第9课时 生物的生殖和发育课件

第9课时生物的生殖和发育.第一篇生命科学第9课时生物的生殖和发育第9课时生物的生殖和发育.一、细菌、真菌的繁殖方式考点1举例说出细菌、真菌的繁殖形式a(1)细菌的生殖方式为最简单的____生殖，是无性生殖。(2)真菌是通过产生大量的____来繁殖后代的，霉菌的直立菌丝顶端生有孢子，蘑菇的菌褶处也生有孢子，孢子随风飘散，在适宜的环境条件下，能发育成一个新个体。单细胞的酵母菌还可进行出芽生殖。孢子生殖和出芽生殖都是无性生殖。分裂孢子第9课时生物的生殖和发育.考点2了解细菌、真菌的繁殖在生活和生产中的应用a(1)细菌、真菌与食品制作例如在醋的传统制造过程中，就是利用酵母菌(真菌)发酵产生酒精，空气中的醋酸菌(细菌)使酒转变成醋。(2)细菌、真菌与疾病防治细菌能够分泌多种抗生素，例如链霉素即是由链霉菌所分泌的。真菌也能分泌多种抗生素，例如青霉菌分泌的青霉素。(3)细菌与环境保护细菌能降解多种有机化合物的能力也常被用来清除污染。第9课时生物的生殖和发育.二、植物的生殖方式考点3列举绿色植物的生殖方式a1．生殖类型：生殖分为____生殖、____生殖。(1)无性生殖是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。(2)有性生殖是指由__________________的结合，形成____________，产生新个体的生殖方式。2．植物的生殖方式绿色开花植物：有性生殖、营养繁殖低等的藻类：分裂生殖蕨类、苔藓：____生殖无性有性两性生殖细胞受精卵孢子第9课时生物的生殖和发育.考点4知道嫁接、扦插等生殖方式在生产中的应用a营养繁殖：利用营养器官____、____、____进行繁殖。常用方法有分根、____、扦插、____等。由于营养繁殖能保持某些栽培植物的_________，并能_____________，因此被广泛地应用到花卉和果树的栽培中。根茎叶压条嫁接优良性状快速繁殖第9课时生物的生殖和发育.1．我市盛产的山茶油是深受人们青睐的绿色食品，在深秋时节，将摘下的油茶果(如图)晒裂、取出种子，晒干、炒熟、压榨等，即可得纯天然的山茶油。由此推测油茶的生殖方式是 ( )A．有性生殖

B．营养生殖C．分裂生殖

D．无性生殖A第9课时生物的生殖和发育.2．(2015·嘉兴、舟山)我国将启动马铃薯主粮化战略，马铃薯将成为水稻、小麦、玉米之外的第四大主粮作物。马铃薯与水稻、小麦、玉米都用种子繁殖不同，通常采用块茎繁殖，这种繁殖方式属于________________________________。 无性生殖或营养繁殖第9课时生物的生殖和发育.三、植物的发育考点5识别花的结构a

第9课时生物的生殖和发育.考点6描述果实和种子的形成a1．生殖过程：开花→传粉→______→发育2．传粉方式传粉受精风媒花虫媒花自花传粉异花传粉人工辅助传粉第9课时生物的生殖和发育.3．受精过程第9课时生物的生殖和发育.4．开花后的发育情况子房种子中的____是新一代植物体的幼体。一个子房中如果有多个胚珠且都受精，那么发育成的一个果实中将有多粒种子。如西瓜、苹果等的果实。受精卵→___受精极核→胚乳珠被→_____胚珠子房壁――――――――→____种子果实胚胚种皮果皮第9课时生物的生殖和发育.考点7知道种子萌发的过程和必要条件a1．萌发的条件内部条件：胚是____的，同时需要___________提供足够的营养。外部条件：充足的____，足够的____，适宜的____(必须同时具备，缺一不可；一般不需要阳光和土壤)。2．萌发过程：种子吸足水分，细胞分裂和生长，首先胚根发育成___，同时胚芽逐渐长成茎和叶。活胚乳或子叶水分空气温度根第9课时生物的生殖和发育.3．营养供应：由_______________提供。它们含有丰富的淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐等。胚乳或子叶第9课时生物的生殖和发育.3．(2015·丽水)菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析符合事实的是 ( )A．菜豆种子是由子房发育而来B．菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽C．菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是胚乳D．菜豆种子萌发时，需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气D第9课时生物的生殖和发育.4．(2014•绍兴)桃形李有“江南名果”美誉，它是通过嫁接培育而成。下列有关桃形李的叙述正确的是 ( )A．嫁接是一种有性生殖方式B．它的果实是由胚珠发育而来C．果汁中的酸甜物质来自细胞质D．食用的桃形李是生殖器官D第9课时生物的生殖和发育.四、人类的生殖考点8说出人体生殖系统的结构和功能a(1)男性生殖系统主要由______、输精管、精囊、前列腺等器官组成。其中睾丸是主要的生殖器官，能产生精子并分泌____激素，激发并维持男性的第二性征。(2)女性生殖系统主要由____、输卵管、子宫、阴道等器官组成。其中卵巢是主要生殖器官，能产生________、分泌雌性激素，激发并维持女性的第二性征。子宫是孕育新生命的场所。睾丸雄性卵巢卵细胞第9课时生物的生殖和发育.考点9知道人的受精、胚胎发育、分娩和哺乳的过程a1．受精：____与_______结合形成________的过程。受精的场所在________中。________是新生命的起点。2．胚胎发育(1)概念：从受精卵分裂开始，直到成熟的胎儿从母体中产出的整个过程。(2)场所：____精子卵细胞受精卵输卵管受精卵子宫第9课时生物的生殖和发育.(3)阶段：受精卵――→胎儿(初具人形)――→婴儿(胎儿从母体中分娩出来)(4)营养：在受精卵发育初期，受精卵细胞分裂所需要的营养来自卵细胞细胞质中的____。之后，胎儿通过____与____相连，从母体血液里吸取养料和氧气，并将二氧化碳等废物排入母体血液，由母体将胎儿的代谢产物排出体外。3．分娩：发育成熟的胎儿从母体内产出的过程。约60天约32周卵黄脐带胎盘第9课时生物的生殖和发育.5．(2015·湖州)人类已经在地球上生存了大约100万年。根据细胞理论，新的细胞只能从已有的细胞分裂而来，从这个意义上讲，我们每个人身体里面的细胞，都是100万年前的细胞连续不断分裂产生的。(1)在人的生命延续过程中，最引人关注的是两性生殖细胞——________________，它具有连接亲子两代的桥梁作用。(2)人的受精卵是在输卵管中形成的，最终在_______中发育成胎儿。精子和卵细胞子宫第9课时生物的生殖和发育.6．(2014•宁波)小科对有关“人的生殖”知识作了如图归纳。下列对图中①、②、③、④的判断，与事实不一致的是 ( )

A．①——精子 B．②——卵巢C．③——受精卵 D．④——分娩D第9课时生物的生殖和发育.五、人体的发育考点10说出人体发育各阶段的生理特点a1．人的生命周期受精卵→婴儿期→幼儿期→儿童期→青春期→中年期→老年期→衰老、死亡。(其中_______和_________是人一生中生长发育最快的两个阶段)。幼儿期青春期第9课时生物的生殖和发育.第9课时生物的生殖和发育.2．青春期生理及心理的变化身高体重迅速增加，内脏功能日渐健全，出现_______，以________、________为主要特征。考点11认识青春期的生理和心理变化；建立正确的性道德观a1．青春期发育开始时间：女性：11、12岁到17、18岁男性：比女孩晚2年第二性征性发育性成熟第9课时生物的生殖和发育.2．特点形态变化生殖器官成熟表现第二性征特征3．处于青春期的青少年，大脑兴奋性强，容易接受新事物，但自我控制力较弱。因此要注意培养自制能力，在和异性交往中，要学会控制冲动，做到不亢不卑，自尊自爱。身高体重迅速增长生殖器官成熟并出现第二性征男孩：出现遗精女孩：出现月经，周期约为1次/月男性：长胡须、喉结突出、声调较低女性：骨盆宽大、乳腺发达、声调较高第9课时生物的生殖和发育.7．(2015·金华)现在我们正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列做法和对青春期的认识科学、合理的是 ( )A．多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品有利于生长发育B．大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强C．对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离D．性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象C第9课时生物的生殖和发育.8．(2014•嘉兴、舟山)胎儿生活在母亲的子宫里，通过胎盘和脐带从母体获得氧和养料，同时排出各种废物。因此，胎盘和脐带是胎儿的生命线，在胎儿发育过程中承担了多个系统的全部或部分功能，但不包括 ( )A．循环系统的功能B．运动系统的功能C．消化系统的功能D．呼吸系统的功能B第9课时生物的生殖和发育.六、动物的生殖与发育考点12列举动物的生殖方式a考点13知道动物克隆技术的进展a主要通过__________移植技术，产生与被克隆动物基因完全相同的新个体。如克隆羊多莉。分裂生殖：如变形虫出芽生殖：如水螅卵生：如昆虫、鸟类等胎生：如哺乳类卵胎生：如鲨、蝮蛇体外受精：如鱼类、两栖类等体内受精：如鸟类、哺乳类等受精方式胚胎发育方式有性生殖无性生殖动物的生殖方式细胞核第9课时生物的生殖和发育.9．(2013•常德)草履虫的生殖方式是 ( )A．出芽生殖B．分裂生殖C．孢子生殖D．有性生殖B第9课时生物的生殖和发育.10．(2013•淄博)1997年2月22日，英国罗斯林研究所宣布克隆羊多莉培育成功，几年后英国PPL公司又克隆出了5只转基因小猪，异种器官移植的研究又进了一步。下列相关叙述中，正确的是 ( )A．克隆动物有生育自己的“母亲”，所以克隆是一种有性生殖方式B．克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本C．通过转基因技术使生物产生的变异是一种不可遗传的变异D．异种器官移植会排斥是因为人体具有第一道防线【解析】细胞核是遗传信息库，克隆动物的遗传信息主要来自于提供细胞核的亲本，故B符合题意。B第9课时生物的生殖和发育.11．被誉为“试管婴儿之父”的英国科学家爱德华兹因开创体外受精技术方面作出的成就，被授予2010年度诺贝尔生理学或医学奖。试管婴儿培育过程如图所示。

(1)卵细胞和精子在试管内完成____；(2)该生殖方式属于____生殖。受精有性第9课时生物的生殖和发育.高频点1有性生殖和无性生殖的区别 (2014•呼和浩特)下列生殖方式中，属于有性生殖的是 ()A．椒草的叶长出新植株B．草履虫通过分裂产生新个体C．代孕母羊产下克隆羊多莉D．马铃薯的种子发育成新植株【解析】马铃薯利用块茎繁殖由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖；经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。D符合题意，故选D。D第9课时生物的生殖和发育.1．将文旦的枝条作为接穗，嫁接在橘子的砧木上，所结出的果实的味道与哪种植物相似 ( )A．文旦B．橘子C．既与文旦相似又与橘子相似D．两者都不相似A第9课时生物的生殖和发育.高频点2果实种子的形成(2015·绵阳)如图所示大豆种子的形成和萌发过程，有关说法正确的是 ( )A．受精卵中有遗传物质B．营养成分主要存在于①C．胚中仅有一片子叶D．②过程中必需施肥A第9课时生物的生殖和发育.【解析】A.细胞是物质、能量和信息的统一，细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，生物的性状由这些遗传信息决定，受精卵中储存着遗传物质，A正确；B.大豆种子属于双子叶植物，由种皮和胚组成，而胚的子叶中储存有丰富的营养物质，B错误；C.大豆是双子叶植物，胚中有两片子叶，C错误；D.②表示种子的萌发过程，种子要想萌发必须满足的外界条件为：适量的水分、适宜的温度和充足的空气；不需要施肥，D错误。第9课时生物的生殖和发育.2．(2015·金华)桑树在我市普遍栽种，它的果实叫桑葚。成熟的桑葚果实呈紫色，味甜多汁，既可直接食用，也可用来泡酒。摘桑葚时手指会被染成紫色，这些紫色的汁液来自于果实细胞结构中的______。桑葚是由桑树开花后，花中的_______发育来的。液泡子房第9课时生物的生殖和发育.高频点3种子的萌发 (2015·连云港)图中表示大豆种子萌发长成幼苗的过程。关于大豆种子和其萌发过程的叙述，错误的是 ( )A．大豆种子由种皮和胚组成B．其萌发过程能利用胚乳中的营养物质C．其萌发过程需要水分、氧气和适宜温度D．大豆种子的营养物质主要贮存在子叶中B第9课时生物的生殖和发育.【解析】ABD.大豆属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，大豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；AD正确，B错误；C.大豆种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气，C正确。第9课时生物的生殖和发育.3．(2014·衡阳)为探究温度对绿豆发芽的影响，小明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个相同花盆中种了品种和数量相同的绿豆，并对光、温度和水加以控制，如表中①、②两处分别是 ( )A．向阳处、不充足 B．暗室、不充足C．向阳处、充足 D．暗室、充足C花盆阳光温度水甲向阳处30℃充足乙①20℃②第9课时生物的生殖和发育.【解析】对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是唯一的变量。要“探究温度对绿豆发芽的影响”，实验的唯一变量是温度。除温度不同外其他条件都相同且适宜，因此①是向阳处、②是充足。第9课时生物的生殖和发育.高频点4人类的生殖与发育(2014•潍坊)下列对人类生殖和发育的叙述，正确的是 ()A．受精卵形成和胚胎发育的场所分别是卵巢和子宫B．胎儿通过胎盘与母体完成物质交换C．身高和体重迅速增长，是青春期发育最突出的特征D．怀孕又称着床，是指受精卵植入子宫内膜的过程B第9课时生物的生殖和发育.【解析】A.受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵，所以受精卵的形成部位在输卵管，胚胎发育的场所是子宫。B.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。C.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，性器官的发育和性成熟是青春期的突出特征。D.怀孕又称着床，是指胚泡植入子宫内膜的过程而不是受精卵。第9课时生物的生殖和发育.4．(2014•益阳)下列关于青春期的说法正确的是( )A．男生进入青春期比女生早B．青春期开始形成两性生殖器官C．出现第二性征与性激素无直接关系D．男生出现遗精，女生出现月经

D第9课时生物的生殖和发育.【提醒】种子萌发除了满足一定的外界条件外，还需要满足胚是完整的，活的等条件。下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位)，在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是( )

【解析】C选项的种子的胚已损坏，A、B、D选项的种子胚乳有受损情况。种子的萌发需要完整的活胚，所以C种子不能萌发。种子的萌发不仅需要外界的条件，即充足的水分、适宜的温度、空气等，同时需要自身内部的条件，即完整的活胚。C第9课时生物的生殖和发育.【提醒】光合作用和呼吸作用互为相反、互相联系。(2014•济南)如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙)，有关叙述不正确的是 ()A．表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B．曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C．曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物D．曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加D第9课时生物的生殖和发育.【解析】A.大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重变化，曲线乙表示种子萌发干重变化；B.曲线甲中a→b变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加；C.由于大豆幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从a点到c点有机物是减少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有机物；D.大豆幼苗长出叶，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加。第9课时生物的生殖和发育.(2015·杭州)多莉绵羊的培育过程如图所示，请据图回答下列问题：第9课时生物的生殖和发育.(1)培育多莉绵羊的技术称为___________。(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过_______、生长和_______过程发育成早期胚胎。(3)多莉绵羊的遗传性状与图中____绵羊最相似。(4)丙绵羊所起的主要作用是_________________________________。(5)产生多莉绵羊的生殖类型属于____________。克隆技术分裂分化甲 为多莉的胚胎发育提供适宜环境无性生殖第9课时生物的生殖和发育.【解析】(1)培育多莉绵羊的技术称为克隆技术；(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过分裂、生长和分化过程发育成早期胚胎；(3)由分析知道：多莉绵羊的遗传性状与图中甲绵羊最相似；(4)丙绵羊所起的主要作用是为胚胎发育提供场所；(5)产生多莉绵羊的生殖过程无两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。第9课时生物的生殖和发育.(友情提示：本栏目建议午休时间完成)1．(2015·台州)下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是 ( )A．大脑兴奋性强，容易接受新事物B．身材高大是男性最重要的第一性征C．遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗D．性器官已经完全发育成熟，可以随意与异性交往A第9课时生物的生殖和发育.2．(2015·衢州)如图是桃树的果实，下列说法正确的是 ( )A．桃树是裸子植物B．①是种子，②是果皮C．桃花的子房发育成种子D．桃子是桃树的生殖系统B第2题图第9课时生物的生殖和发育.3．(2014•绵阳)几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是 ( )

A．不加水，0℃B．水保持在①处，25℃C．水保持在①处，0℃D．水保持在②处，25℃D第3题图第9课时生物的生殖和发育.4．(2015·益阳)如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是 ( )A．①—精子 B．②—卵巢C．③—受精卵 D．④—分娩D第4题图第9课时生物的生殖和发育.5．(2014•德州)如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是 ( )A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D．大豆种子与玉米、水稻种子相比，玉米、水稻种子中没有⑥D第5题图第9课时生物的生殖和发育.6．(2015·咸宁)以下关于人的青春期、生殖、发育的说法，错误的是 ( )A．进入青春期，男女生均会出现第二性征B．男、女生的主要生殖器官分别是睾丸、卵巢C．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期D．胎儿生活在子宫内，从母体获得营养物质和氧，不会产生废物D第9课时生物的生殖和发育.7．(2015·烟台)红花刺槐因其花色鲜艳、观赏价值高而成为我市城乡绿化新树种，其繁殖