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文档简介
第第页答案第=page11页,共=sectionpages22页人教版八年级物理下册《8.2二力平衡》同步测试题含答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列是有关物体的描述,其中物体处于平衡状态的是A.静止在地上的足球 B.加速奔跑的猎豹C.抛向空中的铅球 D.匀速转弯的汽车2.下列各图中的两个力,满足二力平衡条件的是()A. B. C. D.3.利用如图所示的装置探究二力平衡的条件,下列说法错误的是()A.实验中应把小车放在光滑的水平桌面上B.通过向托盘里加减砝码,可以改变拉力的大小C.实验中小车处于静止状态时,只受到一对平衡力的作用D.将小车扭转一个角度后释放,是为了探究二力平衡的两个力是否作用在同一条直线上4.中国空间站里(重力的效果忽略不计)宇航员通过扶手控制自身的姿态,如图所示。下列说法正确的是()A.在空间站里宇航员的惯性消失B.宇航员要想从静止运动起来,可以通过对扶手施加力实现C.宇航员以一定速度离开扶手后,因不受力会慢慢停下来D.宇航员对扶手的拉力与扶手对宇航员的拉力是一对平衡力5.如图所示,一个质量的沃柑静止在树枝上,以下对于沃柑所受树枝作用力的大小和方向的说法中正确的是()()A.等于200g,方向竖直向上B.等于200g,方向竖直向下C.等于2N,方向竖直向上D.等于2N,方向垂直枝条向下6.如图所示,某同学将一把铁锁用绳子悬挂起来,把它拉到自己的鼻子附近,松手后铁锁来同摆动。在摆动过程中()A.绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力B.绳子对铁锁的拉力保持不变C.铁锁的运动状态一定发生改变D.若绳子突然断开,铁锁将做匀速直线运动7.3月20日北半球进入春分节气,“春分竖蛋”已成为世界性游戏。如图所示竖起的鸡蛋保持静止,下列说法正确的是(
)A.鸡蛋对桌面的压力就是鸡蛋的重力B.鸡蛋所受重力与桌面对鸡蛋的支持力在同一直线上C.桌面对鸡蛋的支持力和鸡蛋对桌面的压力是平衡力D.鸡蛋受到的重力和桌面对鸡蛋的支持力是相互作用力8.如图所示,是小慧同学掷实心球的场景,图中虚线表示球的运动轨迹,球从a点上升到最高点b后下落到地面c点,然后继续运动到d点停止。下列说法正确的是(
)A.球从a点上升到b点,是因为受到惯性力作用B.球在b点为运动的最高点,为平衡状态C.球从b点下落到c点,说明力可以改变物体的运动状态D.球最终到d点停止,说明物体运动需要力来维持9.如图所示,一只碗放在水平餐桌上,它们都处于静止状态。以下两个力属于一对平衡力的是(
)A.餐桌对碗的支持力和碗对餐桌的压力 B.餐桌受到的重力和地面对餐桌的支持力C.餐桌对碗的支持力和碗受到的重力 D.餐桌对地面的压力和餐桌对碗的支持力10.如图所示,小球从A点由静止释放,经过最低点B,摆向另一侧的最高点C,在此过程中,下列说法正确的是(
)
A.小球到达B点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态B.小球到达B点的瞬间,若剪断悬线,小球将沿竖直方向加速下落C.小球到达C点的瞬间,若受到的力全部消失,小球将保持静止状态D.小球到达C点的瞬间,小球受到的重力与绳的拉力平衡二、填空题11.在平直的地面上,一个人沿水平向西方向用20N的力推一辆小车做匀速运动,则小车受到的阻力为N,方向为。12.有甲、乙两个物体,在力的作用下其路程—时间图像如图。则这段时间内甲受的作用、乙受的作用(选填“平衡力”或“非平衡力”)。13.小明做了如图甲所示小实验,一只手平压在气球上,另一只手的食指顶住气球,气球处于静止。观察到气球两侧形变程度不同,则两只手对气球施加的力大小(相等/不相等)。如图乙所示是小明在活动课中制作的喷气“气球火箭”,当把封口的夹子松开,气球向左喷出空气的同时向右运动,这说明力的作用是。14.蜂鸟是最小的鸟类,也是唯一能够在空中悬停和倒飞的鸟类。如图,一只质量为3g的蜂鸟正悬停在静止的树枝旁吸食花蜜。此时,空气对蜂鸟的作用力方向是,大小为N。(g取10N/kg)15.如题图是小华同学“探究:力平衡条件”时的实验情景。小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力的方向,并通过调整来改变拉力的大小;当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手时小卡片不能平衡。设计此步骤的目的是:探究构成平衡力的两个力是否作用在。三、作图题16.如图所示,将小车从斜面AB顶端A点由静止释放,运动到水平面BC中点停止,请画出小车在BC中点静止时的受力示意图。四、实验题17.某小组用如图所示装置探究“二力平衡的条件”,每个钩码质量均为50g。(1)如图甲所示,小组同学在左边挂一个钩码,右边挂两个钩码时,木块仍然保持静止状态,产生这一现象的原因是木块受到力的作用,这时木块在水平方向受到的力(选填“平衡”或“不平衡”);(2)经过讨论,小组同学设计出了如图乙所示装置,要求卡片的质量较。在图乙装置左边和右边各挂一个钩码后,将小卡片转动一小角度,松手后,小卡片旋转后又恢复原状,这表明相互平衡的两个力需要作用在上;(3)为了探究猜想“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”,如果利用如图乙所示装置进行实验,下一步的操作是。18.小周同学利用如图所示的装置进行“探究二力平衡条件”的实验。(1)采用图甲所示装置,当左边悬挂100g钩码,右边悬挂150g钩码时,木块静止。小周分析发现,此时木块在水平方向处于(选填“二”或“三”)力平衡状态,不能满足实验要求;(2)小周又采用图乙所示的小车进行实验,在小车左、右两侧同时悬挂质量相等的钩码时,小车处于静止状态;改变其中一端钩码的质量,小车无法保持静止状态,由此说明二力平衡时,两个力的大小必须;(选填“相等”或“不相等”)(3)小敏又提出了另一种实验方案:将乙装置中的小车换成小卡片,如图丙所示。把小卡片转过一个角度,然后松手,观察到小卡片转动,最后恢复到静止状态,说明两个力必须作用在才能平衡。将小卡片从中间剪开后,小卡片不能平衡,说明二力平衡时,两个力必须作用在(选填“同一”或“不同”)物体。(4)如图所示,改变右侧滑轮的高度,使其高于左侧滑轮,其它条件不变,则轻质卡片(选填“能”或“不能”)继续处于静止状态。五、计算题19.电动汽车是正在大力推广的新型交通工具,它具有节能、环保的特点。如图是一辆总质量为1.8×105kg的电动汽车,正以72km/h的时速匀速行驶在水平公路上,此时电动汽车的牵引力是重力的0.2倍,求:(1)电动汽车在30min内通过的路程;(2)电动汽车受到的阻力。20.一辆小车的车身总质量为1.2t,若在水平路面上做匀速直线运动的过程中,受到的阻力是车重的0.1倍,(g=10N/kg)求:(1)小车受到的重力的大小;(2)小车受到的阻力的大小;(3)根据二力平衡的知识求小车做匀速直线运动时,小车受到的牵引力的大小。参考答案1.A2.B3.C4.B5.D6.C7.B8.C9.C10.C11.20向东12.平衡力平衡力13.相等相互的14.竖直向上0.
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