【2022年新课标】部编版七年级上册道德与法治第九课 珍视生命 2课时听课评课记录

【2022年新课标】部编版七年级上册道德与法治第九课珍视生命2课时听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：部编版七年级一班

教学主题或章节：第九课珍视生命

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

张老师的教学计划清晰，教学资源准备充分，包括教材、教具和多媒体等。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过播放一段关于珍视生命的视频导入新课，引起学生的兴趣和关注，效果良好。

展开阶段，张老师采用了讲授、讨论和案例分析等多种教学方法，引导学生深入理解和思考珍视生命的重要性。

结束阶段，张老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张老师与学生的交流频率较高，提问和回答问题的方式较为频繁，学生参与度和反应情况良好。

4.学生学习状态

学生们在课堂上的学习积极性和专注度较高，表现出对珍视生命的兴趣和重视。学生们之间的合作学习情况也较好，能够积极讨论和分享。

5.课堂管理

张老师对课堂纪律进行了有效的管理，学生们能够保持安静并遵守纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体教具和视频等，对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成

张老师的教学目标明确且适切，旨在引导学生珍视生命，认识生命的宝贵和尊重他人生命的重要性。通过课堂观察，学生们在讨论和思考中逐渐达到了预期的学习目标，对珍视生命的概念有了更深入的理解。

2.知识掌握

学生们对第九课的知识点有了较好的理解和记忆。他们能够明确珍视生命的意义，理解生命的宝贵和尊重他人生命的重要性。此外，学生们在案例分析和讨论中展现了他们对相关技能的掌握程度，能够运用所学知识分析和解决问题。

3.情感态度价值观

张老师的教学不仅注重知识的传授，还注重培养学生的情感态度和价值观。通过课堂讨论和案例分析，学生们对珍视生命的态度更加明确，他们能够认识到生命的宝贵和尊重他人生命的重要性。在课堂互动中，学生们表现出对生命的尊重和关爱，展现了他们的全面发展。

四、总结与建议

1.总体评价

我对本节课的整体印象是积极的。张老师以其清晰的教学计划和丰富的教学资源，有效地引导学生理解和珍视生命的重要性。课堂上的师生互动频繁，学生们积极参与讨论，展现出对珍视生命的兴趣和重视。最突出的优点是张老师能够结合学生的实际生活经验，通过案例分析和讨论，使学生们更好地理解和应用所学知识。

2.改进建议

尽管课堂教学效果良好，但仍有一些方面可以进一步提升。首先，张老师可以更多地鼓励学生主动参与和表达，例如通过小组讨论和口头报告等形式，提高学生的表达能力和合作能力。其次，张老师可以加强对学生的引导和反馈，及时纠正学生的错误观念，并给予积极的鼓励和指导。此外，张老师可以更多地利用现代教育技术和工具，如在线互动平台等，增加课堂的互动性和趣味性。

3.后续跟踪

我认为需要进行后续听课跟进改进情况。为了进一步提升教学质量，我计划采取以下支持措施帮助教师成长：教师培训和研讨会，提供教学资源和教学方法的交流和分享平台，促进教师之间的学习和合作。同时，我将鼓励张老师