小学体育四年级下册全册教案表格式

第1课

教

1体育常识：

学

课堂常规

内课时授课日期

2室内活动：

容

猜人入座

教

1让学生了解体育课课堂常规的主要内容。

学

2能与教师配合，完成本课的学习任务。

目

3学生了解游戏名称和方法，通过分析，判断，能准确的猜出对方是谁。

标

4能主动地参与游戏，并对游戏感兴趣。

教学内容组织教法和学练法二次备课

一准备部分

1上课，起立，师生相互问好

2教师宣布本节课的内容，布置任

务，提出上室内课要求

二基本部分

1体育常识：课堂常规

（1）什么是体育课课堂常规？教法：

体育课课堂常规是体育课中师1教师出示挂图或录像，启发学

生共同遵守的基本规范和要求，是生了解课堂常规包括哪些方面。

体育课的基本内容之一。它包括课2学生观看挂图，同桌之间相互

前常规，上课常规，下课常规等几议一议。

个方面。3根据课堂常规内容，出示几道

（2）体育课课堂常规的主要内容：是非题，指导学生分组讨论。

①必须穿运动鞋上体育课。4分组讨论，交流各自遵守课堂

②在条件许可时，应穿运动衣裤上常规的情况，回答教师提问。

体育课。5分散或集体读一读该课的主要

③上课前应取下衣服上的纪念章，内容。

校徽，口袋中不能放小刀，铅笔，

剪刀，钥匙等锐利，坚硬的物品。

④在课前二三分钟到达规定地点，

准备集队上课。

⑤体育课中要主动配合教师，遵守

课堂纪律，有序地做练习，不哄闹，

不做有危险的动作。

⑥爱护体育器材，按教师的要求搬

运和发放器材。下课时要清点器材，

及时归还体育室，避免损坏或遗失。

教学内容组织教法和学练法

⑦下课铃前要整队，认真听取教师

对课的小结或师生共同进行总结。

2室内活动：猜人入座教法：

方法：全班学生按座位分成四组。1教师讲解游戏的方法，规则及要

游戏开始，先选一位同学上前背对求。

同学们，然后再选一位同学在下面2请一位同学上前试做一次。

改变声调叫站在黑板前面的同学的3针对试做,指出试做中存在的问

名字，这时，前面的同学就开始猜题。

是谁在喊他的名字，其余同学不允4正式开始游戏。

许提醒。只有一次机会。如果猜中，5教师巡视。

则可以顺利地回到自己的座位上。

没有猜中，要表演一个节目，才可

以回位。最后，在下面喊名字的那

个同学到前面来，游戏继续。

三结束部分

1教师小结本节课的情况，提出优

点，改进缺点。

2布置课外作业

第2课

教

学1队列练习(向中

内看齐)课时授课日期

容2游戏：快快集合

教

1让学生知道向中看齐的动作方法，并且能迅速的做出正确的动作。

学

2让学生知道体操队形中路，列的名称和站法。

目

3学生能按教师的手势或者信号熟练的排好纵队和横队。

标

4向解放军学习，能做到排队迅速，遵守纪律。

教学内容组织教法和学练法二次备课

一准备部分

1整队，检查人数，师上课队形：

生问好XXXXXXXX

XXXXXXXX

2教师宣布木节课的内OOOOOOOO

容，提出上课要求OOOOOOOO

3队列练习△

稍息立正要求：精神饱满，动作整齐

4准备活动：拍手操(第

二套)教法：

(1)伸展运动1教师讲解，示范向中看齐的动作方法和动

(2)下蹲运动作要领。

(3)踢腿运动2请第一列的同学试做，其余同学观看。

(4)体转运动3让全体同学讨论第一列在练习中存在的

(5)体前后屈运动问题。

(6)全身运动4根据第一列的同学练习的情况，教师再次

(7)跳跃运动提出要求。

5全体同学根据老师的口令，集体进行队列

二基本部分练习。

1队列练习(向中看6要求做到迅速，动作正确。

齐)练习队形：

重点：学会动作方法，XXXXXXXX

迅速的做出正确的动XXXXXXXX

作。OOOOOOOO

OOOOOOOO

△

教学内容组织教法和学练法

2游戏：快快集合教法：

重点：按教师的手势或1教师请几个同学做助手，讲解体操队形中

口令熟练的排好纵队或的路，列的名称和动作方法。

横队。2在练习排纵队的基础上，带领学生进行变

换方向，变换位置的成纵队，横队的“快

快集合”的游戏。

3教师启发学生进行“跑向本队的小红旗”

游戏。

4游戏过程中，体验相互合作的作用，不冲

撞他人，遵守游戏规则。

三结束部分

1整队

2放松要求：做到“快静齐”

3小结

4回收器材

第3课

教

学1跑：400^600米

内自然地形跑课时授课日期

容2游戏：拍球比多

教

1学生能了解利用自然地形跑的作用和要求，能做到跑时姿势正确，呼吸自然。

学

2让学生进一步熟悉球性，掌握原地运球的基本动作，提高运球技能0

目

3能勤动脑，具有克服困难，吃苦耐劳的顽强意志。

标

4游戏中能相互鼓励，积极进取。

教学内容组织教法和学练法二次备课

一准备部分

1整队，检查人数，师生

问好

2教师宣布本节课的内上课队形：

容，提出上课要求XXXXXXXX

XXXXXXXX

3队列练习oooooooo

4准备活动：拍手操(第oooooooo

二套)△

(1)伸展运动要求：精神饱满，动作整齐

(2)下蹲运动

(3)踢腿运动

(4)体转运动

(5)体前后屈运动

(6)全身运动

(7)跳跃运动

教法：

1教师讲解和示范自然地形跑的方法。

二基本部分2组织学生进行原地慢跑配合呼吸的练

1跑：400^600米自然地习。

形跑3教师先带领全队随自然地形跑，体验呼

重点：姿势正确，呼吸自吸自然，动作协调，学习各种自然地形跑

然，动作协调。的方法。

4请小组长带领大家跑。

5注意控制跑的速度，不宜太快。

教学内

组织教法和学练法

容

2游戏：拍球比多教法：

重点：原地运球的基1组织学生复习游戏的过程方法，重点提示原地

本动作。运球的动作要领。

2组织学生分散练习定量运球，两人一组，相互

数数，同时相互比试，看谁左右手各一次的定

量运球总数累计多。

3分组游戏。

4比赛时，可以先比谁拍得好，再比谁拍得多，

努力做到拍得既好又多。

三结束部分

1整队要求：做到“快静齐”

2放松

3小结

4回收器材

第4课

教

学12分钟定时跑

内2游戏：老鹰捉课时授课日期

容小鸡

教

1让学生知道什么叫定时跑和定时跑的方法，做到跑得轻松，呼吸自然，跑的持久。

学

2练习中能表现出勇于克服困难，坚持到底的品质。

目

3游戏时能做到协同动作，快速追，拍，灵活躲闪。

标

4能相互合作，感受游戏的乐趣。

教学内容组织教法和学练法二次备课

一准备部分

1整队，检查人数，师生问好

2安排见习生上课队形：

3教师宣布本节课的内容，提出XXXXXXXX

XXXXXXXX

上课要求OOOOOOOO

4队列练习OOOOOOOO

稍息立正向中看齐△

5准备活动（徒手操）要求：精神饱满，动作整齐

二基本部分教法：

12分钟定时跑1教师组织学生做准备活动，进行原地

重点：摆臂，高抬腿跑的练习，注意配合呼

跑得轻松，呼吸自然，跑得吸。

持久。2教师讲解定时跑的要领与方法，以及

路线和注意事项。

3按体能分组，由小组长带领练习定时

跑，体验两臂前后轻松摆动，前脚掌

着地跑的动作及呼吸与跑的协调配

合。

2游戏：老鹰捉小鸡4教师不断提示小组长领跑的速度。

5注意跑的场地要平整，设置的器材要

牢固，注意安全，防止事故。

教法：

1教师讲解“老鹰捉小鸡”的游戏方

法，并请几个学生配合示范，重点提

示游戏过程中机智灵活的躲闪动作，

带领学生模仿。

教学内容组织教法和学练法

方法:将学生分成人数相等的若

干队在指定的地方排成一路纵2组织学生学练游戏的方法，轮换老

队。每队选派一人做“老鹰”，鹰，母鸡，小鸡的角色。

排头做“母鸡”，其余做“小鸡”。3在练习的过程中，教师要不断提醒学

老鹰站在队前，距离排头2米左生“老鹰”，“母鸡”之间不能相互推，

右，“小鸡”用双手搭在前一人拉，扭，抱，不能拖住对方。

肩上（或抱住腰）。教师发令后，4分组进行游戏。

“老鹰”开始追拍排尾的“小5分组练习时注意安排好组与组织间

鸡”，“母鸡”可以张开双臂保护的距离，避免相互碰撞.注意适当控

“小鸡”，“小鸡”灵巧的躲闪，制练习的运动负荷。

不让“老鹰”拍着。

三结束部分

1整队

2放松

3小结要求：做到“快静齐”

4回收器材

第5课

教

1跑：直线跑

学

内课时授课日期

2游戏：传递实心球

容

教

1学生能知道直线跑的意义与要求，能做到上体放松，两臂前后摆动，用前脚掌着

学

地，脚尖向前，跑得直。

目

2能认真学习，再重复练习中获得体验和满足。

标

3学生能正确地做出手递手的传，接球动作方法，积极参加游戏，和同伴相互合作。

教学内容组织教法和学练法二次备课

一准备部分

1整队，检查人数，师生问好

2教师宣布本节课的内容，提上课队形：

出上课要求XXXXXXXX

XXXXXXXX

3队列练习OOOOOOOO

4准备活动：拍手操(第二套)OOOOOOOO

(1)伸展运动△

(2)下蹲运动要求：精神饱满，动作整齐

(3)踢腿运动

(4)体转运动

(5)体前后屈运动

(6)全身运动

(7)跳跃运动

二基本部分教法：

1跑：直线跑1组织学生从原地摆臂到直线走到沿直

重点：线慢跑的练习。

上体放松，两臂前后摆2通过练习，体会两臂前后摆动和前脚

动，用前脚掌着地，脚尖向掌着地脚尖向前动作。

前，跑得直。3分组由小组长带领依次练习直线跑。

4练习几次后，进行“开火车”比赛。

5教师课前画好4~6根跑道。

练习队形：

XXXXXXXX__________

XXXXXXXX__________

OOOOOOOO__________

OOOOOOOO

教学内

组织教法和学练法

容

2游戏：传递实心球教法：

方法：根据学生人1教师请几个同学配合讲解示范游戏的方法，规

数，将学生分成人数则，

相等的4队。每队排重点提示手递手传，接球的基本技术。

头手拿一只实心球，2组织学生分组练习。

听到老师的口令后，3分组游戏时，先比哪一组传球好，符合要求；

迅速的将球传递给再比哪一组传得快。

第二个同学；第二个4教师巡视，对学生之间互相配合的过程环节进

同学接球后，迅速的行指导。

传递给第三个同5教育学生积极参加游戏，不违反规则，体验游

学……如此依次进戏的乐趣。

行，以最先传完的队

获胜。

要求：做到“快静齐”

三结束部分

1整队

2放松

3小结

4回收器材

场地器材

14%根直线跑道

2实心球4只

第6课

教

学1跑：30米加速跑

内课时授课日期

容2游戏：搬运接力

教

1学生能知道加速跑的要求与方法。

学

2能做到两臂前后摆动，用前脚掌着地，逐步加快跑的速度。

目

3能接受老师的指令，练习中不怕苦，不怕累。

标

4懂得游戏的方法，掌握搬运的技能，遵守游戏的规则。

教学内容组织教法和学练法二次备课

一准备部分上课队形：

1整队，检查人数，师生问好XXXXXXXX

XXXXXXXX

2教师宣布本节课的内容，提出OOOOOOOO

上课要求OOOOOOOO

3队列练习△

稍息立正要求：精神饱满，动作整齐

4准备活动（徒手操）

教法：

1教师组织学生集体做自然站立式起

二基本部分跑练习，体会快速起动到自然加速跑

1跑:30米加速跑的衔接过程。

重点：两臂前后摆动，用前脚掌2分组在有加速标志线的路段上进行

着地，逐步加快跑的速度从放松跑到逐渐加快跑的速度的练

习。

3分组听信号，进行练习。

4教师提醒学生注意动作，反复体会加

速的要领。

练习的队形：

XXXXXXXX加速

终

XXXXXXXX

OOOOOOOO

^°°°°°

A**

教学内容组织教法和学练法

2游戏：搬运接力教法：

方法：在长15〜20米的跑道1教师讲解游戏的方法，规则及要求，重点

终点处画宽50厘米的圈，演示搬运传递实心球的动作过程。

各队成纵队站在起跑线后，2分组尝试练习取放实心球的动作方法。

每组排头手抱2只实心球。3组织学生分组比赛，教育学生要求稳，稳

教师发令后，各组排头中才能求快。

手抱实心球向终点跑去，到游戏队形：

达后把两只实心球放在圈XXXXXXXX3

内，迅速跑回，拍本组第二XXXXXXXX_>0

人的手，自己站到队尾。第OOOOOOOO15~一~20米3

二人跑向终点抱起两只实OOOOOOOO0

心球跑回本队，交给本组第

三人，自己站到队尾。第三

人重复排头动作，如此依次要求：做到“快静齐”

进行，先完成的队获胜。精神饱满，思想集中

三结束部分

1整队

2放松

3小结

4回收器材

1小红旗4面

2实心球8只

3呼拉圈4只

场地器材

第7课

教

学1投掷：持轻物掷远

内2游戏：传球接力（顶课时授课日期

容上，胯下传球）

教

1学生能知道肩上屈肘的投掷基本方法，并且能做出肩上屈肘的投掷动作，做到挥

学

臂动作正确。

目

2能听从指挥，相互配合，相互帮助。

标

3能正确地做出手递手的顶上，胯下传接球动作方法。能团结合作，为集体争光。

教学内容组织教法和学练法二次备课

一准备部分上课队形：

1整队，检查人数，师生问好XXXXXXXX

XXXXXXXX

2教师宣布本节课的内容，提00000000

出上课要求00000000

3队列练习△

4准备活动要求：精神饱满，动作整齐

教法：

二基本部分1教师组织做手腕，肩，肘等部位的准

1投掷：持轻物掷远备活动。

重点：肩上屈肘的投掷动2示范肩上屈肘用力挥臂的徒手动作。

作，挥臂动作正确。3学生模仿练习，通过模仿，体会肩上

屈肘的投掷动作。

4分组成两列横队，前排正对投掷方向，

正面站立，右手持投掷器材向上向后引

伸，后排学生轻轻抓住投掷器材，听到

2游戏：传球接力（顶上，胯投的信号，前排学生挣脱阻力，用力挥

下传球）臂向前上方投出，前后排学生交换做。

重点：手递手的顶上，胯下传5学生分散自由结伴进行练习，反复模

接球动作方法。仿，体验肩上屈肘向后引伸，用力挥憎

的动作。

6教师巡视，指导和帮助有困难的学生。

教法：

1教师讲解，示范双手顶上，胯下传接

球动作要领和游戏方法。

2组织一个小组试做一次，其余同学注

意观看。

3分组练习顶上，胯下传接球动作。

教学内容组织教法和学练法

4进行游戏。先比哪一组动作符合要

求无失误，熟悉后再比赛。

5教育学生认真参加游戏，与同伴密

切协作，体验游戏的乐趣。

三结束部分

1整队

2放松要求：做到“快静齐”

3小结

4回收器材

1、投掷场地一块

2小皮球4只

场地器材

第8课

教

1投掷：持轻物掷准

学

内课时授课日期

游戏：黄河长江

容2

教

1学生能懂得持轻物」郑准一定要眼看目标的道理，做出肩上屈肘，自然挥臂的投掷

学

动作。

目

2对练习有浓厚兴趣能听从指挥，积极参与。

标

3游戏时能做到反应〕也速，快速奔跑。能机智，果断，诚实地进行游戏。

教学内容组织教法和学练法二次备课

一准备部分上课队形：XXXXXXXX

1整队，检查人数，师生问好XXXXXXXX

OOOOOOOO

2教师宣布本节课的内容，提OOOOOOOO

出上课要求△

3队列练习要求：精神饱满，动作整齐

4准备活动

教法：

1教师组织学生分组对准前方5米处的

标靶掷轻物，重点提示肩上屈肘，自

二基本部分然挥臂，动作协调。

1投掷：持轻物掷准2学生根据自己的投掷能力，自我调整

重点：眼看目标，肩上屈肘，投掷距离。

自然挥臂。3组织教学比赛，选出优秀小投手。

4学生观摩优秀小投手的表演，通过比

较，分析，找出自己的差距，在今后

的练习中加以改进。

5标靶可以用气球，足球，“四害”图

像等。轻物可用小沙包。

教学内容组织教法和学练法

2游戏：黄河长江

重点：反应迅速，快速奔跑。教法：

XXXXXXXX1教师组织学生复习游戏的

过程，方法，重点练习反应

—

OOOOOOOO1迅速，快速奔跑。

2分组进行游戏。

三结束部分3游戏熟悉后，可组织学生

1整队边唱歌边向中线齐步前进，

2放松当看到举信号旗后，一方立

3小结即转身跑向安全线，另一方

4回收器材则立即追拍。

4教育学生注意转身后跑成

直线；追拍时不可推人。

要求：做到“快静齐”

1小沙包若干只（学生自备）

2游戏场地一块

场地器材

第9课

教

1跑：持轻物掷准

学

内

2游戏：看谁投得远

容

教

1学生能完成两臂前后摆动，前脚掌着地的快速跑，提高跑的技能。

学

2通过认真练习，从中获得动作正确，协调，快速的体验和乐趣。

目

3学生能完成肩上屈肘，用力挥臂的投掷动作。

标

4能按游戏规则进行游戏。

教学内容组织教法和学练法二次备课

一准备部分上课队形：

1整队，检查人数，师生问XXXXXXXX

XXXXXXXX

好OOOOOOOO

2教师宣布本节课的内容，OOOOOOOO

提出上课要求△

3队列练习要求：精神饱满，动作整齐

稍息立正向中看

齐

4准备活动（徒手操）

教法：

二基本部分

1跑：30米快速跑1教师组织学生原地摆臂练习，注意摆臂

重点：两肾前后摆动，前脚动作正确，并要快速摆动。

掌着地。

2进行原地高抬腿跑，注意动作速率。

3安排学生分散练习自然快速跑。

4分组做快速跑（20米左右），提示学生

两臂前后摆动，前脚掌着地。

5分组做自然站立式起跑的30米快速跑，

提示动作正确，协调，达到跑得快速的要

求。

6教师课前画好跑道，标出起点，终点。

教法：

2游戏：看谁投得远

重点：肩上屈肘，用力挥臂。

1教师重点讲解示范肩上屈肘投掷动作。

2组织学生用自制的小沙包进行模仿练

习。

三结束部分

3请几个动作好的同学进行示范表演，并

1整队

2放松

进行讲评。4组织学生尝试练习。

3小结

4回收器材

5进行游戏。

6游戏中，听教师的信号统一行动，保持

整齐的队形。

注意安全。

要求：做到“快静齐”

1跑道4根

场地器材

2小沙包（自备

第10课

教

学1跑：30米跑（考

内核）课时授课日期

容2游戏：拍球比多

教

1学生能说出快速跑最基本的动作要求，并能完成30米快速跑的考核任务.

学

2考核中能勇敢顽强，努力进取。

目

3让学生进一步熟悉球性，掌握原地运球的基本动作，提高运球技能。

标

4游戏中能相互鼓励，积极进取。

教学内容组织教法和学练法二次备课

一准备部分上课队形：

1整队，检查人数，XXXXXXXX

XXXXXXXX

师生问好OOOOOOOO

2教师宣布本节课的OOOOOOOO

内容，提出上课要求△

3队列练习要求：精神饱满，动作整齐

4准备活动

教法：

二基本部分1教师带领学生做好充分的准备活动，原地快速摆

1跑：30米跑（考核）臂，原地高抬腿跑。

重点：完成30米快速

跑的考核任务。2教师宣布考核标准及办法。

3分组由小组长带领完整练习30米快速跑P2次。

4两人一组进行考核，考核过程中，相互鼓励，争

取跑出好成绩。

5考核结束后进行讲评。认真听教师的讲评，进一

步理解掌握快速跑的要领，明确自己要改进的地

方。

6课前画好30米跑考核用的跑道，准备好秒表，

登记表格等。

教学内容组织教法和学练法

教法：

1教师提出游戏的要求。

2由小组长带领本组同学进行游戏，小组长负责本

2游戏：拍球比多组的秩序以及安全等问题。3本课进行考核，采用

重点：原地运球的基分组轮换法。因此教师要选好小组长，当好教师

本动作，提高运球技的小助手。

能。

要求：做到“快静齐”

三结束部分

1整队

2放松

3小结

4回收器材

场地器材

130米跑道4根

2小皮球4只

第11课

教

1投掷：持轻物投过

学

2飞米高的横绳

内课时授课日期

2游戏：迎面接力跑

容

教

1学生能理解投过远处横绳需向前上方挥臂投掷的道理。并能完成向前上方的投掷

学

动作，改进挥臂技术。

目

2学生通过观察和练习，获得正确投掷方向的体验和乐趣。

标

3能做出用右手传递接力棒的迎面接力跑技术动作。

教学内容组织教法和学练法二次备课

一准备部分上课队形：

1整队，检查人数，师生问XXXXXXXX

XXXXXXXX

好OOOOOOOO

2教师宣布本节课的内容，OOOOOOOO

提出上课要求△

3队列练习要求：精神饱满，动作整齐

稍息立正

4准备活动（拍手操）

二基本部分教法：

1投掷：持轻物投过2~3

米高的横绳1学生分散练习，体会尝试各种轻物抛接

重点：的协调用力方法。

2教师对准横绳示范三种不同出手角度

（即偏高，适宜，偏低）的投掷动作，提

示学生观察。

3教师重点讲解肩上屈肘,自然挥臂，向

前上方投掷的动作要领。

4分组听信号练习投过横绳，初步掌握正

2游戏：迎面接力跑确的投掷方向，体验有力和协调的投掷动

重点：用右手传递接力棒O作。

5分组进行比赛。看哪一组投过横绳的人

数多。

教学内容组织教法和学练法

教法：

1教师请一位同学配合，讲解示范迎面传递接力

棒的两种方法（一种是由下向上的上挑法，一种

是接力棒竖握着传给对方）。

三结束部分

2组织学生尝试两种不同的传递接力棒的方法。

1整队

2放松

3分组进行游戏。

3小结

4回收器材

4教师及时提醒学生注意正确的姿势和传接棒动

作。

5教育学生按规定路线跑，交接棒时互错右肩避

免互相冲撞。

要求：做到“快静齐”

场地器材1小沙包（学生自备）

2接力棒4根

第12课

教

1跳跃：助跑几步，

学

在踏跳区（50~60

内

厘米）起跳课时授课日期

容

2民间游戏：踢穰

子

教

1学生能了解在踏跳区起跳的方法，并能模仿助跑几步，一脚在踏跳区起跳的动作。

学

2对练习感兴趣，练习时勇敢，果断。

目

3学生能说出对踢健子的方法和动作要领，能用脚内（外）侧互踢鹿子吸4对。

标

4能相互合作，协调配合。

教学内容组织教法和学练法二次备课

一准备部分上课队形：

1整队，检查人数，师生问好XXXXXXXX

XXXXXXXX

2教师宣布本节课的内容，提OOOOOOOO

出上课要求00000000

3队列练习△

4准备活动要求：精神饱满，动作整齐

二基本部分

1跳跃：助跑几步，在踏跳区教法：

（50~60厘米）起跳

重点：1组织学生单脚交换向前跳，走一步，三步

单脚起跳，跑三步单脚起跳等练习。

2教师讲解示范助跑几步，在踏跳区起跳动

作，提示学生观察几只脚落在踏跳区上，几

只脚落在沙坑内。

3学生分散，自我模仿练习。

4教师巡回辅导，重点提示要踏准起跳区迅

速起跳，注意助跑有节奏。

2民间游戏：踢健子

重点：5分组由小组长带领依次练习，体验助跑几

步，用一脚在踏跳区起跳,双脚落入沙坑（可

用垫子代替沙坑）动作。

教学内容组织教法和学练法

教法：

1组织学生复习“用脚内侧踢犍子”的动作方法，及

时纠正不正确的动作。

2教师讲解示范“对踢健子”的动作方法。

三结束部分

1整队

3教师组织大家尝试性练习，引导学生找出动作要

2放松

3小结

领，并介绍给大家。

4回收器材

4组织学生先练习踢2~3次耀子,再传踢给对方的方

法，逐步过渡到连续的对踢。

5练习一段时间后，用自荐的方法，表演给大家看，

并介绍本组的体会。

6进行全班比赛，评出“对踢健子能手”。

要求：做到“快静齐”

场地器材1垫子8块

2曾子（学生自备）

第13课

教

1投掷：持轻物掷远

学

2游戏：赶鸭子

内课时授课日期

容

教

1学生能说出转体挥臂的动作要领，能做出转体挥臂投掷动作，做到动作协调。

学

2通过观察，进行自评，互评。

目

3游戏时动作要迅速，灵活躲闪。

标

4积极参加游戏，对游戏感兴趣。

教学内容组织教法和学练法二次备课

一准备部分上课队形：

整队，检查人数，师生问XXXXXXXX

1XXXXXXXX

好OOOOOOOO

2教师宣布木节课的内容，00000000

提出上课要求△

3队列练习要求：精神饱满，动作整齐

4准备活动

二基本部分

教法：

1投掷：持轻物掷远

重点：转体挥臂，动作协

1教师组织学生两手叉腰练习侧向投掷

调。

的转体动作。

2学生分散徒手模仿练习，体会正确连

贯的侧向投掷动作。

3自由结对，分散持轻物模仿侧向投掷，

体验协调动作，相互观察，相互指正。

2游戏：赶鸭子

重点：动作迅速，机智灵活

4教师根据学生的投掷能力，分成小组

的躲闪。

进行投掷练习。

5进行投远比赛，学生相互观摩。

教学内容组织教法和学练法

三结束部分教法：

1整队1教师讲解游戏的方法，提示要领。

2放松2请一组同学配合示范游戏。

3小结3根据游戏的情况，教师再次提示动作要领。

4回收器材4正式进行游戏。

5游戏到一定时间后，男女生交换。

要求：做到“快静齐”

小沙包（学生自备）

场地器材1

2小皮球1只

第14课

教

1投掷：持轻物掷远（考核）

学

内

2游戏：大鱼网

容

教

1学生能回答出转体挥臂过肩侧向投掷的动作要领，并能完成转体挥臂过肩投掷的

学

考核任务。

目

对考核认真负责，表现出勇于进取的精神。

标2

3在游戏中能快速奔跑，做出灵敏躲闪动作。协同动作，团结一致的做游戏。

教学内容组织教法和学练法二次备课

一准备部分上课队形：

整队，检查人数，师生问XXXXXXXX

1XXXXXXXX

好OOOOOOOO

2教师宣布本节课的内容，OOOOOOOO

提出上课要求A

3队列练习要求：精神饱满，动作整齐

4准备活动

二基本部分教法：

1投掷：持轻物掷远（考核）1组织学生集体做准备活动，重点做转体和

重点:转体挥臂过肩侧向投腰部活动，

掷，完成考核任务。以及侧对投掷方向的转体挥臂的辅助练习。

2分散做持轻物投远练习，重点提示侧向转

体投掷，转体快速挥臂。

3教师宣布考核标准和方法。男女生分别考

核，不考

核的学生做游戏。

4考核结束后，认真听老师讲评，明确自己

需要改进

2游戏：大鱼网的地方。

重点:快速奔跑和灵敏躲闪

动作。教法：

1教师组织复习游戏的过程，方法，重点练

习快速奔跑和灵敏躲闪动作。

游戏队形：

XX

XXX

XX

X

教学内容组织教法和学练法

2组织游戏，提示学生为了解决“网破鱼跑”

的问题，每次捕捉前“捕鱼人”商讨方法。

启发学生运用“虚虚实实，实实虚虚”，“声