幼儿园下学期听评课记录

幼儿园下学期听评课记录一.基本信息

听课日期：2022年5月10日

听课时间：上午9:00-10:30

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：幼儿园美术课程

班级/年级：小班

教学主题或章节：画出我喜欢的动物

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：幼儿园教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师对本次课程的教学计划非常清晰，课前已经准备好了丰富的教学资源，包括动物图片、画纸、彩笔等。在教学资源方面，张老师充分利用了教材和教具，为幼儿提供了直观的学习材料。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过展示各种动物的图片，激发幼儿的兴趣，并引导幼儿观察和描述这些动物的特点。在展开阶段，张老师采用讲授和示范的方式，教授绘画技巧，并鼓励幼儿进行讨论和实验，让他们自由地画出自己喜欢的动物。在结束阶段，张老师组织幼儿展示自己的作品，并进行总结归纳，最后布置了相关的作业。

3.师生互动：

张老师与幼儿的交流频率较高，能够积极地回应幼儿的问题，并给予鼓励。幼儿在课堂上表现出较高的参与度和积极的反应。

4.学生学习状态：

幼儿在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，他们积极参与讨论和实验，与同伴合作学习，表现出良好的团队精神。

5.课堂管理：

张老师有效地管理了课堂纪律，幼儿能够遵守课堂规则。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学活动有序进行。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，通过展示动物图片，使幼儿更加直观地了解动物的特点，提高了教学效果。技术对教学效果的支持作用非常明显，使幼儿更容易理解和掌握知识。

三.教学效果评价

1.目标达成：

在本节课中，张老师的教学目标非常明确，即让幼儿能够画出自己喜欢的动物，并能够描述这些动物的特点。通过观察幼儿的作品和他们的表现，可以看出他们已经达到了预期的学习目标。大多数幼儿都能够画出自己喜欢的动物，并且能够用简单的语言描述这些动物的特点。

2.知识掌握：

从幼儿的作品和表现来看，他们对动物的知识点有了一定的理解和记忆。他们能够准确地画出自己喜欢的动物，并能够描述这些动物的外貌特征。此外，幼儿在讨论和实验环节中，也能够积极参与，表现出对动物知识的好奇心和探索精神。

3.情感态度价值观：

综合来看，张老师的这节课取得了较好的教学效果。幼儿不仅达到了预期的学习目标，而且对动物的知识有了更深入的理解和记忆。更重要的是，他们在情感态度价值观方面得到了提升，表现出对动物的关爱和对艺术的热爱。这些都充分体现了张老师优秀的教学能力和教育理念。

四、总结与建议

1.总体评价：

我对张老师的这节课整体印象良好。她准备充分，教学资源丰富，教学方法灵活多样，能够激发幼儿的兴趣和参与度。她与幼儿的互动频繁，能够积极回应幼儿的问题，并给予鼓励。此外，她对课堂纪律的管理也做得很好，使得教学活动能够有序进行。

2.改进建议：

尽管这节课取得了较好的教学效果，但仍有一些地方可以改进。首先，张老师在讲授动物知识时，可以更加生动形象，使用更多的互动方式，如故事、游戏等，以便幼儿更好地理解和记忆。其次，在课堂评价方面，张老师可以更多地关注幼儿的创造力和个性化表达，鼓励他们发挥自己的想象力和独特见解。

3.后续跟踪：

我认为需要进行后续听课跟进改进情况。为了进一步提升教学质量，我建议张老师可以参加一些专业培训，学习更多的教学方法和策略。同时，幼儿园可以组织一些