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文档简介
SectionB(3a—3dProject)⁎ProjectMakeclassrulesLead-inSingasong—ClassrulesListtheclassrulesofthesong.*Listentomyteacher.*Benicetoeverybody.*Answerthequestions.*Giveusmoretimetoplay.*Moretimetolearn.*Moretimeforfunstuffeveryday!Why
dowefollowtheserules?FurtherthinkingWhy?•tolearnbetter•to
getalongwellwithourteachersandclassmates•takecareoftheclassroom•havefuninschoolIngroups,chooseonegoalthatyouhopeyourclasscanachieve.•learnbetter•havefuninschool•get
alongwell•takecareoftheclassroom3a
Brainstorm5—10rulestohelpyourclasstoachievethegoal.Writethemdown.GetalongwellBekindtoclassmates.Don’tfight.Listentotheteachers.Listenwhenothersaretalking.Helpeachother.…3b
Worktogethertodesignaposterforyourrules.Thinkofinterestingwaystopresenttherules.Otherwaystopresenttherules.RuleRaporSongClassRuleComicStripRole–BasedAdventureGameRole-playingScenariosClass–RulePuzzleRuleVideoMontage3c
Step1设计框架Step2加上文字Step3给文字配图Howtodesignaposter?*ProjectShareyourrulesinclass.Voteforyourfavouritesetofclassrules.123453d
Reportyourgroup’sideatotheclass.Voteforthebestposter.BestreportCorrectLanguage语言正确Content内容完整Clearly简洁得体Resonable合理性Creativity创造性InTotal总计123453d
Howwellcanyoudothesethings?VerywellOKNeedswork□□□□Nothingcanbeachievedwithoutrules.1.IcantalkaboutthethingsIcanandcannotdoaccordingtotherules.2.Icanexplainhowrulescanbehelpful.3.Icanusemodalverbstodescribetherulesindifferentplaces.4.Icanunderstandhowdifferentpeoplethinkandfeelaboutrules.□□□□□□□□Homework基础型作业ReviewUnit2.实践型作业Makeru
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