上海中考文言文三十篇复习

初中文言文二十篇复习（第一轮）1

为学

天下事有涯易手？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。

（难：）（易：）（为：）

人之为有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。

（学：）

蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者谓于富者曰：“吾欲之南海，何如？”

（鄙：）（谕）（之：））

富者曰：“子何侍而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”

（侍：）（是：）

富者曰："吾数年来欲去舟而下，犹未能也。于何恃而往!，，

（买：）（f:）

理明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

（越：）（明年：）（西）（小）

西蜀之云南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉。

（本：）

人之主存，原不如蜀鄙之僧哉？

（文苣）（顾：）（如：)

一、文化常识

1、本文选自一书，作者是，朝人。本文体裁是

本文原题是____________，本是写给他的子侄们看的。

二、内容理解

1、能体现本文的论点的句子是

2、本文要告诉我们的道理是

初中文言文二d"•一篇复习（第一轮）2

孟子曰：“天时•不如也利，地利不如人邳。

（木町：）（埃利：）（人和：）

三里之城，七里之郢，环而攻之而不胜。

（城：）（郭：）（攻：)

夫坏而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，用天时不如地利也。

（环：）（是：）（不如：）

城非不高也，池非不深也，开革非不犀利也，木图非不多也；

（为）（革：）（坚利）（话粟：）

查而去之,是地利不如人和也。

哮）（去：）

敢日：揉氐不以封疆之界，囿国不以山溪之险，感天下不以兵革之利。

（故：）（域氐：）（圉售1:）（感：

得道者多助，失道者募助。寡助之至，

（得：）（朱：）逐：)

孝戚畔之;多助之至，天下顺之。

（亲瞰：）（畔：）（摩:)

以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。”

（以：）（W：）（胜：）

一、文化常识

本文选自《二—》，孟子，名,时期的思想家。学说创始人之一，世

称“"。

二、内容理解

1、文中用“攻而不胜”的例子有力的证明了“”的观点，

“委而去之”的例子有力的证明了“”的观点。

本文的中心论点是：________________________________

2、孟子用“""”"”来概括有利于战争的各种客观条件和主观条

件，并强调了“”的重要性。

初中文言文三十一篇复习（第一轮）3

橘逾淮为枳

晏子将便楚。楚王四之，调左右曰：

（傲）（期）（ii：）

“晏婴，齐之习帮者也，今方米，吾欲寻之，何以也？”

（习摩：）（辱：）（何以：）

左右对曰：“为其来也，臣请算一人，过王而勺，

（为：）（缚：）（牛）

~'何为者也？'对曰:~'齐人也。'王曰:~，何小？，曰:~'坐盗。'"

（半：）

晏子至，楚王赐晏子酒。酒凿，吏二缚一人诣王，

（漕触）（诣：）

王曰：“缚者曷为者也？"对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”

••♦

（S:）（卧）（#:）

晏席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，

（弟：）

叶徒相似，其实（11）味不同。所以然者何？水土异也。

（徒：）（X：）（奔）（然：）（异：）

今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土便民善盗耶？”

（得无：）（便：）（»:）

王笑曰：“圣人非所与瞿也，寡人反取旃焉。”

（即：）（取覆）

一文学常识

本壬选自,晏子，朝代人0

一、内容理解

“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的现象给我们启示是:

初中文言文二d"•一篇复习（第一轮）4

金溪民方仲永，世事耕。仲永生五年，未学识节是，忽啼求之。

便：）（弟：）（尝：）（节丹：）

父异焉，借旁近与之，即节诗四句，并自为其名。

（异：）（节：）（为：）

其诗以养X早、收族为意，传一乡秀才观之。

（以……为意：）（养*毋：）

自是指物作诗，立戡，其义理皆有可观者。

（作：）（颗）（义理：）

邑人奇之，布布宾容其父，更以钱币与之。

（奇：）（想移）（亲咨：）（典）（密）

父和其然也，目逝仲永环谒于邑人，不便学。

（利：）（日：）（扳：）（谒：）（使：）

余闻之也久。明道中，丛先人还家，于舅家见之，十二三矣。

（丛：）（2S：）

令作诗，不能称前时之闻。又七仟，还自扬州，复到舅家问焉。

（称：）

曰：“军然众人矣！”

（掌然：）（众：）

一、文学常识

本文的作者£朝的（人名），字,号

家、家，木文选自《》＜,

二、内容理解

这个故事告诫人们：

初中文言文二d"•一篇复习（第一轮）5

周处

周处年少时，均强侠气，为乡里所审。

（均强：）（侠气：）（W：)

又义兴水中有蛟，山中有白额虎，并皆攀犯百姓，义兴人谓为三横，而处尤剧。

（若：）（暴犯：）（剧：）

或说处杀虎斩蛟，娈翼三横唯余其一。

（州）（弟）（M：）（唯：）（余：

处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或小，行数十里，处与之俱，

（笠）（俱：）

经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。

（更：）

章杀蛟而出，闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。

（章：）（筠：）

乃入吴号二陆。平原不在，正见清河，县以情告，

（寻：）（具：）（以：)

并吞欲自修改而年已哮跆，终无所成。

（布）（蟹：）

清河日：“古人货朝闻夕死，况君前途尚可。

（ft：）

且人审志之不立，何忧令名不彰邪？”处遂改励，终为忠臣。

（患：）（彰：）（为：）

一、文学常识

本文选自《》,这本书是朝的（人名）编撰的，是

家。

二、内容理解

周处的故事告诉我们一个什么道理？

初中文言文二d"•一篇复习（第一轮）6

小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。

（乐：）

伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。

如：

）（it：)

金石以沟底，近岸，卷石底以出，的1氐，为屿，为峨，为岩。

（全：）（以郑）（为：）

青树翠蔓,蒙缉蟠缴，参差披拂。

蒙（:）修）（S：）（缴：)

潭中鱼可白苗头，皆若空游无所依。

（许：）

日光下胡，影布石上，,然不动；傲尔远逝，往来事忽。似与游者相乐。

（物）（修俗：）（俶冬）（隼忽、:）

潭西南而望，斗折螃行，明不可见。其岸势木牙羊耳，不可知其源。

（4：）（蟒）（灭：）（木牙：）（羊耳：）

坐潭上，四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

（禳：）（寒：）（邃：）

以其境过漕，不可久后，乃记之而去。

（以：）（W：）（g：）（去：）

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而丛者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

（余：）（从：）

一、文学常识

本文选自。本义的作者是朝的（人名）。

二、内容理解

小石潭的气氛是（用自己的话概括）的。作者借景抒情，含蓄地抒发了自己

的思想感情。

初中文言文二d"•一篇复习（第一轮）7

卖油翁

陈康肃公尧咨萼射，当世无双，公亦以此目泠。

（#：）（目秽）

学射于家圃，有卖油翁祥担而立，睨之，久而不去。

（学）（#：）（昵：）（i：）

见其发矢十中八九，但微飙之。

（但：）（顿）

康肃问曰：“汝亦与射乎？吾射不亦精乎？”

（处）

翁曰：“无他，但手热尔。”

（热：）

康肃塞然曰：“尔安敢卷吾射！”

（春林）（安：）（S：）

翁日：“以我a泄知之，”

（以：）（理浊）（之：）

乃取一葫芦置于地，以钱尊其口，馀以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

（取：）（置：）（以：）（S：）（徐：）（沥之：）

因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而道之。

（唯：）（道：）

一、文学常识

本文选自《’》，作者是,字,谥号―

自号、0朝代,家。

唐宋八大家____________________________________________________________一

二、内容理解

1、出自本文的一个成语是

2、康肃公的自矜傲慢表现在、

卖油翁的沉稳谦虚表现在、、、、等一系列动作

上。（用文中的话）

初中文言文二H"•一篇复习（第一轮）8

核舟记

明有色巧人曰王叔远，能以俟寸之木，

（奇：）（以：）（@：）

为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，

（为：）

因不因势象形，各具情态。

（罔：）（形：）（具：）

尝贻余核舟一，盖大苏军赤壁云。

（脂：）（笆：）

舟首尾长约八分有奇，高可二黍件。

（W：）（可：）（许：）

中轩幽者为舱，箸篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。

（胡：）

眉窗而观，雕栏相望焉。

（肩：）

闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青格之。

（徐：）（兴：）

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。

（嘤厘：）（为：）（g：）

苏黄共阅一手卷；东坡右手执卷端，左手抚鲁直背;

（：）（：）（：）

鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所谓.

（；）（；）（如有所谓；）

东坡现右足，鲁直现左足，身各微侧;

（吸）

其两膝相用者，各隐卷底衣褶中。（tt：）

佛印绝娄弥勒，袒胸露乳，期苜昂视，神情与苏黄不属。

（苑）（新：）（M：）

卧右膝，诩右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可取用数也.

（即）（用用:）

舟尾横卧一椁，楫左右舟子各一人。（椁:）

居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。（衡:）

居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶,

其人视端容寂，若听茶声然。~~谣）

其船声稍亮，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，

（W：）（妻：）

细若蚊足，钩画了了，其色墨,

（了♦了♦：）（墨•：）

又用篆章一，文曰"初平山人”，其色丹。）

通计一舟：为人者五，为窗者八，为磐篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠者各一;

对联、题名并篆文，为字共三十有四；

（中）（为：）

而甘其长，曾不般寸，盖简桃核赞者为之。

（中）（学）（ffi：）（fS：）（修：）（级：）

嘻！技亦灵怪矣哉！

一、文学常识

本文选自朝编辑的《》，

本文作者是,字,朝代。

一、内容理解：核舟具有的特点，表现了雕刻者。

初中文言文二d"•一篇复习（第一轮）9

口技（林嗣环）

京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，

••••

（#：）（争）（千：）（M：）

口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。

（众，）

少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐率然，无敢皆者。

（寂期）（晔：）

那图深巷中犬照便有妇人惇里欠伸，其夫吃语。

（覆：）（H：）（吸）（ffl：）（馋集：

既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。

（我：）

x一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫

哆大儿声,

）（止：）（当：

(X：••)(nt：)

一时齐发,众妙毕爸。

（发：.

）（众：）（妙：）（毕：）（备：)

满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

（以郑）（妙：）（维：)

未几，夫鲍声起，妇拍儿亦渐拍渐止。

微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。

傲）

宾客富少毋，用布正坐。

（段）（少：）（曾：）（布梆）

忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

申回力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；

（中：）（闻：）（作：）

又夹百千求救声，里屋许许声，抢夺声，泼水声。

（要）

凡所应有，无所不有。

里人有百手，手有百指，不能揖其一端;

（里：）（揖：）

人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

佟）

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

（于：）（悬：）（①：）（股：）（生：）（$:)

忽然抚尺一下，群啊毕维。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而己。

（群：）（哂）（毕：）（组：）

一、文化常识

本文选自《》，这本书是朝的编选的一部笔记小说集。

木文的作者是朝的。

二、内容理解

I、课文是按照—顺序来进行记叙的。

也就是按“”/”可分为三部分：

第一部分：（1-1）介绍和表演_、一、—以及开演前的0

第二部分：（2-4）正面描写口技者的表演和。

口技者依次表演了、和三个情景，目的在

于，即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“”字0

第三部分：（5-5）写表演结束时的情景。

2、第1段在文中的作用：

（I）

（2）

3、众宾客听了表演后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处？

初中文言文二H^一篇复习（第一轮）W

愚公移山

太行、王屋二山，方七百里，高万仞。

（方：）

木在冀州之南，河阳之北。

（帝：）（Jb：）

北山愚公者，年县九十，面山而后。

（且：）（画：）（S：）

修山北之搴，出入之迂也，

（尊：）（搴：）（£E：）

翠室而谍曰：“吾与汶毕力平险,揖通豫南.达干汉阴.可乎？"

（聚：）（课：）（女）（毕:）（揖：）（珈）

冬矮相许。

（卷侬）（许：）

其妻献疑臼：“以君之力，曾不能演魁父之丘，如太行王屋何？耳禺置土石？”

（耳：）（»：）（S：）

杂曰：“投谐渤海之尾，隐土之北。”

（谐：）

遂率•子孙荷•担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

（率：）（萄：）

邻人京城氏之孀妻，有遗男，始鼠，跳往助之。

寒暑易节，尤二反焉。

（易：）（节：）（始：）（反：）

河曲智里笑而止之，曰：“甚矣，汝之不辱,

（里：）（S:）

以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”

（以：）（X：）（如……何：）

北山愚公长息曰：“汝心之圉，固不可彻，曾不若孀妻弱子。

（卧）

里我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。

子子孙孙，无穷典也。而山不加增，何苛而不平？”

（S：）（拳）

河曲智叟亡以应；蝶蛇之神闻之，皆其不弓也，告之于帝。

（亡♦：）（操•：）（惧•：）（己•：）

帝感具诚，命夸娥氏二子四二山，i厝朔玲，一厝雍南。

（负：）

目见，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（耳：）（itb：）

一、文化常识

本段选自《愚公移山》，体裁是,选自《》。

二、内容理解

本文的寓意是________________________________________________

初中文言文二H^一篇复习（第一轮）11

陋室铭

山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，描懿馨:

（期：)(ffi:)(警)

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有涉儡,往来无白丁。

（涉债:..）.（自丁：

)

可以调本琴,阅金蜜

（索季）（金孥:)

无丝竹之乱耳，无塞族之方形。

（华”：.）・（塞陵：

）（芳：）俘

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：“何陋之有？”

（陋：）

一、文化常识

《陋室铭》选自《》，作者是（朝代）著名诗人

二、内容理解

这篇短文的主旨句是：_____________________________________________

初中文言文二H^一篇复习（第一轮）12

爱莲说

水陆草木之花，可爱者其菁。晋陶渊明独爱菊；

管）

自李唐来，世人盛爱牡丹;

诵爱莲之出淤泥而不染,濯靖雄而不妖,

（典）（ffi:）（清静）

中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植,

可远观而不可亵玩焉。

（藜：）

子谓菊，花之隐逸者也;

牡丹，花之富贵者也;

莲，花之君子者也。

噫！菊之爱，陶后替前

（华）.

莲之爱，同予者何人;

（于：）

牡丹之爱，宜乎众矣。

（众：）

一、文化常识

《爱莲说》选自《》，作者是时期的（）人名,

“元公”是他的

二、内容理解

这篇短文托（物）言（志）。

初中文言文二H^一篇复习（第一轮）13

王顾左右而言他

孟子谓•齐宣王曰：“王之•臣，有托其妻子于•其友而之楚游者,

（谓：）（X：）（千：）

出其反也，则冻馁其妻子，则如之何？"王曰：“弃之。”

（七）（反：）

曰：“士师不能治士，则如之何？"王曰：“弓之。”

（B：）

日：“四蟆之内不治，则如之何？”

（四境之心）

王顾左右而言他。

（顾：）（W：）

一、文学常识

本文选自《》一书，作者是（朝代）的思想家,

是继孔子之后学派的又一位大师。

后人也因此把这一学派的思想称之为“”之道。

二、内容理解

1、孟子提出了三个问题，分别从、、三个角

度设问，从中可以看出孟子是个,的人。

2、齐宣王在回答孟子的问题时，前后的变化是：；

回答第三个问题时，0

变化的原因是________________________________________________________________

初中文言文二H^一篇复习（第一轮）14

公输

公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

（为：）

子墨子闻之，起于•齐，行十日十夜而至于•郢，见公输盘。

（千：）（于：）

公输盘日：“夫子何畲焉为？"

（命：）

子墨子曰：“北方有侮臣,蜃播干杀之。”公输盘不说。

（ffi:）（»:）（于：）（说：）

子墨子曰：“道献十金。”公输盘曰：“吾义囿不杀人。”

（逍：）（0:）

子墨子起，再拜曰：“请说之。吾从北方，闻子为梯，将以攻宋。

（W：）（说：）（为：）

宋何罪之有？荆国有余于地，而不居于民。

（余：）（于：）（足：）

杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁。

知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。

义不杀少而杀众，不可谓知类“"公输盘服。

（众：）（英：）您：）

一、文学常识

本文的作者是时期的（人名），家家，本文选自

《》，是家的经典著作。

二、内容理解

1、墨子认为楚国不应该攻打宋国的理由是

2、从文中可以看出墨子的的政治主张。

初中文言文二H^一篇复习（第一轮）15

曹刿论战

十年春，齐师依我。公将战。曹刿请见。

（ffi:）（借）（谱：）（见:

基乡人曰：“肉食者课之，又何闻焉？”

（X：）（谋：）（M：）（回：

刿日：“肉食者鄙，未能远课，”乃入见。

（酶）（课：）

问：“何以战？”

（何：）

公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”

（安：)(专:）（：)

对日：“小墨未遢.民弗丛也。，，

（惠：)(®:）（丛：)

公曰：“牺牲玉帛,弗敢加也，必以停。”

(ffift:）（in：)(伊)

对曰：“小信未孚，神弗磺也。”

（福：）

公曰：“小大之然，虽不能察，必以情。”

（软）（里：）（骞：）（1W：

对臼：“忠之展也。可以一战。战则请丛。”

（属：）（可：）（以：）（从:

公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”

齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。

公将驰之。刿曰：“未可。”

下视其瞰，登撒而望之，口：“可矣。”承逐齐师。

（瞰：）（«:）（举：）

既克，公问其政。对曰：“夫战，勇气也。

（既：）（故：）

一鼓作气，再而衰，三而罩。

作）（尊）

彼强我承,故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。

（竭：）（盈：）（克：）

吾视其辙乱,望苏旗摩,放逐之。”

（其：）（靡：）（故：）

一、文学常识

本文的作者是时期的（人名），本文选自

二、内容理解

1、曹刿请战的主要原因是J

2、“忠之属也”具体是指_________________________________

初中文言文二H^一篇复习（第一轮）16

邹忌讽齐王纳谏

邹忌修八尺有余，而形貌映丽。朝服衣冠，题镜，

（形：）（朝：）（秘）

谓其妻曰：“我熟与城北徐公美？”

（熟：）

其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”

（X:）

城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”

（停：）

耳目，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”

（耳目：）

客日：“徐公不若君之美也

（若：）

明日，徐公来，熟视之，自以为不如;

（熟：）（以为：）

窥镜而自视，又弗如远甚。萼寝而思之，曰:

（＜:）

“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，皆我也；客之美我者，欲有求于我也。”

（套）（私：）（号：）（求：）

于星入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

（于悬：）（见：）（«:）

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。

（以：）

今齐地方千里，百二十城。（方:）

宫妇左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之内莫不有求于王。

由此理之，王之蔽其矣。"王曰：“普”

（现：）（蔽：）（»:）

乃下令：“群臣吏民能百利寡人之过者，受上赏;

（ffi:）（赖）（4：）

面谏寡人者，受中赏；能谛讯于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”

（尊：）（W：）

令初下，群臣进谏，门庭若市。

（»:）

数月之后，町时而回进。

（时•町：）（ffl:）

期年之后，虽欲言，无可进者。

■（阳年：）

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（蚪）（胜：）

一、文学常识

本文选自《》，由（朝代）（人名）编订而成。

二、内容理解

1、请简要分析文中两个人物的形象特点。

A、邹忌_____________________________________________________________________

B、齐威王___________________________________________________________________

2、邹忌善于进谏，齐王虚心纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。

初中文言文二H^一篇复习（第一轮）17

生于忧患，死于安乐

舜发于联亩之中，傅说举于版筑之风，

（举：）（回：）

胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士,

孙叔敖举于海，百里奚举于市。

政吴翩夫住干愚云也

（敢：）（隼）（任：）（干：）（＜:）

必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，至乏其身，行拂乱其所为，

（苦：）（芳：）（饿：）（空乏：）（2：）（行：）

所以动心卷性，曾较其所不黑，

（所以：）（动：）（召：）（春）（熊：）

人但过，然后能政；

（ffl：）（ii：）（然：）（厉：）（政：）

困于心，衡于患，而后作：

（困：）（虑：）（作：）

证于生发于声，而后断，

（ffi：）＜fe：）（发：）（筋：）

△则无法家辨士，出则无敌国外患者，国恒亡。

（A：）（拂士：）（此）（t：）

然后知生于忧患，而死于安乐也。

（生：）（于：）

一、文学常识

本文的作者£时期的（人名），名,字

家、家，木文选自《》O

二、内容理解：

全文的中心论点是：

初中文言文二H^一篇复习（第一轮）18

孔孟论学

1、子曰：“吾十有五而志•于学，三十而立•，四十而不惑，

（举）（主：）

___________________________________________________________________________五十而知

下命,六十而耳顺，七十而从心所欲，不海矩。”

（用本电T：）（耳熟：）（避：）

2、子曰：“学而不思则罔，思而不学则强。”

呷）（阳：）

3、子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”

（何小）（以：）

子曰：“般而好学,不用卜下间,星以谓之文也c”

（®:）（好：）（耻：）（星小)

4、子日：“譬如为山,未成一切,止,吾止也！譬如平地，里年-嗤，进，吾往也！”

(1k：）（S：)（S：）

5、孟子曰:“无期乎王之不曾也。

（典）（智：)

里有天下易生之物也，一日攀之，十日搴之，未有能弟者也。

（虽：）（易：）（物：）（暴：）（寒：

吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？

•••

（年：）（搴：）（萌：)

今夫分之为戮，小数也；不专心篡志。则不得也。

（弈：）（数：）（专：）（致：)

弈秋，避国之善弈者也。

（通国：）（善:）

便弈秋选一人弈，基一人专心致志，推弈秋之为听。

(傲)(W：)(卷)(ffi:)

一人里听之，一心以为有鸿鹄将至，思攫弓缴而射之，

(M：)(援：)

虽与之俱学，弗若之矣。为悬其颦弗若与？曰：非然也。”

(俣：)(为：)(悬：)(W：)

6、孟子曰：“尽信《书》，则不如无《书》0

(伊)

吾于《武成》,取二三策而已矣。

(照)

仁人无数尸天下，以至仁伐至不仁，而何其血之流杵也。”

(敢：)(饵)

一、文学常识：

孔子，名二，字,时期国人，学派的创始人，大家,

大家。《》是记载孔子及其弟子言行的一部书。

孟子，名,字,学派最主要的代表人之一，《》是记

载孟子及其弟子言行的一部书。

二、内容理解

1、《孔孟论学》中出现了哪些戊语，你还能记起来吗？请至少写出六个来。

2、以上六则语录分别告诉我们学习方面哪些道理

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

初中文言文二H^一篇复习（第一轮）19

黄生借书说

黄生允修借书。随园主人煲以司而告々日：

（授：）（以：）（之：）

“书非借不能读也。子*不闻藏W者乎？

（■?:）（*）（:）

七略四库，天子之书，然天子读书者有几？

（之：）（搭）（:)

汗牛搴屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？

(ff:)(搴：)(:)

其他祖父积、子孙弃者无论焉。

（基他：）（祖?：）（无论：)

非独书为然，天下物皆搭。

您：）

非本人之物而罩假焉，

（未人）（理：）（假：)

必率人逼敢，而简简带摩玩之不日，

（廖：）（取：）（假做焉：）（摩：)(B：

日：“今日存明日去，吾不得而见之矣。”

（去：）（得：）（之：)

若业为吾所有，必高取焉，度蹶焉，

（坐：）（»:）（廖藏：)

曰，好俟异目观，云尔。

（姑：）（俟：）（异日：)

余幼好书，家贫难教.

（余：）（妤：）（蒙：）

有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。

（与：）（归：）（形：）

其切如是。故有所览辄省记。

（W：）（政：）（览：）（辄：）

海籍后，傣寺书来，落落大满,翥鳏灰丝时蒙卷轴。

（泄糕）（*:）（«:）

然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也!

（少：）（可惜：）

今黄生贫•类"其借书亦类予；惟予之•公书与张氏之吝书若不相类•。

（娄：）（Z：）（娄：）

然则予囿不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎?

您则：）（0:）

知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。

（专：）

为一说，便与书俣。

.（为：）（便：）（俱：）

一、文学常识

本文的作者是朝的（人名），字,号

家，本文选自《》O

二、内容理解

本文的中心论点是

初中文言文二H^一篇复习（第一轮）20

潍县署中寄舍弟墨第一书

读书以过目感崩为能，最是不涉事。

（过目感通：）（部：）

眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来座掾不暇,

（TT«）（方寸：）（廖革不限：）

如看场中美色，一眼即过，与我何与也。

（与：）

千古过目成诵，孰有如孔子者平？

（熟：）（如：）

读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，

（申御三维：）

微言值义，愈探愈出，愈研愈人，愈往而不知其所方。

（微言稹义：）（知）

虽生母安行之圣，不废理勉下学之功也。

（生足麦行：）.（用热下学：）

东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓,

老吏史苦之，坡酒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎!

（亭）（酒然：）

馋虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，作无佳文。

（隼：）（中）

目过辄成诵，又有无所不诵之陋,

（辄：）

即如《史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最,

而《项羽本纪》中，又以铜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最反覆诵观,

可欣可泣，在此数段耳若一部《史记》，

篇篇都读，字字都记，岂非没分麻的钝汉！

（没分晓：)

更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，

亦复寓FI不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱芯用其中，其罩里亦耐不得

（悉：）（贮：）（罩龊：）

一、文化常识

本文选自《》，作者是朝代）（人名），他是我国著名的书画家家，文

学家家。他以画闻名于世。为“"之一。

二、内容理解

1、关于读书的方法，本文作者反对和:

主张和。

2、找出本文的成语，

初中文言文二H^一篇复习（第一轮）21

黔之驴

黔无驴，有好事者般载以入。至则无可用，放之山下。

（好：）（般：）

虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间寒之。

（以举）（蔽：）（翔：）

般出近之，替替然，莫相足。

（秣）（近：）（替醪然：）（如)

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；（遁：）

以为耳嗤已也，甚恐。（以为：）（耳：）(唯:)

然往来视之，觉无异能者；（然：）（异能：)

至习其声，又近出前后，终不敢搏。遹:）（习：)

稍近,草狎,其僮冲厚。

（轴）（落：）（骨：）（冲：)(■:)

驴不胜怒，糜之。（胜：）（糜：