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2025年浙教版五年级语文下学期期末知识点归纳复习同步练习题单班级:_____________姓名:_____________词语补充1.把下列四字词语补充完整,并按要求完成练习。富丽(______)皇(______)气冲冲(______)开眼笑畏(______)畏(______)气急(______)坏大吃一(______)乌云(______)布倾(______)大(______)1.上面词语中,描写天气的有______________、______________。2.看到画“”的词语,我想到了本单元中的人物____________;看到画“﹏﹏﹏”的词语,我想到的俗语是________。3.形容建筑物华丽雄伟,也形容场面华丽而盛大的词语是_______________。2.把下列词语补充完整。(____)忙(____)乱操(____)自如(____)(____)有礼语(____)(____)长姹(____)嫣红应(____)不(____)花团(____)(____)长途(____)涉绘(____)绘(____)3.先把下列词语补充完整,再选词填空。(____)不(____)禁若(____)所(____)(____)别(____)逢(____)事(____)神汗(____)雨(____)(____)针(____)血1.听了老师的一番话,同学们(____)地鼓起掌来。2.诸葛亮(____)的故事被人们广为传颂。3.他平时虽然少说话,但发言时总能(____)地指出问题所在。4.把下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。(____)然大(____)曲(____)和(____)(____)连忘(____)苟延(____)(____)(____)(____)共赏(____)高(____)烈(____)(____)磨去(____)(____)三夜(____)(____)不响1.骆驼在咀嚼的时候,上牙和下牙交错地(____),大鼻孔里冒着热气,白沫子沾在胡须上。2.骆驼在沙漠里走上(____)都不喝一口水。3.看到如此美好的风景,我们都(____)了5.把下面的词语补充完整,再认真读一读。完(____)(____)赵气急(____)(____)安(____)乐(____)(____)荒马(____)内(____)外(____)(____)丽(____)皇1.我们的祖国越来越强盛,百姓们(____),生活幸福。2.我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于(_________)了。形近字词6.分清这些字,分别组词。蚕(_______)抵(_______)狭(_______)竟(_______)煮(_______)吞(_______)低(_______)峡(_______)竞(_______)著(_______)7.比一比,组词语。锁(_______)嫌(_______)流(_______)梢(_______)塘(_______)琐(_______)谦(_______)梳(_______)销(_______)糖(_______)竞(_______)检(_______)仿(_______)慕(_______)境(_______)竟(_______)捡(_______)访(_______)幕(_______)镜(_______)8.比较组词。遐(__________)拇(__________)寨(__________)漠(__________)暇(__________)姆(__________)塞(__________)寞(__________)9.我会组词。说(__________)听(__________)运(__________)快(__________)讲(__________)叫(__________)远(__________)块(__________)10.比一比组成词语。优(__________)栓(__________)弦(__________)畔(__________)忧(__________)拴(__________)舷(__________)衅(__________)镜(__________)窃(__________)砌(__________)材(__________)境(__________)窍(__________)彻(__________)村(__________)拼音集训11.看拼音写词语yīdōuyīnànkùshǔsīchóupéijiàguàntoucánsīsājiāocháoxiàochūjiàzhǐxièqǐdí12.拼写乐园。máodùnqīngmièjīfěngshūyíngwākǔfàngsìxiàhǔmàozihǎiōuwéigān13.看拼音,把词语写在田字格内。ēnhuìlǎnduòzhēbìxiāohuǐmiǎnlìjǐnshènjiàohuìxiánqì14.看拼音,写汉字shuāijiāohóulóngzhízibānshǒubāhénsāihóngqīzhàtìtóu15.看拼音,写词语。zhuānɡshùxiànɡquānshānhónɡbàofāměnɡzhǎnɡqīnrùcūlüèzhùlùànbǎodǎnɡzhānɡ句子对对碰16.按要求写句子。1.我认认真真地誊写了一遍诗。(改为“把”字句)______________________________________________________2.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变为转述句)______________________________________________________3.难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变为陈述句)______________________________________________________4.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(仿写句子)______________________________________________________17.按要求写句子。1.北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)________________________________________________________2.无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。(用加点的字写句子)_________________________________________________________3.将军对战士们说:“我给大家分菜,每人一筷子。”(改为转述句)_______________________________________________________4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就会有保障。(修改病句)____________________________________________________18.按要求,写句子。1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。”(修改病句)_________________________________________________________________2.语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。(缩写句子)_______________________________________________________________3.妈妈对我说:“你好好养病吧,我已经向你的老师请假了。”(改写为第三人称转述句)_________________________________________19.按要求写句子。1.沸腾:①液体达到一定程度时急剧转化为气体,产生大量气泡。②比喻情绪高涨。请你用“沸腾”的这两种意思各写一个句子。①_______________________________________________②____________________________________________2.鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。(用上列数字的说明方法写一个句子)_______________________________________________________3.牛郎和织女的故事让人感动。(改为反问句)_______________________________________________________4.父亲的话深深地印在我的心上。(缩句)_______________________________________________________5.岛上的战士一致要求务必一定让您吃上蔬菜。(修改病句)______________________________________________20.用恰当的关联词把下列两句话连成一句话。1.圆明园由圆明园、绮春园和长春园组成。圆明园也叫圆明三园。_________________________________________________2.我们按下手电筒的开关。会出现一束光柱。_________________________________________________3.海力布焦急地催促大家。谁也不相信他。___________________________________________________4.圆明园被破坏了。改变不了圆明园的文化价值。______________________________________________________课文内容填空21.按课文内容填空。1.一排排搭石,任人走,任人______,它们联结着_____________,也联结着_____________的情感。这句话运用了______________的手法,赞扬了搭石____________的精神和乡亲们_______________的美好品质。2.《什么比猎豹的速度更快》这篇文章主要运用_______、_________的说明方法,介绍了____种事物的速度,告诉我们,在宇宙中,_____的速度更快。3.《白鹭》描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字:______________、____________、___________。22.按课文内容填空。1.《将相和》一文讲了“________”、“________”、“________”三个故事,突出地表现了蔺相如的____________的品质,也赞扬了廉颇____________的精神。2.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是:________________。3.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的________和惨遭侵略者肆意________的景象,抒发了对祖国灿烂文化的________,对侵略者野蛮行径的________,激发人们_______,增强________的责任感。23.根据所学内容填空。1.写一句有关春天的诗句:____________,___________。2.写一句有关夏天的诗句:____________,___________。3.写一句有关秋天的诗句:____________,___________。4.写一句有关冬天的诗句:____________,___________。5.《四季之美》的作者是日本的_________。被后世誉为“______”。文章分别介绍了______、______、_______、________的不同的美,体现出作者的________之情。6.《四季之美》按______顺序,依次描写了春天______,夏天______,秋天______,冬天______的美丽景色,表达了作者对______的喜爱之情,以及对生命的无限热爱。24.按所学知识填空。1.课文中有深刻的哲理。《落花生》告诉人们要做__________,不做__________;《少年中国说》则让我们懂得了“故今日之责任,不在他人,__________”。2.课文中也有丰富的知识。我知道了_______的速度是惊人的,大约是三十万千米每秒;_______是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失;《猎人海力布》《牛郎织女》都属于_________……3.盛年不重来,__________。及时当勉励,___________。4.___________,直把杭州作汴州。5.七夕今宵看碧霄,___________。25.根据所学内容填空。1.《少年中国说(节选)》这篇课文的首句“_________________”点明了中国少年的责任。2.《将相和》主要写了三件事:____、______、______。3.一花一鸟总关情。“我”与小珍珠鸟之间的情,那是源于______。4.《牛郎织女》是中国古代四大民间故事之一,故事中___和____代表追求自由、幸福生活的人,___代表专横残暴的人。5.通过对课文的学习,我认识了舍己救人的猎人_______,顾大局、识大体的_______,我还学过一些告诉人们要珍惜时间的名句:___________________(请写出其中一句)。课外阅读26.阅读理解,回答问题。汉字与中国心1998年春在美国纽约,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”汉字,确实是人类一绝。其形声俱全,信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴,例如“中华”、“神州”、“大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受过中华文化教育的人浮想联翩,从潮难己,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩子,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”,春雨时吟“清明时节雨纷纷”,中秋时吟“明月几时有”,送别时吟“劝君更进一杯酒”,喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”,慷慨时吟“大江东去”,激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”……古典诗词已经规定了,铸就了中国人的心理结构。1.下想一想下列词语分别指的是什么。“神州”指:_________________“海内”指:__________________“天涯”指:_________________“知己”指:__________________2.连一连。爆竹声中一岁除《满江红》(宋)王安石清明时节雨纷纷《水调歌头》(唐)王维明月几时有《元日》(唐)杜牧劝君更尽一杯酒《清明》(宋)岳飞凭栏处潇潇雨歇《送元二使安西》(宋)苏轼3.文中说汉字“是人类的一绝”,请陈述文中的两个理由。(1)___________________________________________________________________(2)___________________________________________________________________4.中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方?_____________________________________________________________5.写出文中下列几句诗句的后半句。爆竹声中一岁除,____________________。清明时节雨纷纷,_____________________。明月几时有,____________________。劝君更进一杯酒,______________________。27.阅读理解,完成练习。苏七块冯骥才①苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌,连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。②他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴儿一绺山羊须,浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。他手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢?手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接上了。贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。倘若再来,一准儿是鞠大躬谢大恩送大匾来了。③人有了能耐,脾气准各色①。苏大夫有个各色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理。这叫嘛规矩?他就这规矩!人家骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫作:苏七块。当面称他苏大夫,背后叫他苏七块,谁也不知他的大名苏金散了。④苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请来,凑上一桌。玩得正来神儿,忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊肘,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏胳膊,疼得够劲。可三轮车夫都是赚一天吃一天,哪拿得出七块银元?他说先欠着苏大夫,过后准还,说话时还哼哟哼哟叫疼。谁料苏大夫听赛没听,照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊,脑子全在牌桌上。一位牌友看不过去,使手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌。“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。⑤牙医华大夫出名的心善,他推说去撒尿,离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远地把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌。⑥过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗”地往台子上一码。这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟手左拉右推,下顶上压。张四抽肩缩颈闭眼龇牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:“接上了。”当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。张四说他再没钱付药款,苏大夫只说了句:“这药我送了。”便回到牌桌旁。⑦今儿的牌各有输赢,更是没完没了,直到点灯时分,肚子空得直叫,大家才散。临出门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆银元里取出七块,往华大夫手心一放,在华大夫惊愕中说道:“有句话,还得跟您说。您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!”⑧华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。(选自《俗世奇人》)注①各色:方言。意思是特殊,与众不同。1.下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.“张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。”这句话说明苏七块不仅医术精湛,而且声音响亮。B.“手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。忽然双手赛—对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听‘咔嚓咔嚓’,不等病人觉疼,断骨头就接上了。”这两句话运用传神的动词和比喻的手法,表现了苏七块精湛的医术。C.三轮车夫张四摔伤,因无七块银元,苏七块坚决不给他治伤,当看到张四把七块银元“哗”地往台子上一码,苏七块“这下比按铃还快”,马上给张四治伤,可见苏七块是一个贪财势利、毫无同情心的人。D.小说富含浓厚的“津味”,小说中出现了很多具有天津卫方言特色的词语,如“嘛”“赛”,将人物表现得活灵活现。2.苏七块一直不给车夫张四看病,下列理解正确的一项是()A.因为他不愿意给张四这样身份低下的车夫看病。B.因为张四拿不出七块银元,苏七块给他看病挣不到钱。C.因为苏七块不想破坏自己定下的规矩。D.因为苏七块看准了华大夫心善,他想等华大夫替张四付钱。3.下列对苏七块的人物特点概括最为准确的一项是()A.医术高明但唯利是图。 B.医术高明且坚持原则。C.唯利是图但心地善良。 D.心地善良且坚持原则。4.文中画“”的部分主要是对人物的()描写。A.语言 B.动作 C.心理 D.神态5.苏七块是小说《俗世奇人》中的一个人物,请结合本文分析苏七块的“奇”表现在哪些方面。__________________________________________6.人们为什么称苏大夫为“苏七块”?__________________________________________28.阅读理解,完成练习。故乡红叶香山的红叶,我是赏过的。但我只感到亲切,并没有难抑的惊奇。因为我觉得,故乡的秋天,也是红叶满山、流丹溢彩的;而且,山脉绵亘,红到极远遥的地方,比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些,且是一个著名的公园,命运便很阔达了。故乡的山峦,植被是极丰茂的:黄栌满坡,柘丛盈岗,楸树峰耸,檀木沟伏……夏时山色蓊郁,入秋,则渐渐变化起来,先是淡黄,而后是斑驳,最终是红得一统了,满山满野就一如火烧。但这时却是故乡的农忙时节,人们哪顾得多看几眼呢。所以,山里人并未想到,那一丛丛的红叶,便是一团团的激情、一首首的诗,自己正生于美境与福地,正可以坐享一番。红就让其兀自红去吧,我们还有正经的营生干不完呢,他们想。那时,我并没有一丝悲哀,因为身在其中,与村人的感觉相同。真正醒悟了,感到有些惆怅了,是看到城里人,居然要爬那么远的路径,到香山专程赏红叶之后。于是,我怀着这么一种情绪,待人们去香山赏红叶的时候,我便回到故乡去,探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了!我爬到屋后的山上:高远的天,衬以峻拔的山形,那凌风的红叶,簌簌地,便让人极感动。但激动的心,很快就黯然了——沉默的父亲,正在地堰的边上埋头打柴草,于是,观赏红叶的这一份闲雅,就显得多么不合时宜,显得多么奢侈,兀然就生出一丝羞耻,便踅③到父亲的身边,想给他打个下手。父亲很懂我的心思,笑笑,“去赏你的景吧。”见我仍迟迟不动,父亲说:“有什么不好意思的呢,你高兴赏景就赏景,我高兴做活就做活,不都图个自在么?!”我知道,要父亲埋头干他喜欢干的活,比要他赏红叶更使他心安与欢悦,这是情理中的事,不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边,作赏景的清客,便同他一起干下去了。这是第一次回故乡赏红叶的情景。第二年秋深,想到故乡那满山的绚丽,仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候,归心就有了几分迟疑,心中就有了一种惆怅。最后,还是回去了。因为:红叶岁岁依旧,而父亲却要一天天衰老;父亲已经辜负了红叶,儿女还要辜负父亲么?!回到故乡,父亲很高兴,抱出一坛雄自酿:“崽呀,知道你要回来,爹特意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。从此,每到秋深,我皆毫不迟疑地回故乡去。每次,我们低头砍着柴草,却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来,山上的红叶,便很执著地红到我们的眼眸中来——红叶没有怨艾,只有默默的守望和多情的注视,一依如山里的人们。(注)①沤(òu):长时间地浸泡,使起变化。②惆怅:伤感,失意。③踅(xué):中途折回。1.本文以“故乡红叶”为题,为什么在一、二两段中要写“香山红叶”?______________________________________________2.故乡的人们不赏红叶是因为__________________________。3.第二年作者内心惆怅迟疑,可为什么还是回去了?_________________________________________________4.从下面两题中任选一题作答。(1)试着写一写:“故乡红叶”在文中象征着什么?______________________________________________(2)试着分析文中“父亲”这个形象。_____________________________________________29.课外阅读。关羽和周仓三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。这人是个大力士,长得非常魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大力士吗?,今天我们来比试比试,看谁力气大。”周仓一听很高兴,心想:“那你输定了!”于是说()好啊()怎么个比法()是摔跤还是举重()关羽道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。”“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一碟!”周仓哈哈大笑。“不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!”“那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。“嘭”的一下,地面被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。关公伸出食指,轻轻一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。周仓看得哑口无言。1.在文中的括号内填上标点符号。2.画线句子的主要意思是什么?请用简练的话概括出来。______________________________________________________3.周仓失败的原因是什么?从这个故事中我们懂得了什么道理?______________________________________________________4.拳头打不死一只蚂蚁,也有人说一根稻草压死一头牛。请你说说你的看法。_______________________________________________________30.阅读理解。________李逵归心似箭,迈开脚步,大步走去。走着走着,只见前面闪出一片松林,烟笼雾锁,十分险恶。李逵是个胆大粗豪之人,根本不觉害怕,直走进去。突然,一个大汉从树上跳下,暴喝一声:“黑旋风李逵在此!识相的留下买路钱,免得伤了性命!”李逵一惊,寻思此处如何又有一个黑旋风?定睛一看,见那人面黑如炭,如烟熏火燎一般,手持两柄大斧,倒也威风凛凛。李逵大怒,心想天下或有同名同姓之人,岂有绰号、兵刃都相同的?眼见得是冒俺之名,坏俺的名声了。他心头火发,怒喝一声:“何处小贼,敢冒俺的大名,在此剪径!”挺着手中朴刀直冲过去。李逵原想这家伙既敢单独劫道,必然有些武艺,谁想刚一交手,那汉便手忙脚乱,撑持不住。转身欲逃之时,被李逵腿上一刀,砍翻在地,李逵一脚踏住,大声喝问:“你这毛贼可认得老爷?俺便是江湖上黑旋风李逵!你敢辱没老爷的名字。俺今要为此地除害!”说罢举刀便砍。那汉连连求饶:“好汉饶命,若杀我一人便是杀我两人。”李逵听他说的蹊跷,便住了手,问:“你快实说,是怎么回事?”这汉子贼眼看了看李逵,便花言巧语哄骗说:“小人名叫李鬼,只因家境贫寒,上有九十几岁的老母,无力赡养,没办法才脸涂黑墨,出来干这短命的营生。因黑旋风在江湖上名头厉害,神鬼皆怕,人百无一能,想借老爷的名号吓人,得些财物,孝养老母,实不曾杀害一人。如今老爷要是杀了小人,家中老母定然饿死。”这李鬼一席话,连拍带哄,说得杀人不眨眼的李逵既舒服又心酸,肚里寻思,听此人之言,倒是一个孝顺的人。我只因娘在家受苦,才特地回乡来接母亲到山寨享福,岂可又杀孝母之人?若杀了他,恐天地也不佑我。想到这里,顿生恻隐之心。“俺看你是一个孝子,今天饶你性命。我再给你十两纹银,速去改做别样营生,赚钱赡养老母,再不可如此伤天害理,败坏俺的名声。”1.请你给短文拟一个合适的标题,写在文前的横线上。2.“何处小贼,敢冒俺的大名,在此剪径!”这句话中“剪径”的意思是_______。3.请你概括短文的主要内容。_________________________________________________4.短文第2自然段画横线的句子是对李逵的______描写,从李逵的表现中我想到了一个歇后语:__________。5.你认为短文中的李逵不是一个怎样的人?()A.他虽然说话粗鲁,不孝心。 B.他爱憎分明。C.他武艺高强,威震乡里。 D.他心地善良,容易上当受骗。作文31.习作本单元的课文向我们介绍了几位值得尊重的人,他们的坚强的意志,朴素的生活,伟人的风采使我们深受感动。生活中,还有许多值得我们尊敬的人。请以“我最尊敬的一个人”为题写一篇记叙文。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。成长的道路上有喜也有悲,有苦也有甜,有幸福的回忆,也有苦涩的印记……你的心中,埋藏着怎样的成长故事?想一想,以“成长的感悟”为题写一篇习作。要求:1.运用多种方法刻画人物形象。2.表达真情实感。3.400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文“书犹药也,善读之可以医愚。”书带给你快乐,带给你思考,带给你启迪。谈谈你“以书为伴,以书为友”的幸福和快乐。注意有条理地把文章写清楚。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作表达。每个人的成长,都离不开父母的养育。你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。今天就通过一篇文章把你最想对他们说的话写下来吧。提示:1.以“我想对您说”为题完成习作,语句通顺,内容具体。2.内容可以是回忆往事,也可以发表看法,还可以提出建议来表达真情实感。3.努力做到书写规范、整洁,正确使用标点符号。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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