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文档简介
Period1
SectionⅢ
WRITINGWORKSHOP&READINGCLUBUNIT9
LEARNING主题语境人与自我——乐于学习、善于学习,终身学习阅读WRITINGWORKSHOP中的材料,选出最佳选项。1.HowmanyfactsdoesthewriterknowaccordingtoParagraph2?A.2.B.3.C.4.D.5.2.Whenisourmemoryatitsbeststate?A.Whenyouareateenager.
B.Whenyouareayoungman.C.Whenyouaremiddle-aged.
D.Whenyouareaseniorman.课时练案课文整体教学√√3.WhichisNOTthewaytoimproveourmemory?A.Trytomakeconnectionswithwhatwehavelearnt.B.Learntodo“spacedreview”.C.Makeplansfortheworkweneedtodo.D.Strengthenourmemory.√4.What'sthemainideaofParagraph1?A.Thepresentunderstandingofmemory.B.Thepastunderstandingofmemory.C.Thefutureplansaboutlearning.D.Theunderstandingofmemory.√expose
vt.使接触;使体验;使暴露,使显露;揭发,揭露,揭穿;使遭受(危险或不快),使面临;使受……的影响(或熏陶)1.(教材原句)...andensurethattheyareexposedtoawidevarietyofdifferenttypesofliteraturefromayoungage. ______2.Wewanttoexposethekidstoasmuchartandcultureaspossible.________________________________3.Thecolourswillfadeiftheyareexposedtosunlight. ______4.Shewasexposedasaliar. ____使接触使受……的影响(或熏陶);使体验使暴露揭穿1.(学会断句)NowIunderstand/whyweremembertheeventsinchildhoodbetterthanthose/thathappenedrecently.[分析]本句是一个复合句。why引导____从句,作understand的宾语;that引导____从句,修饰先行词those。[翻译]_______________________________________________________________________________________________________________宾语定语现在,我明白了为什么我们对童年发生的事情的记忆比最近发生的事情要好。2.(学会断句)Whenacquiringnewknowledge,I'lltrytomakeconnectionswith/whatIhavealreadylearnt.[分析]本句是一个复合句。Whenacquiringnewknowledge是省略了_____的状语从句;what引导____从句,作with的宾语。[翻译]_____________________________________________________Iam宾语当我获得新知识时,我会努力与我已经学到的东西建立联系。3.(学会断句)Ireallywantedtopractisespeakingputonghua/wheneverIhadachance,butthepeople/Imet/wereoftenmoreinterestedinpractisingtheirEnglishthaninhelpingmepractisemyChinese.[分析]本句是一个并列复合句。but连接两个复合句,其中whenever引导________从句;Imet是____从句,修饰先行词thepeople。[翻译]________________________________________________________________________________________________________________时间状语定语我真的很想一有机会就练习说普通话,但我遇到的人往往更感兴趣的是练习英语,而不是帮助我练习汉语。1.(应用文佳句)
What'smore,itisamazingtoknowhowaperson'smemorychangeswithage.更重要的是,知道一个人的记忆力是如何随着年龄的增长而变化的,真是令人惊讶。2.(续写佳句)IwassurprisedbyhowmanypeopleImetinBeijingwhocouldspeakEnglish.我很惊讶在北京遇到这么多会说英语的人。3.(续写佳句)Everyonesharedthefood,whichwasnice,butI'musedtoorderingmyownmeal.每个人都分享了食物,这很好,但我习惯了自己点餐。4.(应用文佳句)However,notallcountrieshadsuchanobvioustrend.然而,并非所有国家都有这种明显的趋势。makegooduseof 好好利用makethebest/mostuseof 充分利用makefulluseof 充分利用makelittleuseof 很少利用1.makeuseof利用[即学即练]单句语法填空/完成句子①Weshouldmakefulluse__theInternetwhenwedoresearchwork.②Weshouldconsiderwhatusewecanmake__suchbooks.③这里有许多东西你可以利用。Thereisagreatdealhere______________________.ofofthatyoucanmakeuseof(1)fitinwithsb./sth.
与……合得来;适应;符合fitup 安装;安放(2)befittodosth.
适合做某事befitfor 胜任;适合keepfit 保持健康2.fitin融入;相适应[即学即练]单句语法填空/完成句子①Hetriedtofitin_____theothers,butitwasdifficult.②Youdon'tknowwhathedid!He'snotfit____(be)president!③IrecognisethatIamnotfit___thejob.④据说他和他的同学在学校相处融洽。Itissaidthathe_________________________________.withtobeforfitsinwithhisclassmatesinschool(1)Thereisevidencethat...
有证据证明……(2)evidentadj.
明显的Itis/wasevident(tosb.)that... (对某人来说)……是显而易见的(3)evidentlyadv.
明显地3.evidencen.证据,证明[即学即练]单句语法填空/完成句子①Thereissomeevidence____theeconomyisrecoveringinthiscountry.②Shewalkedslowlyalongtheroad,_________(evident)inpain.③从他脸上的表情可以明显看出,这个消息让他感到很震惊。Fromthelookonhisface_________________thenewscameasacompleteshock.thatevidentlyitwasevidentthat(1)expose...to...
把……暴露在……beexposedto 接触;暴露于(2)exposuren.
接触;体验;暴露;揭露4.exposev.使接触;使体验;揭露,揭穿[即学即练]单句语法填空/完成句子①Itisharmfulthatchildrenhavefrequent________(expose)toviolence.②IlikejazzbecauseIwasexposed__itasachild.③我作为记者的职责就是揭露事实。Myjobasajournalistis________________.exposuretotoexposethetruth(教材原句)Thatistosay,mostofuswillhavetomakeaneffortwhentryingtorememberthings.也就是说,我们大多数人在试图记住事情的时候都要努力。1.状语从句的省略句中的whentryingtorememberthings是状语从句的省略,省略了weare。在when,while,unless,if等引导的状语从句中,如果从句主语与主句主语一致或从句主语是it,且谓语含有be动词时,可省略从句的主语及be动词。
[即学即练]单句语法填空/句型转换①When__________(complete),themuseumwillbeopentothepublicnextyear.②Theconcertwasagreatsuccessthan________(expect).③Herfathertoldhertobecarefulwhenshecrossedthestreet.→Shewastoldbyherfathertobecareful__________________thestreet.(状语从句的省略)completedexpectedwhencrossing(教材原句)Inaddition,itisimportantformetomakeplansfortheworkIneedtodo.此外,对我来说,为我需要做的工作做计划是很重要的。2.Itis/was+adj./n.+forsb.+todosth.本句为简单句,其中itisimportantformetomake...属于“Itis/was+adj./n.+forsb.+todosth.”句型,其中it是形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语。(1)此句型中,“forsb.”表示“对于某人来说”。注意be后面一定是描写事物性质的形容词。例如important,necessary,difficult,easy,hard,dangerous,safe,useful,pleasant,interesting,impossible,right,convenient等。(2)Itis/was+adj.+ofsb.+todosth.表示“某人做某事真是太……”。此句型中的形容词一定是描述人的品质的。例如good,kind,nice,polite,clever,foolish,stupid,lazy,careful,careless,brave,cruel,honest,naughty,rude等。[即学即练]单句语法填空/完成句子①Itiscourageous__himtospeakoutthetruth.②It'sstandardpracticeforacompanylikethisone_________(employ)asecurityofficer.③对于一个新手司机来说,在结冰的路面上驾驶太危险。____________________________todriveontheicyroad.oftoemployItisdangerousforanewdriverⅠ.单句语法填空1.Itisbeneficial___
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