人教版二年级教学下册第一单元第一课时单式统计表（含答案）

人教版二年级教学下册第一单元第一课时单式统计表一、选择题1．以下是二年级（1）班同学的课余生活情况：名称看动画片读课外书打游戏机去户外玩人数132188（1）二年级（1）班课余时间喜欢打游戏机的同学比喜欢看课外书的同学多（）名。A．6 B．16 C．17（2）二年级（1）班课余时间喜欢看动画片的同学比喜欢去户外玩的同学多（）名。A．3 B．4 C．5（3）二年级（1）班课余时间喜欢（）的同学最多。A．看动画片 B．读课外书 C．打游戏机2．下面是二年（1）班喜欢的课外读物情况表《水浒传》18《青蛙王子》10《童年》11《背影》23喜欢《水浒传》的人数比喜欢《背影》的人数少（）人A．8 B．5 C．123．下面是二年（1）班喜欢的课外读物情况表《水浒传》18《青蛙王子》10《童年》11《背影》23一共调查了（）人A．39 B．44. C．52 D．624．下面是某鞋店的鞋子种类及数量情况种类数量/双211427比多（）双A．7 B．13 C．17 D．235．在统计数量时，可以画（）字的方法统计比较简单明了。A．王 B．正 C．干二、判断题6．从下表可知，货车的数量是最少的。7．下面的物体只能根据颜色来分类。（）8．在进行统计的时候，只有画正字一种方法。（）9．从下图可知，喜欢看书的人是最多的。活动项目看书看电视旅游体育运动业余活动人数1410842三、填空题10．文文调查了一些同学喜欢的动物。小猫熊猫小猴小狗（1）请把统计结果填入下表。最喜欢的动物人数（2）文文一共调查了位同学。（3）小狗喜欢的人数最多，喜欢的人数最少。（4）喜欢小猫的比喜欢小狗的多人。11．希望小学二年级3个班举行跑步和跳绳比赛，每人只参加一个项目。下面是各班参赛选手的情况记录。二（1）班二（2）班二（3）班正正正请根据记录情况把下面两个表格填写完整。二（1）班二（2）班二（3）班人人人跑步跳绳18人人12．姓名小玲冬冬乐乐小军从家到学校的路程（单位：米）13．二年级(1)班和二年级(2)班举行百米短跑对抗赛。(1)班的三名队员的最好成绩分别是：1号14秒2，2号15秒，3号15秒1；(2)班的三名最好成绩分别是：1号14秒8，2号14秒8，3号15秒6。比赛规则是：一对一分别比赛，胜一次，得1分。最后结果是(2)班以2比1获胜。(2)班是如何取胜的呢?二年级(1)班二年级(2)班本场胜者第一场1号14秒2第二场2号15秒第三场3号15秒114．根据东方红电器商店电视机销售情况答题。东方红电器商店电视机销售情况统计表星期一二三四五六日销售量（台）20151214152025（1）星期销售量最少。（2）星期销售量最多。（3）星期和星期销售量一样多。四、解答题15．下边的正方体六个面上分别写着1，2，3，4，5，6，其中1和4是黄色字，2和5是红色字，3和6是蓝色字。小华将这个正方体抛25次，并记录了每个数字朝上的次数。朝上的数1（黄）2（红）3（蓝）4（黄）5（红）6（蓝）次数454633（1）朝上的数合计单数双数次数（2）朝上的数合计红色黄色蓝色次数16．下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况。（1）根据上面调查的结果完成下面的统计表。活动跳绳舞蹈乒乓球踢毽子其他人数（2）打乒乓球的人，比跳绳的少人。（3）根据调查结果，你认为本校应多准备哪种体育器材？（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？17．下面是创新组在某路口统计10分钟内所通过的各种交通工具的数量情况。（1）把统计结果填在下表中。车型面包车小轿车大巴车摩托车辆数（2）这个路口10分钟内通过的最多，最少。（3）根据上面的统计，如果再观察10分钟，你认为通过的数量可能最多。18．下面是小刚记录的一个月的天气情况。（1）把记录的结果填在下面的表格里。天气天数（2）这个月共有天。比多天。19．老师对2（1）班同学最喜欢的课外活动进行了统计，结果如下：课外活动跳绳跳远踢毽子单脚跳人数91668（1）2（1）班一共有人，最喜欢的人数最多。（2）最喜欢跳绳的有人，比最喜欢单脚跳的多人。（3）学校要组织课外活动，给2（1）班同学组织（）活动更合适。给2（2）班同学也组织这个活动合适吗？为什么？

答案解析部分1．【答案】（1）B（2）C（3）C【解析】【解答】（1）18-2=16（名）；

（2）13-8=5（名）；

（3）18>13>8>2，所以课余时间喜欢打游戏的同学最多。

故答案为：（1）B；（2）C；（3）C。【分析】（1）喜欢打游戏机的同学比喜欢看课外书的同学多的人数=喜欢打游戏机的人数-喜欢看课外书的人数；

（2）喜欢看动画片的同学比喜欢去户外玩的同学多的人数=喜欢看动画片的人数-喜欢去户外玩的人数；

（3）把表内4种课余生活喜欢的人数进行比较，哪个大，那个就是喜欢的人数最多。2．【答案】B【解析】【解答】23-18=5（人）

故答案为：B。【分析】用减法计算喜欢《水浒传》的人数比喜欢《背影》的人数少几人。3．【答案】D【解析】【解答】18+10+11+23=62（人）

故答案为：D。【分析】把每种书的调查人数相加求出一共调查的人数即可。4．【答案】A【解析】【解答】21-14=7（双）

故答案为：A。【分析】用减法计算粉色比蓝色多几双即可。5．【答案】B【解析】【解答】在统计数量时，可以画正字的方法统计比较简单明了。

故答案为：B。【分析】统计数量时通常用画“正”字的方法，一个“正”字表示5。6．【答案】正确【解析】【解答】从下表可知，货车的数量是最少的。这句话是正确的。【分析】从统计表中可以得知各种车的数量，对比一下各个数字，的确是货车最少。7．【答案】错误【解析】【解答】下面的物体只能根据颜色来分类。这句话是错误的。【分析】上面的物体除了可以根据颜色来分类以外，还可以根据形状来分类。8．【答案】错误【解析】【解答】在进行统计的时候，只有画正字一种方法。这句话是错误的。【分析】在进行统计的时候，除了画正字以外还有好多种方法，如画圆圈、打钩等。9．【答案】正确【解析】【解答】从下图可知，喜欢看书的人是最多的。这句话是正确的。【分析】从统计表中可知，看书的人数有14人，是最多的。10．【答案】（1）10；14；10；4（2）38（3）熊猫；小狗（4）6【解析】【解答】解：（1）最喜欢的动物人数1014104（2）10＋14＋10＋4

=24＋10＋4

=34＋4

=38（位）

（3）14人＞10人＞4人，喜欢熊猫的人数最多，喜欢小狗的人数最少；

（4）10-4=6（人）

故答案为：（1）最喜欢的动物人数1014104（2）38；（3）熊猫；小狗；（4）6。

【分析】（1）依据收集和整理的数据填写统计表；

（2）把喜欢各种动物的人数相加；

（3）把喜欢各种小动物的人数比较大小；

（4）喜欢小猫比喜欢小狗多的人数=喜欢小猫的人数-喜欢小狗的人数。11．【答案】13；11；15；21【解析】【解答】解：13＋11＋15

=24＋15

=39（人）

39-18=21（人）二（1）班二（2）班二（3）班13人11人15人跑步跳绳18人21人故答案为：13；11；15；21。

【分析】依据画“正”字统计的数据填写统计表；跳绳的人数=二（1）班人数＋二（2）班人数＋二（3）班人数-跑步的人数。12．【答案】200；350；400；950【解析】【解答】解：（1）200+150=350（米），200×2=400（米），200+350+400=950（米），填表如下：

故答案为：200；350；400；950。

【分析】直接判断小玲家的路程，用小玲家的路程加上150即可求出冬冬家到学校的路程，用小玲家的路程乘2即可求出乐乐家到学校的路程，把三人从家到学校的路程相加即可求出小军家到学校的路程。13．【答案】3号15秒6；(1)班；1号14秒8；(2)班；2号14秒8；(2)班14．【答案】（1）三（2）日（3）一；六15．【答案】（1）朝上的数合计单数双数次数25718（2）朝上的数合计红色黄色蓝色次数258107【解析】【解答】解：（1）黄色：4＋6=10（次）

红色：5＋3=8（次）

蓝色：4＋3=7（次）

10次和8次是双数，共10＋8=18（次）

蓝色7次是单数；

18＋7=25（次）朝上的数合计单数双数次数25718（2）朝上的数合计红色黄色蓝色次数258107【分析】（1）10次和8次是双数，然后相加；蓝色7次是单数；合计次数=单数次数＋双数次数；

（2）合计次数=红色次数＋黄色次数＋蓝色次数。16．【答案】（1）20人；14人；18人；25人；9人（2）18；2（3）解：25人＞20人＞18人＞14人＞9人，踢毽子的人数最多，我认为本校应多准备毽子。（4）解：喜欢跳绳和舞蹈的一共有多少人？

20＋14=34（人）

答：喜欢跳绳和舞蹈的一共有34人。【解析】【解答】解：（1）活动跳绳舞蹈乒乓球踢毽子其他人数20人14人18人25人9人（2）打乒乓球的18人，比跳绳的少：

20-18=2（人）。

故答案为：（1）20人；14人；18人；25人；9人；（2）18；2。

【分析】（1）依据收据和整理的数据，先数一数，然后再填空；

（2）打乒乓球的有18人，比跳绳的少的人数=跳绳的人数-打乒乓球的人数；

（3）把喜欢各项体育活动的人数比较大小可知：喜欢踢毽子的人数最多，则本校应多准备毽子；

（4）喜欢跳绳和舞蹈的总人数=喜欢跳绳的人数＋喜欢舞蹈的人数。17．【答案】（1）车型面包车小轿车大巴车摩托车辆数6辆19辆10辆12辆（2）小轿车；面包车（3）小轿车【解析】【解答】解：（1）车型面包车小轿车大巴车摩托车辆数6辆19辆10辆12辆（2）19辆＞12辆＞10辆＞6辆，这个路口10分钟内通过的小轿车最多，面包车最少；

（3）根据上面的统计，如果再观察10分钟，我认为小轿车通过的数量可能最多。

故答案为：（2）小轿车；面包车；（3）小轿车。【分析】（1）依据收集和整理的数据，先数一数，然后再填写统计表；

（2）把这个路口10分钟内通过的各种车的辆数比较大小；

（3）如果再观察10分钟，我认为小轿车通过的数量可能最多。18．【答案】（1）15；12；4（2）31；8【解析】【分析】（1）依据收集和整理的数据，先数一数，再填写统计表；

（2）这个月共有的天数=三种天气的天数相加；阴天比雨天多的天数=阴天的天数-雨天的天数。

19．【答案】（1）39；跳远（2）9；1（3）解：学校要组织课外活动，给2（1）班同学组织跳远活动更合适，给2（2）班同学也组织这个活动不一定合适，因为不知道2（2）班的学生最喜欢什么活动。【解析】【解答】解：（1）9＋16＋6＋