高考政治复习高考题型四意义影响类主观题全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖课件_第1页
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高考题型四“意义、影响类”主观题专题讲座1/9

[题

型

概

述]其突出特点是答案各关键点与设问对象之间有因果联络，普通以“为何说”“为何要”“有何经济、政治意义”“对经济发展、政治进步有什么影响”等设问。这是每年高考必考题型，设问普通比较详细，即分为经济意义、政治意义等；也有笼统设问，但也要从经济、政治等方面往返答。2/9[典

型

例

题](·天津卷，14)阅读材料，回答下列问题。材料年1月，《人民日报》以“社会好与坏，居民说了算”为题对天津城市基层民主建设经验进行了介绍：一是综合评价小区居委会及其组员。年河西区178个小区居委会接收了9960名居民代表民主评议。二是建立小区居民参加评议监督机制，将知情、表示、决议、监督权全部交给居民。尖山街辖区一个大院138户居民家暖气不热，居委会在听取居民意见后，约请各方代表共商处理方法。三是公开与居民利益亲密相关事情，碰到难题充分与群众协商。和平区尚友里有200多辆车，而车位仅130多个。为处理争抢车位问题，居委会邀请各方代表召开恳谈会、听证会，促成了问题处理。利用公民政治参加知识，说明上述经验政治意义。3/9[阅

卷

现

场]考生答卷1阅卷点评：审题偏差，知识范围是“公民政治参加知识”而不是政府知识；对象是“政治意义”，没有经济意义。4/9考生答卷2阅卷点评：解读提取信息不完整，遗漏“民主决议”信息。5/9考生答卷3阅卷点评：信息较完整，不过没有对材料信息进行从小到大由点到面整合。没有整合出对“扩大基层民主，推进社会主义民主政治建设”意义。6/9满分答案①有利于实现民主监督，维护公民正当权益。②有利于推进民主决议，提升决议科学性、民主性。③有利于加强民主管理，确保人民群众依法直接行使民主权利，调动公民参加管理公共事务主动性。④有利于扩大基层民主，推进社会主

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