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文档简介
环境微生物学(山东联盟)知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东航空学院第一章单元测试
以下属于真细菌域的生物()。
A:放线菌B:古生菌C:蓝细菌D:原生动物
答案:放线菌;蓝细菌德国细菌学家科赫在微生物学发展的哪个时期做出了卓著贡献()。
A:奠基期B:发展期C:成熟期D:初创期
答案:奠基期以下哪个事件不是巴斯德所做的贡献()。
A:柯氏法则B:疾病的预防接种C:过滤除菌D:巴氏消毒法
答案:柯氏法则微生物是一切肉眼看不见或看不清楚的微小生物的总称。()
A:错B:对
答案:对病毒是一类不具有细胞形态的微小生物。()
A:错B:对
答案:对
第二章单元测试
原核生物细胞核是(
)。
A:单倍体B:多倍体C:四倍体D:二倍体
答案:单倍体革兰氏阴性菌会被染成(
)。
A:红色B:黑色C:绿色D:紫色
答案:红色革兰氏阴性细菌细胞壁较薄,结构复杂,厚度约10nm,分为外壁层和内壁层,也叫外膜和内膜。外膜主要由以下哪些物质组成(
)。
A:脂多糖B:肽聚糖C:磷脂D:脂蛋白
答案:脂多糖;磷脂;脂蛋白以下属于细菌特殊构造的是(
)。
A:芽孢B:羧酶体C:荚膜D:磁小体
答案:芽孢;荚膜以下属于缺壁细菌的是(
)。
A:衣原体B:支原体C:原生质体D:L型细菌
答案:支原体;原生质体;L型细菌肽聚糖中的双糖单位是通过β-
1,4糖苷键相连。该位点往往容易被溶菌酶分解,导致细菌裂解死亡。(
)
A:错B:对
答案:对G+细菌被染成紫色。(
)
A:错B:对
答案:对古细菌细胞膜与其他生物没有什么区别。(
)
A:对B:错
答案:错菌胶团不属于细菌的糖被。(
)
A:对B:错
答案:错缺壁细菌菌落呈油煎蛋状。(
)
A:错B:对
答案:对芽孢是繁殖体。(
)
A:对B:错
答案:错古细菌细胞核没有核膜,属于原核生物。(
)
A:错B:对
答案:对放线菌只能以营养菌丝方式进行繁殖。(
)
A:对B:错
答案:错
第三章单元测试
青霉的分生孢子呈(
)。
A:莲座状B:盘状C:扫帚状D:球状
答案:扫帚状酵母菌的无性繁殖方式主要有(
)。
A:产生无性孢子B:裂殖C:产生子囊和子囊孢子D:芽殖
答案:产生无性孢子;裂殖;芽殖酵母菌的有性繁殖过程主要包括(
)。
A:核配B:减数分裂C:质配D:二分裂
答案:核配;减数分裂;质配以下属于真菌特化构造的是(
)。
A:菌环B:附着胞C:芽孢D:分生孢子头
答案:菌环;附着胞;分生孢子头酵母菌为单细胞,不能以菌丝体形式生长。(
)
A:对B:错
答案:对假根和孢子囊都是根霉菌的特化构造。(
)
A:错B:对
答案:对酵母菌生活史是指上一代生物个体经过无性繁殖,再生成酵母营养细胞的全部过程。(
)
A:错B:对
答案:错酵母菌是一类发酵糖类的单细胞真菌。(
)
A:错B:对
答案:对曲霉菌的分生孢子头呈扫帚状。(
)
A:对B:错
答案:错酵母菌芽殖后,芽孢子长大后不与母细胞分离,形成的细胞串,称为假菌丝。(
)
A:错B:对
答案:对酵母菌营养细胞只有一个蒂痕,可以有多个芽痕。(
)
A:对B:错
答案:对酵母菌与霉菌都属于真菌,所以它们的菌落极为相似。(
)
A:对B:错
答案:错接合菌亚门的主要特征是(
)。
A:菌丝无隔,有性生殖产生接合孢子B:菌丝有隔,有性生殖产生接合孢子C:菌丝有隔,有性生殖产生卵孢子D:菌丝有隔,有性生殖产生子囊孢子
答案:菌丝无隔,有性生殖产生接合孢子以芽殖为主要繁殖方式的微生物是(
)。
A:病毒B:酵母菌C:细菌D:霉菌
答案:酵母菌青霉和曲霉的不同点是(
)。
A:有分生孢子B:菌丝有横隔C:顶端有小梗并连续分枝D:顶端膨大为顶囊
答案:顶端有小梗并连续分枝酿酒酵母的无性繁殖是(
)。
A:芽殖B:子囊孢子繁殖C:假菌丝繁殖D:裂殖
答案:芽殖真菌菌丝的宽和长用nm表示。(
)
A:对B:错
答案:错
第四章单元测试
病毒由蛋白质衣壳和核心两部分组成。(
)
A:对B:错
答案:对病毒对称体制由三种,分别是螺旋堆成、二十面体堆成和球形对称。(
)
A:对B:错
答案:错烟草花叶病毒呈杆状,属于螺旋对称体制。(
)
A:对B:错
答案:对噬菌体对称体制是复合对称。(
)
A:错B:对
答案:对病毒增殖过程中,利用自身的酶和蛋白即可完成复制过程。(
)
A:错B:对
答案:错溶原性是病毒与寄主保持长期稳定关系的一种特性,不会引起寄主细胞的立即死亡。(
)
A:错B:对
答案:对任何病毒都具有溶原性。(
)
A:对B:错
答案:错病毒蛋白质衣壳具有侵染能力。(
)
A:错B:对
答案:错烈性噬菌体只有裂解周期,而没有溶原性周期。(
)
A:对B:错
答案:错病毒侵染细胞后,其核心进入宿主细胞,蛋白质衣壳留在细胞外。(
)
A:对B:错
答案:对
第五章单元测试
能够利用有机化合物作为碳素营养和能量来源的微生物是。(
)。
A:化能自养微生物B:自养微生物C:光能自养微生物D:化能异养微生物
答案:化能异养微生物化学渗透学说有以下哪位学者提出。(
)。
A:PasteurB:MitchellC:WoeseD:Boyer
答案:Mitchell嗜盐菌细胞膜除了有红膜外,还含有紫膜,其中细菌视紫红质是分布在(
)。
A:红膜B:细胞质C:细胞壁D:紫膜
答案:紫膜基团移位的三大特点有(
)。
A:需要特异性蛋白B:耗能C:分子结构不变化D:分子结构发生变化
答案:需要特异性蛋白;耗能;分子结构发生变化按照微生物对碳源的要求,分为(
)。
A:光能微生物B:自养微生物C:化能微生物D:异养微生物
答案:自养微生物;异养微生物微生能够利用的氮源有(
)。
A:牛肉膏B:氮气C:硝态氮D:氨
答案:牛肉膏;氮气;硝态氮;氨以下物质作为微生物底物脱氢的最终电子受体,选择哪种属于无氧呼吸(
)。
A:硫化氢B:硝酸盐C:氨D:亚硫酸盐
答案:硝酸盐;亚硫酸盐ATP合酶位于原核生物细胞膜或真核生物线粒体内膜上,由镶嵌在膜上的Fo和伸展在膜外的F1所组成。Fo是质子通道,F1是催化中心。F1含5种亚基α3β3γδε,其中β亚基可发生3种构象变化,分别是(
)。
A:O态B:L态C:M态D:T态
答案:O态;L态;T态反硝化细菌可将硝态氮转化为氨态氮。(
)
A:错B:对
答案:错热稳载体蛋白HPr的激活,由PEP提供磷酸基团。(
)
A:错B:对
答案:对化能自养微生物所需能源是有机物,基本不需要有机营养物,一般都是好氧菌。(
)
A:对B:错
答案:错发酵不需要氧气。(
)
A:错B:对
答案:对能够以CO2或碳酸盐等无机碳作为唯一或主要碳源的微生物就是自养型微生物。(
)
A:对B:错
答案:对氮源是合成蛋白质的原料,是微生物所需的主要营养素,一般不提供能量。(
)
A:对B:错
答案:对选择培养基是一种促进某些微生物生长同时抑制其他微生物生长的培养基。(
)
A:对B:错
答案:对加富培养基与选择培养基一样,也能一直其他微生物的生长。(
)
A:错B:对
答案:错好氧呼吸的最终电子受体是氧或其他氧化态化合物。(
)
A:对B:错
答案:错电子传递链的载体是由一系列氧还电势由高到低呈链状排列的氢或电子载体。(
)
A:对B:错
答案:错好氧呼吸的微生物主要以氧化磷酸化方式产能。(
)
A:错B:对
答案:对硝化细菌属于化能自养菌,反硝化细菌一般属于化能异养菌。(
)
A:错B:对
答案:对
第六章单元测试
涂布平板法基本操作包括(
)。
A:转移稀释液,并进行涂布B:制备稀释液C:对样品进行冷藏D:培养与计数
答案:转移稀释液,并进行涂布;制备稀释液;培养与计数
涂布平板法仅能分离纯化微生物,不能用于计数。(
)
A:对B:错
答案:错进行微生物平板菌落计数时,一般来讲,选择菌落数在30-300之间的平板进行计数比较合适。(
)
A:对B:错
答案:对化能自养微生物所需能源是无机物,基本不需要有机营养物,一般都是好氧菌。(
)
A:对B:错
答案:对细菌典型生长曲线分为四个时期,分别是延至期、对数期、稳定期、衰亡期。(
)
A:对B:错
答案:对稳定期细胞分裂增加的数量等于细胞死亡数。(
)
A:错B:对
答案:对磺胺类药物是细菌生长因子对氨基苯甲酸类似物,故能抑制细菌的生长。(
)
A:错B:对
答案:对涂布平板法和浇注平板法都能够进行微生物计数。(
)
A:错B:对
答案:对细菌二氢蝶酸合成酶能够以磺胺类药物为底物,合成假二氢叶酸,最终抑制四氢叶酸的合成。(
)
A:对B:错
答案:对细菌在延滞期细胞是不活动的。(
)
A:错B:对
答案:错
第七章单元测试
影印平板法由以下哪位科学家提出(
)。
A:J.
Lederberg
B:G.
DomagkC:PastuerD:Jocab
答案:J.
Lederberg
营养缺陷型菌株筛选步骤可大体包括(
)。
A:诱变B:和鉴定缺陷型C:检出缺陷型D:淘汰野生型
答案:诱变;和鉴定缺陷型;检出缺陷型;淘汰野生型以下有关接合表达准确的是(
)。
A:需要细胞之间的直接接触B:F’菌株可作为供体菌C:可转移大片段遗传物质D:F质粒基因先转移进入F-菌株中
答案:需要细胞之间的直接接触;F’菌株可作为供体菌;可转移大片段遗传物质以下转化表达准确的是(
)。
A:只能转化某一特定基因B:由噬菌体介导C:需要细菌域细菌之间的接触才能完成D:受体菌从外界直接摄取来自供体菌的游离DNA片段,并把它整合到自己的基因组中,从而使受体菌获得新的遗传特性的现象
答案:受体菌从外界直接摄取来自供体菌的游离DNA片段,并把它整合到自己的基因组中,从而使受体菌获得新的遗传特性的现象Hfr菌株其F质粒整合在细菌染色体上。(
)
A:错B:对
答案:对影印平板法可连续接种无数个平板。(
)
A:错B:对
答案:错普遍性转导是通过极少数完全缺陷噬菌体对供体菌基因组上任何小片段DNA进行“误包”,而将其遗传性状传递给受体菌的现象。(
)
A:错B:对
答案:对转导颗粒是噬菌体内的核酸物质完全是宿主染色体的一部分。(
)
A:错B:对
答案:对转导颗粒有可能导致受体菌流产转到现象。(
)
A:对B:错
答案:对普遍转导的外源DNA可以是细菌细胞内任一基因片段。(
)
A:对B:错
答案:对
第八章单元测试
细菌生物发光反应是由分子氧作用,胞内荧光素,将还原态的(FMNH2)及长链脂肪醛氧化为FMN
及长链,同时释放出光。(
)
A:错B:对
答案:对凡是干扰或损害细菌代谢过程的任何因素都能使细菌发光强度发生变化。一旦发光细菌与有毒有害物质接触,发光细菌的发光即受到抑制。可利用这一特点进行环境监测。(
)
A:错B:对
答案:对蓝细菌繁殖方式是包子繁殖或营养繁殖。(
)
A:错B:对
答案:对蓝藻水华爆发会引起水体污染,但不会对人类健康造成威胁。(
)
A:对B:错
答案:错氨化细菌分解含氮有机物产生的产物氨,为亚硝化细菌提供了营养;亚硝化细菌又将氨转化为亚硝酸,为硝化细菌提供营养。这种关系是(
)。
A:共生B:互生C:拮抗D:竞争
答案:互生水体生物净化主要影响因素包括(
)。
A:溶解氧含量B:有机物的性质浓度C:水体微生物的种类数量D:河流位置
答案:溶解氧含量;有机物的性质浓度;水体微生物的种类数量以下说法准确的是(
)。
A:蓝藻属于藻类,属真核微生物B:蓝藻水华爆发经历细胞团阶段C:蓝藻毒素可引起肝癌D:蓝藻色素分布于色素体中
答案:蓝藻水华爆发经历细胞团阶段;蓝藻毒素可引起肝癌水体自净过程主要包括(
)。
A:生物过程B:化学过程C:物理过程
D:人类的参与
答案:生物过程;化学过程;物理过程
土壤中以下哪类微生物数量最多(
)。
A:细菌B:真菌C:放线菌D:原生动物
答案:细菌生物主要类群在土壤中都有发现,但不包括病毒。(
)
A:对B:错
答案:错土壤中真菌的数量是最多的。(
)
A:对B:错
答案:错自然界水体都具有水体自净能力。(
)
A:对B:错
答案:对土壤微生物在碳循环中主要扮演了碳固定的角色。(
)
A:对B:错
答案:错溶解氧的变化状况反映了水体中有机污染物净化的过程,因而可把溶解氧作为水体自净的标志。(
)
A:错B:对
答案:对
第九章单元测试
微生物可分泌多种胞外酶类,将纤维素最终降解为葡萄糖和果糖。(
)
A:错B:对
答案:错细菌的纤维素酶是一种表面酶,位于细胞质膜上。(
)
A:错B:对
答案:对微生物除了能分解纤维素外,不能分解半纤维素、淀粉、果胶质等。(
)
A:对B:错
答案:错在碳循环中,微生物可固定大气CO2中的碳元素。(
)
A:对B:错
答案:对据微生物在氮循环中所扮演的角色,氮细菌可分为三类(
)
A:反硝化细菌B:硝化细菌C:固氮细菌D:硫化细菌
答案:反硝化细菌;硝化细菌;固氮细菌沉积物中碳化合物主要在煤炭和石油中,在燃烧过程中以CO2、CO等形式被释放出来。(
)
A:对B:错
答案:对硫化作用,即在有氧条件下,通过硫化细菌作用,将多种形式的硫如硫化氢、元素硫或硫化亚铁等氧化成硫酸的过程。(
)
A:错B:对
答案:对
第十章单元测试
下列说法不正确的是()
A:好氧生物处理废水系统中,异养菌的代谢过程存在内源呼吸B:好氧生物处理废水系统中,异养菌以有机化合物为碳源C:好氧生物处理废水系统中,自养菌的代谢过程不存在内源呼吸D:好氧生物处理废水系统中,自养菌以无机碳为碳源
答案:好氧生物处理废水系统中,自养菌的代谢过程不存在内源呼吸下列说法不正确的是()
A:微生物自身氧化率的单位为1/dB:微生物自身氧化需氧率的单位为gO2/g(微生物.d)C:微生物的净增长量等于降解有机物所合成的微生物增长量-微生物自身氧化所减少的微生物量D:微生物的耗氧量等于微生物降解有机物所需的氧量-微生物自身氧化所需的氧量
答案:微生物的耗氧量等于微生物降解有机物所需的氧量-微生物自身氧化所需的氧量下列对好氧生物处理的影响因素不正确的是()
A:当pH<6.5或pH>9时,微生物生长受到抑制B:温度每增加10~15℃,微生物活动能力增加一倍C:水中溶解氧应维持2mg
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