




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二篇中考语法专项第31课动词的时态一、一般现在时概念一般现在时表示现阶段经常发生的动作或存在的状态。构成一般现在时用动词原形表示。第三人称单数作主语时,谓语动词用第三人称单数形式。be动词随主语人称、数的不同,有am,is,are三种形式的变化。时间状语常用的时间状语有often,usually,sometimes,always,hardlyever,seldom,never,attimes,everyday,onceaweek等,有时可以不使用。用法表示现阶段经常性或习惯性的动作。如:①MyunclegoestoHainanIslandonceaweek.我叔叔一周去一次海南岛。②WheredoyouusuallygoonSundays?你周日通常去哪儿?2.表示现在的性格、特征、能力或存在的状态。如:①Shelikessinginganddancing.她喜欢唱歌跳舞。②Iammuchbetternowthanbefore.我现在比以前好多了。用法3.表示客观事实或普遍真理。如:Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.太阳东升西落。4.由when,assoonas,until,after,before等引导的时间状语从句和if引导的条件状语从句中,用一般现在时表示将来时。如:I’llsendane-mailtoyouassoonasIarriveinLondon.我一到伦敦就会给你发邮件。二、一般过去时概念一般过去时表示过去的动作或状态。构成一般过去时用动词过去式表示。动词过去式有规则和不规则变形两种。动词be的过去式为was,were,其中was用于第一人称单数和第三人称单数,were用于其他人称。时间状语常用的时间状语有yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,twoyearsago,justnow,in1998,thismorning,oneday,onceuponatime,longlongago等。用法表示在过去某一时刻或某一段时间里发生的动作或存在的状态。如:①Suddenly,thecloudsclearedandtherainstopped.突然,乌云消散,雨停了。②Iwasverythininmychildhood.我孩提时特别瘦。2.表示过去经常性或习惯性的动作。如:①IgotupveryearlywhenIwasinprimaryschool.我上小学时起床非常早。②Theyoftenhelpedeachotherwhentheywereatschool.他们在学校的时候常常互帮互助。用法3.有些句子中没有确定的表示过去的时间状语,但实际上是指过去发生的动作或存在的状态时,也要用过去时。如:Ididn’tknowyoulivedinParis.我不知道你住在巴黎。(那是我不知道你住在巴黎,但现在知道了,这里暗指ButnowIknowyouliveinParis.)【活学活用】
用所给动词的适当形式填空。I’lldoitbetterifI
(give)fivemoreminutes.2.Theteachertoldusthatthelight
(travel)fasterthanthesound.3.She
(put)onhercoatandwentout.amgiventravelsput三、现在进行时
概念现在进行时表示现在或目前一段时间内正在进行或发生的动作。
构成主语+be(am/is/are)+动词的现在分词+其他。
时间状语1.常用的时间状语及提示性动词有now,atthemoment,thesedays,look,listen等。2.没有进行时的动词:(1)表示感觉的感官动词,如:see,hear,notice等。如:Doyouhearthenoiseoftheplane?你听见飞机的声音了吗?时间状语(2)表示态度、感情、心理状态等的词,如:like,love,want,hope,hate,know,think,agree,believe等。如:Ilovemymother.
我爱我的妈妈。(3)have/has作“拥有”讲时。如:Doyouhaveabook?你有一本书吗?用法表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。如:①HeiswatchingTVnow.现在他正在看电视。②Look!Theyareplayingbasketballontheplayground.看!他们正在操场上打篮球。用法2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作(说话时不一定正在进行)。如:Weareworkingonafarmthesedays.
这些天我们一直在农场干活。3.表示位置转移的词,如go,come,leave,arrive等常用进行时表将来,一般同表示将来的时间状语连用。如:HeisleavingforShanghaitomorrow.他明天要去上海。四、过去进行时概念过去进行时表示过去某一时刻或某段时间正在进行的动作。构成主语+was/were+动词的现在分词+其他。如:Shewaswritingastoryatthattime.那时她正在写一个故事。时间状语常用的时间状语有atthatmoment,atthattime,atthistimeyesterday,at8:00lastnight,when,while,justas等。用法1.表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。如:Whatwereyoudoingatnineo’clockyesterdayevening?昨天晚上9点钟你正在做什么?2.表示从过去某一事件的角度看将要发生的动作,常用于瞬间动词,如:go,come,leave,fly等。如:Theywereleavingafewdayslater.
几天以后他们要离开。用法3.用在含有时间状语从句的复合句中,延续性动词用过去进行时,非延续性动词用一般过去时。如:①Whileweweretalking,theboycamein.当我们正在交谈的时候,这个男孩进来了。②TheywerewatchingTVwhenIenteredtheroom.当我进入房间的时候,他们正在看
电视。过去进行时与一般过去时的区别过去进行时表示过去某一时刻正在进行的动作;一般过去时表示过去发生的一个单纯事实,动作往往已经结束。如:①Marywrotealettertoherfriendlastnight.(信已经写完)②Marywaswritingalettertoherfriendlastnight.(信不一定写完)【活学活用】
用所给动词的适当形式填空。Look!TheGreens
(play)
gamestogetherinthepark.Whatahappyfamily!2.I
(read)abookwhenmyparentscamebackhomelastnight.3.—YesterdayeveningIcalledyou,butnobodyansweredthephone.—Sorry.I
(take)ashowerinthebathroom.areplayingwasreadingwastaking五、一般将来时概念一般将来时表示将来某一时刻要发生的动作或存在的状态或将来某一段时间内经常发生的动作或存在的状态。构成主语+be(am/is/are)+goingto+动词原形
+其他。如:Whatareyougoingtodotomorrow?明天你打算做什么?2.主语+will(shall用于第一人称)+动词原形+其他。如:I’llgoandvisithernextFriday.下个星期五我要去拜访她。时间状语常用的时间状语有tomorrow,thedayaftertomorrow,soon,inaweek,nextweek/month等。will与begoingto的区别begoingto强调的是在说话时刻之前已经考虑过的,即强调计划性和安排性;will强调的是主观意愿,具有随意性。如:①Heisgoingtobeadoctorwhenhegrowsup.当他长大后他打算成为一名医生。②Iwillgiveherahandwheneversheasksmeforhelp.无论什么时候她向我请求帮助,我都会向她伸出援助之手。一般将来时的其他用法有些动词可以用现在进行时表示将来发生的动作。这种结构通常表示按计划、安排即将发生的动作。这类动词常见的有go,come,leave,start,arrive,return,send,sail,meet,fly等。如:①Iamcoming.我就来。②HeisflyingtoAustraliatomorrow.他明天就要飞往澳大利亚了。一般将来时的其他用法2.在由if(如果)引导的条件状语从句和由when(当……时候),until(直到……),
assoonas(一……就……)等引导的时间状语从句中,通常要用一般现在时代替一般将来时。如:①Let’sfinishtheworkbeforeitisdark.
让我们在天黑之前把活干完。②I’llsendyouane-mailassoonasIarriveinNewYork.我一到纽约就会给你发邮件。六、过去将来时概念过去将来时表示从过去的某一时间看将要发生的动作或存在的状态。构成用“助动词would+动词原形”或“was/weregoingto+动词原形”表示。时间状语常用的时间状语有thenextday,thefollowingweek等。用法过去将来时多用于宾语从句中。如:①Ididn’tknowifshewouldcome.我不知道她是否会来。②Hesaidthathewouldringmeup.他说他会给我打电话。【活学活用】
用所给动词的适当形式填空。She
(take)awalkeverymorningunlesstheweatheristerrible.2.Ididn’tknowifAmy
(come).3.Itissaidthatthepopsinger
(appear)inourcitynextweek.4.—Whyareyouinsuchahurry,John?—There
(be)anNBAbasketballgameintenminutes.takeswouldcomewillappearwillbe七、现在完成时概念现在完成时表示过去已经发生的动作对现在造成的影响和结果。构成助动词(have,has)+过去分词。过去分词有规则和不规则变形两种,规则动词的过去分词的变形与该动词过去式的变形相同。时间状语常与already,just,yet,lately,recently,never,ever,once,twice,threetimes,before等连用。用法表示结束、结果。动作发生在过去,而且终止于过去,但其结果对现在仍有影响。如:①I’vewrittendownsomeideas.我已经写下了一些想法。②I’vejustfinishedmyhomework.我刚刚完成了我的作业。2.表示继续。动作或状态从过去某一时刻开始,一直持续到现在,并有可能延续下去,要用持续性动词(否定句除外)。常与for和since引导的表示一段时间的状语连用(for+一段时间,since+时间开始的起点)。常用的时间状语还有inthelast(past)...,foralongtime,sofar,eversince等。如:用法
①Ihavestudiedatthisschoolfortwoyears.我在这所学校上了两年学了。②UncleWanghasworkedinthefactorysinceitopened.自从这家工厂开办以来,王叔叔就在这儿工作。3.表示经验,即从过去到现在之间曾经经历过的事情。如:IhaveneverbeentoMountEmeibefore.我以前从未去过峨眉山。注意事项1.现在完成时不能与表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastnight,justnow,lastSunday,in1999,twoweeksago,whenIarrived等;但可以和包括现在在内的一些时间状语连用,如today,thisweek,thismonth,thisterm,thisyear等。如:Wehavelearned500Englishwordsthisterm.我们这学期学了
500个英语单词。2.现在完成时的谓语动词如果是短暂性动词,通常不能与表示一段时间的for短语及since短语(或从句)等连用。应将短暂性动词改为相应的延续性动词。转换情况如下:注意事项borrow→keep,buy→have,die→bedead,come(to)→be(in),go/leave→beaway,become→be,fallasleep→beasleep,begin→beon,goout→beout,join→beamemberof,marry→bemarried。如:①Hehasbeenawaysincelastweek.自从上周他就离开了。②Howlonghaveyoukeptthebooks?你借这些书多长时间了?注:在否定句中,短暂性动词可以和表示一段时间的状语连用。如:Ihaven’tborrowedabookforalongtime.我好长时间没有借过一本书了。注意事项3.have/hasbeento与have/hasgoneto的区别:have/hasbeento表示“去过某地”,已经回来了或有去过某地的经历;have/hasgoneto表示“去某地了”,还没有回来。如:①MaryhasbeentoShanghaitwice.玛丽去过上海两次。(玛丽已不在上海了)②MaryhasgonetoShanghai.玛丽到上海去了。(玛丽已不在出发地了)现在完成时与一般过去时的区别侧重点不同。现在完成时是与现在有关的状态,属现在时态范畴,它侧重于过去的动作对现在造成的影响;而一般过去时是一种过去时态,侧重于表示过去的动作,与现在无关。如:①Iclosedthedoorfiveminutesago.我五分钟前关上了门。(强调动作发生在过去,现在门是否关上无从知晓)②Ihaveclosedthedoor.我已经关上了门。(强调门现在是关着的)八、过去完成时构成助动词had+动词的过去分词。用法过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。它表示动作发生的时间是“过去的过去”。常与by,before,bytheendof,bythetime(that)等引导的时间状语从句连用。如:①ShehadknownmybrotherforthreeyearsbeforeImether.在我见到她以前,她认识我哥哥已经3年了。用法
②By10:30shestillhadn’tarrived.到10:30时她还没到。③Ifoundtheletterafterhehadgoneaway.他走了以后我找到了那封信。2.过去完成时常用于宾语从句中。主句谓语为过去式(said,asked,told等),从句用过去完成时,此时从句中的动作发生在主句的动作之前。如:ShesaidshehadworkedinaforeigncompanyforfiveyearsbeforeshebecameanEnglishteacher.她说在成为一名英语教师之前她已在一家外国公司工作了5年。【活学活用】
用所给动词的适当形式填空。UncleWangisthefunniestpersonI
ever
(meet).2.Whenheaskedmeaboutmyhomeworkyesterday,I
already
(hand)itin.3.China
(send)upseveralShenzhoumannedspacecraftintospacesince2003.4.She
(change)alotinthepastfewyears.havemethadhandedhassenthaschanged一、用所给动词的适当形式填空—Ican’tfindJack.Doyouknowwhereheis?—He
(go)themuseumwithhisson.2.—Hi,Linda.Ididn’tseeyouatthepartylastnight.—Oh,I
(get)readyforthemathexam.3.—Jane,whereisMike?Ican’tfindhimontheplayground.—Oh,he
(play)thepianointhemusicroomnow.hasgonetowasgettingisplaying4.—Thisyardissocleantodayandeverythinglooksfine.—Ididn’tnoticethat.It’sclearsomeone
(clean)it.5.—DoyouknowifCindywilldrivetoItalythisweekend?—Cindy?Never.She
(hate)driving.6.Bytheendoflastweek,she
(stay)inthewestofChinafortwomonthshelpingthehomelesschildren.hascleanedhateshadstayed8.Shewantstoknowifthere
(be)aflowershownextweek.9.Ifit
(rain)tomorrow,wewon’tgoswimming.10.—Turnofftheradio,dear.Tomissleeping.—Thereisnoneed.He
(wake)up.willberainshaswoken7.Mr.WanghasleftforGuangzhou.He
(give)
aspeechthereintwodays.willgive二、语法填空阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空(每空不多于3个单词)。Itwasanotherhot,drydayintheforest...Alittleantwasthirsty.Sohewenttoa1togetadrink.Buttheantgottooclosetotheriver.He2(carry)awaybytheflow(流动)oftheriver.“Help!Help!”criedthelit
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 传统手工艺品销售方案
- 红岩节选课件
- 2月粮食安全管理员练习题库+答案
- 爆炸预防课件
- 2025及未来5年中国生物防晒产品市场调查、数据监测研究报告
- 考点攻克苏科版八年级物理上册《物态变化》定向测评试题(解析版)
- 2025及未来5年中国公路护栏板压型机市场调查、数据监测研究报告
- 2025及未来5年中国灵芝枣市场调查、数据监测研究报告
- 考点攻克苏科版八年级物理下册《从粒子到宇宙》专项测试试卷(解析版含答案)
- 考点攻克人教版九年级物理《内能的利用》综合练习试题(含详细解析)
- 北师大九年级物理上册 (组装电路)简单电路 课件
- 2023年普通高中学业水平合格性考试音乐试卷
- 第八章世纪美国政治思想
- 起重机司机Q2(限桥式起重机)题库题库(1727道)
- 木质纤维素的生物分解及其转化技术
- 冠寓运营管理手册正式版
- 海康威视磁盘阵列使用说明精.选
- GB/T 7387-1999船用参比电极技术条件
- GB/T 39473-2020北斗卫星导航系统公开服务性能规范
- GB/T 18839.2-2002涂覆涂料前钢材表面处理表面处理方法磨料喷射清理
- 【上课用】 高三数学一轮复习-错位相减法课件
评论
0/150
提交评论