广东省清远市八校联盟2024-2025学年高一上学期教学质量检测（二）历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1广东省清远市八校联盟2024-2025学年高一上学期教学质量检测（二）历史试题注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡的相应位置。3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题卷上无效。4.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。5.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.四川三星堆遗址是公元前16世纪至公元前14世纪世界青铜文明的重要代表。该遗址出土的部分青铜器具有中原殷商文化和长江中游地区的青铜文化风格，青铜神树、青铜立人像等则具有鲜明的古蜀文化特征。这一考古发现可用于说明（）A.殷商时期王权具有神秘色彩 B.中华文明具有多元一体特点C.古蜀青铜冶炼技术领先中原 D.不同地理环境造就文化差异【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：商代（中国）。根据材料可知，三星堆遗址出土的部分青铜器物既有蜀地特色，也有中原殷商文化、长江中游地区青铜文化风格，说明中华文明具有多元一体的特点，B项正确；“殷商时期王权具有神秘色彩”的说法与题干信息无关，排除A项；材料未涉及古蜀青铜冶炼技术与中原地区的对比信息，无法得出领先中原的结论，排除C项；地理环境影响文明发展。材料未涉及地理环境与文化差异的关系，排除D项。故选B项。2.有学者指出：春秋时期，鲁宣公“即位十年之内，未尝一朝京师，而五朝于齐。齐之视鲁不啻附.庸”。这反映出春秋时期A.分封宗法体制瓦解 B.诸侯交往频繁C.王权受到一定冲击 D.官僚政治确立【答案】C【解析】根据材料可知，春秋时期，鲁宣公即位十年不曾朝觐周天子，说明周王室衰微，分封制被破坏，王权受到一定冲击，C项正确；材料只能体现分封制受到冲击，没有反映宗法制的情况，排除A项；材料体现的是鲁国臣服于齐国，不能说明诸侯间交往频繁，排除B项；材料没有涉及官僚政治，排除D项。故选C项。3.秦始皇二十七年，洞庭郡守发布法令，明确运输任务一定要先尽量使用城旦舂（徒刑）、隶臣妾、居赀赎债类人员。只有在运送紧急任务而不能滞留的情况下，才允许兴发徭役。这可用于说明当地（）A.郡县权力有所扩大 B.民众徭役负担沉重C.注重保障农业生产 D.法律规定严酷细致【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：洞庭郡守发布法令，明确运输任务一定要先尽量使用徒刑、隶臣妾、居赀赎债类人员。只有在运送紧急任务而不能滞留的情况下，才允许兴发徭役。这有利于保障农时，C项正确；材料只反映了洞庭郡守发布关于徭役的法令，看不出郡守权力的变化，排除A项；材料“只有在运送紧急任务而不能滞留的情况下，才允许兴发徭役”，反映不出民众徭役负担沉重，排除B项；材料反映了洞庭郡的徭役情况，无法体现法律规定严酷细致，排除D项。故选C项。4.《汉书》载：“于是藩国始分，而子弟毕侯矣………(朝廷)不行黜陟而藩国自析。”这一现象主要得益于（）A.中朝的设立 B.“推恩令”的颁布C.刺史分设 D.郡国并行制的推行【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是原因题。根据材料关键信息可知准确时空是：汉朝时期的中国。根据材料“于是藩国始分，而子弟毕侯矣………(朝廷)不行黜陟而藩国自析”和所学可知，汉武帝时期，采纳主父偃“众建诸侯而少其力”的主张，实行推恩令，瓦解了地方王国的势力，加强了中央集权，B项正确；中朝的设立是君主专制强化的产物，排除A项；刺史主要是代表中央巡查地方，排除C项；郡国并行制威胁了中央集权，排除D项。故选B项。5.南朝时期，出身士族陆修静改革道教，主张“民内修慈孝，外行敬让，佐时理化，助国扶命”，“道化宣流”以求“家国太平”，后还被请入宫中讲道。这反映了当时（）A.思想的交融与发展 B.道教成为统治思想C.儒学丧失主流地位 D.国家的统一与安定【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋南北朝时期的中国。根据材料及所学可知，陆修静融合儒家思想和佛教，对道教进行改革，教化民众孝、敬，承担社会使命，从而实现家国太平，这些体现出当时思想的交融与发展，A项正确；当时道教不是统治思想，统治思想仍然是儒家思想，排除B项；据所学可知，汉武帝时儒学成为我国封建社会的主流意识形态，魏晋南北朝时儒学主流地位遭到佛、道冲击，但并未丧失主流地位，排除C项；南朝时国家分裂、社会动荡，排除D项。故选A项。6.公元756年，为尽快平定安史之乱，唐玄宗下诏，赋予地方节度使征收、截留赋税的权力。此诏令（）A.利于彻底解决藩镇问题 B.增加了朝廷的财政收入C.加速了地方势力的膨胀 D.提升了节度使的忠诚度【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料“唐玄宗下诏，赋予地方节度使征收、截留赋税的权力”并结合所学可知，各地的节度使逐渐集军权、行政权和财权于一身，势力膨胀，C项正确；“利于彻底解决藩镇问题”表述过于绝对，排除A项；此诏令减少了朝廷的财政收入，排除B项；此诏令提升了节度使的权力，并不能提升其忠诚度，排除D项。故选C项。7.唐代门下省设给事中主要掌管封驳之事，谏官和御史形成了相辅相成的体制。宋代谏官机构开始独立，给事中的封驳权开始弱化，只针对中央六部，同时谏官和御史职权开始混同，御史多由谏官兼任，谏官又往往分行御史职权。这一变化（

）A.缓和了中央各部门矛盾 B.使决策机制逐步走向专业化C.是专制皇权强化的产物 D.致力于政府行政效率的提高【答案】C【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是本质题、影响题，时空是宋朝时期的中国。根据材料及所学可知，由唐朝的给事中发展到宋代台谏职权的相互制约，使得谏官原有的谏督皇权的职能发生转变，言谏对象由皇帝转向大臣和百官，这是宋朝君主专制加强的产物，C项正确；材料没有体现宋朝监察制度调整的结果和影响，排除A项；材料仅涉及唐宋监察制度的变迁，没有涉及决策机制，排除B项；监察制度的调整旨在加强皇权，排除D项。故选C项。8.金世宗大定年间行“沐浴更衣之法”，令考生入场前先沐浴，“官置衣之更之，既可防滥，且不亏礼”。由此可见，金朝（）A.注重选拔考试的公平B.人才选拔由地方集中到中央C.选官注重德与才兼备D.科举制度受到世家大族控制【答案】A【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：金朝（中国）。根据材料可知，金世宗大定年间科举考试要求考生入场前要行“沐浴更衣之法”，并由官方提供衣服更换，这样做的目的是为了防止考生作弊，保证考试的公平性，A项正确；材料中并未提及人才选拔的层级变化，因此无法得出由地方集中到中央的结论，排除B项；材料主旨是为了防止考生作弊，保证考试的公平性，并未提及德才兼备，排除C项；世家大族指的是在某一特定历史时期，拥有显赫社会地位和大量财富，且世代传承的家族群体，题干中并未提及科举制度受到何种势力的控制，排除D项。故选A项。9.目前在福建泉州发现的宋元古瓷窑已有133处，主要分布在德化、南安、安溪等地，其中德化青白瓷以其质美量多而闻名海内外。在马来西亚、新加坡等国的博物馆，收藏有大量的德化窑、安溪窑所产瓷器，在西亚、北非等地也都发现有宋元泉州瓷。材料表明宋元时期（）A.泉州成为全国最大港口 B.海外贸易促进泉州制瓷业兴盛C.南方成为全国经济重心 D.亚非等地的白银大量流入中国【答案】B【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是宋元时期（中国）。据材料“在马来西亚、新加坡等国的博物馆，收藏有大量的德化窑、安溪窑所产瓷器，在西亚、北非等地也都发现有宋元泉州瓷”，可知，宋元时期泉州瓷器畅销海外，促进了泉州制瓷业的兴盛，B项正确；无对比，无法得出其为最大的港口，排除A项；材料说明的是海外贸易，并不能得出南方成为全国的经济重心，排除C项；仅从材料，无法得出亚非等地的白银大量流入中国，排除D项。故选B项。10.如图为某一历史时期的中央政治制度示意图。图中的“？”（）A.是分割宰相权力的历史产物B.强化了对中央官僚机构的控制C.是皇帝处理政务的辅助机构D.是拥有“批红”权的中枢机构【答案】C【解析】根据题干的设问词，可知本题是正向题。根据材料关键信息可知准确时空是：明朝时期的中国。根据图示并结合所学知识可知，此示意图为明朝时期的中央政治制度示意图，明初废除丞相，权分六部，并逐渐设立内阁，因此图中的“？”指的是内阁，内阁是皇帝处理政务的辅助机构，C项正确；内阁是废除丞相后设立的，排除A项；内阁的出现是为了辅助皇帝处理政务，而不是为了强化对中央官僚机构的控制，排除B项；内阁拥有票拟权，“批红”权由皇帝行使，排除D项。故选C项。11.下列关于中国古代农业发展的史实与结论对应正确的一项是（）

史实结论A《后汉书》记载“豪人之室，连栋数百，膏田满野，徒附万计”汉代豪强地主势力发展，封建土地私有制瓦解B敦煌莫高窟唐代壁画《弥勒经变·耕种图》中展现了农民耕种的场景，图中出现了曲辕犁曲辕犁在全国范围内普及C宋朝一年两熟的稻麦复种制在南方已经相当普及，有些地方还一年三熟宋代土地利用率最高D明清时期嘉兴遍处栽种烟叶，广州凡矶围堤岸皆种荔枝、龙眼，或有弃稻田以种者农产品商品化趋势明显A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据表格“嘉兴遍处栽种烟叶，广州凡矶围堤岸皆种荔枝、龙眼，或有弃稻田以种者”可知，伴随着明清时期商品经济的发展，南方地区多有种植烟叶、荔枝、龙眼等经济作物，甚至有改稻田种植经济作物的现象，由此可见农产品商品化趋势明显，D项正确；据材料可知，汉代豪强地主势力发展一定程度上是土地兼并的结果，而土地兼并的根源是封建土地私有，故“瓦解”说法错误，排除A项；材料只涉及曲辕犁在敦煌壁画上出现，无法得出“在全国范围内普及”的结论，排除B项；据材料可知，宋代推行稻麦复种制，提高了土地利用率，但“最高”一词表述有误，排除C项。故选D项。12.汾初废吏汤斌（1627—1687年）认为，“圣人之通”来自实实在在的日用伦意，也需要“返而求之人伦日用之间、实实省察克治，实实体验扩充。”唯如此，才能达到“至圣”的境界。这一主张（）A.冲击了理学的社会正统地位 B.体现了经世致用的思想内涵C.蕴含了近代民主启蒙的价值 D.弘扬了格物致知的科学精神【答案】B【解析】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明清之际（中国）。据本题材料概括可知，汤斌认为“圣人之通”来自日用伦常，还需要在人伦日用中省察克治、体验扩充，才能达到“至圣”境界。据所学，经世致用强调学问必须有益于国事，要关注社会现实。汤斌主张在日常生活实践中去追求圣人境界，体现了关注现实、注重实践的特点，符合经世致用的思想内涵，B项正确；从题干中并不能看出汤斌的主张对理学正统地位有直接的冲击，排除A项；题干中主要是关于个人道德修养和实践的论述，没有涉及近代民主启蒙的价值，排除C项；格物致知是通过探究事物原理来获得知识，而汤斌强调的是在人伦日用中实践和省察，并非单纯的探究事物原理，排除D项。故选B项。13.下图为乾隆年间至鸦片战争爆发前的清朝主要海关税收情况。据此可以得出结论（）A.海关税收已成财政支柱 B.中国融入资本主义世界市场C.传统贸易体制潜藏危机 D.清王朝顺应了世界发展潮流【答案】C【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1739至1839年的中国。根据材料可知，在乾隆年间至鸦片战争前，海关税收虽然有一定增长，但主要集中在广州一口，其他口岸税收较少，这反映出清朝实行的是闭关锁国政策，对外贸易严格限制，仅设广州一口对外通商。这种封闭的贸易体制与世界市场脱节，阻碍了中国的进步，使中国失去对外贸易的主动权和机会，导致中国近代被动挨打，潜藏着巨大危机，C项正确；材料仅涉及四口海关税收量对比，未提及海关收入在政府总收入中的占比情况，不能说明海关收入成为财政支柱，排除A项；中国融入资本主义世界市场是在鸦片战争后，与材料时间不符，排除B项；清王朝实行闭关锁国政策，违背了历史发展潮流，排除D项。故选C项。14.魏源视鸦片战争后中西关系为华夷秩序，将英国的扩张比作传统战事，认为除“兵”之外，中国一切皆胜英夷，只需学好兵工便仍能扬武功于海国，这种观念贯穿于《海国图志》的撰述宗旨。这可用来说明（）A.统治阶层已破除天朝上国的迷信 B.西方冲击下民族危机空前严重C.近代中国社会思想转型的艰巨性 D.魏源深刻认识到西方崛起缘由【答案】C【解析】本题是单类型单项选择题。据本题设问词是本质题。据本题时间信息可知准确时空：鸦片战争后的中国。据题干及所学可知，鸦片战争后魏源虽然主张学习西方军事技术，但仍具有天朝上国的观念，这反映近代中国思想转型的艰难，C项正确；鸦片战争后统治者仍旧是天朝上国观念，排除A项；材料反映了近代中国的思想转型，而不是强调民族危机，排除B项；魏源只认识到西方扩张下的军事优势，而没有认识到西方崛起的原因，排除D项。故选C项。15.甲午战前，规模性商办企业大约50多个，资本总额仅为500余万元。1895-1900年间资本在万元以上的企业共计104家，其中商办企业86家，资本额1700多万元。这一变化主要由于（）A.外国资本对中国企业的冲击力减弱B.近代民族企业的发展十分迅速C.民众对于实现富强目标达成了共识D.清政府工商业政策的一大改变【答案】D【解析】据题干设问词可知，本题是原因题。时空是甲午中日战争前后（中国）。据材料并结合所学可知，相比于甲午战争前，甲午战争之后，我国商办企业数量增多且资本额扩大，这是因为甲午战后清政府为支付战争赔款，放宽了对民间设厂的限制，民族资本主义工业初步发展，D项正确；据所学可知，“《马关条约》”中允许日本在内地设厂，以后列强对华资本输出加剧，不利于民族工业的发展，A项说法错误，排除A项；据所学可知，甲午中日战争后，民族企业有所发展（初步发展），但并非“十分迅速”，排除B项；甲午战后民族危机加深，民众的救亡图存意识不断增强，但材料强调的是商办企业的发展原因，民众推动商办企业发展的力量较弱，“共识”一词表述也不恰当，排除C项。故选D项。16.下图是一幅1901年的漫画《令人不安的东方悬机》，图中显示，西方国家正在开会，会议桌上有一大盘水果，上面标着“中国赔款”，用一根细绳悬挂在桌子上方的是一把巨大的刀（刀上文字的译文为“中国的觉醒”）。该漫画旨在揭示（）A.中国民族意识开始觉醒 B.义和团运动阻止了列强侵华的步伐C.列强在华利益分配不均 D.列强彻底瓜分中国的图谋难以实现【答案】D【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是1901年的中国。漫画中西方国家在开会，头上悬着一把写着“中国的觉醒”的刀，列强表情紧张，象征着在西方侵略之下中国人民的觉醒引起了列强的担忧，预示着列强彻底瓜分中国的图谋难以实现，D项正确；漫画主要表达的是中国民族觉醒带来的影响，而非考查民族意识，排除A项；义和团运动最终被中外反动势力联合绞杀，并未阻止住列强侵华的步伐，排除B项；虽然列强在中国确实存在利益争夺，但漫画中并未直接体现这一点。漫画主要表达的是列强对中国民族觉醒的不安，瓜分中国的图谋难以实现，而非他们之间的利益分配问题，排除C项。故选D项。二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。材料一春秋时期，诸夏又称诸华，或合称华夏，含有民族文化优越感。华夏民族深感异族内迁给华夏文明带来的危机，因此强调“夷夏之辨”。在当时“礼崩乐坏”的社会背景下，人们往往强调遵行周礼，以是否遵行华夏礼乐文明为区分夏、夷的最高标准，但同时也没有忽略夷、夏的族类差别。注意到夷狄与华夏在语言、习俗、经济生产方式等方面的不同，“诸戎饮食衣服不与华同，贽币不通，言语不达”。——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》材料二秦灭六国，统一了中国，这个统一的过程也可以视为多民族融合的过程。到了汉朝，华夏族进一步吸收其他民族的成分，后来遂称为汉族。魏晋南北朝是民族大融合的时期，少数民族内迁和北民南迁。唐代采取和亲、册封、会盟等各种政策使各民族之间的联系更加密切，如东西突厥、东北的契丹、西南的藏族、彝族和白族都与汉族有进一步的融合。宋辽金时期，契丹、女真、党项等族人民和汉族人民一起，进一步开发了北部的广大地区。——摘编自齐涛等主编《中国古代史》（1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋时期华夏认同观念的表现。（2）根据材料二并结合所学知识，概括秦汉至宋辽金时期推动民族交融的主要因素。【答案】（1）表现：宣扬华夏文化；强调“夷夏之辨”突出民族间的礼仪和服装等差异。（任答两点，其他言之有理亦可给分）（2）因素：国家统一；和亲、册封、会盟等政策；国家分裂，各民族之间战争频繁；人口迁移；经济文化交流。（任答四点，其他言之有理亦可给分）【解析】【小问1】本题是特点题。时空是春秋时期的中国。表现：据材料一“含有民族文化优越感”并结合所学知识可得，宣扬华夏文化；据材料一“因此强调“夷夏之辨””可得，强调“夷夏之辨”据材料一“以是否遵行华夏礼乐文明为区分夏、夷的最高标准”“诸戎饮食衣服不与华同”可得，突出民族间的礼仪和服装等差异。【小问2】本题是原因题。时空是秦汉至宋辽金时期的中国。主要因素：据材料二“秦灭六国，统一了中国”并结合所学可知：国家统一；据材料二“采取和亲、册封、会盟等各种政策使各民族之间的联系更加密切”可知：和亲、册封、会盟等政策；据材料二“魏晋南北朝是民族大融合的时期，少数民族内迁和北民南迁”并结合所学知识可知：国家分裂，各民族间的战争；人口迁移；据材料二“宋辽金时期，契丹、女真，党项等族人民和汉族人民一起，进一步开发了北部的广大地区”可知：经济文化交流等。18.阅读材料，完成下列要求。材料一大约从春秋战国之际开始，中国艺术领域一个显著的变化就是人的形象和人物活动画面逐渐多起来，到了秦汉魏晋南北朝时期便成为艺术造型的主流。即便描绘神灵，也多半是拟人化的形象。佛教传入后，不仅佛教造像、佛教洞窟壁画这些宗教艺术形式和内容逐步为人们所接受，而且它们慢慢渗透到世俗生活的各个层面。东汉后期至魏晋南北朝时期出现了专为欣赏而创作的书法作品以及书法理论，也出现了文人创作的绘画和绘画理论，产生了像顾恺之这样的绘画大师。——摘编自袁行霈等《中华文明史》材料二明代小说中的一些情节被人们津津乐道，如“桃园三结义”“大闹天宫”等。这些小说不仅增长人们的知识，开阔眼界，而且影响了人们的观念。明代有人认为，小说“虽稗官之流，而劝善惩恶，动存鉴戒，不可谓无补于世，读之使人喜而手舞足蹈，悲而掩卷堕泪者，盖亦有之”。——摘编自周先慎《明清小说》（1）根据材料一并结合所学，指出秦汉魏晋南北朝时中国艺术领域发生的变化。（2）根据材料二并结合所学，概括明代小说的社会作用。【答案】（1）变化：人的形象和人物活动画面成为艺术造型的主流；神灵形象拟人化；宗教艺术形式和内容的接受与渗透；艺术内容世俗化；艺术形式多样化；专为欣赏而创作的艺术品和艺术理论出现，产生艺术大师。（任答三点，原句摘抄不得分，其他言之有理亦可给分）（2）社会作用：增长知识，开阔眼界；影响了人们观念；丰富了人们精神生活；具有社会教化功能。（任答三点，原句摘抄）【解析】【小问1】本题是对比类。时空是秦汉魏晋南北朝时期（中国）。变化：据材料一“显著的变化就是人的形象和人物活动画面逐渐多起来”“秦汉魏晋南北朝时期便成为艺术造型的主流”得出：人的形象和人物活动画面成为艺术造型的主流；据材料一“即便描绘神灵，也多半是拟人化的形象”得出：神灵形象拟人化；据材料一“宗教艺术形式和内容逐步为人们所接受”“渗透到世俗生活的各个层面”并结合所学知识得出：宗教艺术形式和内容的接受与渗透；艺术形式多样化；艺术内容世俗化；据材料一“专为欣赏而创作的……书法理论”“文人创作的绘画和绘画理论”“产生了像顾恺之这样的绘画大师”得出：专为欣赏而创作的艺术品和艺术理论出现，产生艺术大师等。【小问2】本题是影响类。时空是明期（中国）。社会作用：根据材料二“小说中的一些情节被人们津津乐道”“这些小说不仅增长人们的知识，开阔眼界，而且影响了人们的观念”和所学知识可知，其作用主要体现为增长知识，开阔眼界；影响了人们观念；丰富了人们精神生活。根据材料二“虽稗官之流，而劝善惩恶，动存鉴戒，不可谓无补于世，读之使人喜而手舞足蹈，悲而掩卷堕泪者，盖亦有之”和所学知识可知，小说具有社会教化功能。19.中国是一个统一的多民族国家，民族众多，地域辽阔，边疆治理是任何一个政权都需要面临的课题。阅读材料，完成下列要求。材料一秦始皇“并一海内，以为郡县”，移民垦殖，加强与少数民族地区的交通、经济文化联系，并对归顺的较大少数民族部落实行属国的管理形式。汉承秦制，在边疆地区设立使匈奴中郎将、西域都护等及大量的属国机构来管理少数民族。唐代羁縻府州的数量远超过内地的正州，设立安南、安西、北庭、安北、安东等都护府。元代流官与土官掺杂联合治理地方，赋役税收“比之内地”，完善边疆与内地的驿站系统。清前期对东北地区以郡县制管理当地的汉人，以八旗制度管理满族，以盟旗制度管理东蒙古人民。——摘编自陈跃《“因俗而治”与边疆内地一体化-中国古代王朝治边政策的双重变奏》材料二边疆地区都是少数民族生活聚集的地区，能否把王朝国家的统治深入到边疆地区的关键，是处理好王朝国家与边疆各民族的关系。秦统一后的2000年间，不同王朝国家的边疆治理均强调“守中”之地与边疆四夷的区分，通过对中心区域的治理而影响边缘区域，强调“欲理外，先理内”“治安中国，而四夷自服”，实施教化，以华夏文化去影响边疆各民族的文化。——摘编自周平《我国的边疆与边疆治理》（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代边疆治理的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析我国古代边疆治理的意义。【答案】（1）特点：治理方式灵活多样；边疆治理政策具有延续性和继承性；重视运用经济、文化等手段加强边疆治理；边疆与内地一体化（一体化趋势明显）；因俗而治、因地制宜；强化中央集权等。（任答四点，其他言之有理亦可给分）（2）意义：有利于加强中央集权，促进统一多民族国家的形成、发展和巩固；推动了边疆地区的开发与经济发展；加强了边疆与内地的联系，有利于民族融合；推动了边疆内地一体化的历史进程；丰富了国家治理模式。（任答三点，其他言之有理亦可给分）【解析】【小问1】本题是特点类。时空是古代中国。特点：据材料一秦朝设郡县、“移民垦殖”，汉朝设立大量机构，唐朝设立羁縻府州与都护府，元朝实行“流官与土官掺杂联合治理”，清前期对不同地区的人民使用不同的制度进行管理可得出：治理方式灵活多样。据材料一“汉承秦制”可得出：边疆治理政策治理方式灵活多样；具有延续性和继承性。据材料一“移民垦殖，加强与少数民族地区的交通、经济文化联系……元代赋役税收＊比之内地＇可得出：重视运用经济、文化等手段加强边疆治理；边疆与内地一体化。据材料一“元代流官与土官掺杂联合治理地方，……清前期对东北地区以郡县制管理当地的汉人，以八旗制度管理满族，以盟旗制度管理东蒙古人民”并结合所学可得出：因俗而治、因地制宜；据材料信息“完善边疆与内地的驿站系统”可得出：强化中央集权。【小问2】本题是影响类。时空是古代中国。意义：据材料二信息“把王朝国家的统治深入到边疆地区”可得出：有利于加强中央集权，促进统一多民族国家的形成、发展和巩固；据材料二“通过对中心区域的治理而影响边缘区域”，结合所学民族交往交流交融是主流，可得出：推动了边疆地区的开发与经济发展；加强了边疆与内地的联系，有利于民族融合；推动了边疆内地一体化的历史进程；结合所学我国历史上大一统的国家治理模式，并非一味地追求整齐划一、也有高度的灵活性，可得出：丰富了国家治理模式。20.阅读材料，完成下列要求。材料一不平等条约条约中有关关税的原文或者基本内容1842年《南京条约》英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税