2025年广东开放大学系统广东开放大学统计基础所

广東開放大學系统广東開放大學-记录基础所有答案同一總体，時期指標值的大小与時期長短成正比，時點指標值的大小与時點间隔成反比。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。時點指標可采用常常性调查。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”比较两總体平均数的代表性，原则差系数越大，阐明平均数的代表性越好。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。平均差与原则差都表达各標志值對算术平均数的平均距离。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“對”。原则差系数是测量標志变异程度的一种相對指標，因而其数值的大小与標志值之间的差异無关。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。對任何两個性质相似的变量数列，比较其平均数的代表性，都可以采用原则差指標。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。某廠生产某种产品的單位成本，计划在去年的基础上減少4%，实际減少了3%，则成本減少计划的完毕程度為9904%。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。国民收入中积累额与消费额之比為1：3，這是一种比例相對指標。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“對”。同一總体内的构造相對数之和等于1。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“對”。在特定条件下，加权算术平均数等于简朴算术平均数。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“對”。按人口平均的粮食产量是一种平均数。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。比较相對指標的数值体現形式是有名数。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。時期指標的数值可以合计。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“對”。相對指標都是用無名数形式体現出来的。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。總体單位總量和總体標志總量是固定不变的，不能互相变换。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。某大學經济管理學院有1200名學生，法學院有800名學生，醫學院有320名學生，理學院有200名學生。在上面的描述中，众数是（）。选择一项：1200理學院200答案是：對的答案是：經济管理學院甲、乙两组工人的平均曰产量分别為18件和15件。若甲、乙两组工人的平均曰产量不变，不過甲组工人数占两组工人總数的比重下降，则两组工人總平均曰产量（）。选择一项：上升不变也許上升答案是：對的答案是：下降我国人口中每100名女性對应有106名男性，這是（）。选择一项：比例相對指標平均指標比较相對指標强度相對指標答案是：對的答案是：比例相對指標某种商品的年末库存额是（）。选择一项：時期指標并实物指標時點指標并价值指標時點指標并实物指標時期指標并价值指標答案是：對的答案是：時點指標并价值指標中位数和众数都属于位置平均数，它們是一种（）。选择一项：經典值常見值实际值代表值答案是：對的答案是：代表值算术平均数的基本形式是（）。选择一项：同一總体不一样部分對比總体的部分数值与總体数值對比不一样總体两個有联络的指標数值對比總体單位数量標志值之和与總体單位数對比答案是：對的答案是：總体單位数量標志值之和与總体單位数對比计算平均指標的基本规定是所要计算的平均指標的總体單位应是（）。选择一项：有差异的不一样總体的大量的同质的答案是：對的答案是：同质的计算平均指標最常用的措施和最基本的形式是（）。选择一项：中位数众数算术平均数调和平均数答案是：對的答案是：算术平均数将對比的基数抽象為10，则计算出来的相對数称為（）。选择一项：系数倍数百分数成数答案是：對的答案是：成数下列相對指標中，属于不一样步期對比的指標有（）。选择一项：動态相對指標构造相對指標强度相對指標比较相對指標答案是：對的答案是：動态相對指標由反应總体各單位数量特性的標志值汇總得出的指標是（）。选择一项：總体標志總量相對指標质量指標總体單位總量答案是：對的答案是：總体標志總量不一样步點的指標数值（）。选择一项：不具有可加性都不對可加或可減具有可加性答案是：對的答案是：不具有可加性總量指標按其反应的時间状况不一样可以分為（）。选择一项：实物指標和价值指標数量指標和质量指標總体單位總量和總体標志總量時期指標和時點指標答案是：對的答案是：時期指標和時點指標直接反应總体规模大小的指標是（）。选择一项：相對指標總量指標变异指標平均指標答案是：對的答案是：總量指標總量指標数值的大小（）。选择一项：随總体范围缩小而增大随總体范围扩大而減少随總体范围扩大而增大与總体范围大小無关答案是：對的答案是：随總体范围扩大而增大總量指標是用（）表达的。选择一项：相對数形式绝對数形式比例形式平均数形式答案是：對的答案是：绝對数形式下列数列平均数都是50，在平均数附近散布程度最小的数列是（）。选择一项：0474950515310002040506080100答案是：對的答案是：04849505152100离散系数的重要用途是（）。选择一项：比较多组数据的平均水平反应一组数据的离散程度比较多组数据的离散程度反应一组数据的平均水平答案是：對的答案是：比较多组数据的离散程度當各個变量值的频数相等時，该变量的（）。选择一项：众数等于均值众数不存在众数等于中位数众数等于最大的数据值答案是：對的答案是：众数不存在两個總体平均数不等，但原则差相等，则有（）。选择一项：平均数小代表性小無法進行對的判断两個平均数代表性相似平均数大代表性小答案是：對的答案是：平均数小代表性小设有如下资料：每個工人看守机器台数（台））456789合计工人数（人）2025353015513答案是：對的答案是：6国民收入中积累额与消费额之比為1:3，這是一种比较相對指標。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。原则差愈大阐明標志变動程度愈大，因而平均数代表性愈大。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。在权数相等条件下，加权算术平均数等于简朴算术平均数。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“對”。职工人数是時點指標，人均工资是時期指標。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。数量指標一般用相對数的形式来表达的。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。在离中趋势指標中，最轻易受极端值影响的是极差。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“對”。有8名硕士的年龄分别為21，24，28，22，26，24，22，20岁，则他們的年龄中位数為24。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。假如两個变量数列的原则差相似，则阐明標志变异程度也相似。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。同一数列，同步计算平均差和原则差，两者必然相等。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。将所有標志值提成两半，二分之一不不小于或等于中位数，二分之一不小于或等于中位数。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“對”。权数對平均数的影响作用取决于各组次数在總体單位總量中的比重。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“對”。中位数和众数都属于平均数，因此它們数值的大小受到總体内各單位標志值大小的影响。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。众数是總体中出現最多的次数。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。算术平均数的大小，只受總体各單位標志值大小的影响。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。计划完毕相對指標的数值不小于100％，就阐明完毕并超额完毕了计划。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。某市农村人均收入和都市人均收入分别為4800元和10060元，原则差分别為320元和780元，则從人均收入的变异程度来說（）。选择一项：都市大同样大农村大不可比答案是：對的答案是：A都市大某企业计划规定單位产品成本減少2%，实际減少7%，则其單位成本減少计划完毕程度為。选择一项：1023%94%140%949%答案是：對的答案是：D949%相對指標数值的体現形式有（）。选择一项：無名数实物單位和货币單位有名数無名数和有名数答案是：對的答案是：D無名数和有名数最常用、最基本的平均指標是（）。选择一项：算术平均数几何平均数中位数众数答案是：對的答案是：A算术平均数對于不一样水平的總体，不能直接用原则差来比较，而需要分别计算各自的（）。选择一项：A．原则差系数平均差极差均方差答案是：對的答案是：A．原则差系数某單位某月份职工的出勤率是95%，這個指標是：（）选择一项：A．构造相對指標比较相對指標比例相對指標强度相對指標答案是：對的答案是：A．构造相對指標根据我国国土面积和底人口数计算我国人口密度属于。（）选择一项：构造相對指標比较相對指標動态相對指標强度相對指標答案是：對的答案是：D强度相對指標假如你的业务是提供足球运動鞋的号码，那么，哪一种平均指標對你更有用？（）。选择一项：算术平均数调和平均数中位数众数答案是：對的答案是：D众数某企业工人劳動生产率，计划提高5%，实际提高了10%，则提高劳動生产率的计划完毕程度為（）。选择一项：A．10476%9545%200%76%答案是：對的答案是：A．10476%下列指標中属于時點指標的是（）。选择一项：商品销售额商品销售量平均每人销售额商品库存额答案是：對的答案是：D商品库存额在出生婴儿中，男性占53％，女性占47％，這是（）。选择一项：比例相對指標比较相對指標构造相對指標强度相對指標答案是：對的答案是：A构造相對指標计算构造相對指標時，總体各部分数值与總体数值對比求得的比重之和（）。选择一项：不不小于100%不小于100%等于100%不不小于或不小于100%答案是：對的答案是：C等于100%某商場计划4月份销售利润比3月份提高2％，实际却下降了3％，则销售利润计划完毕程度為（）。选择一项：A．66．7％B．95．1％C．1051％D．99．0％答案是：對的答案是：B．95．1％去年某商場自行車销售量為8000辆，库存量年末比年初多20辆，這两個指標是（）。选择一项：A．時點指標B．時期指標C．前者是時點指標，後者是時期指標D．前答案是：對的答案是：D．前者是時期指標，後者是時點指標下列指標中属于總量指標的是（）。选择一项：出勤率及格率人均粮食占有量學生人数答案是：對的答案是：D學生人数常用的手工汇總措施有（）。选择一项或多项：折叠法划记法卡片法制表法過录法答案是：對的答案是：划记法,過录法,折叠法,卡片法记录整顿的关键是對各项整顿的指標進行汇總。（）选择一项：對錯答案是：對的的答案是“錯”。记录分组的关键是（）。选择一项或多项：按数量標志分组對的地计算组距和组中值對的划分各组界线运用记录体系分组對的地选择分组標志答案是：對的答案是：對的地选择分组標志,對的划分各组界线下列只能编制组距数列的有（）。选择一项或多项：家庭按拥有微型计算机数量分组职工按月工资额分组都市按年地区生产總值分组學生按每周上网時间分组商場按答案是：對的答案是：职工按月工资额分组,商場按营业收入分组,學生按每周上网時间分组,都市按年地区生产總值分组选择分组標志所应遵照的原则有（）。选择一项或多项：根据组内差异性选择分组標志要根据研究目的和任务选择分组標志选择最能体現事物本质特性的標志作為分组標志要根据事物答案是：對的答案是：选择最能体現事物本质特性的標志作為分组標志,要根据研究目的和任务选择分组標志,根据現象的历史条件及經济条件来选择分组標志用的手工汇總措施有（）。选择一项或多项：折叠法划记法卡片法制表法過录法答案是：對的答案是：划记法,過录法,折叠法,卡片法下列分组属于数量標志分组的有（）。选择一项或多项：按平均工资分组按性别分组按人数分组按工龄分组按工种分组答案是：對的答案是：按工龄分组,按人数分组,按平均工资分组记录整顿的基本环节是（）。选择一项或多项：确定整顿的目的设计和编制整顿方案编制登记表，显示整顿成果對原始资料進行审核進行记录分组和汇總答案是：對的答案是：设计和编制整顿方案,對原始资料進行审核,進行记录分组和汇總,编制登记表，显示整顿成果對记录總体進行分组時，采用等距分组還是异距分组，决定于（）。选择一项或多项：记录研究的目的组数的多少变量值的多少現象的特點次数的大小答案是：對的答案是：現象的特點,记录研究的目的在组距数列中，组中值是（）。选择一项或多项：划分現象的类型用来代表各组標志值的平均水平上限和下限之间的中點数值反应總体的基本状况在開放式分组中，答案是：對的答案是：上限和下限之间的中點数值,用来代表各组標志值的平均水平,在開放式分组中，可以参摄影邻组的组距来确定记录资料汇總前审核的重要内容包括（）。选择一项或多项：资料的系统性资料的完整性资料的及時性资料的精