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文档简介
中考英语《语法填空》专项练习20题(含答案解析)
1•阅读下面短文,在空白欠填入一个适当的词或填入括号中所给单词的正
确形式。
Friendsareimportanttoeveryone,,somepeoplemayhave
trouble(keep)theirfriendships.Herearesometipson
howtomakeyourfriendship(deep)andstronger.
★Beyourself.Alotofteenstrynottolosethefriendshiponce
theybecomefriendswithsomepeople.Thoughyouridentity(身份)
isalwayschanging,someofyourpersonalitywi11stayprettymuch
same.Findoutthosethingsare,thinkhardabout
whoyouwanttobe,andthenshowyourself(honest)to
thepeoplearoundyou.
★Avoidgossip(八卦).Friendsshouldn11spreadrumors(谣言)
aboutotherfriends.Ifyou*veheardsomethingbadaboutyourfriends,
(find)aproperwayofaskingthemaboutitby
(you),Ifyou*renotsurehowtotalktothemaboutit,askatrusted
friendforadvice.
★Protectyourfriends.Veryoften,somebodythatyou*renotclose
todoubtsoneofyour(friend).It'simportanttofind
outbothsidesofthestory,butifsalsoagoodchancetoshowyour
friendthatyoutrusthimbytellinghim.
★Returnthecare.Therearetimeswhenafriendwilllendyoua
textbook,orashouldertocryon.Agoodfriendwillcheeryouup
whenyou,reintroubleandlistenpatientlywhenyourfriendshares
aproblemyou.Besureyouareashelpfulasyourfriend,
becausehewilltakenoticeandfeelgoodyou.
【答案】however;keepingJdeeper;the»what;honest;find;yourselfJ
friends;with
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【解析】【分析】大意:文章主要提出了使友谊变得深厚、坚固的四个建
议。
(1)句意:然而,有些人可能在保持友谊上有麻烦。根据上文Friendsare
importanttoeveryone朋友对每个人都很重要»可知此欠为转折»然而
有些人可能在保持友谊上有麻烦,应用转折连词however。故答案为
however°
(2)句意:有些人可能在保持友谊上有麻烦,根据固定搭配havetrouble
doingsth.做某事有麻烦,可知此欠应用动词keep的ing形式keeping。
故答案为keeping。
(3)句意:这里有一些在如何使你的友谊更深厚、更坚固的提示。根据
并列形容词比较级stronger更坚固»可知此欠应用形容词deep的比较级
deeper°故答案为deeper°
(4)句意:尽管你的身份总是在改变,你的一些性格基本上会保持一样。
根据形容词same,一样的,可知此外应填定冠词the。故答案为the。
(5)句意:找到那些东西是什么。根据宾语thosethings,那些动词,
可知应用疑问词what。故答案为what。
(6)句意:然后向你周围的人诚实地展示你自己。根据副词修饰动词,
可知此欠应用形容词honest的副词形式honestly修饰动词show。故答案
为honestly。
(7)句意:找到一个合适的方式问他们。根据下文Ifyou*renotsure
howtotalktothemaboutit,askatrustedfriendforadvice.如
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果你不确定如何和他们讨论,问一个你信任的朋友要建议,可知此欠应用
动词原形引导祈使句表劝告。故答案为find。
(8)句意:找到一个合适的方式自己问他们。根据固定搭配,byoneself,
自己»可知应用代词you的反身代词yourseIf»故答案为yourse1f。
(9)句意:某个你不亲近的朋友怀疑你的一个朋友。根据固定搭配,one
of+可数名词复数,可知此欠应填名词friend的复数形式friends»故答
案为friends。
(10)句意:当你的朋友和你分享一个问题-根据固定搭配,sharesrh.
withsb.»和某人分享某物»可知此外应填介词with»故答案为with•
【点评】考查语法填空,注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形,
同时熟记固定搭配和基本句型。
2•阅读下面的短文,在空白欠填入一个适当的词,或填入括号中所给单词
的正确形式。
Awealthyoldman1ivedaloneinabighouse.Hewasgrowing
(weak)daybyday.Sincehewasunabletolookafter
(him),hedecidedtohire(雇佣)anursetotakecare
________him.
Oneday,theoldmaninterviewedtwo(nurse)—Anthonyand
Peter.AnthonywasahandsomeyoungmanwhilePeterlookedquite
ordinary.TheoldmanaskedAnthonytomaketeaforhim.AfterAnthony
left,theoldmanturnedtoPeterandsaid,NAnthonyhas
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(give)meaverybadaccountofyou.Hesaidyouarerude
anduntrustworthy.Isthiscorrect?"
Peterthoughtforaminuteandsaid,"Anthonyhasabad
opinionofme,theremustbesomethingwrongwithme.Ishouldtake
sometimetochangethesethings.M
TheoldmanwasveryimpressedbyPeter*swords.Atthesametime,
Anthonycamebackwithcupofteafortheoldman.
TheoldmansentPetertomakebreakfastforhim.Hethenreturned
toAnthonyandtoldhim."Peterspokeverypoorlyofyouwhileyou
weregone.doyouthinkaboutthis?"Afterhearingthis,
Anthonyshouted(angry).
Intheend,Peter(choose).Peterlookedquitecommon,
buthehadimpressiveinnerbeauty.
【答案】weaker;himself;of;nurses;given;If;a»What;angrily;
waschosen
【解析】【分析】本文介绍了一个老人在录用护士时,故意挑起对方的矛
盾,通过两人截然不同的反应,从而判断谁适合。
(1)句意:他一天比一天虚弱reak是形容词,形容词修饰系动词grow,
根据daybyday可知是比较级weaker»故填weaker。
(2)句意:因为他不能照顾自己,他决定雇一个护士来照顾他nookafter
oneself»照顾自己,主语是he,故反身代词是himself»故填himself。
(3)句意:因为他不能照顾自己,他决定雇一个护士来照顾他otakecare
of»固定搭配,照顾,故填of。
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(4)句意:一天»老人面试两个护士----AnthonyandPeter。two后
是可数名词复习,nurse,是可数名词,故填nurses。
(5)句意:安东尼对你的评价很差。根据助动词has可知此分是现在完
成时»故填过去分词»give的过去分词是given»故填given。
(6)句意:如果安东尼对我有看法,我一定有什么问题。此贝是条件状
语从句,故是引导词if,如果,故填If。
(7)句意:同时,安东尼给老人端了杯茶回来。cup是名词单数,以辅
音音素开头,故用不定冠词a表示泛指,acupof,固定搭配,一杯.....
故填a。
(8)句意:你对此怎么想?此火是特殊疑问句,think后缺少宾语,故
用what提问,故填What。
(9)句意:听到这,安东尼生气地大喊。副词修饰动词shouted»angrily»
是副词,生气地»故填angrily。
(10)句意:最后,Peter被录用。根据Peterlookedquitecommon»
可知时态是一般过去时,choose与主语Peter是被动关系,故用一般过去
时的被动语态,主语是第三人称单数»故助动词是was»choose的过去分
词是chosen,故填waschosen。
【点评】考查语法填空,注意调整词性,时态,主调一致和名词的数等。
3•语法填空
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Fromdesertsandbeachestoplaygrounds,sandisacommonsight.But
youmightnotknowthatsandisalsoausefulresource.Sandisthe
secondmost-usedresourceintheworldafterwater,theBBCreported.
However,theUNsaidthatsandisnotlinitlessandthatwemight
berunningoutof.
Sandismadeupofverysmall(piece)ofrock,soi1and
minerals(矿物质).Itcantaketensofthousandsofyearstoform.
Butnowweareusingsandmore(quick)thanitisbeing
formed.AccordingtotheBBC,weuseabout15bi11iontonsofsand
everyyearbuildhouses,roadsandotherthings.Peoplealso
putsandinthe[si:]tomakenewislands.Forexample,the
Palmislandsaremadeupofthree[la:ds]man-madeislands
inDubai,UnitedArabEmirates.In2010,they(take)94
millioncubicmetersofsandtobuild.Ifpeoplekeep(use)
thismuchsand,itwillrunoutinmanyplaces.Forexample,Vietnam
mayrunoutofconstructionsandby2020,LiveSciencenoted.
[sins]peopleneedsomuchsand,theyaretryingtomine
(开采)moreofit.Butthisisbadfortheenvironment.Miningsand
maybeachestodisappearandmorefloodstohappeninplaces
closetothesea.Also,thismayaffectthehabitats(栖息地)of
manyplantsandanimals.
【答案】itipieces;quickly;to;sea;large;took;using;Since;
cause
【解析】【分析】大意:本文主要介绍了沙子这种常见的景观。
(1)句意:然而,联合国说,沙子并不是无限的,我们有可能会用完它们。
runoutof“用完,用尽”的意思。这里用it来指代上文的沙子(sand
是不可数名词)。故答案为:it。
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(2)句意:沙子由非常小的岩石、土壤和矿物质组成。根据rock,soiland
minerals(矿物质)可知»这是几种成分,因此piece用复数pieces。故
答案为:pieces。
(3)句意:但现在我们使用沙子的速度比它形成的速度要快。根据副词修
饰动词可知,此欠应用形容词quick的副词形式quickly修饰动词use"使
用”。故答案为:quick1y。
(4)句意:据英国广播公司报道,我们每年用大约150亿吨沙子建造房屋、
道路和其他东西。根据固定搭配usesth.todosth.用某物做某物,可
知此欠用动词不定式todo做目的状语。故答案为:to。
(5)句意:人们还把沙子放进海里,制造新的岛屿。由语境和音标[si:]
提示可知»填:sea9故答案为:sea°
(6)句意:例如,桂桐岛由阿拉伯联合酋长国迪拜的三个大型人工岛屿组
成的。由语境和音标[la:d3]提示可知,填:large»threelargeman-made
islands三个大型的人工岛屿。故答案为:large。
(7)句意:2010年,他们用9400万立方米的沙子建造。根据时间状语In
2010可知,本题的时态为一般过去时。动词take的过去式为took。故答
案为:took。
(8)句意:如果人们继续使用这么多沙子,它会在很多地方用完。根据固
定搭配keepdoingsth.继续做某事»可知此欠应用动名词做宾语»动词
use的动名词为using。故答案为:using。
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(9)句意:由于人们需要这么多沙子,他们正试图开采更多的沙子。由语
境和音标[sins]提示可知,填:since,表自....以来、因为、由于。句
首单词首字母要大写。故答案为:Since<>
(10)句意:开采沙可能会导致海滩消失,在靠近大海的地方会发生更多
的洪水。根据beachestodisappearandmorefloodstohappeninplaces
closetothesea海滩消失»在靠近大海的地方会发生更多的洪水»可知
这些是开采沙所导致的后果,因此填:cause。may是情态动词,后跟动词
原形。故答案为:cause。
【点评】考查语法填空,注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形,
同时熟记固定搭配和基本句型。
4•阅读下面短文,在空白系填入一个适当的词,或填入括号内所给单词的
正确形式(每空最多不超过3个单词)。
ThomasEdisonwasagreatAmerican(invent).Whenhe
waschild,hewasalwaysaskingquestionsandtryingoutnew
ideas.Nomatterharditwas,henevergaveup.
YoungTomwasinschoolforonlythree(month).Histeacher
didn*tunderstandwhyhehadsomanystrangequestions.Mostof
(they)werenotabouthislessons.Theteacherdidn'twant
toteachTomanymore.HeaskedTom'smothertotaketheboyhome.
Tom'smothertaughthim(read)andwrite,andshefound
himaverygoodstudent.Helearntveryfastandbecamevery
(interest)inscience.
Oneday,hesawalittleboy(play)ontherailwaytracks
(铁轨)atastation.Atrainwascomingnearquickly,andtheboy
wastoofrightened(恐'惧)tomove.Edisonrushedoutandtookhim
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away(safe).Theboy,sfatherwassothankfulthathetaught
Edisontosendmessagestelegraph(电报).
【答案】inventor;a;how;months;them;toreadinterested;playing;
safely;by
【解析】【分析】这篇短文简要介绍了著名发明家爱迪生的生平,他因为
发明了电灯,从而改变了人们的生活。并且短文详细描述了爱迪生的人格
特点。
(1)句意:托马斯•爱迪生是一位伟大的美国发明家。根据agreat
American是形容词做前后是名词单数,invent是动词,名词是inventor。
故填inventor。
(2)句意:当他还是个孩子的时候,他总是问问题。child是以辅音音素
开头的单数名词,故用不定冠词a表示泛指。故填a。
(3)句意:无论多么困难,他都不会放弃。hard是副词,根据语序itwas
可知,nomatterhow表示"无论如何"的意思»引导让步状语从句。故填
how。
(4)句意:小汤姆只上了三个月的学。基数词three后用复试形式months。
故填months。
(5)句意:他问的问题大部分都与他的功课无关。of是介词,其后应该
要用宾格形式»they的宾格是them。故填them。
(6)句意:汤姆的母亲教他读写。taught是teach的过去式,教某人做
某事teachsb.todosth.,故填tcread。
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(7)句意:她妈妈发现他是个很好的学生。他学得很快,对科学很感兴趣。
对什么感兴趣beinterestedinsth.是个固定短语搭配。故填interested。
(8)句意:一天»他看到一个小男孩在火车站的铁轨上玩耍。saw是see
的过去式»看到某人在做某事应为seesb.doingsth.,故填playing。
(9)句意:一列火车很快就要开过来了,男孩吓得不敢动。爱迪生冲过去
把他带到了安全的地方。took是take的过去式,take是动词应该用副词
来修饰,safe是形容词»副词是safety°故填safely°
(10)句意:这个男孩的父亲非常感激爱迪生,教他用电报发送消息。by
通过某种方法、手段。表示传达、传递的方式或媒介。故填by。
【点评】考查语言综合运用能力,注意名词复数,词性,介词,和seesb.
doingsth的固定搭配等多种用法。
5•阅读下面短文,用括号内所给词的适当形式填空»必要时可加助动词或
情态动词。
Peoplespendalmostathirdoftheirlivesdoingonething-sleeping.
Everyyear,thereisadayforpeoplearoundtheworldtocelebrate
the(important)ofgoodandhealthysleep—WorldSleep
Day.
Sleepislikefoodforthebrain.Healthysleephelpsthebodyand
braingrowanddevelop.Peopleofdifferentagesneeddifferent
amountsofsleep.Itissaidthateighthourspernight
(consider)theaverageamountofsleep.Forstudentsaged10to
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17,ahealthyamountisabouteighttoninehourspernight.However,
lastyear,theChinaYouthandChiIdrenResearchCenter
(report)thataboutfour(five)ofmiddleschoolstudents
didn'tgetenoughsleep.Forsomestudents,theywanttosleepearly,
buttheykeep(worry)abouttheirschooIworkandcan*t
fal1(sleep)quickly.Alack(缺乏)ofsleepcangreatly
affect(影响)aperson*slife.Studentswhodon,tgetenoughsleep
maygetpoorgrades.Theycannotpayattentioninclassordowell
insports.
(solve)thiskindofproblem,scientistsadvisethat
studentsshouldhave(little)schoolworkandmoretime
tosleep.Therearesomeotherwaystohelppeoplegetenoughsleep,
suchas(take)a20-minutenap(午睡)duringtheday,
tryingtogotosleepearlierandsoon.Goodsleepinghabitsare
also(help).Forexample,trytogotosleepandwakeup
atthesametimeeveryday,evenonweekendsandduringtheday.
【答案】importance;isconsidered;reported;fifths;
worrying/worried;asleep;Tosolve;less;taking;helpful
【解析】【分析】文章大意:本文是一篇与睡眠有关的短文,讲述了睡眠
与健康的关系,不同年龄的人需要不同的睡眠时间,中国青少年学生的睡
眠现状以及解决措施等。
(1)句意:每年,世界各地都有一个节日来庆祝良好健康睡眠的重要性一
一世界睡眠日。由前面的定冠词the,可知此欠应填入一个名词»important
是形容词“重要的”»与其对应的名词是importance“重要",故答案填
importance。
(2)句意:据说每晚8小时的睡眠时间被认为是平均睡眠时间。由题干可
知主语eighthours与动词consider之间存在被动关系,所以应用被动语
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态,文章时态为一般现在时,时间作主语调语动词用单数,所以be动词用
is»consider的过去分词是considered»故答案填isconsidered。
(3)句意:然而,去年中国青少年研究中心报道。由lastyear可知,动
词时态用一般过去时»report的过去式为reported,故答案填reported。
(4)句意:大约五分之四的中学生睡眠不足。这里考查分数的表达方法,
在英语中一般用基数词表示分数的分子,用序数词表示分数的分母;当分
子大于1时吩母要用复数形式,所以五分之四的正确书写是fourfifths,
故答案填fifths。
(5)句意:对于一些学生来说,他们想早点睡觉,但是他们总是担心他们
的学业okeepdoingsth,或者keep+形容词,都表示“使…欠于某种状态”»
worried»是形容词»故答案填worrying/worried。
(6)句意:他们不能很快入睡。联系上文语境,结合提示词可知此欠句意
为“他们不能很快入睡。”“入睡”fallasleep,固定词组,前面有情态
动词can't,所以这里用动词原形,故答案填asleep。
(7)句意:为了解决这类问题。这里应用动词不定式表示目的,故答案填
Tosolve。
(8)句意:科学家建议学生应该少做功课,多睡觉。根据后面的moretime
tosleep可知此欠应表达的是“作更少的功课”,句中暗含比较级,little
的比较级为less,故答案填less。
(9)句意:比如白天小睡20分钟。suchas意思是“比如”,as是介词
后接动词ing形式»故答案填taking。
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(10)句意:良好的睡眠习惯也很有帮助。前面有系动词are,后接形容
词作表语,help“帮助”,动词,与其对应的形容词是helpful“有聚助
的、有益的”,故答案填helpfulo
【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,语态,非谓语动词,
词性,连词搭配等多种用法。
6•阅读下面短文,在空白欠填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的
正确形式。
Nowadays,withthedevelopmentofInternettechnology,
two-dimensionalcode(二维码)isverypopularamongus.It*salso
(call)quickresponsecode(QRcode).Ifsagroupof
blacksquaredotsonawhitebackground.Thisspecialcodewas
inventedaJapanesecompanyin1994.It's(wide)
usedallovertheworld.
QRcodeisused(store)information.Itcanalsostore
pictures.ItiseasytouseaQRcode.Ifyouwanttogetthe
information,justtakeoutyourcellphoneandscan(扫描)thecode
byaspecialapp,andthenyoucangeteasily.
Today,QRcodesarepopularinChina.ThereareQRcodeson
televisionsandtheInternet.Thecodeshavebeenusedandprinted
onChinesetraintickets2010.Whenamachinescansthecode
ontheticket,informationoftheticketownerandthetrain
(appear)onthescreeninafewseconds.
QRcodeshavemanyspecialuses.Forexample,in2008,
JapanesecompanyplannedtoputQRcodesongravestones(墓碑).
Byscanningthecode,visitorscouldgetinformationaboutthe
departed(去世的)person.Recently,specialcardsQRcodes
wereintroducedtooldpeopleinsomecitiesinChina.Iftheyget
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(lose),peoplecanknowabouttheirnames,addressesand
telephonenumbersoftheirfamilymembersbyscanningthecodes.
【答案】called;by;widely;tostore;it;since;willappear;a;
with;lost
【解析】【分析】本文讲述了二维码的应用。
(1)句意:它也叫做快速响应码。根据call与主语是被动关系,已有助
动词is,故此欠是过去分词»故填called。
(2)句意:这种特殊代码是1994年一家日本公司发明的。根据was
invented是被动语态可知用介词by,被»故填by。
(3)句意:全世界都广泛地使用它。副词修饰动词usedwidely是副词,
故填widely。
(4)句意:二维码码用于储存信息。beusedtodo,被用来做某事,故
此分是不定式»故填tostore°
(5)句意:那么你可以很容易地得到信息°information是不可数名词,
故此必用it指代,做宾语,故填it。
(6)句意:自从2010年以来,这些代码已经被使用并印在中国火车票上。
根据Thecodeshavebeenused可知时态是现在完成时,since+时间点
2010»是现在完成时的标志,故填since。
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(7)句意:当机器扫描火车票上的代码时,几秒钟后火车票所有者和火车
的信息就会出现在屏幕上。when引导的时间状语从句,时态是主将从现,
故此欠的主句是将来时will+动词原形,故填wi11appear0
(8)句意:例如»2008年,一家日本公司计划在墓碑上贴二维码oJapanese
是名词单数,用辅音音素开头,故用不定冠词a,表示泛指,故填a。
(9)句意:近年来,我国部分城市向老年人推出了二维码专用卡。此欠缺
少介词,做后置定语»根据specialcards和QRcodes可知是一种携带
关系»with»有.....故填with。
(10)句意:如果他们迷路了,人们可以通过扫描密码知道他们的家庭成
员的姓名、地址和电话号码。getlost,迷路»固定搭配,故填lost。
【点评】考查语法填空,注意适当调整词性,时态和介词等用法。
7•阅读下面短文,在空白欠填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的
正确形式。
HowareAmericanfamiliesdifferentfromChineseones?
InsomewaysAmericanfamiliesareverydifferentfromChineseones,
andinotherwaystheyaresame.Forexample,American
familiesenjoyfamilydinners.Theysupportandloveeachotherjust
Chinesefamiliesdo.The(different)comefrom
culture,however.ManyChinesestudentsaresurprisedtolearnthat
Americanteenagersare(allow)tomakemanydecisions
theirown,andtheparentswanttheirchiIdrentoleavehome
ateighteen.
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InmostAmericanfamilies,childrenareencouragedtomaketheirown
(choose)atayoungage.Theystartwithsmal1choicesand
graduallylargeronesuntiltheygraduatefromhighschool.Thatis
whentheyface(big)decisionoftheirlives:whattodo
next.Parentsandfamilywi11helpwiththechoice,butthechiIdren
themselvesmakethe(finally)decision.
Americansseldommovebackintofamilyhomestheygetolder.
,theyprefertohavetheirownlivesforaslongaspossible.
Itisimportanttorememberthattheseareculturaldifferences,and
thatAmericansseethisaspartoftheculture.
【答案】the;as;differences;allowed;on;choices;thebiggest;
final;when;Instead
【解析】【分析】本文介绍了美国家庭和中国家庭的不同。
(1)句意:在某些方面»美国家庭与中国家庭非常不同,而在其他方面,
他们是一样的。bethesame»固定搭配,相同»故填the°
(2)句意:他们互相支持和爱,就像中国家庭一样。justas引导方式状
语从句,像....一样,故填as。
(3)句意:然而又有文化的不同。the定冠词后是名词,根据谓语是动词
原形come•可知主语是名词复数,different是形容词,difference是名
词,故填differences。
(4)句意:许多中国学生惊讶地发现,美国青少年允许自己做很多决定,
父母希望他们的孩子在18岁离开家。beallowedtodo,固定搭配,允许
做某事,故填allowed。
笫16页共48页
(5)句意:许多中国学生惊讶地发现,美国青少年允许自己做很多决定,
父母希望他们的孩子在18岁离开家。makedecisionsonsth,固定搭配,
做关于....的决定»故填on。
(6)句意:在大多数美国家庭中,孩子们被鼓励在年幼时做出自己的选择。
their形容词性物主代词后是名词»此欠表示泛指用名词复数,choose是
动词»choice是名词,故填choices。
(7)句意:那是他们面临人生最大的决定:下一步该做什么。根据oftheir
lives可知是最高级的比较范围,big是形容词,最高级前要有the定冠
词»故填thebiggest。
(8)句意:父母和家人会帮助他们做出选择,但是孩子自己会做出最后的
决定。decision是名词其前是形容词'finally是副词,final是形容词»
故填final。
(9)句意:美国人很少在他们长大后搬回家里。根据movebackinto
familyhomes和theygetolder可知此处是时间状港从句,故表示当....
的时候»故是连词when»故填when。
(10)句意:相反他们更喜欢尽可能长久地拥有自己的生活。此欠是副词
位于句首,movebackintofamilyhomes搬回家和prefertohavetheir
ownlives拥有自己的生活»表示相反的两种结果»故填Instead。
【点评】考查语法填空,注意非谓语动词,词性,连词搭配等多种用法
8•阅读下面短文,根据语境、音标或所给单词的提示,在每个空格内填入
一个适当的词,要求所填的词意义准确,使短文意思完整、行文连贯。
笫17页共48页
WhenIwasintheMiddleschool,Igotintoanargumentwithaboy
inmyclass.Theteacher(decide)toteachusavery
importantlesson.
Shebroughtusuptothefrontofthe['kla:sru:m]andplaced
himononesideofherdeskandontheother.Inthemiddle
ofherdeskwasalarge,roundobject.Icould(hard)see
thatitwasblack.Sheaskedtheboywhatcolortheobjectwas.
"White,"he['a:nsa(r)d]
Icouldn't[bi*li:v]hesaidtheobjectwaswhite,whenit
wasclearlyblack!Anotherargumentstartedbetweenmyclassmateand
me,thistimeabouttheoftheobject.
Theteachertoldmetostandwheretheboywasstandingandtoldhim
tocomestandwhereIhadbeen.Wechanged(place),andnow
sheaskedmewhatthecoloroftheobjectwas.Ihadtoanswer,
"White."
Itwasanobjectwithtwodifferentlycoloredsides,andfromhis
viewpoint(视角)itwas.Onlyfrommysideitwasblack.
IhavealwaysrememberedthelessonIlearnedthatday.Sometimes
weneedtolookattheproblemfromtheother(person)
viewpointinordertotrulyunderstandhis/herview.
【答案】decided;classroom;me;easily;answered;believe;color;
places;white;personfs
【解析】【分析】本文介绍了作者明白的认识道理,我们需要从别人的角
度来看待问题,以便真正理解他的观点。
(1)句意:老师决定给我们上一节很重要的课。根据WhenIwasinthe
middleschool可知时态是一般过去时,故填decided0
笫18页共48页
(2)句意:她把我们带到教室前面根据,定冠词the后是名
词»[*kla:sru:m]是classroom,教室»是名词,故填classroom°
(3)句意:让他在桌子的一边,我在另一边,在她的桌子中间有一个很大
的圆形物体。此欠是placed的并列宾语,故用宾格,此分指代作者,故用
第一人称单数»me»是代词»我,故填me。
(4)句意:我很容易看出它是黑色的。根据itwasblack可知这个结
果是很显然的,故此外是轻松地,副词修饰动词,hard,是副词
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