《智慧关务》教案-1.2.6自动化货物跟踪_第1页
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文档简介

专业教学资源库课程教案课程名称:智慧关务适用专业:智慧物流教师姓名:姚琳职称:讲师课时:总学时48使用教材:《国际贸易单一窗口操作实务》关务与外贸服务专业教学资源库项目组制关务与外贸服务教学资源库单元教案单元内容自动化货物跟踪单元序号8单元课时1教学手段多媒体教学方法说课、课程引导教学课型eq\o\ac(□,√)理论□实训□一体化□()教学目标能力目标:学生能够理解自动化货物跟踪的概念、技术及其在供应链管理中的应用。学生能够分析自动化货物跟踪如何实现供应链透明化,并评估其在提升效率、降低风险等方面的作用。学生能够通过案例学习,掌握自动化货物跟踪在实际应用中的效果和价值。知识目标:掌握自动化货物跟踪的定义、关键技术及其在供应链管理中的重要性。了解物联网、大数据、云计算等技术在自动化货物跟踪中的应用。理解供应链透明化的概念及其对提高供应链效率、降低风险的意义。素质目标:培养学生的数据分析和应用能力,关注科技进步对供应链管理的影响。增强学生的创新意识和实践能力,鼓励探索自动化货物跟踪的新应用。提升学生的国际视野,关注国际自动化货物跟踪技术的发展趋势。提升学生的国际视野和跨文化交流能力,关注国际海关监管的发展趋势。教学重点智慧稽核查的定义、功能及其应用场景。智慧稽核查在未来可能的发展方向。教学难点如何将自动化货物跟踪的复杂技术和供应链透明化的实现过程清晰地传达给学生。引导学生理解自动化货物跟踪在国际贸易和供应链管理中的重要作用。教学过程设计备注一、提出单元目标(5分钟)介绍本节课的学习目标,强调理解自动化货物跟踪与供应链透明化的重要性,以及掌握其定义、技术、实现途径和意义的必要性。二、课程引导(10分钟)导入话题:通过一段视频或PPT展示自动化货物跟踪在供应链管理中的实际应用,引导学生思考科技进步如何改变传统的货物跟踪方式。背景介绍:简要介绍自动化货物跟踪提出的背景,包括国际贸易量的增长、供应链复杂性的增加以及货物跟踪面临的挑战等。三、教师归纳总结(知识系统化,30分钟)自动化货物跟踪的概念与意义:定义:详细解释自动化货物跟踪的概念,强调其通过物联网、大数据、云计算等技术实现货物实时跟踪的特点。意义:分析自动化货物跟踪在提高供应链效率、降低货物丢失风险、优化资源配置等方面的重要意义。自动化货物跟踪的关键技术:物联网技术:介绍物联网技术在货物跟踪中的应用,如通过RFID标签、传感器等实时监测货物位置和状态。大数据技术:讲解大数据技术如何收集、分析和利用海量货物数据,为供应链管理提供决策支持。云计算技术:阐述云计算技术在提供计算资源、存储资源和数据共享方面对货物跟踪的支持作用。其他技术:简要提及GPS定位、区块链等在自动化货物跟踪中的潜在应用。供应链透明化的实现与意义:实现途径:探讨如何通过物联网、大数据等技术实现供应链透明化,包括货物实时跟踪、信息共享、协同作业等方面。意义:分析供应链透明化在提高供应链效率、降低风险、增强信任等方面的作用,强调其在现代供应链管理中的重要性。案例分享:案例选取:选取一个自动化货物跟踪与供应链透明化的成功案例。案例分析:详细分析案例的背景、实施过程、成效及启示,引导学生理解自动化货物跟踪的实际应用价值。四、讨论与互动(15分钟)小组讨论:分组讨论自动化货物跟踪在特定行业或场景下的应用挑战和解决方案。提问与回答:鼓励学生提问,针对自动化货物跟踪的概念、技术、实现途径和意义等方面的问题进行解答。五、教师归纳总结(5分钟)总结要点:回顾自动化货物跟踪与供应链透明化的定义、技术、实现途径和意义,强调其在供应链管理中的重要性。知识串联:将自动化货物跟踪与供应链透明化与国际贸易、科技进步、供应链管理等宏观背景相结合,形成完整的知识体系。展望未来:简要展望自动化货物跟踪的未来发展趋势,鼓励学生持续关注其动态。四、任务新布置(10分钟)任务一:技术调研报告任务描述:选择一种自动化货物跟踪中涉及的技术(如物联网、大数据、云计算等),进行调研。要求:调研该技术的原理、在自动化货物跟踪中的应用现状、未来发展趋势等,撰写调研报告。任务二:案例分析报告任务描述:选取一个自动化货物跟踪与供应链透明化的成功案例,进行深入分析。要求:分析案例背景、实施过程、成效及启示,准备PPT或文档进行汇报。思政融入:通过介绍智慧稽核查在维护国家经济安全、打击走私活动等方面的重要作用,增强学生的民族自豪感和爱国情感。思政融入:通过介绍自动化货物跟踪在维护国家经济安全、促进贸易便利化方面的重要作用,增强学生的民族自豪感和爱国情感。思考题与作业自动化货物跟踪是如何通过物联网、大数据、云计算等技术提高供应链管理效率的?供应链透明化在提高供应链效率、降低风险等方面有哪些具体作用?请结合实例进行分析。教学反思教学效果评估:通过课堂互动、小组讨论和作业反馈,评估学生对自动化货物跟踪与供应链透明化的理解程度和应用能力。教

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