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文档简介
十堰市茂华中学2025届中考生物五模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、鱼类大多生活在水中,具有适应水生生活的特征。下列不是鱼类适应水生生活形态结构特征是()A.用鳍游泳 B.身体呈流线型 C.用鳃呼吸 D.身体背部有脊柱2、图为玉米籽粒结构,以下说法不正确的是()A.种子萌发时,最先突破①的是⑤B.其胚的组成包括③④⑤C.②是子叶,玉米有一片子叶D.⑥是胚乳,由受精极核发育而来3、如图分类检索表中,家鸽的位置是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁4、“寨卡”是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性传染病,伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列有关说法正确的是A.寨卡病毒是该病的传染源B.伊蚊的发育过程属于不完全变态C.寨卡病毒的结构包括蛋白质外壳和遗传物质D.预防该病,要尽量消灭蚊虫,这属于保护易感染群5、下列关于遗传病的说法,错误的是()A.遗传病主要是由遗传物质异常引起的疾病B.遗传物质的改变一定会导致遗传病的产生C.近亲结婚会增加后代遗传病的发病率D.色盲属于遗传病6、如图是经典的鹅颈瓶实验,与之相关的说法不正确的是()A.实验前煮沸肉汤是为了杀死细菌B.这个实验证明了细菌是自然产生的C.最终使肉汤变质的细菌来自于空气D.巴斯德还提出了保存牛奶的巴氏消毒法7、下图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置,下列有关表述正确的是A.膈肌从甲到乙时,呼气B.膈肌从甲到乙时,吸气C.呼气完成的瞬间,膈肌处于乙状态D.吸气完成的瞬间,膈肌处于甲状态8、血液、尿液是反映人体健康状况的“晴雨表”,下表为医生对甲、乙、丙、丁四名男生体检时的血常规和尿检的结果统计(其中白细胞正常值为(4~10)×109个/升,血红蛋白正常值为120~160克/升,“-”表示“没有”,“+”表示“有”)。下列判断错误的是()白细胞血红蛋白血型尿液血细胞蛋白质甲4.8×109140A--乙5.2×10970B--丙30×109150AB+++++丁4.6×109130B--A.参照表中数据,四人中有炎症的应该是丙,患贫血症的是乙B.若乙需要输血,甲、丙、丁积极主动,三人中最合适者是丁C.丙的尿液中出现了血细胞,是由于肾小球发生病变的缘故D.丙的尿液中出现蛋白质,是由于肾小管的重吸收作用发生了障碍9、下列关于呼吸道的叙述错误的是(
)A.呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成B.呼吸道可以将外界污染严重的的空气变得新鲜和干净C.呼吸道还能对吸入的空气进行处理D.呼吸道是气体进出肺的通道10、下列有关生物生殖发育的叙述,正确的是()A.用马铃薯的块茎繁殖新植株属于有性生殖B.在适宜的条件下,鸟卵均能孵化成雏鸟C.青蛙的生殖发育过程离不开水,幼体和成体均用鳃呼吸D.蝗虫的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段11、牛结核病是极易在奶牛间传播的传染病。我国科学家已成功将老鼠的某种基因转移到奶牛体内,使奶牛能抵抗低水平结核杆菌的感染。下列有关说法错误的是()A.将该转基因鼠大量繁殖,可用克隆技术 B.该转基因鼠体内存在大量抵抗结合杆菌的抗原C.转基因技术的原理是基因控制生物的性状 D.转基因技术会给人类带来一定的负面影响12、小明同学为了探究“影响种子萌发的外界条件”设计了以下实验。此实验探究的“外界条件”是罐头瓶实验材料瓶盖处理温度甲浸水的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖室温乙浸水的棉花+干燥的玉米种子拧紧瓶盖低温A.温度 B.空气 C.阳光 D.水分13、下列关于长颈鹿长颈性状形成原因是描述,符合达尔文自然选择学说的是()A.为吃到高处树叶不断伸长颈形成的 B.上帝创造的C.自然选择的结果 D.是变异的结果,与遗传无关14、真菌是真核生物,现在已经发现了七万多种真菌。真菌共有的特征是()A.都是由菌丝构成 B.都营寄生生活 C.都能进行孢子生殖 D.都能产生抗生素15、当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的()A.2个 B.4个C.16个 D.32个16、分析下图,下列有关人体平静呼吸的说法正确的是()A.图甲中b点表示吸气末,肺内气压与外界气压相等B.图甲中c点时,肺正处在容积最小状态C.若图乙中i上升时,胸廓容积减小,将完成de段表示的生理过程D.某人的呼吸频率是18次/分,那么ad过程需要约3.33秒17、下列实验中不需要使用碘液的是A.观察酵母菌 B.探究馒头在口腔中的变化C.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞 D.观察鸡卵的结构18、植物人没有受损的脑结构是()A.大脑B.小脑C.脑干D.中脑19、下列对动物类群主要特征的描述,错误的是()A.腔肠动物:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口有肛门B.鱼:生活在水中,体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳C.软体动物:柔软的身体表面有外套膜;大多具有贝壳;运动器官是足D.扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门20、墨西哥、美国、日本等国家在本世纪初曾经暴发了甲型H1N1流感疫情,研究表明,该病是由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道传染病,下列说法错误的是()A.侵入人体的甲型H1N1流感病毒可以称为抗原B.将患者进行医学隔离治疗,这一措施属于控制传染源C.接触公共物品后及时洗手,这一行为只能预防消化道传染病,而对预防流感这类呼吸道传染病是无效的D.甲型H1N1流感具有传染性、流行性和免疫性等特点21、已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状。能卷舌为显性性状,用A表示;不能卷舌为隐性性状,用a表示。那么能卷舌的人的基因组成为()A.AA或aa B.Aa或aa C.AA或Aa D.aa22、如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线,下列对该图的描述,正确的一项是A.AB段植物的叶只进行呼吸作用,不进行光合作用B.B点时植物的叶不进行光合作用C.CD段植物的叶只进行光合作用,不进行呼吸作用D.B点过后,植物的叶的光合作用强于呼吸作用23、在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是()A.本实验需要设置对照实验B.培养用的培养皿和培养基,接种前需高温灭菌处理C.将硬币放在培养基时轻按一下,相当于接种D.接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理24、“寨卡”是由寨卡病毒引起并通过伊蚊传播的一种急性传染病,伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。下列有关说法正确的是()A.寨卡病毒是该病的传染源B.伊蚊的发育过程属于不完全变态C.伊蚊可能是传播途径D.预防该病的主要措施是要尽量消灭蚊虫,这属于保护易感人群25、将蝮蛇的微量蛇毒注射到马体内(蝮蛇毒是一种蛋白质),过一段时间后逐步增加注射量,数周后抽出马血,除去其中的血细胞和部分无用蛋白质,即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清,下列有关叙述正确的是()A.被蝮蛇咬伤后,可用此免疫血清进行治疗B.这种血清可以对所有毒蛇的蛇毒产生免疫作用C.经常在野外活动的人员,应注射血清进行预防D.注入马体内的蛇毒为抗体,使马的体内产生了抗原26、祁县酥梨皮薄肉细,香甜酥脆,畅销国内外市场。梨花的结构与桃花类似,下列有关叙述正确的是()A.梨花的主要结构是雄蕊和雌蕊 B.开花季节遇到连阴雨天不会造成果树减产C.梨的可食用部分是由胚珠发育而成的 D.种子中的子叶是新植株的幼体27、人体最主要的消化和吸收器官是()A.胃 B.小肠 C.大肠 D.消化道28、下列疾病与引发病因不对应的是()A.侏儒症一﹣幼年时期生长激素分泌不足B.糖尿病﹣﹣胰岛素分泌过少C.大脖子病一甲状腺激素分泌不足D.巨人症一成年时期甲状腺激素分泌过多29、下列有关结构与功能相适应的叙述错误的是()A.小肠内有多种消化液,有利于消化B.小肠绒毛壁由一层细胞构成,有利于吸收C.动脉中有动脉瓣,可防止血液倒流D.红细胞中富含血红蛋白,有利于运输氧气30、当前吸烟、酗酒、吸毒等不良生活习惯已成为严重威胁人类身心健康的社会问题。如下图所示的是某个人群中15~34岁年龄组和35岁以上的人中死于不同不良生活方式的人的百分比。有人分析了该图,得出以下结论。其中正确的是()A.35岁以上的人中没有死于吸毒的B.酒精对35岁以上的人伤害比年轻人大C.年龄越大的人死于其他不良习惯的越多D.随着年龄的增大,烟草的危害日趋明显31、被子植物的一生,要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列描述不正确的是()A.一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊,但有的花没有雌蕊B.根生长最快的部位是伸长区C.种子萌发必需的环境条件是充足的空气、适宜的温度、一定的水分D.种子的胚由胚珠发育而成32、果酒暴露在空气中会变酸的生物学原因是(
)A.酵母菌发酵的结果B.乳酸菌发酵的结果C.摆放时间过长的结果D.空气氧化的结果33、右图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,所观察到的情况。下列说法正确的一项是A.a是动脉B.c是静脉C.L是毛细血管D.血管中的血流速度一样34、下列哪个动物属于恒温动物()A.鲫鱼 B.猩猩 C.蜜蜂 D.海蛰35、下图表示植物细胞的分裂过程,顺序正确的是()A.a→d→b→c B.a→b→c→d C.a→c→d→b D.c→d→a→b36、请分析下面的资料,并回答问题.资料一老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫却和一只小老鼠和睦相处,并且这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃.资料二蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声.资料三白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分,蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作.从行为获得的途径来看,资料一中的母猫喂养小老鼠的行为于__,该行为是由母猫体内的__所决定的.在资料二中,海豚的表演属于__行为.动物的这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化.一般来说,动物越__,该行为就越强、越复杂.由资料三判断,白蚁是具有__行为的动物.判断的依据是它们的成员之间有明确的__、形成一定的__,它们是营__生活的动物.37、资料分析资料一:2015年10月5日,中国科学家屠呦呦因发现了青蒿素而获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率。间日疟原虫是引起疟疾的病原体之一,它通过按蚊传播,先后在按蚊、人的肝细胞和红细胞内发育,最终将红细胞胀破,释放出虫体代谢产物,使人的体温调节发生紊乱。资料二:2018年,九价HPV疫苗获批在国内上市。HPV是人乳头瘤病毒,它是宫颈癌的主要诱因之一。HPV病毒感染后,就有可能会患上宫颈癌,而预防HPV病毒感染的最佳方式就是注射HPV疫苗。资料三:2019年两会期间,国家表示,尽快推进抗癌药进入医保。抗癌药可抑制肿瘤细胞的生长,部分抗癌药属于靶向药,可对特定的癌细胞进行专一性攻击杀灭,达到治疗的效果。根据上述资料内容分析回答:(1)传染病流行必须同时具备三个基本环节,疟疾患者属于________________,奋战在预防传染病疫情蔓延一线的医护工作人员属于________________。(2)防治疟疾,应根据疟原虫生活史和流行区实际情况,采取因地因时制宜的综合防治措施。一方面用抗疟药杀灭人体内发育各阶段的疟原虫;一方面积极防治媒介——蚊虫,这两种方法分别是通过________和________来防治疟疾。(3)引起宫颈癌的病原体与疟原虫相比,两者在结构上的主要区别是________________。注射HPV疫苗在预防措施上属于________________。(4)靶向抗癌药可专一性杀灭癌细胞,类似于人体的________(填“特异性”或“非特异性”)免疫,可对________种癌细胞起作用。(5)资料中出现的三种疾病:疟疾、HPV病毒感染、癌症,属于传染病的是________________。38、小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是_____________,它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是_______________________。(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因_________________________________________。(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设____________________________________________________。(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是__________。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来___________________________________________。39、“如果你愿意一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。下面是学生制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时的部分操作,请据图回答:图甲所示盖盖玻片的操作不正确,因为____________________________。进行显微镜对光时,应选择图乙中的两个镜头是________。图丙中由②到③进行的操作是___________________,此时对应的是图乙中的______(填⑤或⑥)。“一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质,这种物质存在于洋葱细胞的________结构中。洋葱鳞片叶表皮细胞与人的口腔上皮细胞相比,多了____________。图丙③为显微镜下看到的物像,属于__________结构层次,是_________________的结果。40、云南过桥米线闻名遐迩,米线软滑爽口,肉类和配菜鲜美细腻,是备受人们青睐的早餐之一。米线、肉类和蔬菜,在体内最终被消化为可吸收的营养物质。图中曲线甲、乙、丙分别表示米线、肉类和蔬菜等食物在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。据图回答下列问题:米线的主要成分是淀粉,曲线______能代表淀粉的消化过程。肉类的主要成分是蛋白质,它的初步消化在图中所示的______(填字母)里完成。探究活动:某校生物兴趣小组欲探究“馒头在口腔中的变化”,按如表所示的方案进行了实验探究,据此回答下列问题:试管编号1234馒头碎屑适量碎屑适量碎屑适量碎屑适量碎屑有无唾液2mL唾液?2mL唾液2mL唾液是否搅拌搅拌搅拌搅拌搅拌温度37℃1℃100℃时间5分钟碘液2滴(3)为探究“唾液对馒头的消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照实验,在“?”处应注入______。若选用1、3、4号试管进行试验,所探究的问题是:______对淀粉的消化会有影响吗?实验结果表明,馒头在口腔中被消化除了与唾液有关外,还与______有关。
参考答案1、D【解析】
此题考查鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点,据此答题。【详解】鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;④用鳍游泳等;⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官,而鱼的背部有脊柱与水中生活不相适应。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点。2、B【解析】
图中各序号代表的结构名称是:①是种皮和果皮,②是子叶,③是胚芽,④是胚轴,⑤是胚根,⑥是胚乳。【详解】A.种子萌发时胚根首先突破种皮发育成根,正确。B.种子的胚由③胚芽、④胚轴、⑤胚根、②子叶四部分组成,错误。C.玉米是单子叶植物,玉米种子的子叶只有1片,正确。D.种子中的胚由受精卵发育而来,胚乳由受精极核发育而来,正确。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是掌握单子叶植物种子的结构。3、C【解析】由分类检索表可知:甲有种子,因此属于种子植物(包括被子植物和裸子植物);乙无种子,因此属于孢子植物(包括藻类、苔藓和蕨类);丙体温恒定,因此是鸟类和哺乳类;丁的体温不恒定,因此是变温动物(包括无脊椎动物和脊椎动物中的鱼类、两栖类和爬行类)。因此,鸽子是鸟类,其类别应该位于丙。4、C【解析】
A、传染病是由病原体引起的,寨卡病毒是该病的病原体,不是传染源,A错误;B、伊蚊的发育经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于完全变态发育。B错误;C、寨卡病毒的最大的结构特点是没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,属于病毒,C正确;D、该病的传播途径是虫媒传播,在预防传染病的措施中,杀灭伊蚊属于切断传播途径,D错误。病毒的形态结构及生命活动特点,传染病的预防措施。【名师点睛】本题主要考查病毒的结构,伊蚊完全变态发育及预防传染病的措施等相关知识,要求学生熟记并能迁移应用。5、B【解析】
遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病。【详解】A.遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病,A正确。B.遗传物质的改变不一定会导致遗传病,B错误。C.近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,C正确。D.色盲是由遗传物质发生改变而引起的疾病,属于遗传病,D正确。【点睛】回答此题的关键是要明确遗传病的发病原因。6、B【解析】
此题是为了验证使食物变质的微生物是来自于空气,还是自身产生。因此控制的变量是有无细菌。【详解】实验前巴斯德把肉汤煮沸使肉汤处于无菌状态是为了排除瓶内微生物对实验的干扰,A正确。巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的,B错误。将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质,C正确。法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的。巴斯德还发现了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为“微生物学之父“,D正确。【点睛】明确鹅颈瓶实验原理就能解答此题。7、B【解析】从甲到乙,胸廓的容积扩大,是在吸气,吸气完成的瞬间,膈肌处于乙状态。8、D【解析】
A、体内有炎症时白细胞会增多,因此“参照表中数据”,四人中有炎症的应该是丙;血液内红细胞的数量过少或血红蛋白的含量过低,导致血液运输氧气的能力降低,形成贫血,因此患贫血症的乙;A正确;B、乙是B型血,可以接受B型血和O型血,因此“若乙需要输血,甲、丙、丁积极主动”,输血应以输同型血为原则,三人较合适者应为丁。B正确;C、由于丙的尿液中出现了血细胞,则肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以“尿液中出现血细胞”。C正确;D、丙的尿液中出现蛋白质,是肾小球发生病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿的结果,不是肾小管的重吸收作用发生了障碍,D错误。尿液的形成。【名师点睛】本题主要考查尿液的形成过程相关知识,要求学生熟记该过程。【详解】9、B【解析】试题分析:呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅。故A正确;呼吸道对空气处理有一定的能力,能清洁、湿润、温暖的空气,但能力是有限的。故B错误;呼吸道还能对吸入的空气变得湿润、温暖、清洁。故C正确;呼吸道是气体进出肺的通道。故D正确。考点:呼吸道的组成和功能。10、D【解析】
有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】A、马铃薯的块茎繁殖没有经过两生殖细胞的结合,因此属于无性生殖,错误。
B、鸟类新生命发育的起点是受精卵,因此只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能发育成雏鸟,错误。
C、青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。错误。
D、蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态发育,正确。
故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。11、B【解析】
(1)基因工程是以分子遗传学为理论基础,以分子生物学和微生物学的现代方法为手段,将不同来源的基因按预先设计的蓝图,在体外构建杂种DNA分子,然后导入活细胞,以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品.
(2)转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。【详解】A.克隆技术是指人工遗传操作动物进行无性繁殖的技术,克隆后代与亲代具有完全相同的基因组成,所以快速培育优良品种,大量繁殖转基因动物,拯救濒危动物都是采用的克隆技术,所以可用克隆技术大量繁殖该转基因鼠,A正确。B.该转基因鼠体内存在大量抵抗结合杆菌的抗体,B错误。C.转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。利用转基因技术可以改变供植物性状,培育新品种,所以转基因技术的原理是基因控制生物的性状,C正确。D.应该重视转基因食品的安全问题、防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的、转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和负面影响,D正确。故选B。【点睛】解题的关键是知道转基因技术的相关知识。12、A【解析】根据表格信息可知:对照罐头瓶甲、乙唯一不同的是温度,甲室温,乙低温,因此变量是温度,因此小明所以探究的外界条件是温度。点睛:对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。13、C【解析】试题分析:古代的长颈鹿有的颈长些,有的颈短些,这是生物的变异现象,这些变异是遗传物质改变引起的,因此这些性状是可以遗传的,在食物不足的情况下,颈长些的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代,这是适者生存,四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,甚至死亡,这是不适者被淘汰,经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了,达尔文认为,在激烈的生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,这就是说自然界中的生物,经过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,生物的进化是在遗传、变异的基础上进行自然选择的结果。考点:本题考查的是达尔文的自然选择学说内容。点评:此题较新颖,解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点.达尔文关于长颈鹿进化过程的解释:变异→环境选择→适者生存。14、C【解析】
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌有单细胞的,也有多细胞的;孢子生殖,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。【详解】真菌有单细胞类型,也有多细胞的类型。酵母菌是单细胞真菌,多细胞真菌(蘑菇和霉菌),是由大量的菌丝集合构成的,故A错误;绝大多数真菌营腐生生活,也有一部分营寄生生活,故B错误;真菌都可以进行孢子生殖,故C正确;有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病,故D错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟知细菌真菌的结构、营养特点。15、A【解析】试题分析:显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,显微镜的放大倍数是100×,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞.若目镜不变,物镜换成40×时,显微镜的放大倍数是,400×,是原来4倍,因此看到的细胞数目是原来的1/4×8=2个。考点:显微镜的结构和使用方法。16、C【解析】
平静吸气时,呼吸肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,胸廓容积增大,肺随之扩张,造成肺内气压小于外界气压,外界气体进入肺,形成主动的吸气动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力而回位,结果胸廓容积缩小,肺也随之回缩,造成肺内气压大于外界气压,肺内气体排出肺,形成被动的呼气运动。图乙模拟的是人体在吸气时膈肌所处的运动状态,此时由于膈肌的收缩,胸廓的上下经增大,造成肺内气压小于外界气压。图甲表示的是一次呼吸过程,曲线ad段表示肺内气压低于外界大气压,此时外界气体进入肺内;曲线de段表示肺内气压高于外界大气压,此时,肺内气体排出。图乙中f表示气管,g表示肺,h表示胸廓,i表示膈肌。【详解】A.图甲中d点表示吸气末,肺内气压等于外界大气压,A错误。B.图甲曲线ad段表示吸气,图甲中c点时,肺处在容积开始增大,B错误。C.若图乙中i膈肌上升时,胸廓容积减小,将完成de段表示的呼气过程,C正确。D.某人的呼吸频率是18次/分,那么一次呼吸运动所需的时间是60÷18═3.33秒,即ae所需的时间是3.33秒,D错误。故选C。【点睛】掌握呼吸运动的过程是解题的关键。17、D【解析】
(1)在实验中常常利用淀粉遇碘变蓝色的特性来验证淀粉是否存在。(2)细胞核中含有能被碱性染料染成深色的物质,为了便于观察细胞核,所以常用碘液对细胞进行染色。【详解】观察酵母菌细胞、洋葱内表皮细胞为了便于观察细胞核,就要用碘液染色。探究馒头在口腔中的变化,用到碘液的目的是检验淀粉是否被唾液淀粉酶消化。而观察鸡卵的结果不需要碘液。故选D。【点睛】了解碘液在各种实验中的作用是解题的关键。18、B【解析】试题分析:神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统,由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统,脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢,脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐,脊髓有反射和传导的功能,脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能,均与脑干的功能有关,所以植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人,他肯定没有受损伤的部位是脑干。考点:本题考查的是神经系统的组成和功能。点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是掌握脑的结构和功能。19、A【解析】腔肠动物身体呈辐射对称,体内有消化腔,有口无肛门,A错误;鱼类大都生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,B正确;软体动物身体柔软,有外套膜,分泌物形成贝壳,C正确;扁形动物的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门,D正确。20、C【解析】试题分析:侵入人体的甲型HIN1流感病毒可以称为抗原,会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体,A不符合题意;将患者进行医学隔离治疗,这一措施属于控制传染源,针对传染源所采取的措施属于控制传染源,B不符合题意;手可能会成为病原体的载体,从而通过手到达健康人.洗手,这一行为属于切断传播途径,能预防消化道传染病,也能预防流感这类呼吸道传染病,C符合题意;甲型HIN1流感属于传染病,具有传染性、流行性等特点,D不符合题意。考点:传染病的预防措施;抗体和抗原;传染病的特点。21、C【解析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性性状时,才会表现出隐性性状。【详解】已知能卷舌和不能卷舌是一对相对性状,能卷舌为显性性状,用A表示;不能卷舌为隐性性状,用a表示。若某人的性状表现为不卷舌的基因组成为aa,卷舌的基因组成是AA或Aa.故选C。【点睛】解答此类题目的关键是hi理解基因的显性和隐性。22、D【解析】
该图显示在一定的范围内植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线,通过曲线可知光合作用速度随时间增加而增强,随后趋于稳定。根据光合作用与呼吸作用的关系相互依存,过程相反。光合作用只有在光下才能进行,而呼吸作用每时每刻都在进行,因此光合作用和呼吸作用不一定同时进行。据此解答。【详解】试题分析:AB段释放出的氧气量为负值,说明此时呼吸作用消耗的氧气超过光合作用释放出的氧气,即呼吸作用的强度大于光合作用的强度,B点释放出的氧气量为0,说明呼吸作用消耗的氧气等于光合作用释放出的氧气,即呼吸作用与光合作用强度相等,BC、CD段释放的氧气量为正值,说明呼吸作用消耗的氧气少于光合作用释放出的氧气,即光合作用的强度大于呼吸作用的强度,故选D。【点睛】本题考查的是光合作用和呼吸作用的区别与联系。23、D【解析】
培养细菌、真菌菌落的过程是配置培养基→高温灭菌→冷却接种→恒温培养。【详解】A.检测不同环境中细菌和真菌的实验设计,控制单一变量,设计对照实验,故A正确。B.经高温处理后,可以将培养皿上、培养基内混有的细菌或真菌的孢子等杀死,这样就排除了实验外其他环境的污染。这样实验结果的不同只能是由实验变量引起的,故B正确。C.将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。因此将硬币放在培养基时轻按一下,相当于接种,故C正确。D.接种后的培养皿和培养基要恒温培养,不可以高温处理,故D错误。故选D。【点睛】掌握培养细菌、真菌菌落的过程中注意事项和目的是解题关键。24、C【解析】
传染病是由病原体引起的,能够在生物体之间传播的一种疾病。病原体是指能引起传染病的细菌、病毒或寄生虫等。
传染病要在人群中流行起来,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物。传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。据此解答。【详解】寨卡病毒是该病的病原体,A错误;
伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。属于完全变态,B错误;预防该病,要尽量消灭蚊虫,这属于切断传播途径,C正确,D错误。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握传染源、传播途径、易感人群、病原体的概念。25、A【解析】
蝮蛇的蛇毒是病原体,相当于抗原,注射到马的体内后,会刺激马的免疫细胞在血清中产生一种专门抵抗改病原体的特殊蛋白质蝮蛇蛇毒抗体,该抗体只针对蝮蛇蛇毒起作用,对其它病毒不起作用,称为特异性抗体。【详解】被蝮蛇咬伤后,可以用抗蝮蛇蛇毒免疫血清治疗,因为免疫血清里含有清除蝮蛇蛇毒的专门抗体,A正确;
此血清含有的抗体只是由于蝮蛇的蛇毒刺激马的免疫系统产生的,所以只能解蝮蛇的蛇毒,其他的蛇毒成分与蝮蛇的蛇毒不一样,所以此血清不能抵抗所有蛇的蛇毒,B错误;
经常在野外活动的人,注射了此血清后体内一段时间内会还有抗蝮蛇蛇毒的抗体,但抗体不会长期存在于人体内,而且只能预防被蝮蛇咬伤,所以不能用来预防。预防的话要注射疫苗,疫苗一般是灭活病毒,相当于抗原而不是抗体,C错误;
先射入马体内的蛇毒为抗原,它使马的血液中产生抗体,D错误。【点睛】抗体和抗原。26、A【解析】
一朵花中主要的结构是雌蕊和雄蕊,经过传粉受精后,子房受精后各部分的发育情况为:【详解】梨花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊,属于两性花,A正确;梨花是虫媒花,开花季节遇到连阴雨天,由于昆虫活动减少影响传粉,会造成果树减产,B错误;梨的可食用部分属于果皮是由子房壁发育而成的,C错误。胚是梨种子中的主要部分,是新植株的幼体,D错误。【点睛】掌握花的结构及果实与种子的形成过程。27、B【解析】小肠的长度长、内表面积大,同时含有多种消化酶,因此,小肠是人体消化和吸收的主要场所。故选B。28、D【解析】
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少,但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动,却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病,如下图:内分泌腺位置功能激素分泌异常症垂体位于大脑的下部分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素等幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症;幼年时期生长激素分泌过多会患巨人症;成年人的生长激素分泌过多会患肢端肥大症。甲状腺位于颈前部,喉和气管的两侧分泌甲状腺激素甲状腺激素就分泌过多会患甲亢;幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症;缺碘会患地方性甲状腺肿。胰岛散布于胰腺中分泌胰岛素等胰岛素分泌不足时会患糖尿病【详解】A.幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,患者身材矮小、但智力正常,A正确。B.胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等。所以当体内胰岛素分泌不足时,就会患糖尿病,B正确。C.大脖子病又叫地方性甲状腺肿,是饮食中缺碘使得的甲状腺激素合成不足而导致的,C正确。D.幼年时期生长激素分泌过多,就会患巨人症,D错误。【点睛】对于激素的作用以及分泌异常时的症状,可通过列表的方式对比掌握。29、C【解析】
(1)小肠是消化吸收营养物质的场所;(2)红细胞里有一种红色含铁的蛋白质,叫血红蛋白,红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白。【详解】小肠是消化和吸收的主要场所,小肠内有胆汁、肠液、胰液等多种消化液,有利于消化,A正确;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质,B正确;动脉血管内没有瓣膜,心房与心室之间、心室与主动脉之间、四肢静脉血管中有瓣膜,能防止血液在循环过程中倒流,C错误;红细胞中富含血红蛋白,有利于运输氧气,D正确。【点睛】对于生物体的结构总是与其功能相适应,可从生物的器官特征去分析.生物对环境的适应,生物体的结构与功能相适应。30、D【解析】
吸烟、酗酒、吸毒等都是不健康的生活方式,如图是每个人群中35岁以上的人和15--34岁年龄组中死于不同生活方式的人的百分比,分析解答。【详解】分析图形可知,35岁以上有死于吸毒的,但比例小,A错误;分析图形可知,酒精对35岁以上的人的伤害比年轻人小,B错误;分析图形可知,年龄较大的人死于其他不良习惯的少一些,C错误;分析图形可知,随着年龄的增大,烟草的危害日趋明显,约占死亡总人数的百分比65%,D正确。【点睛】解答此题的关键是提高我们分析图形、分析问题、解决问题的能力。31、D【解析】
根据被子植物的生长、发育、繁殖等相关知识,以及花的结构和种子萌发的条件分析解答。【详解】A.一朵花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊即花蕊,有的植物的花只有雌蕊或雄蕊,叫单性花,A正确。B.根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,B正确。C.种子萌发必需的环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气,C正确。D.种子的胚由受精卵发育而成,胚珠发育成种子,D错误。故选:D。【点睛】掌握果实与种子的形成、种子的萌发条件、根尖的结构是解题的关键。32、B【解析】
酵母菌和乳酸菌都是有益菌,在食品的制作中经常用到。【详解】酿酒时要用到酵母菌,酵母菌可以经过发酵,把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。空气中有乳酸菌等微生物,果酒暴露在空气中,其中的乳酸菌会经过发酵产生乳酸,而使果酒变酸。B正确。【点睛】关键是掌握酵母菌和乳酸菌的发酵现象的知识。33、D【解析】试题分析:a血管内血流方向是从分支流向主干,所以为静脉血管,血流速度较慢;b血管内的红细胞呈单行通过,所以为毛细血管,血流速度最慢;c血管内的血流方向是从主干流向分支,血流速度最快,所以为动脉血管。【考点定位】血管的判断34、B【解析】试题分析:鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,猩猩属于哺乳动物,体温恒定,鲫鱼是鱼类,蜜蜂是昆虫,海蜇是腔肠动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物。考点:本题考查的是变温动物和恒温动物的概念及其区别。35、C【解析】
细胞分裂的过程使细胞数目增多,细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。【详解】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程。植物细胞分裂过程是:细胞核中的染色体复制加倍,如a;细胞核经过一系列变化,由一个分成同等的两个,如c;细胞质由一份分成两份,每一份含有一个新生的细胞核,如d;在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁,如b。因此,植物细胞分裂过程中变化的正确顺序是a→c→d←b。故选C。【点睛】本题考查细胞的分裂过程。掌握植物细胞的分裂过程是解题关键。36、先天性行为遗传物质学习高等社会分工组织群体【解析】(1)母猫喂养老鼠的行为是母猫生来就有的,受体内的遗传物质决定的行为,属于先天性行为。(2)海豚表演节目,是海豚通过后天学习和生活经验获得的行为,不是生来就有的,属于学习行为;学习行为是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证。动物的等级越高,其学习能力就越强,适应各种复杂生活环境的能力也越强。(3)由资料三可知,白蚁成员之间有明确的分工,形成了一定的组织,这种动物群集行为,叫作社会行为。动物的先天性行为和学习行为的区别【名师点睛】关键知道动物行为可分为先天性行为和学习行为是根据动物行为从行为获得的途径上来分的。37、传染源易感人群控制传染源切断传播途径有无细胞结构保护易感人群特异性一疟疾、HPV病毒感染【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。预防传染病的有效措施是预防接种。【详解】(1)传染病流行必须同时具备三个基本环节:传染源、传播途径和易感人群。疟疾患者属于传染源;奋战在预防传染病疫情蔓延一线的医护工作人员属于易感人群。(2)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。因此,在传染病疫情蔓延时,用抗疟药杀灭人体内发育各阶段的疟原虫,这属于控制传染源,积极防治媒介——蚊虫,这属于切断传播途径。(3)引起宫颈癌的病原体HPV病毒,无细胞结构,由蛋白质外壳和遗传物质组成。疟原虫是初级动物细胞,有细胞结构。注射HPV疫苗在预防措施上属于保护易感人群。(4)特异性免疫是后天获得的,只针对某一种特定的病原体或异物起作用。(5)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性、流行性等特点,上述材料中三种疾病属于传染病的有疟疾、HPV病毒感染。【点睛】掌握传染病的特点、预防措施等知识可正确解答。38、(1)利用现成的有机物生活(或异养、腐生)含有真正的细胞核(2)换成的热水使面团温度过高,不利于酵母菌的生活(3)酵母菌适于生活在适宜温度的环境中(或温度会影响酵母菌的生活)(4)二氧化碳实验过程中缺少对照组【解析】药物酵母菌无叶绿体,所以要利用现成的有机物生活,细菌的特点是细胞内无成形的细胞核。在面粉中加一些酵母菌,原因是酵母菌能将
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