关于古筝论文开题报告

关于古筝论文开题报告一、选题背景

古筝，作为我国古老的弹拨乐器之一，拥有着两千多年的历史。它以其优美的音色、独特的韵味以及丰富的表现力，深受人们的喜爱。古筝音乐在我国传统文化中占有重要地位，不仅体现了中华民族的音乐审美观念，还承载了丰富的历史、文化、民俗等信息。然而，随着现代社会的发展，西方音乐的传入，古筝音乐在传承和发展过程中面临着诸多问题。因此，本研究旨在探讨古筝音乐在现代社会中的传承与发展，以期为古筝事业的繁荣做出贡献。

二、选题目的

本研究旨在深入探讨以下问题：

1.古筝音乐的历史、文化、民俗等背景及其在现代社会中的传承现状；

2.古筝音乐在现代社会中的发展困境及其原因；

3.针对古筝音乐传承与发展的对策和建议；

4.古筝音乐在国内外文化交流中的作用和地位。

三、研究意义

1、理论意义

（1）丰富和完善古筝音乐理论体系。通过对古筝音乐的历史、文化、民俗等背景的研究，为古筝音乐理论提供新的研究视角，丰富古筝音乐理论体系。

（2）探讨古筝音乐在现代社会中的传承与发展问题，为古筝音乐教育、表演、创作等领域提供理论支持。

（3）分析古筝音乐在国内外文化交流中的作用和地位，为我国民族音乐在国际舞台上的推广提供借鉴。

2、实践意义

（1）提高古筝音乐在现代社会中的传承与发展水平，促进古筝事业的繁荣。

（2）为古筝音乐教育、表演、创作等领域提供实践指导，提高古筝音乐的艺术表现力和市场竞争力。

（3）推动古筝音乐在国际间的交流与合作，提升我国民族音乐的国际地位。

四、国内外研究现状

1、国外研究现状

在国外，对古筝的研究相对较少，但仍然有一定的研究基础。国外学者主要从民族音乐学、音乐人类学、比较音乐学等角度对古筝音乐进行研究。

（1）民族音乐学方面，国外学者关注古筝音乐在中华民族音乐中的地位，以及与其他民族乐器的比较研究。例如，美国学者梅·艾萨克斯（MaeE.Isaacs）在其著作中探讨了古筝在中国传统音乐中的角色，以及它与西方竖琴的异同。

（2）音乐人类学方面，国外学者侧重于研究古筝音乐与社会文化背景的关系。如美国学者安东尼·西格（AnthonySeeger）通过对中国古筝音乐的田野调查，分析古筝音乐在民间信仰、仪式活动等方面的应用。

（3）比较音乐学方面，国外学者将古筝音乐与其他国家和地区的弹拨乐器音乐进行比较，探讨其音乐特征和艺术价值。如德国学者沃尔夫冈·施密特（WolfgangSchmidt）在研究中将古筝与印度的西塔琴进行了比较。

2、国内研究现状

国内对古筝的研究较为深入和广泛，涵盖了古筝的历史、音乐学、演奏技巧、教育、创作等多个方面。

（1）历史研究方面，我国学者对古筝的历史发展、流派传承、代表性曲目等方面进行了深入探讨。如刘再生、李萌等学者的研究，为古筝音乐的历史传承提供了丰富的史料。

（2）音乐学研究方面，学者们从音乐理论、音乐美学、音乐心理学等角度对古筝音乐进行了深入研究。如赵松庭、秦序等学者对古筝音乐的结构、旋律、节奏等方面进行了分析。

（3）演奏技巧方面，国内有许多古筝演奏家和教育家致力于古筝演奏技巧的研究与推广。如曹东扶、李祥霆等，他们在古筝演奏技巧的发展和创新方面做出了重要贡献。

（4）教育研究方面，国内学者关注古筝教育的现状、问题及对策，如王中山、张尊连等学者对古筝教育的方法、教材、课程设置等方面进行了探讨。

（5）创作研究方面，国内作曲家致力于古筝现代作品的创作，如谭盾、刘文金等，他们的作品为古筝音乐的发展注入了新的活力。

五、研究内容

本研究主要围绕古筝音乐的传承与发展，具体研究内容包括以下几个方面：

1.古筝音乐的历史文化研究：

-探讨古筝音乐的产生、发展过程及其与我国历史文化的关联；

-分析古筝音乐在各个历史时期的代表性流派、人物及其作品；

-考察古筝音乐在民间传统、宗教仪式等社会文化生活中的作用与地位。

2.古筝音乐的现状调查：

-调查古筝音乐在国内外传承与发展的现状，包括教育、表演、创作等领域；

-分析古筝音乐在现代社会中所面临的困境与挑战；

-评估现有古筝音乐传承与发展措施的成效。

3.古筝音乐传承与发展的对策研究：

-提出针对古筝音乐传承与发展问题的对策和建议；

-探索古筝音乐在教育教学、舞台表演、作品创作等方面的创新路径；

-论证古筝音乐传承与发展在文化产业发展中的重要作用。

4.古筝音乐在国际交流中的地位与作用：

-分析古筝音乐在国际文化交流中的现状与影响力；

-探讨如何通过国际交流与合作，提升古筝音乐的国际地位；

-研究古筝音乐在国际舞台上的传播策略与途径。

5.古筝音乐实践案例分析：

-选取具有代表性的古筝音乐传承与发展案例进行分析；

-总结成功案例的经验与启示，为古筝音乐的传承与发展提供借鉴。

六、研究方法、可行性分析

1、研究方法

本研究将采用以下研究方法对古筝音乐的传承与发展进行深入探讨：

-文献分析法：通过查阅历史文献、学术论文、古筝音乐作品等资料，对古筝音乐的历史、现状、发展趋势进行梳理和分析。

-实地调查法：走访古筝音乐教育和表演机构，对古筝音乐家、教育者、学习者等进行访谈，获取一手资料，了解古筝音乐的实际传承情况。

-案例分析法：选取具有代表性的古筝音乐传承与发展案例，深入剖析其成功经验和存在的问题，为提出对策提供依据。

-比较研究法：将古筝音乐与其他民族乐器的传承与发展进行比较，借鉴其他乐器的成功经验，为古筝音乐的发展提供参考。

2、可行性分析

（1）理论可行性

本研究的理论可行性主要体现在以下几个方面：

-古筝音乐作为我国重要的非物质文化遗产，具有丰富的理论研究和实践基础。

-国内外已有一定数量的研究成果，为本研究提供了理论支持和参考。

-现有的音乐学、民族音乐学、文化研究等理论体系为本研究提供了方法论指导。

（2）方法可行性

本研究的方法可行性体现在：

-采用文献分析法和实地调查法相结合，能够确保研究资料的全面性和准确性。

-案例分析法有助于提炼出具有普遍指导意义的经验和模式。

-比较研究法有助于开阔研究视野，为古筝音乐的传承与发展提供新的思路。

（3）实践可行性

本研究的实践可行性表现在：

-研究成果可以为古筝音乐的教育、表演、创作等实践领域提供理论支持和实践指导。

-提出的对策和建议具有实际操作性，可以为古筝音乐传承与发展的实践活动提供参考。

-研究过程中与古筝音乐界的专业人士进行合作，确保研究成果能够与实践相结合，增强其应用价值。

七、创新点

本研究的创新点主要体现在以下几个方面：

1.研究视角创新：将古筝音乐的传承与发展置于全球化背景之下，探讨其在国际文化交流中的作用与地位，为古筝音乐的全球化推广提供新的研究视角。

2.研究方法创新：结合文献分析法、实地调查法、案例分析法与比较研究法，形成一套系统的研究方法，为古筝音乐研究提供新的方法论参考。

3.理论与实践结合创新：在理论研究的基础上，注重与实践相结合，提出具有可操作性的对策和建议，为古筝音乐的实践发展提供创新思路。

八、研究进度安排

本研究将按照以下进度进行：

1.第一阶段（第1-3个月）：确定研究主题和研究框架，进行文献回顾，收集和整理相关资料，为研究打下理论基础。

2.第二阶段（第4-6个月）：进行实地调查，包括访谈、观察等方法，收集古筝音乐传承与发展的第一手资料。

3.第三阶段（第7-9个月）：分析收集到的资料，对古筝音乐的历史、现状进行深入分析，开展案例研究