篮球运球 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

篮球运球说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计思路本课以篮球运球技能教学为核心，结合高二学生身心发展特点，注重技能培养与身体素质提升相结合。通过循序渐进的教学步骤，引导学生掌握正确的运球方法，提高运球技巧和实战能力。教学内容与课本紧密关联，注重实践操作，强化学生体育素养，培养团队协作精神。二、核心素养目标培养学生体育与健康学科的核心素养，包括：增强体能，提高篮球技能；发展运动能力，掌握运球技巧；培养合作意识，学会与他人协作完成团队任务；培养健康意识，形成积极向上的生活态度；培养规则意识，遵守体育竞赛规则，尊重对手。三、学情分析本节课针对高二年级学生，此阶段学生正处于青春期，身体协调性和灵活性较好，但注意力易分散，学习兴趣易受外界影响。在篮球技能方面，部分学生已有一定的篮球基础，能够进行简单的运球动作，但运球技巧和稳定性有待提高。在知识方面，学生对篮球运动有一定的了解，但对运球技术细节掌握不足。在能力方面，学生的运动能力、协调能力和反应能力较强，但实战经验相对缺乏。在素质方面，学生的团队协作意识和规则意识有待加强。此外，部分学生可能存在运动损伤的风险，需在教学中注意安全。这些学情特点对本节课的学习影响较大，教师需根据学生实际情况调整教学策略，确保教学效果。四、教学资源-软硬件资源：篮球场、篮球、计时器、秒表

-课程平台：学校体育教学平台

-信息化资源：篮球运球教学视频、篮球运球技巧讲解PPT

-教学手段：示范讲解、分组练习、比赛模拟、即时反馈系统五、教学过程一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们要学习的是篮球运球技巧。运球是篮球运动中最基本、最实用的技能之一，对于提高篮球水平有着至关重要的作用。在正式开始学习之前，请大家跟我一起做一些热身运动，为接下来的学习做好准备。

二、新课导入

1.讲解篮球运球的基本概念和重要性

（教师）篮球运球是指在篮球比赛中，运动员手持篮球，通过身体的协调和脚步的动作，使篮球在手中不断移动，以摆脱对手防守的一种技术。运球是篮球运动的基础，良好的运球技巧可以提高球员的进攻效率，降低被对方抢断的风险。

2.展示篮球运球技巧视频

（教师）接下来，请大家观看一段篮球运球技巧视频，观察球员们的运球动作，思考如何将运球技巧运用到实际比赛中。

3.学生讨论

（教师）同学们，刚才的视频中，你们看到了哪些运球技巧？这些技巧对我们有什么帮助？

三、基本动作教学

1.手型和握球方法

（教师）运球时，我们要保持手型自然，手指放松，用指根部位托住篮球。接下来，我将示范正确的握球方法，请大家跟我一起做。

（学生）跟随老师的示范，感受正确的握球方法。

2.脚步动作

（教师）运球时，我们要保持身体平衡，用脚尖内侧触地，以脚跟为轴心，进行左右摆动。现在，我将示范运球时的脚步动作，请大家注意观察。

（学生）仔细观察老师的脚步动作，尝试模仿。

3.运球节奏

（教师）运球时，我们要保持一定的节奏，使篮球在手中流畅地移动。现在，我将带领大家进行运球节奏练习，请大家跟我一起做。

（学生）跟随老师的节奏，进行运球练习。

四、分组练习

1.分组进行运球练习

（教师）同学们，现在请你们分成小组，进行运球练习。在练习过程中，注意保持正确的手型和脚步动作，同时注意节奏的控制。

（学生）分组进行运球练习，互相交流心得，共同进步。

2.教师巡回指导

（教师）在分组练习过程中，我将巡回指导，针对每位学生的运球动作进行纠正，帮助他们提高运球技巧。

（学生）认真听取老师的指导，努力改进自己的运球动作。

五、实战演练

1.模拟比赛

（教师）同学们，现在我们将进行一场模拟比赛，请你们运用刚刚学到的运球技巧，在比赛中展示自己的实力。

（学生）积极参与模拟比赛，运用运球技巧进行进攻和防守。

2.教师点评

（教师）比赛结束后，我将对每位学生的表现进行点评，指出他们的优点和不足，帮助他们进一步提高。

（学生）认真听取老师的点评，总结自己的不足，为下一次学习做好准备。

六、总结与拓展

1.总结本节课所学内容

（教师）今天我们学习了篮球运球技巧，希望大家能够掌握正确的握球方法、脚步动作和运球节奏。在今后的训练中，要不断练习，提高自己的运球水平。

（学生）回顾本节课所学内容，加深对运球技巧的理解。

2.拓展训练内容

（教师）为了进一步提高大家的运球技巧，我们将在下一节课进行一些拓展训练，包括运球绕杆、运球过障碍等。请大家做好准备。

（学生）期待下一节课的拓展训练，努力提高自己的篮球技能。

七、课堂小结

（教师）同学们，本节课我们学习了篮球运球技巧，希望大家能够将所学知识运用到实际比赛中，不断提高自己的篮球水平。下课！六、拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《篮球运球技巧详解》：一本详细介绍篮球运球技巧的书籍，涵盖了各种运球动作的详细步骤和技巧分析。

-《篮球运球训练手册》：一本专门针对篮球运球训练的指导手册，包含了运球训练的计划、方法和技巧。

-《篮球比赛中的运球运用》：一本分析篮球比赛中运球运用策略的书籍，探讨了不同情况下的运球选择和技巧。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以通过阅读上述拓展阅读材料，深入了解篮球运球的各种技巧和策略。

-学生可以观看专业篮球运动员的比赛视频，学习他们的运球动作和比赛中的运球运用。

-学生可以尝试自己设计运球练习计划，结合自身特点进行有针对性的训练。

-学生可以参加篮球俱乐部或训练班，与教练和专业运动员交流，提升自己的运球水平。

3.拓展知识点

-运球技巧的分类和特点：包括原地运球、行进间运球、转身运球、变向运球等，每种技巧都有其独特的运用场景和技巧要求。

-运球时的身体协调性：如何通过身体的协调动作，使运球更加流畅和稳定。

-运球时的节奏控制：如何通过节奏的变化，迷惑对手，提高运球的攻击性。

-运球与防守的关系：如何通过运球技巧，突破对手的防守，创造得分机会。

-运球与团队配合：如何在团队进攻中，合理运用运球技巧，与队友形成有效的配合。

4.实用性强的课后练习

-学生可以尝试在篮球场上进行原地运球练习，提高运球的基本功。

-学生可以尝试在行进间进行运球练习，提高运球的速度和稳定性。

-学生可以尝试进行转身运球和变向运球练习，提高运球的灵活性和突破能力。

-学生可以尝试进行运球与队友的配合练习，提高团队进攻的默契度。

-学生可以尝试在实战比赛中运用所学的运球技巧，检验自己的学习成果。七、反思改进措施反思改进措施（一）教学特色创新

1.创设情境教学：在篮球运球教学中，我尝试将情境教学引入课堂，通过模拟比赛场景，让学生在实际情境中学习运球技巧，提高他们的实战能力。

2.多媒体辅助教学：利用多媒体技术，展示篮球运球技巧视频，让学生直观地学习运球动作，同时结合PPT讲解，使教学内容更加生动有趣。

反思改进措施（二）存在主要问题

1.学生个体差异较大：在教学中，我发现学生的篮球基础和身体素质存在较大差异，导致部分学生难以跟上教学进度。

2.运球技巧训练不够系统：在运球技巧训练中，我发现学生对某些技巧掌握不够熟练，需要加强系统训练。

3.评价方式单一：目前的评价方式主要依靠课堂表现和比赛成绩，缺乏对学生个体进步的全面评价。

反思改进措施（三）

1.针对学生个体差异，实施分层教学：针对不同水平的学生，制定相应的教学计划，确保每位学生都能在原有基础上得到提高。

2.优化运球技巧训练方法：在运球技巧训练中，增加针对性训练，如加强运球稳定性、节奏感等方面的训练，提高学生的运球水平。

3.完善评价体系：结合学生的课堂表现、训练成果和