2021年部编版语文七年级下册期中考试试卷及答案

⑧段中有两处写到“点头”，请仔细揣摩，分别说出其中的意味。(4分）（1）我们微笑地看着他，不停地点头。（2）他点点头，恋恋不舍地离开了我们。【比读主题】9.普通人身上常常闪耀着人性的光辉，选文和《老王》都写普通人的故事。有人认为，杨绛和选文中的“我”、老王和青年都有相似之处，你认同这种说法吗？请结合文章内容，谈谈你的理解。（6分）文学类文本阅读（二）（11分）超市为什么经常打折大甩卖

对于商店来说，最好的办法就是：用高价套住忠诚的客户，用低价吸引便宜货买家。

为什么超市不采用中间价位呢？第一，中间价位价格不够高，无法从忠诚顾客那里多赚到钱;第二,价格不够低,对便宜货买家没有吸引力。

商品有许多相似的替代品，有些便宜有些贵，而且定价的随机性很大，这些在超市里都是普遍现象。因此大家在购物时要特别留心，再三比较商品的价格，才能买到物美价廉的商品。如果你想在这场战斗中赢过超市，仔细观察和分析是你最好的利器。下面小编和大家分享几条逛超市的小技巧。

不要只挑触手可及的东西

所有的超市商品摆放都有一个共同原则：利润较高或者快过期的产品放在1.5米到1.7米的高度之间。所以，你容易拿到手的永远是商家最想卖的，货架上最明显的就是利润最高的。

越里面的商品越新鲜

有些超市摆放冷藏食品时，喜欢把最新鲜的产品摆在最里面，每天逐渐更换。如果你想购买出厂日期最近的，那就把最里面的商品“掏”出来。

（1）超市运用心理学上的“晕轮效应”，将食品、日杂等生活必需品低价售出，经常搞“买一送一”等促销活动，让大家在视觉上获得满足感，形成这家超市的商品比较便宜的印象。人们常常会有“买得多比买得少实惠”的惯性思维，其实许多商品的大包装反而比小包装贵。折扣标志更容易勾起购买欲，消费者通常会觉得自己占到便宜而不会注意自己不需要的商品的价格。商家根据这种消费习惯，往往提高商品价格后再附送赠品，进行捆绑销售。

不随意食试吃商品

许多试吃食物都直接摆在外面，从而令食物暴露在空气里一段时间，另外在一些人流量少的超市，部分试吃食物可能被长时间放置，而这些都有可能导致滋生细菌。所以，逛超市应尽量不吃免费试吃品.（2）许多超市都有散装食品区域，而且价格比包装食品稍便宜，购买的人较多。但有些散装食品被简单地包装成袋，上面大多没有生产日期，只有包装日期。该食品是什么时候生产的，保质期多久，都不得而知。且很多散装零食是成箱采购的，在散装售卖的过程中会不断添货，新旧食品混杂在一起,不利于确认保质期。

特价区不一定都是特价

经常搞特价活动，是超市促进销量的一种手段。购买时要注意：特价区经常会混一些原价的东西，很多商品并不“超值”。而且在购买特价商品时要注意商品的保质期，因为大部分特份商品都是一些临近保质期的商品，虽然还没有过期，但是在购买时还是需要谨慎，千万不要贪图便宜而买了一堆吃不完或者用不完的商品，造成浪费。

（摘自《意读》2019年一月刊，有删改）10.请结合段落内容，给文中画线处补充小标题。（15字以内）（4分）11.下列与原文意思相符的一项是（▲）。（3分）A.超市里许多试吃食物都直接摆在外面，长时间暴露在空气里，导致滋生细菌。B.超市的散装食物价格比包装食品稍便宜，购买的人较多，添货快，比较新鲜，不用看保质期。C.大家在购物时只要留心，再三比较商品的价格，就一定能买到物美价廉的商品。D.超市经常打折大甩卖，是运用心理学上的“晕轮效应”，让大家形成这家超市的商品比较便宜的印象。12.最近，小语家附近的一家超市在打折，小语迫不及待地想去买买买，还特意拉上了自己的好朋友小琪，下面是他们在路上的对话，请你帮小琪补全对话。（4分）小琪，超市大减价啦！我要去买！买！买！我们一起血拼吧！小琪，超市大减价啦！我要去买！买！买！我们一起血拼吧！小语小语小语，你不要被折扣所吸引。很多时候这只是商家的促销手段，因为▲小语，你不要被折扣所吸引。很多时候这只是商家的促销手段，因为▲。小琪小琪（四）古诗阅读（5分）临湖亭【唐】王维轻舸迎上客，悠悠湖上来。

当轩对尊①酒，四面芙蓉②开。【注释】①尊：盛酒的器具。一作“樽”。②芙蓉：指荷花，即水芙蓉。13.这首诗叙写了诗人在湖上行舟迎客和（1）两件事，表达了他（2）的心情。（2分）14.联系语境对“四面芙蓉开”作简要赏析。（3分）（五）文言文阅读（13分）（甲）卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（选自《归田录》卷一）（乙）养由基善射（节选）楚有养由基者①，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰“善”。有一人过曰：“善射，可教射也矣。”养由基曰：“人皆曰善子乃曰可教射子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右。夫射柳叶者，百发百中，而不已善息，少焉气衰力倦，弓拨矢钩②，一发不中，前功尽矣。”（选自《西周策》）【注释】①养由基：人名。②弓拨矢钩：弓身不正，箭杆弯曲。请运用以下两种方法推测下列加点词的意思。(3分）迁移法：用已经获得的知识技能方法来学习新的知识。（2分）课内课外及鲁肃过寻阳（《孙权劝学》）①有一人过曰（▲）陈康肃公善射（《卖油翁》）②楚有养由基者，善射（▲）语境推测法：根据具体语境推测词语在句中的意思。（1分）句子义项你选择哪个义项（填序号）我不能教子支左屈右①弯曲；使弯曲。②屈服;使屈服。③理亏。④委屈;冤枉。

（▲）16.用“/”给文中的划线句断句。（限断两处）（2分）人皆曰善子乃曰可教射子何不代我射之也？17.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”（2）我不能教子支左屈右。18.（甲）（乙）两文都和射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请结合文章内容具体分析。（4分）三、写作(30分)19.阅读下面材料，按要求作文。邓稼先的无私奉献、默默付出，让杨振宁感动，感受到奉献的意义；奋不顾身火中勇救小孩的马玉祥，让魏巍感动，感受到了满满的爱；代父从军征战沙场的花木兰的故事，让郭茂倩感动，感受到亲情的伟大……生活中的一花一树、一人一事，都是独特的风景，都会触发我们美好的情思，引发我们深刻的思考。请以“感动”为题，写一篇记叙文。要求：（1）字数不少于500字。（2）文中不出现含有考生信息的地名、校名和人名等，书写正确、规范、清楚。不得出现真实的校名、人名。参考答案及评分标准一、积累(17分)1.（4分）（1）B（2）慨壁沥（每空1分）2.（4分）（1）同“贴”，粘贴（2）多（3）水波（4）少（每小题1分）3.（7分）（1）寒光照铁衣（2）商女不知亡国恨（3）隔江犹唱后庭花（4）可怜夜半虚前席（5）不问苍生问鬼神（6）此夜曲中闻折柳（7）何人不起故园情（每空1分，添字、漏字、错字，该空不得分）4.（2分）A二、阅读（53分）（一）名著阅读（7分）5.（1）（2分）凄凉、伤心、难过（至少两个及以上符合祥子当时心情的词语，一个1分）（2）（2分）因为小福子死了。小福子的死让祥子在昏昏沉沉中开始了反思，他坚守的人生信念崩塌了，从这以后变成了另外一个人。(2分)（原因1分，结合内容1分）（3）（3分）示例：孙侦探:孙侦探是当初抓祥子的乱兵排长，他骗走了祥子的钱，祥子生计成了问题，祥子买车的希望又一次成了泡影，因而只好重新回去拉车。虎妞:虎妞是造成祥子悲剧的主要原因，从装怀孕骗婚到变态的情欲最后难产死亡，她的死迫使祥子卖了自己的车给她办丧，祥子的生活又一次跌倒谷底。这对祥子的打击是一-步步的加深，也是祥子从“人”到“走兽”的主要影响人物。老马:老马和他孙子的悲惨遭遇预示着祥子的未来，把祥子的希望给打破了，让祥子认清了现实，想到未来的自己，慢慢地心里失去希望。（只选取人物没有具体分析不得分，意思相近即可）（二）文学类文本阅读（一）（17分）6.（4分）⑴同情 ⑵“我”透过小窗看到青年搬动着我的提包。 ⑶“我”看到青年把我的提包紧紧地抱在怀里，摆弄着拉锁上的提梁。他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把“我”提包里的东西搬进去。（任意一句，意思对即可）⑷愧疚（或悔恨、羞愧、愧怍）（每空1分）7.（3分）渲染紧张的气氛，写出环境的寒冷与黑暗，暗示搭车青年蹲在大厢板上的艰难；表现“我”内心的不安，突出“我”的愧疚、悔恨心理；为下文写青年舌头冻僵、鼻涕眼泪横流的丑态作铺垫；反衬青年不顾严寒想要尽快回家照顾母亲的勇气和决心。（答出两点即可，答对1点得2分，直接抄小贴士不给分）8.（4分）答案：（1）“我们”点头，是在掩饰内心的冷意，同时也是惩罚青年后对他的嘲讽，认为他是虚伪的小偷，也暗含了“我们”看穿他真实身份的得意。（2）他“点点头”，主要是对表达对“我们”的真挚感谢，同时也包含着自己能尽快赶回家照顾母亲的开心。（4分，每句2分，意思相近即可）9.（6分）认同。老王和青年的共同点：善良，富有感恩之心。老王为了感谢杨绛一家人照顾自己的生意，临终前送杨绛香油和鸡蛋。青年为了让照顾生病的母亲而艰难跋涉，即使舌头冻僵也努力道谢，行车途中克服困难帮“我”固定提箱。杨绛和“我”的共同点：他们虽然误解了对方，但也是善良的；也富有自我反省的意识。杨绛非常关心老王的起居生活，但她为自己没有把老王当做亲人而感到愧怍；“我”起初同情青年让他上车，后来又误把他当成小偷而感到羞愧。（6分，观点各1分，举例各2分，若答不赞成，酌情给分）（三）文学类文本阅读（二）（11分）10.（4分）（1）大包装不一定比小包装实惠（买得多不一定比买得少实惠）（2）购买散装食品要看日期（要确认散装食品的保质期）（每空2分）11.（3分）D12.（4分）（1）商家往往会提高商品价格后再再附送赠品，进行捆绑销售，让我们觉得占到便宜而买很多不需要的商品；（2）特价区经常会混一些原价的东西，很多商品并不是真的划算；（3）有一些特价产品是临近保质期的产品，不要贪图便宜而买了过多的商品，造成浪费。（答出两点，言之有理即可，答对1点得2分）（四）古诗阅读（5分）13.（2分）（1）（在亭中与客）饮酒赏荷（2）轻松愉悦（每空1分）14.（3分）“四面”写出了亭子临湖而建，视野开阔的特点；“开”字形象地描绘出湖中荷花竞相绽放的景象；这一句表达了诗人迎来好友，两人一起在亭中饮酒赏荷的欢快心情。（结合具体内容分析2分，情感表达1分）（五）文言文阅读（13分）15.（3分）（1）①经过②擅长（2）①（每空1分）16.（2分）人皆曰善/子乃曰可教射/子何不代我射之也？17.（4分）（1）陈康肃公气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”（2）我并不能教你左手拉弓,用力向前伸出，右手拉弦，用力向后弯曲那种射箭的方法。18.（4分）【甲】文卖油翁看到陈康肃公射箭直言只是手法熟练，后凭自己倒油的技术将油从钱孔中倒入葫芦但钱不湿，揭示“熟能生巧”的道理；【乙】文路过之人说养由基，如果不趁着射得好的时候休休息，当气力衰竭时，射箭不中则会前功尽弃！揭示“劳逸结合”的道理。(意思相近即可，每点两分，只有道理没有结合内容具体分析得2分)三、写作（30分）

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