2024-2025学年北京市昌平区高三上册10月月考数学检测试题_第1页
2024-2025学年北京市昌平区高三上册10月月考数学检测试题_第2页
2024-2025学年北京市昌平区高三上册10月月考数学检测试题_第3页
2024-2025学年北京市昌平区高三上册10月月考数学检测试题_第4页
2024-2025学年北京市昌平区高三上册10月月考数学检测试题_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年北京市昌平区高三上学期10月月考数学检测试题本试卷共4页,共150分.考试时长120分钟.考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效.一、选择题:共10小题,每小题4分,共40分,在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项.1.已知集合,,则()A. B. C. D.2.设,,则()A. B. C. D.3.若实数、满足,则下列不等式中成立的是()A. B.C. D.4.若函数,则“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件5.已知复数的共轭复数是,则复数在复平面内对应的点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.已知是偶函数,它在上是增函数.若,则的取值范围是()A B. C. D.7.已知函数在上的最大值和最小值分别为,,则()A. B.0 C.2 D.48.已知是奇函数,是偶函数,且,则的最小值是()A2 B. C.4 D.9.某渔场鱼群的最大养殖量为吨,为保证鱼群的生长空间,实际的养殖量要小于,留出适当的空闲量,已知鱼群的年增加量(吨)和实际养殖量(吨)与空闲率(空闲量与最大养殖量的比值叫空闲率)的乘积成正比(设比例系数),则鱼群年增长量的最大值为A. B. C. D.10.英国物理学家牛顿用“作切线”的方法求函数的零点时,给出的“牛顿数列”在航空航天中应用广泛.若数列满足,则称数列为牛顿数列.若,数列为牛顿数列,且,,数列的前n项和为,则满足的最大正整数n的值为()A.10 B.11 C.12 D.13二、填空题:共5小题,每小题5分,共25分.11.等比数列的前n项和为Sn,已知S1,2S2,3S3成等差数列,则的公比为_____________.12.能够说明“设是任意实数,若,则”是假命题的一组整数的值依次为__________.13.已知函数是定义域为的奇函数,且.若对任意的、且,都有成立,则不等式的解集是______.14.已知函数在区间上单调递减,则a的取值范围为________.15.华人数学家李天岩和美因数学家约克给出了“混沌的数学定义,由此发展的混沌理论在生物学、经济学和社会学领域都有重要作用.在混沌理论中,函数的周期点是一个关键概念,定义如下:设是定义在上的函数,对于,令,若存在正整数使得,且当时,,则称是的一个周期为的周期点.给出下列四个结论:①若,则存在唯一一个周期为1的周期点;②若,则存在周期为2的周期点;③若,则存在周期为3的周期点;④若,则对任意正整数,都不是的周期为的周期点.其中所有正确结论的序号是____________.三、解答题:共6小题,共85分,解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程.16.已知是等差数列,,且,,成等比数列.(1)求数列的公差;(2)求数列的前项和.17.已知函数.(1)若是函数的极值点,求a的值;(2)求函数单调区间.18.随着“中华好诗词”节目的播出,掀起了全民诵读传统诗词经典的热潮.某社团为调查大学生对于“中华诗词”的喜好,从甲、乙两所大学各随机抽取了40名学生,记录他们每天学习“中华诗词”的时间,按照,,,,,分组,并整理得到如下频率分布直方图:根据学生每天学习“中华诗词”的时间,可以将学生对于“中华诗词”的喜好程度分为三个等级:学习时间:(分钟/天)等级一般爱好痴迷(1)从甲大学中随机选出一名学生,试估计其“爱好”中华诗词的概率;(2)从这两组“痴迷”的同学中随机选出2人,记ξ为选出的两人中甲大学的人数,求ξ的分布列和数学期望;(3)试判断选出的这两组学生每天学习“中华诗词”时间的平均值与的大小,及方差与的大小.(只需写出结论)19.已知椭圆离心率为,长轴的左端点为.(1)求C的方程;(2)过椭圆C的右焦点的任一直线l与椭圆C分别相交于M,N两点,且AM,AN与直线,分别相交于D,E两点,求证:以DE为直径的圆恒过x轴上定点,并求出定点.20.已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)当时,求证:函数有且仅有一个零点;(3)当时,写出函数零点的个数.(只需写出结论)21.无穷数列

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论