电子信息工程专业前沿技术专题 课程考核大纲

电子信息工程专业前沿技术专题课程考核大纲（FrontierintroductionoftheMajorofElectronicInformationEngineering）课程基本信息课程编号：04021051课程学时：8课程学分：0.5一、课程的性质和地位本课程专业前沿技术专题是电子信息工程专业的必学课。专业前沿技术专题课程是介绍电子信息工程专业发展的前沿技术而开设的，其目的是让电子信息工程专业的学生了解与电子信息工程相关的国内外研究最新动态、河南农业大学在应用电子信息工程知识方面所开展的研究项目和研究成果，电子信息工程专业学生毕业后的就业方向等。二、理论教学部分的考核目标第1章先进光电子技术在农业中的应用（一）学习目标1.一般了解：光电子技术在农业中的应用概况。2.一般掌握：激光诱导击穿光谱、激光诱导荧光光谱、表面等离子共振光谱和激光拉曼增强光谱在农业中的应用。3.熟练掌握：光电子技术在农业中的应用实验装置和各部件的作用。（二）考核内容光电子技术基本概念，及其在农业中的应用。（三）考核要求1.识记：光电子技术基本概念。2.领会：光电子技术在农业中应用所涉及的核心技术。3.应用：激光诱导击穿光谱、激光诱导荧光光谱、表面等离子共振光谱和激光拉曼增强光谱在农业、生物、食品安全和环境监测中的应用等。4.分析：光电子技术在农业中的应用实验装置和各部件的作用。5.综合：光电子技术在农业中应用的系统构成。6.评价：光电子技术在农业中的应用。第2章智能机器人设计概述（一）学习目标1.一般了解：智能机器人设计研究进展。2.一般掌握：智能机器人组成。3.熟练掌握：机器人行走系统控制机构硬件和软件系统开发。（二）考核内容智能机器人设计基本概念和应用。（三）考核要求1.识记：智能机器人设计基本概念。2.领会：感知系统传感器选型、优缺点分析；行走机构设计，电机驱动设计；主控软件开发；调试注意事项。3.应用：智能机器人在农业领域的应用。4.分析：智能机器人系统设计分析。5.综合：智能机器人设计软硬件集成。6.评价：智能机器人设计开发过程及应用。第3章嵌入式微处理器技术发展（一）学习目标1.一般了解：了解通用微处理器与嵌入式微处理器的发展过程及发展趋势。2.一般掌握：掌握集成电路制造工艺，生产的4个环节：设计、晶圆制造、封装和测试。理解8位、16位、32位嵌入式微处理器的架构和主流产品特点及各自适用场所。3.熟练掌握：熟悉32位ARMCortexA、CortexR、CortexM的内核的特点及开发方式；熟悉STM32微控制器的四种开发环境搭建。（二）考核内容嵌入式微处理器技术基本概念和应用。（三）考核要求1.识记：嵌入式微处理器技术基本概念。2.领会：嵌入式微处理器的架构。3.应用：8位、16位、32位嵌入式微处理器各自适用场所。4.分析：嵌入式微处理器技术开发过程。5.综合：STM32微控制器的四种开发环境搭建。6.评价：嵌入式微处理器技术开发过程及应用。第4章机器视觉发展现况与趋势（一）学习目标1.一般了解：机器视觉技术的发展现况及趋势。2.一般掌握：机器视觉的关键技术。3.熟练掌握：机器视觉技术的应用。（二）考核内容机器视觉技术基本概念和应用。（三）考核要求1.识记：机器视觉技术基本概念。2.领会：机器视觉的关键技术。3.应用：机器视觉技术在农业领域的应用。4.分析：机器视觉技术在农业领域应用案例分析。5.综合：机器视觉应用系统的构成。6.评价：机器视觉系统开发过程及应用。三、实验、实习教学部分的考核要求无。四、考核方式课程报告。五、成绩评定以优、良、中、及格、不及格五级进行评定，课程报告占总成绩100%。六、考核结果分析反馈专业前沿技术专题的考查结果将公