八年级物理下册 第十二章 综合测试卷（人教河北版 2025年春）

八年级物理下册第十二章综合测试卷限时:45分钟满分:60分一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意)1．在如图所示的四种用具中，正常使用时属于费力杠杆的是()2．关于杠杆，下列说法正确的是()A．杠杆不一定有支点B．杠杆可以是直的，也可以是弯的C．杠杆的动力臂不可能等于阻力臂D．杠杆长度总等于动力臂与阻力臂之和3．机械以各种不同的形式在生活中展现，如图是自行车实物图，关于其机械的应用，正确的是()A．螺丝和螺帽：斜面类简单机械，费距离B．脚踏板：属于等臂杠杆C．刹车控制器：属于杠杆，能省距离D．车龙头：属于轮轴，能控制自行车的方向并节省距离4．在不计机械自重和摩擦的情况下，下列机械不能完成用10N的拉力刚好提起重20N物体的是()A．一个动滑轮 B．一个定滑轮C．杠杆 D．含一个动滑轮和一个定滑轮的滑轮组5．下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是()A．越省力的机械，机械效率越高B．做功越快的机械，所做的总功越大C．做有用功越多的机械，机械效率越高D．机械可省力或省距离，但不能省功6．为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计了如图所示的两种方式拉升重物，在相同时间内将同一物体匀速提升相同高度，拉力分别为F1和F2(不计绳重和摩擦)，下列说法正确的是()A．使用动滑轮的机械效率高于使用定滑轮的机械效率B．使用动滑轮拉力更小，且做功更少C．若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下时最省力D．使用动滑轮拉力做功的功率大于使用定滑轮拉力做功的功率7．工人往车上装重物时，用长木板搭个斜面，工人用平行于斜面向上的大小不变的恒力，把重物沿斜面从底端匀速推到顶端，如图所示。下列说法正确的是()A．使用斜面可以省力，也可以省距离B．因为要克服摩擦，使用斜面不能省力C．匀速推重物速度越大，推力做功越多D．匀速推重物速度越大，推力功率越大8．如图，质量分别为m1、m2、m3(m1＞m2)的物体通过轻绳和弹簧连接起来，三个物体均处于静止状态。不计弹簧自重、绳重和摩擦，关于此装置说法错误的是()A．绳子对m2的拉力大小为m2gB．绳子对m1的拉力大小为m1gC．弹簧对m2的力大小为(m1－m2)gD．地面对m3的支持力为(m2＋m3－m1)g9．用相同滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同重物在相同时间内匀速提升相同高度。若不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是()A．甲、乙两滑轮组绳子自由端移动的距离之比为2∶3B．甲、乙两滑轮组拉力做功功率之比为2∶3C．甲、乙两滑轮组做的有用功之比为1∶1D．甲、乙两滑轮组机械效率之比为1∶110．如图所示，在15N拉力的作用下，用滑轮组将重为40N的物体沿竖直方向匀速上升。已知物体上升速度为0.4m/s，不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，下列说法正确的是()A．滑轮组的机械效率为75%B．动滑轮的上升速度为0.4m/sC．动滑轮重为10ND．拉力F的功率为16W二、非选择题(本大题共10小题，共40分)11．(3分)简单机械的使用给人们生活带来很多便利。如图甲所示，插入锁孔的钥匙转动时，锁芯随之转动可打开门，此时钥匙相当于________(填“轮轴”“滑轮”或“斜面”)；如图乙所示，使用镊子夹取物体时，将手压在B处，则该杠杆的支点是______(填“A”“B”或“C”)点。如图丙所示，手柄________(填“粗”或“细”)一些的螺丝刀用起来更省力。12．(2分)如图所示，古人用桔槔从水井中提水的过程中，对水桶做的功是________(填“有用功”“额外功”或“总功”)，使用桔槔可以省________(填“力”或“功”)。13．(2分)如图所示，在长为L的轻质均匀杠杆OA的中点处悬挂一重物，在杠杆的最右端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，杠杆保持平衡，此时杠杆与水平方向夹角为30°。若不考虑杠杆的自重，则杠杆从图示位置转到水平位置的过程中动力臂______，动力________。(均填“变大”“变小”或“不变”)14．(3分)小明和小杰握住两根较光滑的木棍，小华将绳子的一端系在其中一根木棍上，然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍，小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后，小华在A处用较小的力缓慢拉动绳子的另一端，这两根木棍将________(填“靠拢”或“分开”)，两根木棍和绳子组成的机械相当于________，说明此机械可以______(填“省力”或“省距离”)。15．(2分)如图所示，A物体受到的重力是100N，在拉力F的作用下，能以0.2m/s的速度在水平地面上向左做匀速直线运动。已知拉力F＝5N，滑轮组的机械效率为80%，2s内绳子自由端移动的距离是________m，A物体受到水平地面的摩擦力大小是____________N。16．(3分)杆秤是我国古代劳动人民智慧的结晶，其中蕴含着杠杆的知识。如图所示是某兴趣小组自制的一把杆秤，杆秤自重不计，A点与提纽O点的距离是5cm，秤砣的质量m＝0.5kg。现称量一重物质量，秤砣移到B点时杆秤在水平位置平衡，若测得B点与O点间的距离是25cm，则该重物质量为________kg；秤砣用久后磨损导致质量减小，称量时，称得物体质量会____________(填“偏大”“偏小”或“不变”)；若提纽向A点移动一小段距离，重新标出刻度，发现杆秤的称量范围________(填“变大”“变小”或“不变”)。17．(7分)小明利用如图所示的装置探究杠杆的平衡条件。(1)实验前，杠杆静止在如图甲所示位置，此时杠杆处于________(填“平衡”或“不平衡”)状态，为使杠杆在水平位置平衡，小明应将杠杆右端平衡螺母向________移。实验中仍然使杠杆在水平位置平衡，主要是为了_____________。(2)如图乙，在杠杆左侧A位置先挂3个钩码，每个钩码为0.5N，在右侧B位置用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为____________N。(3)如图丙，小明在A位置挂一个弹簧测力计，在B位置挂了2个钩码，现将弹簧测力计从C位置移到D位置，在此过程中杠杆始终在水平位置保持平衡，则弹簧测力计示数将________(填“变大”“变小”或“不变”)；请在图丙中画出测力计在C位置时对杠杆拉力的力臂l。【拓展】为帮助学生理解力臂，物理老师自制了如图丁所示的“杠杆力臂演示仪”继续实验(杠杆O点固定但固定装置未画出，杠杆自重和摩擦不计)，调节杠杆水平平衡后，保持OA不动，使OB向下折一个角度，如果要保持杠杆在图戊所示状态平衡，接下来的操作是______________(合理即可)。18．(5分)在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小兵与同学们用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示)。实验数据记录如表：次数钩码重/N钩码上升距离/cm测力计示数/N测力计上升距离/cm机械效率12100.83083.3%24101.530①3610②3090.9%(1)实验时应沿竖直方向______拉动弹簧测力计，并用刻度尺测出物体上升高度。(2)表格中编号①处的数据为________；编号②处的数据为______(观察丙图)。(3)分析数据可得结论：使用同一滑轮组提升不同重物至同一高度时，提升的物重增加时，所做额外功______(填“变大”“变小”或“不变”)。(4)分析数据可得结论：使用同一滑轮组，滑轮组的机械效率与物重的关系可能比较符合的图是________(填字母)。19．(5分)如图所示，一轻质杠杆水平支在支架上，OA＝20cm，G1是棱长为5cm的正方体，G2重为20N。当OC＝10cm时，G1对水平地面的压强为2×104Pa。求：(1)G1的重力。(2)现用一水平拉力使G2以5cm/s的速度向右做匀速直线运动，经过多长时间后，可使G1对水平地面的压力恰好为零。20．(8分)如图所示，工人用滑轮组运送一批货物上楼。工人在1min内，用500N的拉力，将90kg的货物匀速竖直向上提升了6m，滑轮与钢绳的摩擦及绳重忽略不计，g取10N/kg。求：(1)拉力的功率。(2)该滑轮组动滑轮的重力。(3)钢绳的最大承受力为3000N，质量为85kg的工人提升最大质量的货物时，滑轮组的机械效率。(4)假设工人质量为m人，站在地面时，脚与地面的总接触面积为S，提升质量为m的货物时，工人对地面的压强。(动滑轮重用G动表示)

答案一、选择题答案速查12345678910CBABDDDABB二、非选择题11．轮轴；A；粗12．额外功；力13．不变；变大14．靠拢；滑轮组；省力15．1.2；1216．2.5；偏大；变大17．(1)平衡；右；便于测量力臂(2)2(3)变小；如图所示：【拓展】将G2向右移动一定距离18．(1)匀速(2)88.9%；2.2(3)变大(4)B19．解：(1)当OC＝10cm，由杠杆平衡条件知G2×OC＝FA×OA，即20N×10cm＝FA×20cm，解得FA＝10N，故F拉＝FA＝10N，又因为G1对地面压强为2×104Pa，即p＝eq\f(F压,S)＝eq\f(G1－F拉,S)＝2×104Pa，由题知G1与地面接触面积S＝0.05m×0.05m＝2.5×10－3m2，解得G1＝60N。(2)当G1对地面的压力为零时，由杠杆平衡条件知G1×OA＝G2×l，即60N×20cm＝20N×l，解得l＝60cm，根据题意知OC＋vt＝l，即10cm＋5cm/s×t＝60cm，解得t＝10s。20．解：(1)由图可知，n＝2，则绳端移动的距离s＝nh＝2×6m＝12m，拉力做的功W＝Fs＝500N×12m＝6000J，拉力的功率P＝eq\f(W,t)＝eq\f(6000J,60s)＝100W。(2)货物重G物＝m物g＝90kg×10N/kg＝900N，因滑轮与钢绳的摩擦及绳重忽略不计，由F＝eq\f((G物＋G动),n)得，动滑轮重力G动＝nF－G物＝2×500N－900N＝100N。(3)工人重力G工人＝m工人g＝85kg×10N/kg＝850N，工人通过滑轮组向下拉绳子时的最大拉力F最大＝G工人＝850N，因滑轮与钢绳的摩擦及绳重忽略不计，由F＝eq\f((G＋G动),n)得，工人提升货物的最大重力G最大＝nF最大－G动＝2×850N－100N＝1600N，滑轮组机械效率η＝eq\f(W有用最大,W总最大)＝eq\f(G最大h,F最大s)＝eq\f(