商务星球版地理七上第2章第一节《地图的基本要素》听课评课记录

商务星球版地理七上第2章第一节《地图的基本要素》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：地理

班级/年级：七年级

教学主题或章节：第2章第一节《地图的基本要素》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：地理教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教材、教具、多媒体等教学资源准备充分。

2.教学过程

开始阶段：张老师通过展示一幅世界地图，引导学生关注地图的基本要素，激发学生的兴趣。

展开阶段：张老师采用讲授法，详细讲解地图的三要素（比例尺、方向、图例和注记）。在讲解过程中，张老师结合多媒体演示，让学生更直观地理解地图的基本要素。同时，张老师还学生进行小组讨论，分享彼此对地图要素的理解。

结束阶段：张老师对本节课的内容进行总结，强调地图基本要素的重要性。然后布置作业，要求学生绘制一幅包含基本要素的地图。

3.师生互动

张老师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行有效反馈。学生参与度高，积极回答问题，课堂气氛活跃。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生之间的合作学习良好，小组讨论积极热烈。

5.课堂管理

张老师对课堂纪律把控得当，学生们遵守课堂纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用了多媒体教学技术，通过展示地图实例和动画演示，增强了教学的直观性和趣味性。现代教育技术和工具对提高教学效果起到了很好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，主要包括让学生理解地图的基本要素、掌握地图的阅读方法以及培养学生的地理思维能力。通过张老师的讲解、讨论和练习，学生们基本达到了预期的学习目标。在课后作业的完成情况来看，学生们能够运用所学知识，正确地绘制出包含基本要素的地图。

2.知识掌握

学生们对地图的基本要素（比例尺、方向、图例和注记）的理解和记忆情况良好。通过课堂上的讲授和练习，学生们掌握了地图的阅读方法，能够熟练地识别和运用地图要素。此外，学生们还能够运用所学知识，分析和解决实际问题。

3.情感态度价值观

张老师在本节课的教学过程中，注重培养学生的地理思维能力，引导学生关注地理与生活的联系。通过讲解地图在实际生活中的应用，张老师激发了学生对地理学科的兴趣，促进了学生的全面发展。同时，张老师在课堂上的积极引导和鼓励，使学生们建立了自信心，更加热爱学习地理。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课整体印象良好，张老师教学准备充分，教学过程清晰流畅，师生互动积极。最突出的优点是张老师能够结合多媒体技术，生动形象地讲解地图的基本要素，提高了学生的学习兴趣和参与度。

2.改进建议

（1）在教学过程中，张老师可以进一步增加学生的自主学习环节，例如让学生自己尝试分析一幅地图，从而提高学生的实践能力。

（2）在课堂讨论环节，张老师可以鼓励更多学生参与到讨论中来，提高学生的口语表达能力和思辨能力。

（3）在课后作业的布置上，可以增加一些具有挑战性的任务，激发学生的学习兴趣和探究精神。

3.后续跟踪

为了跟进改进情况，建议在下一节课进行听课。针对张老师的教学，可以提供以下支持措施帮助其成长：

（1）教研组内的教学研讨，分享教学经验和心得，