犯罪嫌疑人”的身高约为：25.10cm×7=175.70cm=1.7570m；由此分析可知选项B是正确的．10．D【详解】ABD．A物质吸收热量温度上升、不变、升高，是晶体的熔化过程，有熔点。B物质吸收热量温度一直升高的过程，是非晶体的熔化过程，没有熔点，故D正确，AB错误；C．对于A，在5﹣10分钟的时间内是晶体的熔化过程，此时吸收热量，温度保持不变，故C错误。故选D。11．B【详解】A．由图可知，两人的运动图像在第10min时相交，即两人在第10min时相遇，故A不符合题意；BC．由图可知，相遇前甲、乙的s﹣t图像均是倾斜直线，即甲、乙做匀速直线运动，相遇前甲的速度为乙的速度为即相遇前甲的速度是乙的3倍，故C不符合题意，B符合题意；D．由图可知，相遇后甲、乙速度相同，即乙的速度为故D不符合题意。故选B。12．A【详解】A．声音是由发声体振动产生的，由波形图可知，相同的时间内甲音叉振动的次数多，甲音叉振动快，故A正确；B．振动越快，音调就越高，甲音叉振动快，甲音叉发声的音调高，故B错误；C．发声的频率表示发声体振动的快慢，甲音叉振动快，甲音叉发声的频率高，故C错误；D．响度是由发声体的振幅决定的，两个音叉振动幅度相同，所以响度相同，故D错误。故选A。13．响度声源信息【详解】[1]医院里的“静”字，是让大家控制声音的大小，即为响度。[2]提醒大家控制响度，这是在声源处防止噪声产生。[3]利用听诊器和B超仪器为患者诊断疾病，这是利用声音可以传递信息。14．运动大于518【详解】[1]在超越小华的过程中，以小华为参照物，小红的位置发生变化，是运动的。[2]在赛跑的全过程中，通过的路程相等，小红所用的时间少，根据可知平均速度大于小华的平均速度。[3][4]若小红的最终成绩是10s，则小红的平均速度15．升华液化凝华【详解】[1]干冰由固态直接变为气态，是升华过程。[2][3]水蒸气由气态变为液态是液化，由气态变为固态是凝华。降雨过程中，水蒸气遇冷会放热液化成水滴，或直接凝华成小冰晶，小冰晶再熔化成水，从而达到降雨的条件。16．音调【详解】吹笛子发出的声音是由于笛子内空气柱振动产生的，用手指按住不同的孔吹笛，改变了空气柱的长度，空气柱振动快慢发生改变，从而改变了声音的音调．17．降低凝固【详解】[1][2]图中使用细金属丝和悬挂重物都能增大钢丝对冰块的压强，当压强增大时，可使冰的熔点降低，所以细金属丝下方的冰块熔化；由于环境温度较低，熔化而成的水又很快放热后变成固态，即发生凝固，故钢丝穿冰块而过且不留缝隙。18．熔化汽化升华热水【详解】[1][2]已知酒精灯火焰的温度高于碘的熔点和沸点，因此出现的碘蒸气可能是碘熔化后，又汽化形成的。[3]标准气压下沸水的温度是100℃，沸水的温度低于碘的熔点和沸点，因此用热水加热时，碘不可能熔化，所以气态碘只能是碘升华形成的。[4]在做“碘的升华”的实验时，为了避免碘出现从固态熔化到液态再汽化到气态，因此要控制加热温度低于碘的熔点，因此用热水加热更有说服力。19．振动转换法空气高频率大幅度【详解】（1）[1][2]图甲中，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球被弹起，把音叉微小的振动转换为乒乓球弹起，便于观察，这个现象说明发声的音叉在振动，这种研究问题的方法称为转换法。（2）[3]图乙中，敲响右边音叉时，右边音叉振动产生声波，通过空气传递给左边音叉，使左边音叉振动发声，与左边音叉接触的小球会弹起来，这一现象既可以说明发声的物体在振动，也能说明声音可以在空气中传播。（3）[4][5]声音是由物体的振动产生的，用硬卡纸拨动塑料梳的梳齿，要听硬卡纸振动发出的声音，加快拨动梳齿的速度，硬卡纸振动的频率增大，听到声音的音调升高，说明音调与发声体振动的频率有关。（4）[6][7]实验时控制钢尺伸出桌面的长度不变，拨动尺子的力度越大，尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大，拨动尺子的力度越小，尺子振动幅度越小，发出声音的响度越小，由此可知，响度与发声体振动的幅度关。20．96液态凝固放出保持不变80晶体【详解】（1）[1]由图可知，温度计的液面在零上，分度值是1℃，因此温度计的示数为96℃。（2）[2][3][4][5]由图可知，随着时间增加，该物质的温度逐渐降低，说明该物质在放出热量，因此该图像表示的是物质凝固的过程；在0~10min时，该物质在凝固前，处于液态；在10~30min时，该物质在凝固过程中，温度保持不变，持续放热。（3）[6]由图可知，物质在80℃时温度保持不变，因此该物质的熔点或凝固点为80℃。[7]该物质拥有固定的凝固点，是晶体。21．④②③①温度计的液泡碰到了烧杯底部保持不变98c【详解】（1）[1]组装实验器材时应按照自下而上的顺序，酒精灯放置好后，根据外焰的高度确定石棉网的位置，然后放置烧杯，最后温度计的高度要确保温度计的液泡不碰到烧杯底部和侧壁，且液泡完全放入被测物质中、所以合理的顺序是④②③①。（2）[2]温度计的液泡不能碰到烧杯底部，这样会使测量结果偏高。（3）[3][4]根据图像可以得出水沸腾时的特点是：继续吸热，温度保持不变，水的温度到达98℃后不再变化，故水的沸点为98℃。（4）[5]如果减少烧杯中水的质量，加热到沸点所需要的热量减少，同样的加热情况下，加热所需要的时间减少，但沸点与原来相同，故图线c符合。22．40.025.0小同一位置＜不正确见解析【详解】（1）[1]小车运动距离sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm[2]小车运