11《爸爸妈妈在我心中》（第1课时）教学设计-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版

11《爸爸妈妈在我心中》（第1课时）教学设计-2024-2025学年道德与法治三年级上册统编版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析1.本节课的主要教学内容：《爸爸妈妈在我心中》（第1课时）。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生已学过的家庭关系、亲情感知等知识相关联，通过回顾与父母相处的点点滴滴，引导学生体会父母的爱，培养感恩之心。教材章节：道德与法治三年级上册统编版，内容包括家庭关系、父母的爱、感恩之情等。核心素养目标1.培养学生珍视家庭关系，感受亲情之重。

2.提升学生表达感恩之情的能力，树立正确的家庭价值观。

3.增强学生自我认知，学会在家庭中承担责任。教学难点与重点1.教学重点：

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-理解父母的爱：通过具体事例，帮助学生理解父母之爱的无私和伟大。

-感恩之心的培养：引导学生通过实际行动表达对父母的感激之情。

2.教学难点：

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-情感体验的共鸣：帮助学生从内心深处感受到父母的爱，并产生共鸣。

-感恩表达的多样性：引导学生思考如何通过不同的方式表达对父母的感恩，如写信、做手工等。

-自我认知的提升：帮助学生认识到自己在家庭中的角色和责任，培养责任感。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、音响设备、班级讨论区。

-课程平台：班级互动平台，用于学生提交作业和反馈。

-信息化资源：相关家庭关系教育视频、图片素材库。

-教学手段：实物教具（家庭照片、感恩卡片）、情境模拟、小组讨论。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家庭关系的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道家庭关系对我们的生活有什么影响吗？”

展示一些关于家庭温馨时刻的图片或视频片段，让学生初步感受家庭关系的美好。

简短介绍家庭关系的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家庭关系基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家庭关系的定义、组成部分和重要性。

过程：

讲解家庭关系的定义，包括家庭成员之间的相互联系和作用。

详细介绍家庭关系的组成部分，如亲子关系、夫妻关系等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.家庭关系案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家庭关系的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家庭关系案例进行分析，如亲子沟通、夫妻相处等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解家庭关系的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何维护和改善家庭关系。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与家庭关系相关的主题进行深入讨论，如“如何与父母沟通”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家庭关系的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家庭关系的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括家庭关系的定义、组成部分、案例分析等。

强调家庭关系在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用家庭关系知识。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生的写作能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于家庭关系的短文或报告，内容包括自己家庭的关系特点、与父母沟通的方式等。

提醒学生注意文章的结构和语言表达，鼓励他们分享自己的真实感受和思考。教学资源拓展1.拓展资源：

-家庭关系书籍推荐：《家庭：爱的港湾》、《亲子沟通的艺术》等，这些书籍可以帮助学生更深入地理解家庭关系的重要性。

-家庭关系教育视频：推荐观看一些关于家庭关系教育的短片，如《家的力量》、《亲子间的沟通》等，通过视频案例，让学生直观地感受到家庭关系对个人成长的影响。

-家庭关系心理学研究：介绍一些心理学领域关于家庭关系的研究成果，如家庭系统理论、亲子依恋理论等，拓宽学生的知识视野。

2.拓展建议：

-家庭观察日记：鼓励学生记录自己在家庭中的观察和感受，通过日记的形式，反思家庭关系中的美好瞬间和需要改进的地方。

-家庭角色扮演：组织学生进行家庭角色扮演活动，通过模拟家庭场景，让学生体验不同家庭成员之间的互动，增进对家庭关系的理解。

-家庭沟通技巧培训：邀请专业人士或家长代表为学生进行家庭沟通技巧的培训，如如何倾听、如何表达自己的感受等，提高学生的沟通能力。

-家庭活动设计：引导学生设计一些家庭活动，如家庭游戏、共同做饭等，增强家庭成员之间的互动和感情。

-家庭故事分享：鼓励学生分享自己家庭中的感人故事，通过故事的力量，传递家庭温暖和爱的力量。

-家庭关系调查：让学生进行家庭关系调查，了解不同家庭成员之间的相处模式，分析家庭关系的特点和影响因素。

-家庭关系绘画创作：让学生通过绘画的形式，表达自己对家庭关系的理解和感受，增强艺术表达能力和情感表达能力。课后作业1.作业内容：回忆并描述一次你和父母之间难忘的互动，包括时间、地点、事件经过以及你的感受。

答案示例：记得有一次，我生病了，父母整夜照顾我，给我讲故事、量体温，直到我慢慢好转。我感受到了父母无私的爱和深深的关怀。

2.作业内容：设计一张感恩卡，写上一句你想对父母说的话，并画出你认为能表达感恩之情的图画。

答案示例：感恩卡上写着：“爸爸妈妈，谢谢你们一直以来的照顾和支持，我爱你们！”图画是一棵大树，树上结满了果实，树下是父母的身影。

3.作业内容：选择一个家庭成员，写一篇短文，描述这位家庭成员对你的影响，以及你是如何学习的。

答案示例：我的姐姐对我影响很大，她总是很努力地学习，我很敬佩她的学习态度。我从她身上学会了自律和坚持。

4.作业内容：根据你在课堂上学习的家庭关系知识，设计一个家庭角色扮演游戏，让家庭成员参与其中，体验不同的家庭角色。

答案示例：设计了一个“家庭一日游”游戏，家庭成员扮演不同的角色，如家长、孩子、客人等，体验家庭生活中的各种情境。

5.作业内容：收集关于家庭关系的名言警句，并简要说明你为什么喜欢这句话。

答案示例：我收集了这样一句话：“家庭是爱的港湾。”我喜欢这句话，因为它让我想起了无论遇到什么困难，家都是最温暖的避风港。

6.作业内容：写一篇日记，记录你在本周与父母的一次重要对话，包括对话的内容和你的感受。

答案示例：今天和妈妈聊了很久，我们谈到了我的学习和生活，妈妈给了我很多建议。我感到很温暖，也很感激。

7.作业内容：设计一个家庭活动，如烹饪、游戏、户外活动等，并说明这个活动如何增进家庭成员之间的感情。

答案示例：我设计了一个“家庭烹饪时间”活动，每周选一个晚上，全家人一起做饭，这样可以增进我们之间的沟通和合作。

8.作业内容：阅读一篇关于家庭关系的文章或故事，写一篇读后感，分享你的感悟和体会。

答案示例：我读了一篇关于家庭关系的故事，故事中父母为了孩子的教育付出了很多。我深刻体会到了家庭的重要性，以及父母的爱是无私的。板书设计①知识点：家庭关系的定义

②词语：亲情、关爱、责任、沟通

③句子：家庭是爱的港湾，父母的爱是无私的。

①知识点：家庭关系的组成部分

②词语：亲子关系、夫妻关系、兄弟姐妹关系

③句子：家庭由多个关系组成，每个关系都承载着独特的情感。

①知识点：家庭关系的重要性

②词语：情感支持、价值观传递、成长环境

③句子：家庭关系对个人成长和幸福感具有重要影响。