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(拔高作业)2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业3.2长方体和正方体的表面积一.选择题(共3小题)1.(2024•重庆)兰兰把4盒茶叶(每盒长、宽、高分别是15cm、8cm、5cm)包成一包,_____最节省包装纸。()A. B. C. D.2.(2024•东昌府区模拟)用两个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()A.48 B.24 C.403.(2024春•项城市期末)一种方形排水管的横截面是边长0.2m的正方形,每节排水管长2.5m。做10节这种方形排水管至少需要()m2铁皮。A.2 B.20 C.40二.填空题(共3小题)4.(2024秋•东海县期中)如图这个领奖台是由3个长方体拼成的。它的前后两面涂黄色油漆,其他露出来的面涂红色油漆。涂黄色油漆的面积是cm2,涂红色油漆的面积是cm2。5.(2024•景洪市)一个长12cm、宽10cm、高8cm的长方体,切割成2个完全相同的长方体,表面积最大可增加cm2。6.(2023秋•南京期末)一个正方体的棱长总和是120厘米,这个正方体的表面积是平方厘米。三.判断题(共3小题)7.(2024春•淮滨县期末)一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大6倍.8.(2024春•怀安县期末)一个正方体的底面周长是24厘米,这个正方体的表面积216平方厘米。9.(2024春•商水县期末)把三个棱长为1分米的正方体拼成一个长方体,表面积与原来相比不变。四.计算题(共1小题)10.(2024春•沧州期中)计算如图各图形的表面积。(1)(2)

(拔高作业)2024-2025学年下学期小学数学人教新版五年级同步个性化分层作业3.2长方体和正方体的表面积参考答案与试题解析题号123答案ACB一.选择题(共3小题)1.(2024•重庆)兰兰把4盒茶叶(每盒长、宽、高分别是15cm、8cm、5cm)包成一包,_____最节省包装纸。()A. B. C. D.【考点】长方体和正方体的表面积.【专题】应用意识.【答案】A【分析】分别求出四种长方体的表面积即可。【解答】解:选项A中图形的表面积:(15×8+15×20+8×20)×2=1160(cm2选项B中图形的表面积:(30×10+8×10+30×8)×2=1280(cm2)选项C中图形的表面积:(8×10+30×10+30×8)×2=1280(cm2)选项D中图形的表面积:(30×5+16×5+30×16)×2=1420(cm2)1160cm2<1280cm2<1420cm2故选:A。【点评】解答此题也可以根据不同的排列形式,求出因叠放在一起减少的所有面的面积和,减少的面积最多的最省包装纸。2.(2024•东昌府区模拟)用两个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()A.48 B.24 C.40【考点】长方体和正方体的表面积.【专题】运算能力.【答案】C【分析】把两个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体后,减少了两个面的面积,也就是两个正方体10个面的面积,正方体的棱长已知,从而可以求出这个长方体的表面积。【解答】解:2×2×10=4×10=40(平方厘米)答:这个长方体的表面积是40平方厘米。故选:C。【点评】解答此题的关键是:弄清楚长方体的表面积和两个正方体的表面积的关系。3.(2024春•项城市期末)一种方形排水管的横截面是边长0.2m的正方形,每节排水管长2.5m。做10节这种方形排水管至少需要()m2铁皮。A.2 B.20 C.40【考点】长方体和正方体的表面积.【专题】应用意识.【答案】B【分析】通过观察图形可知,桌子排水管只有4个侧面,根据长方体的侧面积=底面周长×高,把数据代入公式求出做一节这样的排水管需要铁皮的面积,然后再乘做的节数即可。【解答】解:0.2×4×2.5×10=0.8×2.5×10=2×10=20(平方米)答:做10解这种排水管至少需要20平方米铁皮。故选:B。【点评】此题主要考查长方体侧面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。二.填空题(共3小题)4.(2024秋•东海县期中)如图这个领奖台是由3个长方体拼成的。它的前后两面涂黄色油漆,其他露出来的面涂红色油漆。涂黄色油漆的面积是10800cm2,涂红色油漆的面积是13000cm2。【考点】长方体和正方体的表面积.【专题】几何直观.【答案】10800,13000。【分析】由题意可知:涂黄色油漆的面,是颁奖台的前后两个面,是由三个长方体的前后两个面组成,共6个面;涂红色油漆的面,可以看作三个长方体的3个上面和中间长方体的左右两个面组成,据此分别求出涂黄色油漆和红色油漆的面积即可。【解答】解:60×30×2+60×40×2+60×20×2=3600+4800+2400=10800(cm2)60×50×3+50×40×2=9000+4000=13000(cm2)答:涂黄色油漆的面积是10800cm2,红色油漆的面积是13000cm2。故答案为:10800,13000。【点评】解答本题需准确分析涂不同颜色的面,熟练掌握长方形的面积公式。5.(2024•景洪市)一个长12cm、宽10cm、高8cm的长方体,切割成2个完全相同的长方体,表面积最大可增加240cm2。【考点】长方体和正方体的表面积.【专题】立体图形的认识与计算;应用意识.【答案】240。【分析】要满足表面积增加的最大,沿原来长方体的最大面平行切开,表面积增加两个切面的面积,长方形的面积=长×宽,据此代入数据计算即可解答。【解答】解:12×10×2=120×2=240(平方厘米)答:表面积最大可增加240cm2。故答案为:240。【点评】此题考查长方体的表面积。6.(2023秋•南京期末)一个正方体的棱长总和是120厘米,这个正方体的表面积是600平方厘米。【考点】长方体和正方体的表面积.【专题】运算能力.【答案】600。【分析】根据正方体的特征,12条棱的长度都相等,正方体的棱长总和=棱长×12,用120除以12,由此求出正方体的棱长,再根据正方体的表面积公式:S=6a2。【解答】解:棱长是:120÷12=10(厘米)表面积是:10×10×6=600(平方厘米)答:这个正方体的表面积是600平方厘米。故答案为:600。【点评】此题主要考查正方体的特征和表面积的计算,首先根据棱长总和的计算方法求出棱长,再根据表面积公式解答。三.判断题(共3小题)7.(2024春•淮滨县期末)一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大6倍.×【考点】长方体和正方体的表面积.【专题】立体图形的认识与计算.【答案】见试题解答内容【分析】根据正方体的表面积公式:s=6a2,再根据因数与积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积.据此判断即可.【解答】解:一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大3×3=9倍,答:一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大9倍.因此,一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大6倍.这种说法是错误的.故答案为:×.【点评】此题考查的目的是理解掌握正方体的表面积公式及应用,以及因数与积的变化规律的应用.8.(2024春•怀安县期末)一个正方体的底面周长是24厘米,这个正方体的表面积216平方厘米。√【考点】长方体和正方体的表面积.【专题】运算能力.【答案】√【分析】因为正方体的每个面都是一个正方形,一个面周长已知,利用正方形的周长公式即可求出这个正方体的棱长,进而利用正方体的表面积S=6a2即可求出表面积。【解答】解:正方体的棱长:24÷4=6(厘米)正方体的表面积:6×6×6=36×6=216(平方厘米)答:这个正方体的表面积是216平方厘米。题干说法正确。故答案为:√。【点评】此题主要考查正方体的表面积的计算方法,关键是先求出正方体的棱长。9.(2024春•商水县期末)把三个棱长为1分米的正方体拼成一个长方体,表面积与原来相比不变。×【考点】长方体和正方体的表面积.【专题】应用题;应用意识.【答案】×【分析】根据题意可知,把三个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比三个正方体的表面积和减少了正方体的4个面的面积。据此解答。【解答】解:1×1×4=4(平方分米)表面积比原来减少了4平方分米,原题说法错误。故答案为:×。【点评】此题考查的目的是理解掌握正方体、长方体的表面积的意义及应用。四.计算题(共1小题)10.(2024春•沧州期中)计算如图各图形的表面积。(1)(2)【考点】长方体和正方体的表面积.【专题】应用题;应用意识.【答案】(1)13.5cm;(2)88cm。【分析】(1)根据证方体的表面积=棱长×棱长×6代入数据计算即可;(2)这是一个长是6cm、宽是4cm、高是2cm的长方体的展开图,根据长方体的表面积公式列式计算即可。【解答】解:(1)1.5×1.5×6=2.25×6=13.5(cm)答:表面积是13.5cm。(2)(6×4+6×2+4×2)×2=(24+12+8)×2=44×2=88(cm)答:表面积是88cm。【点评】解答此题要运用正方体和长方体的表面积公式。

考点卡片1.长方体和正方体的表面积【知识点归纳】长方体表面积:六个面积之和.公式:S=2ab+2ah+2bh.(a表示底面的长,b表示底面的宽,h表示高)正方体表面积:六个正方形面积之和.公式:S=6a2.(a表示棱长)【命题方向】常考题型:例1:如果一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,那么它的表面积就扩大到原来的()倍.A、2B、4C、6D、8分析:正方体的表面积=棱长×棱长×6,设原来的棱长为a,则扩大后的棱长为2a,分别代入正方体的表面积公式,即可求得面积扩大了多少.解:设原来的棱长为a,则扩大后的棱长为2a,原正方体的表面积=a×a×6=6a2,新正方体的表面积=2a×2a×6=24a2,所以24a2÷6a2=4倍,故选:B.点评:此题主要考查正方体表面积的计算方法.例2:两个表面积都是24平方厘米的正方体,拼成一个长方体.这个长方体的表面积是()平方厘米.A、48B、44C、40D、16分析:两个表面积都是2

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