经典历史故事征文比赛作品

经典历史故事征文比赛作品TOC\o"1-2"\h\u25177第一章走进经典历史故事：时代的镜子 131526第二章剖析经典之作：《史记》的丰富内涵 119092第三章情节与人物：《史记》独特的刻画 210937第四章我的深刻感悟：历史故事中的智慧启迪 22865第五章引用经典：从《史记》看古人的价值观 225218第六章再探经典：故事背后的历史意义 316408第七章总结感悟：经典历史故事的永恒价值 321418第八章传承经典：让历史故事继续闪耀 4第一章走进经典历史故事：时代的镜子经典历史故事就像是一扇扇通往不同时代的大门。它们承载着过去的记忆、文化和价值观，犹如镜子般反射出当时社会的方方面面。比如说《三国演义》，这是一部大家耳熟能详的经典之作。“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这开篇第一句话就把那个战乱纷争、政权更迭频繁的时代特点给概括出来了。从桃园三结义中，我们能看到刘关人的义气与抱负。在那个动荡不安的年代，人们渴望有英雄挺身而出，改变社会的混乱局面。刘备以兴复汉室为己任，他礼贤下士，三顾茅庐请诸葛亮出山，这一情节体现了他对贤才的敬重与渴望。而曹操这个人物形象则更为复杂，他既有雄才大略，“挟天子以令诸侯”，又有多疑猜忌的一面，“宁教我负天下人，休教天下人负我”。这些故事和人物形象都是那个时代政治、文化、社会风气的缩影。通过阅读《三国演义》这样的经典历史故事，我们仿佛穿越时空，置身于那个英雄辈出又充满变数的时代。第二章剖析经典之作：《史记》的丰富内涵《史记》可是中国历史上一部不可多得的伟大著作。它涵盖的内容极为丰富，从帝王将相到普通百姓，从重大历史事件到民间轶事。例如本纪部分，详细记载了帝王的事迹。像《项羽本纪》中的项羽，他是一个极具英雄气概的人物。“力拔山兮气盖世”，这是项羽对自己力量的自信。在巨鹿之战中，项羽破釜沉舟，率领楚军以少胜多，大破秦军。这种英勇无畏的战斗精神令人惊叹。列传部分则记录了各种人物，如《刺客列传》中的荆轲。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”荆轲为了报答太子丹的知遇之恩，毅然前往秦国刺杀秦王。他明知此行凶险万分，却毫不退缩。《史记》不仅记录了这些人物的事迹，还通过描写他们的言行、思想等，展现了那个时代的政治格局、社会风貌以及人们的价值观念。而且《史记》的写作风格多样，既有严谨的史实记载，又有生动的文学描写，让我们读起来津津有味。第三章情节与人物：《史记》独特的刻画《史记》在情节与人物刻画方面有着独特的魅力。就拿鸿门宴这个情节来说，这简直是一场惊心动魄的政治博弈。刘邦和项羽两大阵营的人物都在这场宴会上尽显本色。项羽的优柔寡断在这个情节中暴露无遗。范增多次示意项羽杀掉刘邦，可项羽却犹豫不决。而刘邦则表现得极为机智。他卑躬屈膝，言辞谦卑，巧妙地化解了项羽的猜忌。张良、樊哙等人在这个情节中也有着精彩的表现。张良足智多谋，他在危机时刻安排樊哙闯入营帐，打乱了项羽一方的计划。樊哙更是英勇无比，他面对项羽的质问，慷慨陈词，为刘邦争取了机会。这些人物形象通过这个情节被刻画得栩栩如生。再看《史记》中的其他人物，如李广。李广一生抗击匈奴，他箭术高超，有“飞将军”的美誉。然而他的命运却充满坎坷，“冯唐易老，李广难封”。《史记》通过这些情节的描写，让我们看到了人物的复杂性和多面性，仿佛这些历史人物就站在我们面前。第四章我的深刻感悟：历史故事中的智慧启迪读经典历史故事总能给我带来深刻的感悟和智慧启迪。就拿《史记》中的越王勾践来说吧。勾践在被吴国打败后，并没有一蹶不振，而是卧薪尝胆。他忍受着巨大的屈辱，住在简陋的房子里，每天尝苦胆来提醒自己不忘耻辱。他暗中积蓄力量，重用范蠡、文种等贤才，最终成功复国。这个故事告诉我，在面对挫折和失败时，要有坚韧不拔的毅力，不能轻易放弃。还有《三国演义》中的诸葛亮，他的智慧简直令人惊叹。他未出茅庐而知天下三分，在赤壁之战中，他巧借东风，火烧曹军战船。他的智慧不仅仅体现在军事谋略上，还体现在治国理政方面。他辅佐刘备治理蜀国，推行一系列政策，促进了蜀国的繁荣。从他身上我学到了知识和智慧的重要性，不断学习和积累，才能在关键时刻做出正确的决策。这些历史故事就像是一位位无声的老师，默默地教导着我们如何做人、如何做事。第五章引用经典：从《史记》看古人的价值观从《史记》中我们可以清晰地看到古人的价值观。例如在《伯夷列传》中，伯夷和叔齐兄弟二人，他们把仁义看得比生命还重要。他们因为反对周武王伐纣，认为这是以下犯上，于是在武王灭商后，他们“义不食周粟”，最终饿死在首阳山。这种对仁义的坚守在现代社会看来或许有些迂腐，但在当时却是一种高尚的道德准则。再看《史记》中的信陵君，他礼贤下士，非常重视人才。他为了救赵国，不顾魏王的反对，窃符救赵。他这种侠义精神和对朋友的忠诚也是古人价值观的体现。信陵君的行为得到了很多人的敬重，包括他门下的食客。古人非常注重忠诚、仁义、礼贤下士等价值观，这些价值观在《史记》的众多故事和人物中都有体现。它们影响着古人的行为和社会的发展，也为我们今天提供了思考道德和价值观念的素材。第六章再探经典：故事背后的历史意义经典历史故事背后有着深刻的历史意义。以《史记》中的商鞅变法为例，商鞅变法是秦国走向强大的重要转折点。在变法之前，秦国在战国诸国中并不突出。商鞅提出了一系列的改革措施，如废井田、开阡陌，奖励耕织和军功等。这些措施触动了旧贵族的利益，但却极大地调动了普通百姓的积极性。秦国的经济迅速发展，军事力量也不断增强。商鞅变法的成功，让秦国逐渐成为战国七雄中的强国，为后来秦始皇统一六国奠定了坚实的基础。从这个故事背后我们可以看到，改革创新是推动社会发展的重要动力。在当时的历史条件下，商鞅敢于打破旧有的制度，推行新的政策，这种勇气和创新精神是非常难得的。再看《水浒传》中的梁山好汉起义，这反映了北宋末年社会的黑暗和人民的不满。众多好汉因为受到官府的迫害、社会的不公而走上梁山。这一故事背后体现了当时社会矛盾的尖锐化，也让我们看到了人民群众对公平正义的渴望。第七章总结感悟：经典历史故事的永恒价值经典历史故事的价值是永恒的。它们不会因为时间的流逝而褪色。就像《史记》，从它诞生至今已经过去了两千多年，但它依然被人们奉为经典。它里面的故事和人物依然被人们津津乐道。这些经典历史故事是我们文化遗产的重要组成部分。它们传承着我们民族的记忆、文化和价值观。无论是在教育方面，还是在文化传播方面，经典历史故事都有着不可替代的作用。在学校里，我们通过学习历史故事来了解过去，增长知识。在社会上，经典历史故事也以各种形式传播，如电影、电视剧、戏剧等。这些故事激励着我们，让我们从古人身上汲取智慧和力量。它们是连接过去、现在和未来的桥梁，让我们在现代社会中依然能够感受到古人的精神风貌。第八章传承经典：让历史故事继续闪耀传承经典历史故事是我们每个人的责任。我们可以通过多种方式来传承这些经典。在家庭中，长辈可以给晚辈讲述历史故事。就像小时候，我的爷爷经常给我讲《三国演义》中的故事，那些故事让我对历史产生了浓厚的兴趣。在学校里，教师可以把经典历史故事融