小石潭记复习试题

文言文阅读之《小石潭记》一、（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐。（节选自柳宗元《小石潭记》）（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同

（选自《礼记·礼运》）6．解释下列句子中加点的字词（2分）（1）潭中鱼可百许头（）（2）佁然不动（）7．用现代汉语翻译下列句子（4分）（1）水尤清冽（2）选贤与能，讲信修睦8．柳宗元在《小石潭记》中描写了永州山水的自然美，《大道之行也》则描绘了大同社会的人文美结合两文，联系生活实际，谈谈你理想中的生活环境是怎样的（4分）二、【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下澈，影布石上佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去。

——柳宗元《小石潭记》【乙】道州城西百余步，有小溪南流数十步，合营溪水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状清流触石，洄悬激注佳木异竹，垂阴相荫此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！

——元结《右溪记》10．解释下列加点的词（2分）①以其境过清

（

）②不可名状

（

）11．翻译下列句子（4分）①斗折蛇行，明灭可见②佳木异竹，垂阴相荫12．两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（4分）甲文：

乙文：

13．两文在写法上有什么共同点？试举一例说明（2分）三、小石潭记（节选）柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依日光下澈，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去。5、解释下列句中加点词（2分）(1)水尤清冽

尤：

（2）悄怆幽邃

悄怆：

6、下列句中加点词意义相同的一组是（

（2分）A、伐

（1）伐竹取道

（2）齐师伐我B．去

（1）乃记之而去

（2）停数日，乃去C．其

（1）不可知其源

（2）其真无马邪D．以

（1）以其境过清

（2）属作文以记之7、用现代汉语翻译文中画线的句子(2分）斗折蛇行，明灭可见答：

8、作者对小石潭的整体感受是什么？(2分）答：

四、潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上怡然不动，锹尔远逝，往来翕忽似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合．寂寥无人凄神寒骨，悄怆幽邃以其境过清，不可久居，乃记之而去。

8．下面各组句子中加点词意思相同的一组是()（2分）

A．记乃记之而去岳阳楼记

B．见明灭可见才美不外见

C．以以其境过清扶苏以数谏故，上使外将兵

D．许潭中鱼可百许头先生不知何许人也

9．把下面的句子翻译成现代文(3分)

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见

10．选文第一段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上”描绘了一幅美丽的图画，作者在画面中给我们展示的是什么?(2分)

11．选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分)五、从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之伐竹取道，下见小潭，水尤清冽全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽似与游者相乐。

l4.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?(2分)l5.乙文第一段“少陵浣花居在焉耳”中的“少陵”指谁?请你写出他的连续的两句诗(2分)十、阅读文言文《右溪记》，完成22～26题（12分）

道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然。乃疏凿芜秽，俾为亭宇，植松与桂，兼之香草，以裨形胜为溪在州右，遂命之曰右溪。刻铭石上，彰示来者。22、给下列加点字注音并解释（2分）①垂阴相荫（

）

②乃疏凿芜秽（

）

23、翻译下面的句子（2分）清流触石，洄悬激注24、下面有关本文的说法不正确的一项是（）（2分）A.“则可为都邑之胜境”和“为溪在州右”两句中“为”字的意义和用法不相同。B.因为右溪佳景无人赏爱，所以作者对它进行修葺与美化，以彰示此景。C.本文前一部分是记叙，介绍了小溪的位置、环境和特点后一部分都是议论，通过对比表达了对右溪“无人赏爱”的遗憾以及介绍名称的由来。D.本文通过叙述右溪优美的自然景观以及写这篇记的目的，表达了作者怡情山水的情感，同时也流露出作者对现实的些许不满。25、文中画线句子从哪些角度描写右溪的水？请分别举例说明（3分）26、右溪的自然景观有哪些奇特之处？作者对右溪的喜爱与眷恋同王维在《山居秋暝》中的“

，

”两句表达的情感有异曲同工之妙（3分）《小石潭记》答案一、：6．（1）大约（1分）

（2）呆呆的样子（1分）7．（1）水格外清凉（2分）（得分要点：整句翻译通顺给满分，其中“尤”、“清冽”各占0.5分，如学生把“尤”翻译成“尤其”也给分）

（2）把品德高尚的人、能干的人选拔出来，讲求诚信，培养和睦（气氛）（2分）（得分要点：整句翻译通顺给满分；“选贤与能”翻译通顺给1分，“讲信修睦”翻译通顺给1分）8．

4

此题答案多元化能把山水的自然美和社会的人文美（或“大同社会、天下为公”）两者结合起来，表达通顺的给满分答出其中一方面的则酌情给分二、10.答案：①

因为

②

说出

评分：每小题1分，共2分意思对即可11.答案：①看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现②美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映评分：每小题2分，共4分意思对即可12.答案：甲文：清澈透明，侧面（间接）描写

乙文：水流湍急，正面（直接）描写

评分：每小题2分，共4分意思对即可13.答案：借景抒情

例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境评分：共2分意思对即可三、5、(1)尤：特别（2）悄怆：优伤的样子6、B7．看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现（翻译完全正确的得2分，“斗”和“蛇”两个词意义没落实的扣1分）8、幽深冷寂，孤凄悲凉（意思对即可）四、

8．2分C

9．向小石潭的西南方向看去，(小溪)像北斗星一样曲折像蛇爬行一样蜿蜒，忽明忽暗，忽隐忽现(“斗”“蛇”1分，句意2分)

10．2分游鱼清澈的水(每点1分)

11．3分乐、悲(由乐到悲)(2分)，寓情于景(或情景交融)(1分)五、7、（3分）A

8、（3分）D9、（4分）（1）阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子倒映在石底上（2））那石岸的形状像犬牙那样交错，无法知道溪水的源头在哪里10、（2分）评分点：指出特点（1分），分析（1分）示例：写潭西南边的小溪，作者抓住了它的特征，用了“斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三个比喻，把小溪的特征形象地再现出来，非常真切既肖其貌，又传其神，给人以鲜明的印象六、16、①砍伐②看见③大约④冷清（每小题1分，共4分）17、①阳光直接射到水底，鱼的影子映在潭底石上，呆呆地不动②青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接着，参著不齐，随风飘动(2分)18、观鱼和游览结束时的不同心情，一乐一忧似难相容而本文中，乐是忧的另一种表现形式，凄苦才是作者感情的主调（2分）作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情，但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境又会流露出来（2分）（只要按照以上意思答题，言之成理，亦可给分本题4分）19①全石以为底③俶尔远逝④鱼水(每空0.5分)20.示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》小石潭由此闻名遐迩。七、7.(2分)D8.(2分)B9.(4分)(1)潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠也没有(2)瀑布在青色的石壁间飞泻，震撼着山谷(每句2分，意对即可)10.孤独忧伤(凄凉)八、19．(4分，每小题1分，意思相近即可，写错别字不给分)(1)好像、仿佛、犹如、像；(2)大约、大概；(3)凄清、凄凉