2024-2025学年高一历史寒假作业第22课祖国统一大业新人教版

PAGEPAGE1祖国统一大业1、1979年，邓小平访问美国，他在向美参、众两院议员说明中国政府对台湾方针时说:“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回来祖国，我们将敬重那里的现实和现行的制度。”这一主见()A.有助于中美关系起先正常化 B.蕴含着“一国两制”思想C.基于两岸经济沟通合作加强 D.标记着两岸关系的重大转折2、在“一国两制”方针和基本法的制定过程中，中心政府慎重做出了“中心政府不干预特殊行政区高度自治范围内的事务”的政治承诺，自我规限原来可由中心行使的某些本源性权力。这反映出（）A．特殊行政区享有完全的自治权 B．中心政府对我国统一问题的重视C．联邦制下中心与地方的权力架构 D．中国单一制国家结构发生了变更3、有学者在谈到“一国两制”时说：国家是否统一，关键不是看各地方实行的详细制度是什么，而是看主权是否统一，是否满意了统一的最基本要求，只要满意了这些最基本要求，允许不同的地方保持自己原有的制度。这说明“一国两制”()A.使港澳成为独立的政治实体B.提高了国家统一的标准C.变更了中国单一制国家结构D.具有很强的政治包涵性4、1972年，中国致函联合国非殖民化特殊委员会，指出“香港、澳门是被英国和葡萄牙当局占据的中国领土的一部分，解决香港、澳门问题完全是属于中国主权范围内的问题，根本不属于通常所谓‘殖民地’范畴”。联合国接受了中国的立场。中国政府这一举措()A.奠定了独立自主外交政策的基石B.驾驭了解决港澳问题的主动权C.是“一国两制”的详细体现D.标记着香港和澳门回来祖国5、从“十三五”规划到“一带一路”倡议,中心政府为香港做规划、谋发展,并留足了参加共建的空间。香港“超级联系人”的角色定位渐渐成形,“一国之利”和“两制之便”在这里发挥出越来越大的优势。香港“超级联系人”的角色定位()A.有利于香港同祖国共同发展、永不分别 B.赐予了“一国两制”构想新的内涵C.体现了中心政府对香港发展的主导作用 D.拓展了香港在国际社会的活动空间6、1984年签订的中英关于香港问题的联合声明规定:“香港特殊行政区可同联合王国和其他国家建立互利的经济关系”,“可以‘中国香港’的名义单独地同各国、各地区及有关国际组织保持和发展经济、文化关系,并签订有关协定”。据此,下面表述合理的是()A.联合声明为英国干涉香港事务埋下了伏笔

B.香港可依据须要开展独立外交活动

C.香港获得了独立处理涉外事务的权利

D.香港将享有受法律爱护的高度自治权7、《中华人民共和国澳门特殊行政区基本法》其次条规定:全国人民代表大会授权澳门特殊行政区依照本法的规定实行高度自治,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。第十二条规定:澳门特別行政区是中华人民共和国的一个享有高度自治权的地方行政区域,直辖于中心人民政府。上述规定表明澳门特殊行政区()A.与中心形成分权制衡关系 B.在社会制度方面发生根本变更C.与深圳特区享有相同权力 D.处于完全的国家主权限制之下8、1987年2月，部分台湾同胞发起返乡运动，发表了《自由返乡运动宣言》。5月10日母亲节，一些老兵穿着写有“想家”两个大字的T恤衫走上街头。不久，老兵合唱团在一次集会上演唱《母亲您在何方？》，台上台下的老兵哭成一片。这反映了()A．“一国两制”构想得到台湾同胞的普遍认同B．台胞期盼当局尽快放开赴大陆探亲的限制C．海峡两岸业已达成“一个中国”的共识D．港澳回来为海峡两岸民间沟通奠定基础9、

1979年1月1日,《告台湾同胞书》宣布:“台湾当局一贯坚持一个中国的立场,反对台湾独立。这就是我们共同的立场,合作的基础。”

此言论(

)A.推动海峡两岸实行"一国两制"

B.发布后两岸即实现了通航和通商

C.证明白和平收复香港和澳门的可能性

D.从实际动身,有利于解决台湾问题10、2015年11月,习近平、马英九在新加坡实行了历史性会见。会见中,习近平指出:无论哪个党派、团体,无论其过去主见过什么,只要承认“九二共识”的历史事实,认同其核心愿涵,我们都情愿同其交往。习近平总书记谈及的“核心愿涵”是指(

)A.两岸干脆"三通"

B."一个中国"原则

C.经济亲密合作

D."一国两制"构想11、据中国网刊载：1973年，毛泽东托付民主子士章士钊前往香港与台湾人士接触，商谈国共两党再度合作事宜；1975年，年迈的蒋介石思乡心切，托付国民党元老陈立夫密约毛泽东访问台湾。这些做法()A.结束了两岸之间的军事对抗 B.打破了两岸之间的隔绝状态C.宣告了和平统一方针的确立 D.彰显了祖国统一的历史潮流12、下面是中学历史必修一中某课的学问结构图。据此推断该课的主题是() A.新中国初期的政治建设 B.新时期的外交政策与成就C.祖国统一的历史潮流 D.社会主义政治建设的曲折发展13、阅读下列材料:

材料一

今日,实现中国的统一,是人心所向,大势所趋。世界上普遍承认只有一个中国,承认中华人民共和国政府是中国唯一合法的政府。……台湾当局一贯坚持一个中国的立场,反对台湾独立。这就是我们共同的立场,合作的基础。……中国政府已经吩咐人民解放军从今日起停止对金门等岛屿的炮击。台湾海峡目前仍旧存在着双方的军事对峙,……首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态,以便为双方的任何一种范围的交往接触创建必要的前提和平安的环境。——《告台湾同胞书》(1979年)

材料二

我们的政策是实行“一个国家,两种制度”,详细说,就是在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、台湾实行资本主义制度。……有人担忧这个政策会不会变,我说不会变。核心的问题,确定的因素,是这个政策对不对。假如不对,就可能变。假如是对的,就变不了。——邓小平《一个国家,两种制度》(1984年)

材料三

澳门经济持续快速发展,回来后七年中有四年的GDP增长幅度达到双位数,2006年本地生产总值创下历史新高,人均达28436美元。澳门治安状况良好,各族群体和谐相处,人们安家立业。……香港回来十年间,已先后有世界银行年会、世界会计师大会、《财宝》全球论坛、世贸组织第六次部长级会议……等一系列重大国际活动在香港胜利举办。1997年外国公司在香港设立地区总部或地区办事处的数量是2514家,而截至去年十二月已有3845家……——腾讯网《陈佐洱向欧洲介绍“一国两制”下的香港澳门》(2007年)

材料四

“一国两制”方针在港澳的胜利实践,是全世界公认的,对两岸关系发展具有启示性意义。……在将来两岸关系发展中,“一国两制”方针也将不断丰富和发展。在“一国两制”方针实践上,香港走出第一步,很多困难是过去从未遇到的,这些阅历都可以在沟通交往中供应应台湾同胞,以便今后做得更好、设计得更好。——《访全国人大常委会香港基本法委员会副主任梁爱诗》请回答:1.据材料一,中国政府对台湾问题的看法发生了怎样的变更?

2.材料二与材料一相比,中国政府对台湾问题的设想有何相同点,又有何发展?

3.依据材料三、四指出,港澳在回来后取得的成果说明白什么?指出“一国两制”构想与港澳问题、台湾问题之间的关系。

4.综合以上材料,从理论与实践的关系角度谈谈你对“一国两制”的相识。14、阅读材料,回答问题。

材料一1978年12月16日,中华人民共和国政府声明:“台湾问题曾经是阻碍中美两国实现关系正常化的关键问题,依据上海公报的精神,经过中美双方的共同努力,现在这个问题在中美两国之间得到了解决,从而使中美两国人民热切期望的关系正常化得以实现。”1979年1月1日,中美建交为新时期对台方针的出台创建了条件。——摘编自《中华人民共和国外交大事记》

材料二中英两国政府代表团就详细的实质性问题进行了22轮谈判,最终达成了协议。撒切尔首相指出,它在香港的生活史上、在英中关系的历程中及国际外交史上都是一个里程碑。在从现在起到1997年和1997年以后保持对香港的信念,以及在接着保持其稳定、旺盛和发展方面,协议供应了一个坚实的基础。这个协议完全满意了英国和中国的政治要求以及香港人民的利益,中国领导人对谈判实行了高瞻远瞩的看法。——摘编自刘芳等《改革·创新·发展——中国特色社会主义现代化进程》1.依据材料一并结合所学学问,说明美国在“上海公报”中对台湾问题声明的内容。指出1979年1月1日,大陆方面推动海峡两岸关系发展的详细措施。

2.依据材料二并结合所学学问,指出最终达成协议的名称及其理论依据,分析这一协议达成的国际和国内意义。答案以及解析1答案及解析：答案：B

解析：中美关系起先正常化是在1972年,故A项错误;依据“只要台湾问归祖国,我们将敬重那里的现实和现行的制度”可知,祖国统一后台湾可以实行资本主义制度,这蕴含着“一国两制”思想,故B项正确;两岸经济沟通合作加强是在20世纪80年头以后,故C项错误;1979年元旦《告台湾同胞书》的发表标记着两岸关系的重大转折,故D项错误。2答案及解析：答案：B解析：本题考查“一国两制”的理论和实践。特殊行政区享有高度自治权而不是完全的自治权，A项错误。依据“自我规限原来可由中心行使的某些本源性权力”可知，中心政府赐予特殊行政区高度自治权，体现了中心政府对我国统一问题的重视，故B项正确。我国实行的不是联邦制，C项错误。中国虽然实行“一国两制”，但并没有变更单一制的国家结构，D项错误。3答案及解析：答案：D解析：材料“只要满意了这些最基本要求。允许不同的地方保持自己原有的制度”反映了在国家主权统一的前提下可以实行不同的制度。说明“一国两制”具有很强的政治包涵性，故D正确；港澳并不是独立的政治实体，而是中国的一部分，故A错误；“一国两制”并没有提高国家统一的标准，而是具有包涵性，故B错误；国两制”下的特殊行政区并不享有独立主权，没有变更中国单一制国家结构，故C错误。4答案及解析：答案：B解析：依据题意内容可知，中国将香港、澳门问题定性为中国主权范围内的问题，不属于通商所谓的“殖民地”范畴，从而有利于避开其他敌对势力的干涉，驾驭了解决香港和澳门问题的主动权，故选B项；新中国从建立伊始就坚持独立自主的外交政策，故解除A项；1972年还没有提出“一国两制”的设想，故解除C项；香港和澳门回来祖国都是在90年头，故解除D项。5答案及解析：答案：B解析：依据材料中信息“中心政府为香港做规划、谋发展，并留足了参加共建的空间”以及香港“超级联系人”的角色定位有利于更好地发挥“一国两制”的优势可知，B项正确。6答案及解析：答案：D解析：由“‘中国香港’的名义”可知,香港仍由中华人民共和国行使主权,A项错误;香港回来后,在国防、外交领域由中华人民共和国负责,故B,C两项错误;从声明内容可以看出香港回来后,将会拥有高度自治权,故D项正确。7答案及解析：答案：D解析：依据材料可知,澳门特殊行政区的高度自治权是全国人民代表大会授予的，作为行政区域澳门特殊行政区必需直辖于中心人民政府，表明澳门特殊行政区处于完全的国家主权限制之下，故D项正确。依据材料信息可知,中心与澳门并非分权制衡关系，A项错误；澳门回来后，仍旧保持原有的资本主义制度不变，B项违反史实；深圳特区与澳门特殊行政区的性质不同，因而享有的权力也不同，C项错误。8答案及解析：答案：B解析：本题考查海峡两岸关系的新发展。A项表述过于肯定，解除;1992年海峡两岸达成“九二共识”,港澳回扫是在20世纪90年头，故C、D两项与题干时间不符;从题干中的台胞发起返乡运动可以看出答案选B项。9答案及解析：答案：D解析：材料中的时间信息为“1979年1月1日”,“一国两制”构想提出于20世纪80年头,A项错误。B项错误,海峡两岸通航和通商的实现是在2008年。C项说法与题干材料不符,解除,1979年中闰政府从实际动身主动缓和两岸关系,提倡合作,有助于台湾问题的解决。答案为D项。10答案及解析：答案：B解析：“九二共识”是指1992年11月代表大陆正式的海协会与代表台湾正式的海基会“就解决两会事务性商谈中如何表明坚持一个中国原则的看法问题所达成的以口头方式表达的‘海峡两岸均坚持一个中国原则’的共识”。故答案选B项。“三通”即把1979年的“通航通邮”与“经济沟通”概括为“通邮、通商、通航”,解除A项;C项不是“九二共识”的核心内容;“一国两制”构想在20世纪80年头提出,解除D项。11答案及解析：答案：D解析：本题考查祖国统一的有关学问。1979年《告台湾同胞书》的发表，结束了两岸之间的军事对抗状态，A项错误。两岸之间的隔绝状态被打破是在1987年，B项错误。1979年的《告台湾同胞书》宣告，和平统一祖国的方针，C项错误。20世纪70年头，台湾和大陆的接触表明祖国统一是历史的潮流，故D项正确。12答案及解析：答案：C

解析：材料中构建了“一国两制”的理论和实践的学问结构,这与C项“祖国统一的历史潮流”有干脆关系。其他几项与之关系不太亲密。13答案及解析：答案：1.变更:由军事对峙到和平统一。2.相同:坚持“一个中国”的原则;和平统一。

发展:明确提出“一国两制”的观点(或明确提出在大陆和台湾分别实行社会主义、资本主义制度)、“一国两制”政策的稳定性(或长期不变)。

3.说明:“一国两制”方针是正确的,具有强大的生命力。

关系:“一国两制”方针是针对台湾问题而提出的;首先在港澳问题上胜利实践;港澳“一国两制”的胜利运用可以为台湾供应借鉴。

4.相识:“一国两制”方针推动了港澳的回来;“一国两制”方针的内涵在实践中不断丰富、发展、创新。解析：1.关键信息:首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态,以便为双方的任何一种范围的交往接触创建必要的前提和平安的环境。

2.考查“一国两制”学问点。

3.“一国两制”设想的提出是为了台湾的回来,但首先胜利运用于港澳,说明其正确性,第2小问阐述港澳回来的共同意义。

4.留意