中考语文议论文一论点确定与论据概括复习市赛课公开课一等奖省课获奖课件

议论文复习专题（一）论点确定与论据概括1/42默而志之1.议论文三要素是：

、

、

。2.

和

是论据两种基本形式。3.常见论证方法有

、

、

、

等。论点论据论证事实论据道理论据举例论证道理论证

对比论证比喻论证2/42默而志之4.议论文最基本结构是

.5.议论文语言特点

、

等。6.议论文论证方式有

、

。提出问题分析问题处理问题准确严密立论驳论3/42一、论点辨析和提炼4/42《语文课程标准》对初中生阅读议论文要求是：

“阅读简单议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发觉观点与材料之间联络，并经过自己思索，做出判断。”鄂市中考对议论文论点考查重点是：能够辨析、判断、提取和归纳论点。5/42常见题型：1、提取、概括中心论点；2、区分论题和论点；3、区分中心论点和分论点。考题在线：1、概括本文中心论点《不急》P1802、选择题：对本文中心论点概括正确（）《怎样“水土”才养人》P1853、依据文意，将文章第四段内容补充完整。P1864、《阅读是有重量精神运动》第二题P1906/421、论点

论点是作者对叙述问题看法和主张，是议论文灵魂。

论点表述形式：

是作者看法完整陈说，是一个正确确判断。形式上是一个完整判断句。论点要求：正确和鲜明。

7/42提取、概括论点

明确型（可在文中直接找原句）

①标题②开头③结尾④中间8/42文章题目论点《人高贵在于灵魂》《得道多助，失道寡助》《事物正确答案不止一个》寻求第二种答案，或是处理问题其它路径和新方法，有赖于创造性思维。中间（靠前）《中国人失掉自信力了吗》我们有并不失掉自信力中国人在人高贵在于灵魂天时不如地利，地利不如人和标题开头论点位置温故知新：结尾9/42论题：是叙述范围，不包含作者态度。论点是作者明确态度，完整判断句。2、论点与论题区分:10/42

3、区分论点与论题比较下面两组题目标异同：

A《人高贵在于灵魂》全品P182《读书不妨多一些“慢阅读”》全品P183《应有格物致知精神》

B

《怎样“水土”才养人》全品P184

《事物正确答案不止一个》《中国人失掉自信力了吗》

11/422．合并分论点或合并段意；提取、归纳、提炼论点方法：

3．提取关键词句；（中心句、重复出现词句）4．分析论据，反推论点。1．抓准论点常见位置；定位法：反推法：

合并法：提取法：12/423、中心论点与分论点

完成阅读一《养成写日志习惯》，找出中心论点和分论点，说说它们之间关系。中心论点统帅着分论点，分论点补充和证实中心论点。13/42①不论在什么场所，只要是面对着中学生，我经常提一个提议就是：养成写日志习惯。（中心论点）②日志是岁月保险柜。③日志是灵魂密室。④日志是忠实朋友。⑤日志是作家摇篮。⑥青年朋友们，养成写日志习惯吧!让日志与你相伴一生。分论点14/42例题导航一：通读《伟大力量》全文，你认为本文作者论点是什么？（你是怎样归纳出这一论点？）中心论点：决定伟大最基本力量：一是时间，二是跟谁一起做。15/42方法归纳：（一）合并分论点或合并段意16/42完成《全品》P181《积蓄与绽放》第1题，本文中心论点是什么？请用一句话概括。

中心论点：（2分）绽放，需要一点一点积蓄天地精华，更需要耐得住寂寞和艰辛考验。（用自己话概括亦可）例题导航二：17/42(二)提取关键词句方法归纳：18/42读《精神手杖》全文：本文中心论点是什么？（你是怎样归纳出这一论点？）中心论点：人需要顽强（坚韧）精神、大无畏勇气和坚定信念来战胜困难。例题导航：19/42

（四）分析论据，反推论点方法归纳：20/42巩固练习：时间价值

时间价值正如金钱价值，二者价值在于很好地使用它们。死到临头才会舍得花钱吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他钱就好像是一堆伪钞。一样，谁要是不把时间用在增加自己和他人幸福上，他岁月年华也是虚假。我们活在有限时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其它阶段特殊工作，就像耕种庄稼，假如误了节令，便不能在别时令播种。时间是有限，不能将其缩短或加长。时间价值在于很好地使用它。我们应该珍惜时间．很好地利用它。

中心论点：时间价值，在于很好利用它们。21/42规范答题：（1）内容：准确、全方面；（2）语言：简练、凝练；（3）句式：论点通常以完整陈说gggg句、判断句形式展现出来。22/42二、论据概括和补充23/421、(P180)《不急》第3题：

请为第8段画线句子补充一则事实论据？2、(P182)《积蓄与绽放》第3题：

有同学发觉文中有一个事实论据不能有力地证实中心论点,请你说说是哪一个事例,并简述理由。(3分)3、(P183)《人高贵在于灵魂

》第2题:

从下面备选名著中任选一部,从中概括出一个相关事例,为“不论在现实生活还是文学作品中,有很多人就不论碰到什么困难都能坚守自己纯粹精神追求”这一观点补写一个论据。(2分)备选名著:《名人传》《钢铁是怎样炼成》《西游记》中考议论文阅读论据试题（全品）

24/42论据

论据是用来证实论点理由和依据，他们是证实被证实关系。事实论据：事例、史实、数据、图表等。

道理论据：社会科学理论，也包含流传谚语、名言、警句及作者说理分析等。25/42常见题型：区分事实论据和道理论据概括事实论据分析论据作用依据论点补写论据26/42一、区分事实论据和道理论据

珍惜内在精神财富甚于外在物质财富，这是古往今来一切贤哲共同特点。英国作家王尔德到美国旅行，入境时，海关官员问他有什么东西要报关，他回答：“除了我才华，什么也没有。”使他引以自豪是，他没有什么值钱东西，但他拥有不能用钱来估量艺术才华。正是这位骄傲作家在他一部作品中告诉我们：“世间再没有比人灵魂更宝贵东西，任何东西都不能跟它相比。”

——《人高贵在于灵魂》27/42区分事实论据和道理论据

名人话有时包含在事实论据中，只是事实论据一部分，而不作为证实论点道理，这时就不能算做道理论据。

28/42二、概括事实论据格式：谁+怎么做（因为何）

+结果与要证实论点（分论点）结合起来。29/42实战演练：概括事实论据及道理论据善待挫折①漫漫人生，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坷。如生活困难，高考落榜，升职无望．体质不佳，办事受阻，无故受控等等。不论你喜欢不喜欢，不论你愿意不愿意，挫折随时都可能降临。②应该怎样对待挫折，怎样去面对挫折呢？③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”名著《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇挫折是难以形容。他17岁失去母亲，26岁耳聋，接着又陷入了失恋痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么大啊！可贝多芬不消沉，不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他一直顽强地生活，艰难地创作，成为世界上不朽音乐家。④挫折虽给人带来痛苦，但它往往能够磨练人意志，激发人斗志；能够使人学会思索，调整行动，以更佳方式去实现自己目标，成就辉煌事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出众工作往往是处于逆境情况下做出。”能够说，挫折是造就人才一个特殊环境。⑤当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是全部经历挫折人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着高尚生活目标，树立高尚人生理想，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求人，才有希望成为生活强者。年成城市中考阅读材料30/42实战演练：概括事实论据及道理论据善待挫折①漫漫人生，茫茫人海，生活道路上无不充满坎坷。如生活困难，高考落榜，升职无望．体质不佳，办事受阻，无故受控等等。不论你喜欢不喜欢，不论你愿意不愿意，挫折随时都可能降临。②应该怎样对待挫折，怎样去面对挫折呢？③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”名著《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇挫折是难以形容。他17岁失去母亲，26岁耳聋，接着又陷入了失恋痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么大啊！可贝多芬不消沉，不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他一直顽强地生活，艰难地创作，成为世界上不朽音乐家。④挫折虽给人带来痛苦，但它往往能够磨练人意志，激发人斗志；能够使人学会思索，调整行动，以更佳方式去实现自己目标，成就辉煌事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出众工作往往是处于逆境情况下做出。”能够说，挫折是造就人才一个特殊环境。⑤当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是全部经历挫折人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着高尚生活目标，树立高尚人生理想，并自觉地在挫折中磨练，在挫折中奋起，在挫折中追求人，才有希望成为生活强者。年成城市中考阅读材料31/42事实论据：①司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了名著《史记》。②音乐家贝多芬，战胜众多挫折，艰难创作,成为世界不朽音乐家。道理论据：“人们最出众工作往往是处于逆境情况下做出。”

(贝佛里奇)“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”

(巴尔扎克)32/42三、依据论点补写论据人物＋事件（与叙述观点结合起来）经典，有代表性，说服力强33/42方法指导3：依据论点补论据:1、首先我们在感知全文基础上了解论点意思，并清楚作者在文中都列举了哪些论据有力论证了论点。2、然后再从我们积累中选取一个与本文论点相吻合论据。3、最终概括好“人”和“事”，清楚地表示出来。34/421、(《全品》P180)《不急》第3题：

请为第8段画线句子补充一则事实论据？

居里夫人不急,她花了几年时间,在简陋环境里,从容冷静地提炼沥青铀矿石中放射性元素,发觉了镭,最终取得了诺贝尔化学奖。35/42(《全品》P182)《积蓄与绽放》第3题：

有同学发觉文中有一个事实论据不能有力地证实中心论点,请你说说是哪一个事例,并简述理由。(3分)

钱钟书面对名利一直保持静默这一事例不能证实中心论点。因为本文是论证“积蓄与绽放”关系,而这个事例侧重于表现淡泊名利。36/42实战演练：读下面文字，依据短文论点补充短文以外论据:

“人惟患无志”，人若无志，人生就失去方向，失去前行动力。只能在浑浑噩噩中打发日子，这当然是很悲。惟有及早立下高远之志，而且坚定不移地为之不懈奋斗，人生才有意义，才能干出一番事业！“有志者事竟成”，过去和现在无数成功者，验证了这条真理。37/42

事实论据：新年开始了，沈阳东关模范学校魏校长为了测验学生学习目标，在课堂上向学生提出一个严厉问题：读书是为何？有回答：“为家父而读书。”有回答：“为明礼而读书。”也有些人回答：“为光耀门楣而读书。”魏校长指着坐在后排一位学生说：“周恩来，现在你谈谈为何要读书？”“为了中华之崛起。”周恩来庄重地回答。因为他南方口音魏校长一时没有听清楚，于是周恩来又从容有力地重复