【英语】英语总复习∶七年级语法填空(提高)知识讲解及答案

【英语】英语总复习∶七年级语法填空(提高)知识讲解及答案一、七年级语法填空专项目练习（含答案解析）1．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

MynameisJack.Todayis________1st,Children'sDay.Itismybirthday,________.I'mveryhappy.My________（parent）buyabigcakeforme.I'mtwelve________（year）oldnow.Ilikethecakeverymuch.Thecake________（be）onthetable,inthelivingroom.Icanseemyname________it.Therearetwelvecandles（蜡烛）onit.Myparentsalsobuysomeapples________me.Theyareonthetable,nearthebirthdaycake.ButIdon'twant________（eat）thecakeortheapplesnow.Iinvite（邀请）someofmygood________（friend）tomyhome,They'recomingsoon.Iwanttoeatthefoodwith________（they）.【答案】June；too；parents；years；is；on；for；toeat；friends；them【解析】【分析】文章大意：Jack介绍了自己的过12岁的生日过程。（1）句意：今天是六月一日，儿童节。根据下文中的Children'sDay提示可知，此句表示六月一号，故填June。（2）句意：也是我的生日。也，too，用于句末，故填too。（3）句意：我的父母给我买了个蛋糕。parent，父母亲，由谓语动词buy提示可知此句的主语是复数形式，故填parents。（4）句意：现在我十二岁了。year，年，可数名词。由twelve提示可知此句要用复数形式，故填years。（5）句意：蛋糕在桌子上。be，是，系动词。thecake，单数名词，谓语动词要用第三人称单数形式，故填is。（6）句意：在上面可以看到我的名字。在上面要用介词on，故填on。（7）句意：我父母也为我买了一些苹果。固定短语buysthforsb，为某人买某物，故填for。（8）句意：但是我现在不想吃蛋糕也不想吃苹果。固定短语wanttodosth想要做某事，故填toeat。（9）句意：我邀请了几个好朋友到我家。friend，朋友，可数名词，因前面有不定代词some，friend要用复数形式，故填friends。（10）句意：我想与他们一起吃这些食物。they，他们，人称代词的主格；with，介词，其后跟人称代词要用宾格，故填them。【点评】考查语法填空。通读全文理解大意，然后根据上下文或者所给单词的提示对所缺部分进行逐一解答。2．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

Hello,boysandgirls.________nameisHelenWhite.Thisismy________（schoolbag）.Itisbrown.Ilikethecolorverymuch.Oh,what'sthisin________（England）?Itisa________（dictionary）.

Itis________Englishdictionary.Howdoyouspellit?D—I—C—T—I—O—N—A—R—Y.Isthataruler?No,itisakey.Thosearemy________（pencil）boxes.Youcan________（see）aruler,twopencilsandthreepensonmydesk.WhereismyschoolIDcard?I________（lose）itinthemorning.Mynameisonthecard.I________findit.Ifyoufindit,callme________999—888Thankyousomuch.【答案】My；schoolbag；English；dictionary；an；pencil；see；lost；must；at【解析】【分析】主要讲了HelenWhite介绍了自己的物品。（1）句意：我的名字是HelenWhite。Helen介绍的是自己，形容词修物主代词修饰名词，name名字，名词，所以用形容词修物主代词my，我的，注意句首首字母大写，故填My。（2）句意：这是我的书包。is表明后面名词用单数，schoolbag书包，可数名词，故填schoolbag。（3）句意：这个用英语怎么说？inEnglish用英语，固定搭配，故填English。（4）句意：它是一本字典。dictionary字典，可数名词。a后面用单数，故填dictionary。（5）句意：它是一本英语字典。dictionary字典，可数名词单数，English以元音音素开头，所以用an，故填an。（6）句意：那些是我的铅笔盒。pencilboxes，铅笔盒，固定搭配，故填pencil。（7）句意：你可以在桌子上看见一把尺子、两支铅笔和三支钢笔。see看见，实义动词，情态动词can后面用动词原形，故填see。（8）句意：我在早上丢了它。时态是一般过去时，lose丢失，实义动词，所以用过去式lost，故填lost。（9）句意：我必须找到它。丢了学生证，所以必须找到，must，必须，故填must。（10）句意：如果你发现它，给我打电话，电话号码是999—888。callsb.at+电话号码，表示给某人打电话，固定搭配，故填at。【点评】考查语法填空，考查词汇在语篇中的运用能力。注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短语及语境。3．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

It'sthefirstdayofschool.Lilycan't________

（find）heryelloweraser.SheseesoneonAnna'sdesk.

"Excuseme.________

（these）ismyeraser,LilysaystoAnna.

"No,itis________

（I）.Look!My________

isonit—ANNABROWN,Annasays.

I'msorry.Ihaveayelloweraser,________

Lilysays,"butit'slost."

Letme________

（help）youfindit.

Theystart（开始）tolookfor（寻找）theeraser________

theclassroom.Atlast,Annafindstheeraser"Hereyouare,"saysAnna.

"Thankyoufor________

（help）me,Anna,"Lilysays.

You're________

Annasays.Andthetwo________

（girl）become（成为）goodfriends.【答案】find；This；mine；name；too；help；In；helping；welcome；girls【解析】【分析】大意：本文讲述开学的第一天，丽丽找不到自己的黄色的橡皮，于是寻找找橡皮，她的橡皮上有她的名字，最后她和安娜最后帮助丽丽找到橡皮并且两人成为了好朋友的故事。（1）句意：丽丽找不到自己黄色的橡皮。find找到，动词，can't后接动词原形，故填find。（2）句意：丽丽对安娜说，打扰一下。这是我的橡皮。根据is，可知用指示代词单数形式，these这些，其单数形式是this，这个，位于句子，首字母大写，故填This。（3）句意：不，它是我的。此处指代物品的所属，作表语，用名词性的物主代词，I我，人称代词主格，其名词性物主代词是mine，我的，mine指代myearaser，故填mine。（4）句意：安娜说，“瞧！我的名字在它上面。——安娜.布朗。”根据ANNABROWN可知，这是她的名字，name，名字，可数名词，此处用其单数形式，故填name。（5）句意：我也有一块黄色的橡皮，丽丽说，“但是丢了”。此处表示自己也有一块橡皮，用too，也，副词，故填too。（6）句意：让我帮助你找它。help帮助，动词，let后接动词原形，故填help。（7）句意：他们开始在教室里寻找橡皮。此处应是在教室里寻找，用in，在……里面，介词，故填In。（8）句意：谢谢你帮助我。help帮助，动词，for介词，后接动名词，help的动名词是helping，故填helping。（9）句意：安娜说：不用客气。对别人谢谢，结合You're，对别人的谢意回答，应用you'rewelcome回答，you'rewelcome不用客气，不用谢，故填welcome。（10）句意：两个女孩成为了好朋友。girl，女孩，可数名词，根据two，可知用其复数形式，故填girls。【点评】考查语法填空。首先理解文章大意，答题的过程中，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后得出正确的答案。4．阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所给词的正确形式填空，每空不超过两词。DearTom,

Iam________Chinanow.Everything________（go）wellwithtile.IhopeyouandPeterareverywelltoo.________isChristmasDaytoday.Ithinkyoumustgetmany________（present）.

ThingsinBeijing________different.I'mveryhappy________（see）thewhiteChristmas.Thereissnow（雪）hereandthere,________thesnowisverythick（厚的）ontheground.1liketogoouttoplay________thesnowwithmyfriends.NowitmustbeveryhotinAustralia.Doyouoftengo________（swim）?Icannotswimhere,butI'mlearningtoski.It's________（real）interesting.

Pleasewritetomesoon.Yours,Daniel【答案】in；goes；It；presents；are；tosee；and；with；swimming；really【解析】【分析】文章大意：本文是Daniel写给Tom的一封信。在信中，Daniel介绍了自己在北京过圣诞节的情况。（1）句意：我现在在中国。地点名词China前用in，故填in。（2）句意：我一切都很顺利。不定代词Everything在句中做主语，谓语动词应用单数，故填goes。（3）句意：今天是圣诞节。代指时间用it，句首单词的首字母要大写，故填It。（4）句意：我想你一定收到了很多礼物。many后跟可数名词的复数，故填presents。（5）句意：北京的情况不同。bedifferent，不同的，固定搭配，主语things是复数，故填are。（6）句意：我很高兴看到白色圣诞节。固定搭配，begladtodo，高兴做某事。故填see。（7）句意：到处是雪并且地面上的雪很厚。根据上下文，是递进关系，故填and。（8）句意：我想和朋友一起出去玩雪。固定搭配，playwithsth，玩某物，故填with。（9）句意：你经常去游泳吗？固定搭配，goswimming，去游泳，故填swimming。（10）句意：它真地有趣。副词修饰形容词，形容词interesting应用副词修饰，故填really。【点评】本题考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，注意固定搭配和基本句型。5．阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填人一个适当的闻或用括号中所给词的正确形式填空，每空不超过两词。

Lookatthepicture.There________（be）manypeopleintherestaurant.Somepeople________（work）init.Millieiswashingthedishes________themoment.The________（manager）aretalkingaboutthephotos.Thephotosare________theGreatWall.Adog________（sleep）underthetable.Ioften________withit.

ThegirlintheyellowdressisRose.Sheis________asmalltownnearLondon.She________（sing）beautifully.Youcanalsofindsomecarsinit.Theblackoneismyuncle's.Hecan________（drive）,butIcan't.【答案】are；areworking；at；managers；about；issleeping；play；from；sings；drive【解析】【分析】文章大意：本文主要通过一幅画来介绍饭店里的某一时刻情景的画面。（1）考查考查therebe句型。句意：餐馆里有许多人。由句子结构可知，therebe结构，空格后有可数名词复数people，be要用are，故答案为：are。（2）考查现在进行时。句意：一些人在里面工作。故答案为：根据下文Millieiswashingthedishes3themoment....可知上文是对下文的概括说法，要用现在进行时be+现在分词。主语somepeople，复数，be要用are，work的现在分词working。故答案为areworking。

（3）考查考查介词。句意：米莉此刻正在洗盘子。根据谓语动词iswashing，可知此刻，现在，目前，正在洗盘子，要用atthemoment，固定短语。故答案为：at。（4）考查名词复数。句意：经理们正在谈论这些照片。manager经理，可数名词。空格后有助动词are，要用复数形式managers。答案为：managers。（5）考查介词。句意：这些照片是关于长城的。根据上文Themanagersaretalkingaboutthephotos.可知是谈论关于这些照片的内容，要用介词about。故答案为：about。（6）考查现在进行时。句意：一条狗正在桌子底下睡觉。本文都是介绍某一时刻，要用现在进行时，be+现在分词。主语adog，单数，be要用is，sleep的现在分词sleeping。故答案为：issleeping。（7）考查一般现在时。句意：我常常和它一起玩。由句子结构可知可知，缺少谓语动词。根据

Ioften7withit.可知it是指adog要用动词playplaywith...，与……一起玩，固定短语。由频率副词often，要用一般现在时，主语I，谓语动词要用原形play。故答案为：play。（8）考查介词。句意：她来自伦敦附近的一个小镇。空格前有连系动词is和地点名词

asmalltown，可知要用介词。befrom+地点名词，表示来自……，故答案为：from。（9）考查一般现在时。句意：她唱得很美。根据句意，要用一般现在时。主语she，第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数sings，故答案为：sings。（10）考查情态动词用法。句意：他会开车，但我不会。空格前有情态动词can，后接动词原形。故答案为：drive。【点评】考查语法填空。考点涉及名词、介词、一般现在时以及现在进行时等考查，要求考生在理解信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，写出正确的答案。6．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

Mrs.Greenhas________

littleson.He'sTom.NextMondayisherson'sSchoolDay.Shewantstogoto________

（he）school.

TodayisSaturday.Sheis________

aclothingstore.Shewantstobuyanewdress.She________

（have）alookataredoneand________

（ask）thesalesgirl,"Howmuchisit?"

"It'sonehundredandfiftyyuan.

"CanItry

________

on（试穿）,please?"sheasks.

"Yes,youcan.Thedressingroom（更衣室）isoverthere,"thesalesgirlsays.

AfterMrs.Greengoesout________

thedressingroom,thesalesgirlsaystoher."Youlooktwo

________

（year）younger（更年轻）inthedress.

Hearing（听见）that,shesays,"Iwillnot

________

（take）thedress,because:Idon'twant

________

（look）twoyearsolderafterItakeitoff（脱下）."【答案】a；his；in；has；asks；it；of；years；take；tolook【解析】【分析】文章大意：Green夫人准备参加儿子的校庆日，到商店去买衣服，试穿以后售货员说你穿上这件衣服年轻两岁，但Green夫人却不买了，原因是不想脱下来就老两岁。（1）句意：Green夫人有个小儿子。son，可数名词，表示单数是前面要用不定冠词，little的第一个音素是辅音音素，故填a。（2）句意：她想去他的学校。由shcool可知此空需要形容词性物主代词，he对应的形容词性物主代词是his，故填his。（3）句意：今天是周六，她正在一家服装店。bein，固定短语，表示待在某处，故填in。（4）句意：她看了看一件红色的衣服。havealookatsth，看了看，固定短语，主语she，谓语动词要用第三人称单数形式，故填has。（5）句意：并询问女售货员，“多少钱”？ask，询问，动词；因主语是she，谓语动词要用第三人称单数形式，故填asks。（6）句意：我可以试穿一下吗？tryon，试穿，用人称代词作宾语时，人称代词要放在两词中间，故填it。（7）句意：格林太太走出更衣室后，gooutof，走出，固定结构，故填of。（8）句意：售货员对她说你穿这件衣服看起来年轻两岁。year，岁，可数名词，由two可知要用复数形式，故填years。（9）句意：她说：“我不想买这件衣服了”。take，购买，动词，跟在助动词will的后面要用动词原形，故填take。（10）句意：我不想在我把它脱下来后再大两岁。固定短语，wanttodosth，想要做某事，故填tolook。【点评】考查语法填空。通读全文理解大意，然后根据上下文或者所给单词的提示对所缺部分进行逐一解答。7．阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填一词），使文章意思完整、正确。

Therearefourseasonsinayear:spring,summer,autumnandwinter.Inspring,theweatheriswarm.Itis________goodtimeforwalking.AndtheSunalways________（shine）brightly.Summercomes________spring.Itisveryhot.Thechildrenliketogo________（swim）.Itoftenrains.

Sometimesitrains________（heavy）.Inautumnitiscool.It'salsoatime________（take）awalk.Thefarmersarebusy________（harvest）.Theleavesfall________thetrees.Winterisaverycoldseasoninayear.Thewindblows________（strong）.Sometimesitsnows,andwecanmake________（snowman）.【答案】a；shines；after；swimming；heavily；totake；harvesting；from；strongly；snowmen【解析】【分析】文章大意：文章讲述了四个季节，以及在四个季节人们能够从事的活动。（1）句意：是散步的好时机。Itisagoogtimefordoingsth.固定句式，是……的好时机，故答案是a。（2）句意：太阳总是明亮的照耀着。根据always可知句子时态为一般现在时，主语是thesun，第三人称单数，谓语动词使用单三形式，故答案是shines。（3）句意：夏天在春天之后来临。春天过后是夏天，所以夏天在春天之后来临，故答案是after。​​​​​​​（4）句意：孩子们喜欢去游泳。goswimming，去游泳，固定搭配，故答案是swimming。​​​​​​​（5）句意：有时候雨下得很大。heavy修饰动词rains，因此使用副词形式heavily，故答案是heavily。​​​​​​​（6）句意：也是一个散步的时候。It's

atimetodosth.固定句式，是做……的时候，因此使用动词不定式，故答案是totake。，故答案是。​​​​​​​（7）句意：农民忙着收获。bebusydoingsth.忙着做某事，因此使用动词ing形式，故答案是harvesting。​​​​​​​（8）句意：树叶从树上落下。因为秋天到了，树叶从树上落下来，从……，from，故答案是from。​​​​​​​（9）句意：风刮得很猛。strong修饰动词blow，因此使用副词形式strongly，故答案是strong。​​​​​​​（10）句意：有时候下雪，我们可以堆雪人。堆雪人，makesnowmen，固定短语，故答案是snowmen。【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍，检查验证。8．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式。

Thisis________

（I）friend.________

（he）nameisJimGreen.He's________

Englishboy.He'sthirteenyearsold.He'sinNo10MiddleSchool.Heis________

ClassTwo.GradeSeven.HeandI________

（be）inthesameclass,butindifferentrows.

Thisismy________

（China）teacher.Sheisawoman.Her________

isGaoLing.Sheisthirty________

（year）old.She'sagoodteacher.Sheismygoodfriend,________

.Welove________

（she）verymuch.【答案】my；His；an；in；are；Chinese；name；years；too；her【解析】【分析】文章大意：文章介绍了作者的朋友，吉姆格林，还有他的语文老师高玲老师。（1）句意：这是我的朋友。I在句中作定语，因此使用形容词性物主代词my，故答案是my。（2）句意：他的名字是吉姆·格林。he作定语修饰name，因此使用形容词性物主代词his，位于句首首字母大写，故答案是His。（3）句意：他是一个英国男孩。空缺处需要冠词，表示数量，English是以元音音素开始的单词，英雌使用an，故答案是an。（4）句意：他在七年级二班。在某一个班级应使用介词in，故答案是in。（5）句意：我和他在同一个班级。主语HeandI是两个人，按照复数对待，be的形式为are，故答案是are。（6）句意：这是我的语文老师。空缺处是一个限定词修饰teacher，因此使用Chinese，故答案是Chinese。（7）句意：他的名字是高玲。根据GaoLing，可知空缺处填“姓名”，姓名name，可数名词，这只指的是语文老师的名词，因此使用单数形式，故答案是name。（8）句意：他三十岁了。year年，在这里表示年龄，根据thirty可知，应使用复数形式，故答案是years。（9）句意：他也是我的好朋友。句子结构完整，空缺处需要一个起强调作用的词，考虑句子结构可知，应使用副词too，故答案是too。（10）句意：我们非常喜欢她。she在句中作love的宾语，因此使用宾格人称代词，故答案是her。【点评】考查词汇在语篇中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。9．阅读下面的短文，按照句子结构的语法情况和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或用括号中所给同的正确形式填空，每空不超过两词。

Goodmorning!I'mTonyBrown.My________nameisTony.Iamthirteen________（year）old.Thisis________（I）classroom.Therearesomeboysandgirls________it.

Graceismyfriend.HerlastnameisSmith.Sheismyclassmate.We________inClassFiveGradeSeven.Hertelephone________is677876.MissZhaois________（we）Englishteacher.Sheis________Beijing.Herfavourite________isswimming.Wealllike________（she）.【答案】first/given；years；my；in；are；number；our；from；sport；her【解析】【分析】文章大意：文章介绍了托尼、他的班级、他的朋友，还有他的老师的情况。（1）句意：我的名字是托尼，根据英文习惯，名字叫firstname或者givenname，故答案是first/given。（2）句意：我十三岁了。根据thirteen，可知year使用复数形式，故答案是years。（3）句意：这是我的教室。I在句中作定语修饰classroom，因此使用形容词性物主代词，故答案是my。​​​​​​​（4）句意：有一些男孩和女孩在里面。it指代的是教室，在教室里使用介词in，故答案是in。​​​​​​​（5）句意：我们在七年级五班。表示某个人在某个地方，应使用be动词连接，we是复数，be的形式为are，故答案是are。​​​​​​​（6）句意：他的电话号码是677876。根据677876

可知这是电话号码，电话号码telephonenumber，故答案是number。​​​​​​​（7）句意：赵老师是我们的英语老师。we在句中作定语修饰Englishteacher，应使用形容词性物主代词，将we改为our，故答案是our。​​​​​​​（8）句意：她来自北京。来自befrom，固定搭配，故答案是from。​​​​​​​（9）句意：他最喜欢的运动是游泳。根据swimming，可知说的是运动，运动sport，故答案是sport。​​​​​​​（10）句意：我们都喜欢她。she在句中做宾语，应使用宾格人称代词，将she改为her，故答案是her。【点评】本题考查单词在语境中的运用，需要根据单词在语境中的词性进行必要的变形，同时熟记固定打配合基本句型。10．阅读下面短文，根据文章大意用所给单词的适当形式填空（未提供单词的，限填一词），使文章意思完整、正确。

EverymorningTom________（go）towork________train.Hehasalongwaytogo.Sohealwaysbuys________pieceofnewspaper.Ithelpshim________（spend）timeonthetrain.Tomlikessportsnewsverymuch.Onemorningonthetrainheisreadingsomethingaboutaworldfootballmatch.Thematchisvery________（interest）.Soheforgets________（get）offthetrainathisstation.Hedoesnotknowit.Whenhefinishes________（read）,he________（see）outside.Itisfar________hisstation.Hegetsoffatthenextstation.Hehastogobackbytrain.Ofcourse,he________（be）lateforwork.【答案】goes；by；a；spend；interesting；toget；reading；sees；from；is【解析】【分析】文章大意：汤姆每天坐火车去上班，由于路途远，每天买一份报纸在火车上读，一天，当他读了一篇足球比赛的文章，文章很有趣，他忘记了下车，所以，上班迟到了。（1）句意：汤姆走火车去上班。本文的基本时态为一般现在时，主语Tom是第三人称单数，谓语动词使用三单形式goes，故答案是goes。（2）句意：汤姆坐火车去上班。根据句子结构可知，坐火车在句中作方式状语，因此使用by引出交通工具，故答案是by。（3）句意：因此他总是买一份报纸。piece可数名词的单数形式，因此应使用不定冠词，piece是以辅音音素开始的单词，因此使用a，故答案是a。（4）句意：这样可以帮助他在火车上消磨时光。helpsbdosth.帮助某人做某事，固定搭配，因此使用动词原形，故答案是spend。​​​​​​​（5）句意：比赛很有趣。is是系动词，后面跟形容词作表语，因此将interest改为interesting，故答案是interesting。​​​​​​​（6）句意：因此他忘了在车站下车。forgetdoingsth.忘记做某事，固定搭配，因此使用ing，get的ing形式为getting，故答案是getting。​​​​​​​（7）句意：当他读完报纸的时候，……。finishdoingsth，固定搭配，结束做某事，因此应使用reading。故答案是reading。​​​​​​​（8）句意：他向外看了看。文章基本时态为一般现在时，主语he是第三人称单数，因此谓语动词使用三单形式，故答案是sees。​​​​​​​（9）句意：离他的车站很远了。befarfrom，离……远，故答案是from。​​​​​​​（10）句意：当然，他上班迟到了。文章基本时态为一般现在时，主语he是第三人称单数，be的形式为is，故答案是is。​​​​​​​【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章，字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍，检查验证。11．阅读下列短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空白处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式。

Manypeoplelikepandasverymuchbecausetheyareverycute.Mostofthemcome________

Sichuan,China.Theyhavewhitehair________

bigeyes.And________

（they）ears,legsandshouldersareallblacktoo.Pandasareusuallyheavy,buttheycanclimbtreeslikekoalas.Theirfavoritefood________

（be）bamboo.Theyliketoeatalot.Ittakespandasalotoftime________

（eat）foodeveryday.Whenpandasarefull,theylike________

（sleep）.Theysleepmany________

（hour）everyday.________

therearenotmanypandasintheworldtoday.Theyare________

greatdanger.Becausepeoplecutdowntoomanybambootrees,pandascan'tfindmuchfood.Ithinkwemusthelpthem.Wecanplantmorebambootreesandbe________

（friend）topandas.【答案】from；with；their；is；toeat；sleeping/tosleep；hours；But；in；friends【解析】【分析】文章大意：熊猫是一种可爱的动物，每个人都喜欢它们，他们长着白毛、黑眼睛和黑腿，大多数熊猫生活在四川。他们最喜欢吃竹子。每天，世界上的熊猫愿而来越少了，因为他们找不到食物吃，我们应该多种竹子，对熊猫友好。（1）句意：他们大多数来自中国四川，comefrom，固定短语，来自于，故答案是from。（2）句意：他们长着白色的毛长着大眼睛。bigeyes作伴随状语出现，应使用介词with连接，故答案是with。（3）句意：他们的耳朵、腿和肩膀都是黑色的。they在这里作定语修饰ears，因此使用形容词性物主代词their，故答案是their。（4）句意：他们最喜欢吃的食物是竹子。food不可数名词，按照第三人称单数对待，be的形式为is，故答案是is。（5）句意：每天花费熊猫很多时间吃东西。Ittakessb.sometimetosth.做某事花费某人多长时间。因此应使用动词不定式toeat，故答案是toeat。（6）句意：当熊猫吃饱了，他们喜欢睡觉。likedoingsth.喜欢做某事，固定搭配，故答案是sleeping。（7）句意：他们每天睡很多小事。hour可数名词，根据many可知应使用复数形式，故答案是hours。（8）句意：但是今天世界上的熊猫不很多了。上文介绍了熊猫的特征，下文说道熊猫是濒危动物，用but，表示转折，引出新的话题，故答案是But。（9）句意：他们处于极大的危险之中。ingreatdanger，固定短语，处于极大的危险之中，故答案是danger。（10）句意：我们可以多种竹子，对熊猫友好。be动词之后需要形容词作表语，因此将friend改为friendly，故答案是。【点评】考查语法填空，考查单词在具体语境中的运用，在解答时应考虑语法、语境和固定搭配等因素，写出单词正确的形式。12．语法填空

JohnsonisanAmerican.Hehasmany________

（plan）forhisholiday.HeisgoingtoChina________

planefortravelling.Heisgoing________

（sightsee）inChina.Heisgoingtowatchatabletennismatchandhewants________

（cheer）theplayers.

Heisgoingto________

（take）awalkaroundacountryand________

（collect）litter.

________

hethinksitismeaningful.Andhe________

（hope）thattheweatherwillbefineinBeijingeveryday.Ifit

________

（rain）,itwillbewetandhewillnotbe________

todothat.【答案】plans；by；sightseeing；tocheer；take；collect；Because；hopes；rains；able【解析】【分析】短文大意；约翰森是美国人，他暑假要去中国旅行，他想在乡村散步并搜集垃圾，希望天气能够晴朗。（1）句意：他假期间有很多计划。plan，计划，结合用了many修饰plan，可知plan应该用复数，填入plans，故答案为plans。（2）句意；他将要乘飞机去中国旅行。乘坐交通工具用by，短语byplane，乘坐飞机，故答案为by。（3）句意：他要去中国观光。sightsee，观光，短语gosightseeing，观光，故答案为sightseeing。（4）句意：他将要看一场桌球比赛并且他想为选手庆祝。cheer，欢呼，短语wanttodosth，想要做某事，空缺填入tocheer，故答案为tocheer。（5）句意：他将要绕着乡村散步并且搜集垃圾。take，走，结合to后面加动词原形，填入take，短语takeawalk，散步，故答案为take。（6）句意：他将要绕着乡村散步并且搜集垃圾。collect，搜集，结合to后面加动词原形，填入collect，短语collectlitter，搜集垃圾，故答案为collect。（7）句意：因为他认为它的意义重大。根据上下文可知，构成因果关系，填入because，故答案为because。（8）句意；并且他希望北京的天气天天晴朗。hope，希望，根据主语为he，可知谓语用单三，填入hopes，故答案为hopes。（9）句意；如果它下雨，它会很湿并且他不能够做那些事。rain，下雨，结合主语为it，可知谓语用单三，填入rains，故答案为rains。（10）句意；如果它下雨，它会很湿并且他不能够做那些事。结合句子提到下雨，可知不能散步和搜集垃圾，空缺的意义为能够，填入able，短语beabletodosth，能够做某事，故答案为able。【点评】考查语法填空，做此类题首先熟悉文章大意，联系上下文，确定空缺单词，结合语法知识，给出单词的正确形式，即可。13．阅读下面短文，在空白处填入一个适当的词或填入括号中所给单词的正确形式。

Hello!MynameisLinMin.MysisterLinLiisateacher,________

sheisn'tinBeijingwithus.Sheworksatasmall________

inYushuinQinghai.She________（work）hard.Afterbreakfasteverymorning,shegoestofourofherstudents'________（home）andbringsthemtoschool.Theyhavelunchatschool.Duringthelunchtime,mysistertells________（they）aboutfamily,friends,lifeandlove.Thestudentsliketo________（listen）toherverymuch.Afterschool,shetakesthefourstudents________theirhomes.Intheevening,mysisterdoesn'twatchTVorplaycomputergames.Afterdinner,shechecks（检查）herstudents'________（homework）.Shegoestobed________22:00.Mysister'slifeisallabouther________（student）.Ithinksheisagreatteacher!【答案】but；school；works；homes；them；listen；to；homework；at/before；students【解析】【分析】文章大意：文章讲述了林明的姐姐林丽在青海省玉树的一个小学校教学的事。（1）句意：但是，她没有跟我们住在北京。这是一个表示转折关系的句子，表示转折关系一般使用连词but，故答案是but。（2）句意：她在青海玉树的一个小的学校工作。根据

MysisterLinLiisateacher,可知她是个老师，老师的工作地是学校school，故答案是school。（3）句意：她努力工作。本句为一般现在时，主语she是第三人称单数，动词使用单三形式works，故答案是works。（4）句意：每天早饭后，她去四个学生的家里，把他们带到学校。根据four可知home应使用复数，home的复数是homes，故答案是homes。（5）句意：在午饭期间，我姐姐告诉他们有关家庭、朋友、生活和关爱的事，they作tell的宾语，应使用宾格人称代词，they的宾格是them，故答案是them。（6）句意：学生们非常喜欢听她讲。liketodosth.喜欢做某事，to之后使用动词原形listen，故答案是listen。（7）句意：放学后，她把这四个同学带回家。takesb.toaplace，带某人却某地，固定搭配，故答案是to。（8）句意：晚饭后，她批改学生的作业。homework作业，不可数名词，只有一种单数形式，故答案是homework。（9）句意：她十点（前）睡觉。22：00是具体的时刻，具体时刻前应使用介词at，或者用before，在……之前，故答案是at/before。（10）句意：我姐姐的生活都是关于她的学生的。student，学生，可数名词，根据文章的叙述，可知她不止一个学生，因此要使用复数形式students，故答案是students。【点评】考查语法填空，首先要要通读全文了解文章大意，然后根据语法、句法、词法逐一解答，再读全文，检查并订正答案。14．阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。Players________（want）forSchoolSportsDay

SchoolSportsDayiscoming.Doyoulikesports?Doyouwanttobea________（run）star?Canyou________

（play）basketball,volleyball,soccerorping-pong?Canyouswim________（good）?Ithinkyouaregood________playingthem?Doyouwanttoshow________（you）talent（才能）forus?________areyouwaitingfor（等待）?Comeand________（join）us.Pleasetalk________Mr.Wang.He________

（have）moreinformation（信息）foryou.【答案】Wanted；running；play；well；at；your；What；join；to；has【解析】【分析】本文是一则招聘启事。（1）句意：学校体育日需要运动员。want和players是被动关系，故用过去分词做后置定语，标题单词要首字母大写，故填Wanted。（2）句意：你想当名长跑明星吗？star是名词，其前应是形容词做定语，故用动名词做定语，故填running

。（3）句意：你会打篮球，排球，踢足球或打兵乒球吗？can是情态动词，其后是动词原形，故填play。（4）句意：你游泳游得好吗？副词修饰动词swim，good的副词是well，好，故填well。（5）句意：我认为你擅长做这些。begoodat，固定搭配，擅长......，故填at。（6）句意：你想为我们展示你的才能吗？talent是名词，其前应是形容词性物主代词做定语，you的形容词性物主代词是your，故填your。（7）句意：你在等什么？for后缺少宾语，用what指代物或事，故填What。（8）句意：来加入我们吧。此处是祈使句，故and后也是动词原形，故填join。（9）句意：请和王老师谈。talktosb，固定搭配，和某人谈