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文档简介
浙江省新目标(Goforit)版初中英语九年级上学期期中模拟试卷(10)
一、阅读理解
1.阅读理解
Twoyearsago,myfamilymovedtoanewcityandIhadtostudyinanewschool.AsIhadfewfriendsthere,I
feltlonely.ThenImetTony.ThefirsttimeIsawhim,hewasstandinginthecenterofagroupofstudents,telling
jokes.Thechildrenaroundlaughedfromtimetotime.Tonyknewaboutmyproblem.Heaskedmetoplay
basketballwithhisfriendsandhelpedmewithmystudies.Wesoonbecamegoodfriends.
Aboutayearago,however,Tony'sfatherwaskilledinanaccident.Asaresult,hisfamilyhadtomovetoa
smallhouse.Tonychangedintoadifferentperson.Hebecamesilentandheevenlosthisinterestinstudies.
Severaltimes,Iinvitedhimtogooutandplaybasketballwithme,butherefused.Iwantedtohelphim,but
didn'tknowwhattodo.
Thensomethingstrangehappenedinmyclass.Twoclassmateslostthemoneyintheirschoolbags.
LastFriday,justbeforetheP.E.lesson,IwentbacktotheclassroomtogetmyrunningshoesIwoulduse.The
doorwashalfopen.Iwentin.Tomyastonishment,IsawTonywassearchingoneofmyclassmates'schoolbags.I
wasshocked...
(1)WhatkindofboywasTonyatthebeginningofthestory?
A.Hewasacleverboy.
B.Hewasapoorboy.
C.Hewasapopularboy.
D.Hewasashyboy.
(2)WhydidthewriterbecomefriendswithTony?
A.BecauseTonyhelpedhimdohishomework.
B.BecauseTonywaskindtohim.
C.BecauseTonylikedplayingbasketball.
0.BecauseTonytoldjokes.
(3)Theunderlinedword"astonishment"means"
A.sadness
B.surprise
C.disappointment
D.joy
(4)HowdidthewriterfeelwhenhesawTony'schange?
A.Hefeltangry.
B.Hefeltpleased.
C.Hefeltunhappy.
D.Hefeltworried.
(5)WhatcausedthechangeofTony?
A.Hisfather'sdeath.
B.Hisstrangecharacter.
C.Themoveofhisfamily.
D.Thelossofhisinterestinplayingwithhisfriends.
2.阅读理解
QU
/欧
I'msureyoulookintothemirrorseveraltimesaday.Infact,wecan'tlivewithoutmirrors.Todaymirrorsare
everywhereAfromyourroomtoyourfather'scar.Theyarehelpfulinmanyways.Themirrorhasalonghistory.
Butdoyouknowwhoinventeditandwhenitwasinvented?
Peoplestartedusingmirrorsalongtimeago.Thefirstmirrorsusedwerenaturalmirrorssuchasreflectionin
water.Thefirstman-mademirrorsweremadeoutoftherock.Later,peopleuseddifferentmetalssuchas
bronze(青铜)tomakemirrors.Throughouthistory,differenttypesofmirrorshavebeenusedinmanydifferent
culturesatthesametime.
ThefirstglassmirrorwasinventedbyaGermannamedJustusVonLiebigin1835.Heusedasilvering(镀银〕
techniquetoproducetheglassmirror.Todayaluminumisthemainmetalusedformirror.
Today,mirrorscomeinvariousshapesandsizes.Theyareusedfordifferentreasons.Weusuallystartour
daysbylookingintothemirrorinthebathroom.Wealsousethemoftenduringthedaytokeepourselvestidy.
Mirrorsareimportantforcarstoo.Ifcarsdon'thavemirrors,it*simpossibletodrive.Thisisbecausedrivers
can'tseeothercarscoming.Ofcourse,thatwouldleadtomanycaraccidents.Itissaidthatbreakingamirror
causessevenyearsofbadluck.So,lookafteryourmirrorswell.
(1)Thefirstparagraphmainlytellsus.
A.thedevelopmentofmirrors
B.theshapesofmirrors
C.themirrorisusefultous
D.themirrorisbadforus
(2)Whatwerethefirstman-mademirrorsmadeoutof?
A.GIass.
B.Bronze.
C.Rock.
D.Stone.
(3)Whoinventedthefirstglassmirror?
A.AFrenchmancalledJustus.
B.AGermancalledJustus.
C.AJapanesecalledJustus.
D.Thepassagedoesn'ttellus.
(4)WhichistheRIGHTorderaccordingtothehistoryofmirrors?
A.natural-rock-bronze-glass
B.rock-bronze-glass-natural
C.bronze-rockglass-natural
D.natural-bronze-rock-glass
3.阅读理解
Sixyearsago,Anngraduated(毕业)fromcollegewithadegreeinArt.Nowsheistwenty-nineandworksfora
largecomputercompany.Shetakesclassestwiceafterwork.SheislearningtousethecomputerprogramPower
Point.f,\enjoythecollege,butmyjobdoesn'tusetheinformationIlearnedatcollege,〃Annsays."The
course(课程)ishelpingmetodomyjobbetter//
Inthepast,whenstudentsgraduatedfromcollegeandgotajob,theyusuallystoppedstudying.Today
lifelonglearningisbecomingmorecommon.Inmanycountries,somepeoplereturntoschoolintheirlate
twenties,orevenoldertogetahigherdegree.Morepeoplearetakingtrainingcoursestoimprovetheirworking
skillsafterwork.PeoplecanalsogetdegreesortrainingthroughtheInternet.Ann'ssixty-year-oldmotherand
fatheraretakingcoursesinArtandMusic.Z/Welovethesetwosubjects.Learningissomuchfun,〃theysay
happily.z1t'snevertoooldtolearn.”
(1)Anngraduatedfromcollegewhenshewas.
A.twenty-nine
B.twenty-six
C.twenty-three
D.twenty
(2)TheworcTdegree"inthepassagemeans.
A.温度
B.程度
C学位
D.位置
(3)Morepeoplearetakingtrainingcoursesafterworkinorderto.
A.improvetheirworkingskills
B.enjoyArtandMusic
C.studythecomputerprogram
D.makemoremoney
(4)WhichofthefollowingisTRUE?
A.Anndoesn'twanttousetheinformationshelearnedatcollege.
B.Peopleinthepastusuallystoppedstudyingaftergraduatingfromcollege.
C.Peoplecanonlygetinformationfromtheirteachers.
D.Ann'sparentsaretoooldtolearnArtandMusic.
(5)Thebesttitle(题目)ofthepassageis.
A.lnternetStudy
B.CollegeEducation
C.ArtLearning
D.LifelongLearning
4.阅读理解
Iusedtohatemymotherbecausesheworkedalotanddidn'tspendmuchtimewithme.ThenoneFriday
morningItookpartinathree-dayself-helpprogramforteenagers.Whetheryoubelieveitornot,thatweekend
changedmylife.
About100otherteenagerswerethere.DuringthefirsttwodaysImetalotofgreatpeople.Iwasglad
becauseImadesomanyfriendsthere.
OnSunday,theleaderdidaninterestingexercisecalled"ChocolateorToys".Heaskedagirlwhichsheliked
better,chocolateortoys.Shechosechocolate.Thenheaskedhertochooseagainbetweenchocolateand
chocolate.Ofcourse,shedidn'thaveachoice.
Thisexercisetoldusthatsometimeswedon'thaveachoiceinlife,andthatsometimeswehavetoaccept
something,ratherthancomplaining(抱怨).
Agirlstoodupandstartedtalkingabouthermomwhowasadrugaddict(吸毒者)andhowmuchshehated
hermother.
"Iwantanewmom,"shecried.
"Unluckily,youcan'thaveone,"theleaderreplied.
"Youhavetoacceptthemotherthatyouhave."
Thishitmehard.Irealizedthat,forbetterorworse,mymomwasmymom.Icouldn'tchooseanothermom,
butIcouldtrytomakethebestofthesituation.
(1)Thewriterusedtohatehismotherbecause.
A.shedidn'tcareforhim
B.shehadnotimetobewithhim
C.shewasadrugaddict
D.shewastoostrictwithhim
(2)Theself-helpprogramforteenagerslasted
A.aweek
B.twodays
C.threedays
D.onlyoneday
(3)Thewriterstartedtochangehisthinking.
A.duringthefirsttwodaysoftheprogram
B.aftertheexercisenamed"ChocolateorToys',
C.assoonashecametotheprogram
D.afterhelefttheprogramsometime
(4)Fromtheendofthepassage,wecanknowthat.
A.thewriterusedtolovehismomforyears
B.thewriter*smomisaverybadperson
C.thewriter'smomloveshersonverymuch
D.thewriterwilltrytogetalongwithhismother
(5)Whatisthemainideaofthispassage?
A.Wecanmakechoicesaswelike.
B.Everyoneshouldtakepartinaself-helpprogram.
C.Chocolatecaninfluenceone'sattitude(态度)towardthings.
D.Weshouldtrytoacceptthingsinsteadofcomplainingaboutthem.
二、任务型阅读
5.根据短文内容完成表格,每空词数不限。
Therearemanydifferentfestivalsaroundtheworld.Usuallyweknowaboutsometraditionalones.Buthere
aresomespecialfestivalsintheworld.Haveyouheardofthem?
TheStraw(稻草)BearFestival
ItisatraditionalcelebrationinonesmallUKtown.ItrunsforthreedayseveryyearinJanuary.Thefestival
celebratesthebeginningoftheagriculturalyear.Peoplethereenjoywatchingbeardances.Afewmenwear
strawbearcostumes(演出月艮)anddanceforothers.
TheCologneCarnival(狂欢节)
ItisoneofEurope'sbiggeststreetfestivals.Itstartsat11:11a.m.onNovember11andlaststillFebruary14
nextyear.Localpeoplecallthetimethe"crazy"season.Duringthefestival,peopleputoncolorfulclothesand
playmusictocelebrateitinthestreet.Thefestivalhasgoneonfor197years.Eachyear,about1.5million
peopletakepartinit.
DayoftheDead
ItiscelebratedinMexicoeveryyearbetweenOctober31andNovember2.It'snotascarydaylikeitsname.
Instead,it'sacolorfulholiday.Peoplebelievethespiritsoftheirancestors(祖先)willreturntotheworldofthe
livingonthatday.Theysharefoodanddrinkstokeepthespiritsaliveandthespiritscanbewiththeminthis
way.
Thetitle:________
—♦ThefestivaliscelebratedinasmallUKtownandrunsfor3dayseveryyear.
♦Duringthefestival,afewmen________asstrawbearsanddanceforothers.
TheCologne♦ItisoneofthebiggeststreetfestivalsandlastsfromNovembertoFebruarynext
Carnivalyear.
♦Thefestivalhasahistoryof________.
DayoftheDead♦It'snotascarydaybutacolorfulholiday.
♦PeopleinMexicobelieve________canbewiththemonthatday.
三、完形填空
6.完形填空
Whenmynewneighbormovedin,Ididn'tdaretomeetherasIwas1.SoIjustwatchedhermoveinthe
hopethatonedaymyshynesswouldgoawayandthatIwouldbeabletomeether2sheseemedsonice.
Onedaymy3toldmymomthatshewashavingabarbecue(烧烤).MymomtoldmeandIsaidIwouldgo.
WhenIwasgetting4,1startedtohavesecondthoughtsaboutthebarbecuebutIreminded5thatthis
wouldprobablybetheonlychanceIwouldhavetogettomeether.SoIwenthappily.Shewas6andwereally
hadagreattimealthoughIjustkept7duringthebarbecue.
OnedayIdecidedtomakehersomejelly(果冻),butwhenIgaveittoher,IranbacktothehousebecauseI
wasstillabitshy.ButbeforeIgottothe8shethankedme.Thejellywasreally9.AweeklaterIdecidedI
wouldmakehersomechocolateandthistimeIdidn'trunaway;insteadI10theresmiling.
1.A.nervousB.shyC.outgoingD.sad
2.A.whenB.ifC.althoughD.because
3A.neighborB.fatherC.friendD.classmate
4A.worriedB.boredC.preparedD.answered
5A.herB.themC.myselfD.him
6A.seriousB.responsibleC.humorousD.lazy
7A.calmB.busyC.happyD.silent
8A.floorB.bedC.windowD.door
9.A.awfulB.helpfulC.sweetD.delicious
10.A.livedB.stoodC.satD.looked
四、语法填空
7.Mymotherallowedmetopractice(play)soccer.
8.SheagreedtotakepartinTom'sbirthday(celebrate).
9.I'msurprisedtofindthatmyshoesare(exact)thesameasJim's.
lO.lt'sa(traditional)inChinatocelebrateMid-AutumnFestival.
11.—Anndidn'tknowhow(use)chopsticksbefore.
—Butshecanusethemwellnow.
12.Thebook(translate)intomanyotherlanguageslastyear.
13.He(see)toswiminDarningLakeyesterday.
14.Anhui(know)fortheYellowMountain.
15.Chinesepeopleuse(chopstick),notforks.
16.FranceandEnglandareboth(Europe)countries.
五、单词拼写(词汇运用)
17.Thewriterisgoodatwriting(诗)buthe'snotgoodatwritingnovels.
18.Thismachinecan(翻译)simplemessagesinto24differentlanguages.
19.(几乎)allthehousesarethesamestylehere.
20.Englishisusedasani(国际的)language.
21.Thefoodiscold.Couldyouh(力口热)it?
22.Ourteachersandparentsoftenwusnottoswiminriversorlakesinsummer.
23.Heisveryainclass.Helikestoaskquestions.
24.1havetopreparefoodforsevenpeopleime.
25.NowChinaisgettingbetteratmakinghigh-technology(产品).
26.Thishouseismadeof(钢铁).
六、书面表达
27.对于“中学生在校是否可以使用”这个问题,不同学生有不同的看法,请你根据下面表格中的提示
写一篇短文,向某英语报社投稿。
观点赞成反对
理由1)便于联系:......1)浪费时间;……
2)获取信息:……2)危害身心健康;......
你的观点及理由....
要求:1)包含所有要点,不可逐字翻译,围绕要点适当发挥;
2)书写标准、工整,条理清晰;
3)文中不得出现真实人名、地名、校名等;
4)词数:80~100,短文开头已给出,不计人总词数。
Canmiddleschoolstudentsusemobilephonesatschool?
Nowadays,moreandmoreteenagersusemobilephones.Canmiddleschoolstudentsusemobilephonesat
school?Differentstudentshavedifferentopinionsaboutit.
答案解析局部
一、阅读理解
1.【答案】⑴c
⑵B
(3)B
(4)D
(5)A
【解析】【分析】主要讲了两年前作者和家人搬到新城市,作者在新学校结交了好朋友Tony,Tony非常
爱笑,但是Tony的爸爸在一次事故去世后Tony就像变了一个人,让作者震惊的是他偷同学的钱。
(1)细节题。根据hewasstandinginthecenterofagroupofstudents,tellingjokes.Thechildrenaround
laughedfromtimetotime.他站在一群学生中间讲笑话。周围的孩子们不时地笑,可知Tony是受欢送的,
应选C。
(2)细'节题。根据Heaskedmetoplaybasketballwithhisfriendsandhelpedmewithmystudies.Wesoon
becamegoodfriends.可知Tony请作者和他的朋友们打篮球,并帮助作者学习。他们很快就成了好朋友,
即Tony对作者友好,应选B。
(3)细节题。根据后句IsawTonywassearchingoneofmyclassmates'schoolbags.Iwasshocked...可知作者
可见Tony在偷同学的钱,作者是震惊的,即惊讶,应选B。
(4)名田节题。根据Severaltimes,Iinvitedhimtogooutandplaybasketballwithme,butherefused.Iwanted
tohelphim,butdidn'tknowwhattodo.作者邀请他出去和作者一起打篮球,但他拒绝了。作者想帮助他,
但不知道该怎么办,可知作者担忧Tony,应选D。
(5)细节题。根据Aboutayearago,however,Tony'sfatherwaskilledinanaccident.Asaresult,hisfamily
hadtomovetoasmallhouse.Tonychangedintoadifferentperson可知Tony爸爸的去世导致Tony变了一个
人,应选A。.
【点评】考查阅读理解,主要考查细节题,首先读懂文章大意和题意,然后带着问题从文中仔细寻找答
案。
2.【答案】⑴C
(2)C
(3)B
(4)A
【解析】【分析】文章大意:主要介绍镜子的历史。
(1)主旨大意题。通读第一段可知,主要说了镜子的重要性,应选配
(2)细节题。根据Thefirstman-mademirrorsweremadeoutoftherock.可知,第一个人工制作的镜子是
由石头构成的,应选C。
(3)细节题。根据ThefirstglassmirrorwasinventedbyaGermannamedJustusVonLiebigin1835.可知,
第一个创造镜子的人是德国人JustusVonLiebig,应选B。
(4)细节题。根据Thefirstmirrorsusedwerenaturalmirrorssuchasreflectioninwater.Thefirstman-made
mirrorsweremadeoutoftherock.Later,peopleuseddifferentmetalssuchasbronze(青铜)tomakemirrors.
Throughouthistory,differenttypesofmirrorshavebeenusedinmanydifferentculturesatthesametime.nJ
知,镜子的开展史是自然事物水就是镜子,接下来是人造石头镜子,然后是青铜镜子,最后是玻璃镜
子,应选A。
【点评】考查阅读理解。本文涉及细节题和主旨题,细节题要注意从文中寻找答案;主旨题需要通读全
文,了解大意之后找出中心思想。
3.【答案】(1)C
(2)C
(3)A
(4)B
(5)D
【解析】【分析】本文通过安娜的经历讲述活到老学到老的道理。
(1)细节理解。由第一段第一、二句Sixyearsago,Anngraduated(毕业)fromcollegewithadegreeinArt.
Nowsheistwenty-nine...可知,Ann毕业时23岁。故答案为C。
(2)词义猜想。结合原文的意思,大学毕业应该是取得的学位。degree在此意为"学位",故答案为C。
(3)细节理解。由第二段第四句Morepeoplearetakingtrainingcoursestoimprovetheirworkingskillsafter
work.可知大多数人在工作之余还参加培训是为了提高他们的工作技能。故答案为A„
(4)细节理解。由第二段第一句Inthepast,whenstudentsgraduatedfromcollegeandgotajob,they
usuallystoppedstudying.可知在过去,当学生从大学毕业,找到了一份工作,他们通常停止学习,故答案为B。
(5)主旨大意。本文的最正确题目为LifelongLearning"终身学习"。故答案为D。
【点评】本文属于夹叙夹议的文章,考查对篇章的把握和对细节信息的识别判断能力,答题时注意紧扣问
题中的关键词,在文章中寻找答案。
4.【答案】(1)B
(2)C
(3)B
(4)D
(5)D
【解析】【分析】文章大意:作者通过参加一次三天的青少年自立节目认识到了生活别无选择,有时候只
能接受。
(1)细节理解题。根据文中原句Iusedtohatemymotherbecausesheworkedalotanddidn'tspendmuch
timewithme.可知作者恨妈妈是因为她不能陪着他。应选B。
(2)细节理解题。根据文中原句ThenoneFridaymorningItookpartinathree-dayself-helpprogramfor
teenagers.可知这个青少年自立节目持续三天的时间,应选C。
(3)细节理解题。根据文中原句Thishitmehard.Irealizedthat,forbetterorworse,mymomwasmymom.I
couldn'tchooseanothermom,butIcouldtrytomakethebestofthesituation.句意:这件事打动了我。我意
识到,无论更好或者是更糟,我的妈妈是我的妈妈。我不能选择另一个妈妈,但是我可以尽力充分利用
现状。可知这件事改变了作者的看法,应选B。
(4)细节理解题。根据文中原句butIcouldtrytomakethebestofthesituation.可知作者会尽力和妈妈处
好关系。应选D。
(5)主旨大意题。根据文中原句Thisexercisetoldusthatsometimeswedon'thaveachoiceinlife,andthat
sometimeswehavetoacceptsomething,ratherthancomplaining(抱怨).这个操作告诉我们有时候我们不能
选择生活,有时候我们不得不接受某物,而不是抱怨。可知主题,应选D。
【点评】考查阅读理解能力。在通读全文的根底上,掌握大意,根据问题在文章中找到具体的依据,锁定
答案。
二、任务型阅读
5.【答案】Thespecialfestivalsintheworld;TheStrawBearFestival;dressup;197years;thespiritsoftheir
ancestors
【解析】【分析】主要讲了世界上一些特别的节日。
(1)根据Butherearesomespecialfestivalsintheworld.可知主要讲了世界上一些特别的节日,故填The
specialfestivalsintheworld0
(2)根据TheStraw(稻草)BearFestival可知是稻草熊节,故填TheStrawBearFestival»
(3)根据Afewmenwearstrawbearcostumes(演出服)anddanceforothers.可知一些男人穿着草熊服装,
为其他人跳舞,故填dressup。
(4)根据第二个节日Thefestivalhasgoneonfor197years,可知狂欢节已经有197年了,故填197years。
(5)根据最后一个节日Peoplebelievethespiritsoftheirancestors(祖先)willreturntotheworldoftheliving
onthatday.人们相信他们祖先的灵魂会在那一天回到活着的世界,故填thespiritsoftheirancestors,
【点评】考查任务型阅读,首先读懂文章大意和题意,然后带着问题从文中仔细寻找答案,结合语法答
复下列问题。
三、完形填空
6.【答案】⑴B;(2)D;(3)A;(4)C;(5)C;(6)C;(7)D;(8)D;⑼D;(10)B;
【解析】【分析】大意:我以前很害羞,邻居搬进来都不敢遇见她,有次邻居正在烧烤,邀请我去参加,
虽然我全称都在沉默,但是邻居的幽默,让我们觉得很开心,后来我给她做果冻,但是也是匆匆的就跑
开了,邻居感谢了我,因此在第二次给她做巧克力的时候,我没有跑开,而是站在那里微笑。
(1)句意:当我的新邻居搬进来时,我不敢遇见她,因为我很害羞。A.紧张的,B.害羞的,C.外向
的,D.伤心的。根据下文hopethatonedaymyshynesswouldgoaway,可知我不敢遇到我的邻居是
因为我的害羞,应选B。
(2)句意:所以我只是看着她走,我希望有一天我的羞怯会消失,然后遇到她,因为她看起来人很
好。.A.什么时候,B.是否,C.尽管,虽然,D.因为。根据句意,可知我希望遇到她,是因为她人看起
来很好,应选D。
(3)句意:一天,我的邻居告诉我妈妈她在烧烤。A.邻居,B.父亲,C.朋友,D.同学。根据下文,可
知是邻居告诉我的妈妈她在烧烤,应选A。
(4)句意:当我正在准备的时候,我开始对烧烤有了新的想法......。A.担忧的,B.无聊的,C.准备好,
D.答复,回复。根据句意,可知我的这个想法是在我准备去参加邻居的烧烤的时候想的,这里的get为
连系动词,后接形容词,应选C。
(5)句意:我提醒自己这可能是我唯一能见到她的时机。A.她,B.他们,C.我自己,D.他。根据句
意,可知是我在提醒群殴自己要抓住时机,因此要用反身代词,myself,应选C。
(6)句意:她很幽默,我们玩得很开心。A,严肃的,B.有责任的,C.幽默的,D.懒惰的。根据句子的
hadagreattime,结合选项,可知她是一个幽默的人,应选C。
(7)句意:虽然在烧烤时我在保持沉默。A.镇静的,B.繁忙的,C.快乐的,D.沉默的。根据让步连词
although,可知我和邻居不一样,我是安静的,沉默的,应选D。
(8)句意:但在我走到门口之前,她谢了我。A.楼层,B.床,C.窗户,D.门。根据句意,可知在我离
开,走到门口之前,她感谢了我,应选D。
(9)句意:果冻真的很有用。A.糟糕的,B.有帮助的,C.甜蜜的,D.可口的。根据上文的she
thankedme,可知她认为果冻很好吃,很可口,应选D。
(10)句意:一个星期后,我决定给她做些巧克力,这次我没有逃跑,而是站在那里微笑着。A.居住,
B.站,C.坐,D.看。根据句中的instead,可知我没有和上次一样匆匆跑开,这次我是站在这里微笑
着,本文用的是一般过去式,stood的原形是stand,应选B。
【点评】考查完形填空。首先通读一遍文章,跳过缺失的单词,再根据上下文来判断所缺单词的含义,
最后对选项进行区别,选出正确的选项。
四、语法填空
7.【答案】playing
【解析】【分析】句意:我妈妈允许我练习踢足球。practicedoingsth.,练习做某事,playsoccer,踢足球,
固定搭配,故填playing。
【点评】考查动名词,注意动名词playing的用法。
8.【答案】celebration
【解析】【分析】句意:她同意参加汤姆的生日庆祝活动。Tom'sbirthday是所有格,其后是名词,
celebrate是动词,庆祝,celebration是名词,庆祝活动,故填celebration。
【点评】考查语法填空,注意celebration的用法。
9.【答案】exactly
【解析】【分析】句意:我惊讶地发现我的鞋子和吉姆的一模一样。exact确切的,准确的,形容词;这
里是修饰修饰形容词的,应该用副词,exact的副词为exactly,恰好地,故答案为exactly。
【点评】考查副词。注意识记副词exactly的用法。
10.【答案】tradition
【解析】【分析】句意:在中国庆祝中秋节是一种传统。traditional,传统的,形容词。a后面用可数名词单
数,所以用tradition,传统,可数名词。故填tradition。
【点评】考查词性转化,注意平时识记a后面用可数名词单数。
11.【答案】touse
【解析】【分析】句意:一一Ann之前不知道怎样使用筷子。一一但是她现在使用它们很好了。use使用,
实义动词。howtodosth.怎样做某事,固定搭配,所以用touse。故填touse。
【点评】考查固定搭配howtodosth.。
12.【答案】wastranslated
【解析】【分析】句意:去年这本书被翻译成许多其他语言。谓语动词translate和主语book是被动关系,
lastyear是一般过去时标志,故是一般过去时的被动语态,主语是第三人称单数,故助动词是was,
故填wastranslated„
【点评】考查语法填空,注意一般过去时的被动语态的用法。
13.【答案】wasseen
【解析】【分析】句意:昨天有人看见他在大明湖游泳。谓语动词see和主语he是被动关系,yesterday
是一般过去时标志,故是一般过去时的被动语态,主语是第三人称单数,故助动词是was,see的过去分
词是seen,故填wasseen。
【点评】考查语法填空,注意一般过去时的被动语态的用法。
14.【答案】isknown
【解析】【分析】句意:安徽因为黄山而著名。固定搭配,beknownfor,因为......而闻名,结合句意,本
句是一般现在时,Anhui作主语,故用is。故答案为isknown(.
【点评】考查固定搭配和时态。注意固定搭配和一般现在时的识记。
15.【答案】chopsticks
【解析】【分析】句意:中国人用筷子,而不是叉子。chopstick筷子,名词。根据句意,可知要用名词
的复数形式,chopstick的复数是chopsticks,故答案为chopsticks,
【点评】考查名词。注意识记可数名词变复数的规那么变化。
16.【答案】European
【解析】【分析】句意:法国和英国都是欧洲国家。Europe,欧洲,名词。根据句子结构,可知要用形
容词修饰名词countries,Europe的形容词形式是European,故答案为European。
【点评】考查词性转化。注意识记Europe的词性变化。
五、单词拼写(词汇运用)
17.【答案】poems
【解析】【分析】句意:这位作家擅长写诗但是他不擅长写小说。此处缺少名词做宾语,根据汉语提示,
可知是poem,是名词,表示泛指是名词复数,故填poems。
【点评】考查单词拼写,注意poem和名词复数的用法。
18.【答案】translate
【解析】【分析】句意:这台机器可以把简单的信息译成24种不同的语言。翻译,translate,动词;can
情态动词,后跟动词原形,故填translate«
【点评】考查动词原形。注意情态动词后跟动词原形。
19.【答案】Nearly
【解析】【分析】句意:这里几乎所有的房子都是一样的风格。修饰形容词用副词,几乎,nearly,副词,
句首字母大写,故答案为Nearly。
【点评】考查副词。注意识记副词nearly的用法。
20.【答案】international
【解析】【分析】句意:英语被当做国际语言使用。language是名词,其前是形容词做定语,国际的,
international是形容词,故填international。
【点评】考查单词拼写,注意international的用法。
21.【答案】heat
【解析】【分析】句意:食物是凉的.你能把它加热吗?加热用heat,实义动词。情态动词could后面用
动词原形,所以heat用原形。故填heat。
【点评】考查动词拼写,首先识记单词及词义,然后识记情态动词后面用动词原形。
22.【答案】warn
【解析】【分析】句意:我们的老师和父母经常警告我们夏天不要在河里或湖里游泳。根
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