环境影响评价知到智慧树章节测试课后答案2024年秋昆明理工大学_第1页
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环境影响评价知到智慧树章节测试课后答案2024年秋昆明理工大学绪论单元测试

本课程从环境影响评价的工作程序入手，组织教学内容，大概分成了5个章节。

A:对B:错

答案:对

第二章单元测试

对于规划或建设项目的环境影响报告书，应全面、概括地反映环境影响评价的全部工作，环境现状调查应细致，主要环境问题应阐述清楚，论点应明确，环境保护措施应可行、有效，评价结论应明确（）

A:对B:错

答案:对区域环境问题突出且整治计划不落实或不能满足环境质量改善目标的建设项目，应提出环境影响不可行的结论（）

A:对B:错

答案:对《建设项目环境影响评价技术导则大气环境》总共包含了10个方面的内容：1.适用范围；2.规范性引用文件；3.术语和定义；4.总则；5.评价等级及评价范围确定；6.环境空气质量现状调查与评价；7.污染源调查；8.大气环境影响预测与评价；9.大气环境监测计划；10.大气环境影响评价结论与建议（）

A:错B:对

答案:对对于项目排放的主要污染物仅有短期浓度限值的，叠加后的短期浓度不符合环境质量标准（）

A:对B:错

答案:错大气环境防护距离内可以长期居住人群（）

A:错B:对

答案:错

第三章单元测试

生态影响评价工程分析技术特点有（）

A:其他分析B:污染源分析C:全过程分析D:重点工程明确E:工程组成完全

答案:其他分析；污染源分析；全过程分析；重点工程明确；工程组成完全污染源强的分析与核算主要包括以下内容：有组织排放污染源分布及污染源源强核算、物料平衡、水平衡关系与水平衡图、无组织排放污染源分布及污染源源强统计与分析、非正常排放污染物源强统计与分析（）

A:对B:错

答案:对建设项目对环境可能造成轻度影响的，应当编制什么文件对建设项目产生的污染和对环境的影响进行分析或者专项评价？（）

A:环境影响登记表B:环境影响报告表C:环境现状评价书D:环境影响报告书

答案:环境影响报告表污染源按其产生性质可分为：物理污染源、化学污染源、生物污染源（）

A:对B:错

答案:错在环境影响程度识别中，可以使用一些定性的、具有“程度”判断的词语来表征环境影响的程度，如：“重大”影响、“轻度”影响、“微小”影响等（）

A:错B:对

答案:对

第四章单元测试

标准就是法律，超标即违法。（）

A:对B:错

答案:对在建设项目环境影响评价过程中，编写环评文件分为三类，分别是“报告书、报告表和登记表”（）

A:对B:错

答案:对环境影响评价作为一种科学方法和技术手段，是在20世纪中期提出来的（）

A:错B:对

答案:对在没有环境容量和污染物排放总量、环境质量不能满足环境功能区划要求的地区，不得规划和新建、扩建项目（）

A:对B:错

答案:对环境保护管理部门根据分类管理、（）的

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