中考英语完形填空真题

最新中考英语完形填空真题(word)

一、中考英语完形填空（含答案详细解析）

1.完形填空

ItwasmyfirstdayatGrade6.Andthefirstlessonwas]English.WhenIwasdoing

nothing,Mr.Gough,ournewEnglishteacher;walkedintothe2.

Tomysurprise,heheldupabook,TheCollectedWorksofEdgarAllanPoe,andaskedifanyone

had3it.Iputmyhandup,becausePoewasmyfavoritewriter.Mr.GoughaskedifIreally

understood4thewritertriedtosayinhisbook.My5madehimsmile,andhe

askedmetowriteanarticleonthatsubject.

Afterthat,Englishclassesbecameanewinterestforme.Mr.Goughthoughtthatstudentshad

to6aplaytounderstandit."Don'tjustreadit."hesaid.

Astime1wedevelopedarealfriendship.Heencouragedmetobea8inthe

future.WhenIleftschool,hesaidtome,"Youhaveagiftforwriting,Tony,andonedayyou'll

cometorealizehow9itis.Makeuseofitifyouwantyourlifetobecomplete."

NowI'mawriterandeverytimeIsitdowntowrite10IthinkofMr.Gough.Hewas

morethanjustanEnglishteacher,becausehealsotaughtmeusefullessonsinlife.

1A.boringB.excitingC.interestingD.lively

2A.bookshopB.classroomC.supermarketD.cinema

3A.watchedB.seenC.lookedD.read

4A.ifB.whenC.whatD.how

5A.diaryB.reportC.replyD.article

6A.workoutB.actoutC.putoutD.comeout

7A.passedB.walkedC.disappearedD.burned

8A.teacherB.driverC.waiterD.writer

9A.usefulB.beautifulC.carefulD.thankful

10.A.anythingnewB.somethingnewC.newanythingD.newsomething

【答案】(l)A：(2)B；(3)D；(4)C；(5)C；(6)B；(7)A；(8)D；(9)

A：(10)B：

【解析】【分析】文章大意：本文作者讲述了英语老师对自己英语学习的帮助和人生的影

响。

(1)句意：第一节课是枯燥的英语。A.boring乏味的；B.exciting兴奋的；C.interesting

有趣的；D.lively生动的。根据WhenIwasdoingnothing.当我什么都没做的时候.可知作者

对英语不感兴趣，认为英语枯燥，不愿意学英语，故选A。

(2)句意：我们的新英语老师走进教室。A.bookshop书店；B.classroom教室；C.

supermarket超市；D.cinema电影院。根据WhenIwasdoingnothing.当我什么都没做的时

候.可知英语老师走进教室，故选B。

(3)句意：他拿起一本爱德加・爱伦•坡的文集，问是否有人读过。A.watched观看；B.

seen看见；C.looked看；D.read读。根据heheldupabook他举起一本书。应该问是否读

书，故选D。

(4)句意：高夫先生问我是否真的理解作者在书中所说的话。A.if如果，作状语；B.

when当…时候，作状语；C.what什么，做宾语；D.how怎样，作状语。根据句法结构，

understood后跟宾语从句，从句中缺少宾语，故选C。

(5)句意：我的回答使他笑了。A.diary日记；B.report报告；C.reply回答；D.article

文章。根据Mr.GoughaskedifIreallyunderstoodthewritertriedtosayinhisbook.高夫先生问

我是否真的理解作者在书中所说的话。可知应该是回答，故选C。

(6)句意：高夫先生认为，学生必须表演一出戏剧才能理解它。A.workout算出；B.act

out表演；C.putout伸出；D.comeout出版。根据aplay戏剧应该是表演，故选B。

(7)句意：随着时间的推移，我们建立了真正的友谊。A.passed推移，指时间的流逝；

B.walked步行；C.disappeared消逝；D.burned燃烧。根据常识时间推移，故选A。

(8)句意：他鼓励我将来成为一名作家。A.teacher老师；B.driver司机；Cwaiter服务

员；D.writer作家。根据Youhaveagiftforwriting你有写作的天赋。可知应该是当一位作

家,故选Do

(9)句意：总有一天你会发现它是多么有用。A.useful有用的；B.beautiful美丽的；C.

细心的；D.thankful感激的。根据Youhaveagiftforwriting.你有写作的天赋.应该是有用

的，故选A。

(10)句意：现在我是个作家，每次我坐下来写点新东西。something用于肯定句和礼貌

请求的问句中，anything用于一般疑问句和否定句中，该句是肯定句，排除AC；修饰不定

代词的形容词放在不定代词的后面，排除D；故选B。

【点评】首先要跳过空格，通读文章掌握大意，然后细读文章字斟句酌作答，注意考虑句

型句法搭配，语境等因素，最后通读一遍检查验证。

2.根据短文内容，从各题所给的四个选项中选择一个最佳答案。

Istoodinmygrandmother'sfrontyardwithmyson.Hehadabottleofsoapywateranda

plasticloop（圈）.Youknowthetype.Youdip（浸）theloopinthebottle,pullit

1andblowittomakebubbles（气泡）.

Mysondippedanddippedandbewandblew,but2toblowbubbles.Hehandedme

thebottleandloopandaskedme,"Daddy,3youmakebubbles?"Ihadn'tblownbubbles

foryears.Iamachemistbyeducation.Allmyknowledgeis4whenitcomestotryingto

blowbubblesfromaloopfilledwithsoapywater.Ihadnomoresuccessthanmyson.

Afterseveraltries5theloopofsoapywater,Igently（轻轻地）breathedonit.My

soncriedwithjoyasabigbeautifulbubble6andmovedslowlyintheair.Hegrabbed

（抓住）theloop,dippedandblev/.Nobubbles.I7explainedtohim,"Son,youcan't

blowsohard;youmusteversogentlybreatheonthelooptomakebubbles."Hefollowedmy

8andblewgently.Thistimehemadeabigbeautifulbubble,then9...

Therearesomethingsthatyoucangetwithforce,10thereareotherthingsthatonly

comewiththegentlenessofasoftbreath.Theclosersomethingistohigherspirit,themoreitis

likebubbles;itcan'tbeforced.

1.A.downB.offC.outD.along

2.A.triedB.learnedC.managedD.failed

3.A.mayB.canC.mustD.should

4.A.uselessB.wideC.helpfulD.basic

5.A.inB.upC.onD.into

6.A.workedoutB.triedoutC.setoutD.cameout

7.A.h叩pilyB.angrilyC.patientlyD.sadly

8.A.planB.suggestionC.orderD.rule

9.A.anotherB.theotherC.otherD.theothers

10.A.butB.andC.unlessD.if

【答案】(1)C；(2)D；(3)Bi(4)A,(5)C；(6)D；(7)C,(8)B；(9)

A：（10）A；

【解析】【分析】大意：本文讲述爸爸会吹气泡，但是儿子怎么吹也出不出的故事，这个

故事告诉了我们有些东西可以用蛮力得到，但是有些东西需要用温柔的呼吸才能带来。

（1）句意：你把圈房间瓶子里，把它抽出吹它会变成气泡。A.向下；B.离开；C.出处：D.

沿着。根据常识可知，把塑料圈放进肥皂水里，拿出来吹会产生泡，pull...out拉出，抽

出，故选C。

（2）句意：我的儿子浸了又浸吹，但是没有吹成气泡。A.累的；B.学习；C.完成；D.失

败。根据but和Ihadn'tblownbubbles,可知前后句是转折关系，可知他应该是没有吹成气

泡，failtodosth没做成某事，此处用failed,符合题意，故选D。

（3）句意：他递给我瓶子和圈.问我，“爸爸，你会制造气泡吗？A.可能，可以；B.可

以，能；C.必须；D.应该。此处是表示请求，用can,可以，能，符合题意，故选B。

（4）句意：当涉及到试图从充满肥皂水的循环中吹泡泡时，我所有的知识都是没有用

的。当A.无用的；B.宽的；C.有用的；D.基础的。由于他尝试了很久，用尽自己的一切办

法，但是都是没有用，此处用unless,符合题意，故选A。

（5）句意：试了几次肥皂水之后，我轻轻地对它吹了口气。A.在，在......里面；B.向上；C.

在......上面;D.进入。根据onthelooptomakebubbles,可知应该在肥皂水圈上面试了几

次，然后在吹，故选C。

（6）句意：当一个漂亮的气泡出现并慢慢在空中移动的时候我儿子高兴地哭了。A.解

出，想出；B.实验：C.派遣；D.出版，出现。由于儿子高兴，可知应该是吹出了气泡，故选

Do

（7）句意：我耐心地向他解释，“儿子，你不能有力吹；为了制成气泡，你甚至必须很轻

轻地在圈上吹。“A.高兴地；B.生气地；C.耐心地；D.伤心地。根据常识可知，应该是耐心

地教，故选C。

（8）句意：他遵照我的建议，轻轻得吹。A.计划；B.建议；C.命令，订购：D.规则。根据

上句可知，他遵照爸爸的建议，故选B。

（9）句意：这次他制造了一个漂亮大气泡，然后，又一个。A.（三者或三者以上的）另

一个，又一个；B.两者中的另一个；C.其他的；D.剩余的人/物。根据常识可知，气泡是吹

成一个一个的，此处表示泛指，一个气泡，用another,又一个，表示在原基础上又吹了一

个，故选A。

（10）句意：有些东西你可以用力气得到，但是还有其他的东西，只有轻轻的呼吸才能带

来。A.但是：B.和；C.除非；D.如果。前后句是转折关系，故选A。

【点评】考查完型填空，考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先跳过空格通读全文学

握其大意。然后一一作答。注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查

验证答案。

3.请认真阅读下列短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。

叫BMMx%加Mow

J.HiU

电iqLUT」lj」JLJ「I

Hap-pybirth-daytoyou!Hap-pybirth-daytoyou!Hap-py

birth-daydearHap-pybirth-daytoyou!

（singname）

Doyouknowthatthe"Happybirthdaytoyou"songisthefirstsongsunginouterspace?

ApolloIXastronauts]itonMarch8,1969.ItisoneofthemostpopularEnglishsongsof

alltime.Hereisthestorybehindit.

ThesongwaswrittenbytwosistersfromKentury,MildredandpattySmithHill.Itwasfirst

publishedunderthe2of"GoodmorningtoAll"in1893.Itwasusedasaclassroom

3.Teacherssangiteachdaytowelcometheirsstudentstotheclassroom.

Thecomposer,MildredHill,wasaconcertpianist.Hersister,PattySmithHillwrotetheoriginal

（最初的）lyrics（歌词）forthesongwhileshewasateacherinakindgarteninLouiville,

Kentury,whereMildredalso4

TheHillsisterscopyrighted（我得版权）theirsongonOctober16,1893.However,it

appeared5theiragreementinRobertH.Coleman'ssongbookonMarch4,1924.Coleman

changedpartofthelyricstosay,"HappyBirthdaytoyou",6thesongstillhadit*soriginal

title.Thesongwasthenpublishedseveraltimesoverthenexttenyears,oftenwithsmall7

inthelyrics.In1934,whenthesongwassungeverynightinaBroadweyMusical,anotherHill

sister;Jessica,wenttocourt（法院）overthecopyrightproblemofthesong.Shewas8

aboutthetheftofthesongandthefailuretopaytohersister.She9hercase.TheHill

familyownedtherightstothemelodyandhadtobe10everytimethesongwaspartofa

commercial(商Mk的)production.

TheHillsisters,whodevotedtheirlivestoeducatingchildren,couldneverimaginethatthe

simplelittlesongwouldcontinuetoearnabout$2millioneveryyear.

1A.savedB.wroteC.inventedD.sang

2.A.noticeB.orderC.titleD.law

3.A.partyB.greetingC.discussionD.test

4.A.taughtB.searchedC.soldD.prepared

5.A.asB.underC.forD.without

6.A.althoughB.untilC.becauseD.after

7.A.chancesB.tasksC.changesD.signs

8.A.satisfiedB.gladC.curiousD.angry

9.A.lostB.wonC.heardD.dropped

10.A.paidB.praisedC.invitedD.warned

【答案】(l)D；(2)C；(3)B：(4)A：(5)D；(6)A；(7)C；(8)D(9)

B；(10)A；

【解析】【分析】文章大意：本文介绍"祝你生日快乐”这首歌是在1969年3月8日阿波罗

九号宇航员在外层空间唱的第一首歌。它是有史以来最流行的英语歌曲之一。它有其背后

的故事。

(1)句意：1969年3月8日，阿波罗九号宇航员演唱了这首歌。A：saved救，保存；

B：wrote写；C：invented发明；D：sang唱。根据上文Doyouknowthatthe"H叩py

birthdaytoyou"songisthefirstsongsunginouterspace?可知阿波罗九号宇航员唱了这首

歌，故选D。

(2)句意：这首歌于1893年按"大家早上好”的顺序首次出版。A：notice注意，通知；

B：order顺序；C：title标题;D：law法律。根据Itwasfirstpublished…中的first,可知是

按顺序出版的。故选C。

(3)句意：它被用作课堂问候语。A：party聚会；B：greeting同候；C：discussion讨

论；D：test测试。根据..."GoodmorningtoAll"...可知一定是问候语，故选B。

(4)句意：米尔德里德也在那里教书。A：taught教；B：searched搜寻；C：sold卖；

D：prepared准备。根据...whileshewasateacherinakindgarteninLouiville,…可知一定是在

那里教学。故选A。

(5)句意：然而，在1924年3月4日罗伯特・H•科尔曼的歌曲集中，这首歌没有得到他们

的同意。A：as作为；B：under在..之下；C：for为了；D：without没有。根据下文

Colemanchangedpartofthelyricstosay,"HappyBirthdaytoyou",可知歌词被修改,是没有

经过两姐妹的同意，故选D。

(6)句意：科尔曼把歌词的一部分改成了“祝你生日快乐”，尽管这首歌仍然保留着原版

的标题。A：although尽管；B：until直到..C：because因为；D：after在....之后。根

据前后句意思可知两句是让步(转折)关系，故选A。

(7)句意：这首歌被出版了好人次，歌词中经常有小的变化。A：chances机会；B：

tasks任务;C：changes改变,变化；D：signs标记。根据下文In1934,whenthesongwas

sungeverynightinaBroadwayMusical,anotherHillsister;Jessica,wenttocourt（法院）over

thecopyrightproblemofthesong.可知这首歌一定歌词中有效的变化，涉及版权的问题，才

会去法院，故选C。

（8）句意：她对那首歌的失窃和她没有付给妹妹钱感到愤怒。A：satisfied满意的；B：

glad高兴的；C：curious好奇的；D：angry生气的。根据句末...thetheftofthesongandthe

failuretopaytohersister.可知她一定会生气，故选D。

（9）句意：她赢了。A：lostB：wonC：heardD：dropped<,根据下文TheHillfamily

ownedtherightstothemelodyandhadtobe...everytimethesongwaspartofacommercial

（商业的）production.可知她赢了这场案件,故选B

（10）句意：每当这首歌成为商业制作的一部分时，他们都必须得到报酬。A：paid付

给;B：praised表扬；C：invited邀请；D：warned警告。根据下文TheHillsisters,who

devotedtheirlivestoeducatingchildren,couldneverimaginethatthesimplelittlesongwould

continuetoearnabout$2millioneveryyear.可知要付给两姐妹的钱，故选A。

【点评】考查完形填空。做题时，应先通读全文，了解大意，理清文章的内容和逻辑关系。

然后逐一做题,，注意上下文的提示和空前后的搭配：最后再读短文，印证答案。

4.完形填空

Manystudentshavesome1.Forexample,somestudentsdonotlearntheirschool

subjects2.Somearegoodat3anddowellinmanyexams,4theyare

doingverybadlyinsportsandtheydonothavestrongbodies.Sotheirclassmatesalwayscall

5"bookworms"（书虫）.Somanystudentssufferfrom（遭受）stress.Thegoodnews

6thattherearesomesimplewaystodealwith（处理）7.

Firstly,8ahealthydiet,gettingenoughsleepanddoingexerciseareveryimportant.

Howcanwebehappyifweareunhealthy!

Asforschoolwork,makingplanscanbehelpful.Makingalistofthethirgstheyneedtodoand

planning9todothemcanhelpstudentsorganize（组织）theirtime.Ifyouare

10inonesubject,studyinghardand11ateacherforadvicecanhelp.

Studentsshouldnotcareabout12laughing.Theyshouldthinkaboutthethingsthat

aregood.

Thenstudentsshould13makeenoughtimefortheirhobbies.Playingsports,reading

andwatchingmovieshelpthemrelax.

Finally,14isusefulandimportantforstudentstoshare（分享）theirproblemswith

their15andfamilymembers.

1.A.friendsB.problemsC.happinessD.homework

2.A.goodB.wellC.greatD.bad

3.A.learnsB.learnC.learningD.tolearn

4.A.soB.andC.butD.because

5.A.themB.theyC.himD.her

6.A.areB.wereC.beD.is

7.A.hungryB.illnessC.stressD.tired

8.A.eatingB.eatC.eatsD.toeat

9.A.whenB.whereC.whatD.why

10.A.goodB.weakC.strongD.badly

11.A.askingB.askC.asksD.asked

12.A.otherB.anotherC.others'D.other's

13.A.tooB.eitherC.toD.also

14.A.thatB.thisC.itD.these

15.A.brothersB.friendsC.sistersD.cousins

【答案】(1)B：(2)B：(3)C；(4)C；(5)A：(6)D；(7)C：(8)A：(9)

A；(10)B：(11)A；(12)C；(13)D：(14)C；(15)B：

【解析】【分析】本文主要介绍了学生们在学校里有一些难题和压力，并给出了应对难题

和压力的建议。

(1)句意：很多学生有要一些难题。根据下文Forexample,somestudentsdonotlearn

theirschoolsubjects...,比如，一些学生学校的学科学地不好，可知是说学生有难题，

problems,难题,故选Bo

(2)句意：比如，一些学生的学科学地不好。A、good,好的，形容词，B、well,好

地，副词，C、great,好的，形容词，D、不好的，形容词，此处应是填副词，修饰动词

learn,学习，故选B。

(3)句意：一些人擅长学习并且在许多考试中表现出色。begoodatdoingsth,擅长做某

事，固定搭配，故此处应填动名词形式，learning,学习，动名词形式，故选C。

(4)句意：但是他们运动做得非常差，并且没有强壮的身体。根据下文theyaredoing

verybadlyinsportsandtheydonothavestrongbodies,他们运动做得非常差，并且没有强壮

的身体，可知与上文形成转折关系，but,但是，表转折，故选C。

(5)句意：所以他们的同学总是称呼他们书虫。此句是讲上文提到的一些学生被称呼为

书虫，用they指代这些学生，又因call,动词，称呼，后面要加人称代词宾格形式，they

的宾格是them,故选A。

(6)句意：好消息是有一些简单的方法来处理压力。news,消息，不可数名词，谓语动

词用单数，be动词应是is,故选D。

（7）句意：好消息是有一些简单的方法来处理压力。根据上文Somanystudentssuffer

fromstress,所以很多学生遭受压力，可知此处是给出一些简单的方法来处理前面提到的压

力，stress,压力，故选C。

（8）句意：首先，吃健康的饮食、得到充足的睡眠并且做运动是非常重要的。根据下文

gettingenoughsleepanddoingexercise,are是系动词,可知此处是动名词做主语,eating,

吃，动名词，故选A。

（9）句意：制作一个需要做的事情的清单，并且计划什么时候做，可以帮助学生们组织

时间。根据organizetheirtime,组织他们的时间，可知此处应是与时间有关,即什么时候

做，when,什么时候，故选A。

（10）句意：如果你不擅长一门学科，努力学习并且向老师请求建议可以有帮助。根据...a

teacherforadvicecanhelp,向老师请求建议可以帮助，可知是不擅长或学得不好，doweak

in,不擅长，固定搭配，故选B。

（11）句意：如果你不擅长一门学科，努力学习并且向老师请求建议可以有帮助。根据

studyinghard,努力学习，动名词形式，and前后的成分应结构一致，此处是动名词做主

语，asking,动名词，故选A。

（12）句意：学生们不应该在乎别人的嘲笑。A、other,另lj的，其他的，后面要加可数名

词复数，B、another,另一个，C、others,,别人的，名词所有格，D、other's,无此用

法，此处是别人的，故选C。

（13）句意：然后学生们也应该为他们的爱好腾出足够的时间。A、too,也，用于肯定句

的句尾，B、either,也，用于否定句的句尾，C、to,朝向，D、also,也，用于be动词

后、谓语动词前，此处是位于谓语动词make之前，故选D。

（14）句意：最后，对学生们来说，与他们的朋友和家庭成员分享难题是有用并且重要

的。此句是句型：lfs+形容词+forsb+todosth,对某人来说做某事是怎么样的，it做形式主

语，动词不定式做真实主语，故选C。

（15）句意：最后，对学生们来说，与他们的朋友和家庭成员分享难题是有用并且重要

的。A、brothers,兄弟，friends,朋友,C、sisters,姐妹，D、cousins,表姐妹，表兄

弟，根据下文familymembers,家庭成员，已包含A、C、D,应是朋友和家庭成员，故选

Bo

【点评】考查完形填空，注意通读文章，理解大意，然后联系上下文，选择正确的选项。

5.完形填空

Wheredidyougoyesterday?Didyouhearmusicatanyofthoseplaces?Todaymoststoresand

restaurantsplaymusic.Youmight1hearmusicinanofficeoronafarm.

Scientistsbelievethatmusicchangesthe2peoplebehave.Accordingtosome

scientists,thesoundofWesternclassicalmusicmakespeople3richer.Whenarestaurant

playsclassicalmusic,peoplespend4moneyonfoodanddrinks.Whentherestaurant

plays5music,peoplespendlessmoney.With6music,peoplespendevenless.

Scientistsalsobelievethatloud,fastmusicmakespeopleeatfaster.Infactpeopleeattheirfood

fasterwhenthemusicgetsfaster.Somerestaurantsplayfastmusicduringtheir7hours.

Thisgetspeopletoeatfasterandleave8.Inthisway,restaurantscanmakemoremoney.

Somescientiststhinkthatmusicmakesyouthinkandlearnbetter.Theysaythatmusichelps

studentstobemoreactive.Itistruethatpeoplelearnbetterwhentheyare9.And

listeningtomusiccanhelpyourelax.

Be10nexttimeyouhearmusicsomewhere,becauseitmightchangethewayyoudo

things.

1A.alreadyB.evenC.hardlyD.never

2A.wayB.timeC.ideaD.place

3A.becomeB.getC.feelD.look

4A.muchB.moreC.littleD.less

5A.popB.modernC.lightD.country

6A.noB.muchC.anyD.some

7A.freeB.busyC.happyD.sad

8A.slowlyB.quicklyC.quietlyD.carefully

9A.excitedB.interestedC.confidentD.relaxed

10.A.quiptR.quickC.happyD.carpful

【答案】(1)B；(2)A；(3)C；(4)B；(5)A；(6)A；(7)B；(8)B；(9)

D；（10）D；

【解析】【分析】本文介绍了音乐可能会改变你做事的方式。

（1）句意：你可能曾经在办公室或农场听到音乐。A已经，B曾经,C几乎不，D从未，

此处是肯定句故排除C和D,already是现在完成时标志，故选B。

（2）句意：科学家认为音乐改变了人的行为方式。A方式，B时间，C主意，D地方，根

据itmightchangethewayyoudothings它可能会改变你做事的方式，可知此处是方

式，故选A。

（3）句意：根据一些科学家的说法，西方古典音乐的声音让人们感觉更加富有。A成

为，B变成，C感觉，D看上去，听音乐是听觉上的感受，故是感觉，故选配

（4）句意：当餐馆播放古典音乐时，人们会在食物和饮料上花很多的钱。根据people

spendlessmoney可知是比较级，表示对比，less的对应词是more,更多，故选B。

（5）句意：当餐馆播放流行I音乐时，人们花的钱就少了。A流行的，B现代的，C轻

的，D乡村的，根据classicalmusic可知对应的是流行音乐，故选A：

（6）句意：没有音乐，人们的花费就更少了。A没有，B很多，C任何，D一些，此处是

有音乐和没有音乐的对比，故此处表示否定，故选A。

（7）句意：一些餐馆在繁忙时内播放快速音乐。A免费的，B忙碌的，C开心的，D悲

伤的，根据Infactpeopleeattheirfoodfasterwhenthemusicgetsfaster事实上，当音乐

变得更快时，人们会吃得更快，可知这是餐馆的一种手段，在人多忙碌时，让人听着快速

的音乐，快点吃完，可以赚更多的钱，故选B。

（8）句意：这让人们吃得更快，然后快速离开。A慢慢地，B迅速地，C安静地，D小心

地，根据playfastmusic可知是快速的，故选B。

（9）句意：的确，人们在放松时候会学得更好。A激动的，B感兴趣的，C自信的，D放

松的，根据listeningtomusiccanhelpyourelax,听音乐使人放松，可知是放松的状

态，故选Do

(10)句意：下次你在某个地方听到音乐时要小心，因为它可能会改变你做事的方式。A

安静的，B迅速的，C开心的，D小心的，根据Inthisway,restaurantscanmakemore

money可知餐馆为了赚更多的钱可能播放你不喜欢的音乐，故要小心，故选D。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然

后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍

检查验证。

6.完形填空

Canyouimaginethatwecouldbuildabeautifulcitywithrubbish?Maybeyouwillthinkitis

1.However,itcanbetrue!Nothingisawasteifwehaveacreativemind.Letmeshowyou

somethingabout2rubbish.

Sometimeswecanseetonsofrubbishinthestreets,ontheroads,nearthebuildings...here

andthere.Manylargecitiesbecamesougly3it.Nobodylikesrubbish,butinfact,some

rubbishcanbeusedagain.Allofuswanttosolvetheproblem,wemustdosomethingto

4rubbish.Weshouldtakeactionfromnowon.5,somegoodthingswillnotbe

wasted.

Doyouoftenthrowawaythingsyoudon'tneedanymore?Haveyoueverthoughtabouthow

thesethingscanactuallybeputtogooduse?ForExample,whenacargetstooold,itmaynot

runanymore.Butwecanusethemetalofthecartomakesomethingelse.Whenabottleis

empty,it6aswaste.Youdon'tknowbottleglasscanbemadeintosandandusedto

buildstreets.Rubbish7foodcanbechangedintofertilizertomakeplantsgrowbetter.Itis

cheapandsafe.Andotherrubbishcanalsobeusedtomakebuildingblocks.Now,8

machinesaredesignedforthat.

9,peoplewillwatchfilmsinabeautifulcinemawhichisbuiltoutofrubbish.Besides

buildingsandroads,citiesmaybemadefromrubbish.Butsofar;buildingbeautifulcitiesmade

fromrubbishisonly10.

1A.importantB.understandingC.unbelievableD.possible

2A.returningB.reusingC.reflectingD.repeating

3A.becauseB.becauseofC.insteadofD.asfor

4A.makealivingasB.makepromisestoC.makeupourmindtoD.makeuseof

5A.OnthewayB.Bythev/ayC.InthiswayD.Outoftheway

6A.willbethrownawayB.willthrowawayC.threwawayD.wasthrownaway

7A.fromB.inC.onD.to

8A.fewerandfewerB.lessandlessC.moreandmoreD.moreandless

9A.SomedayB.TheotherdayC.NowadaysD.Intheday

10.A.asymbolB.aletterC.alessonD.adream

【答案】(1)C；(2)B；(3)B：(4、D；(5)C：(6)A；(7)A：(8)C：(9)

A；(10)D；

【解析】【分析】本文介绍了用垃圾建筑城市的梦想.

（1）句意：也许你会认为这是淮以置信的。A重要的，B同情的，C难以置信的，D可能

的，根据行为However,itcanbetrue可知能与可能构成转折关系的是难以置信的，故选

Co

（2）句意：让我给你看一些关于垃圾再利用的东西。A归还，B再用，C反射，D重复，

根据Nothingisawasteifwehaveacreativemind如果我们有创造性的头脑，没有什么是

浪费可知是再利用，故选Bo

（3）句意：许多大城市因为它变得如此丑陋。A因为，引导从句，B因为，接宾语，C代

替，Dasfor至于，根据Sometimeswecanseetonsofrubbishinthestreets,onthe

roads,nearthebuildings...有时,我们可以在街道上、道路上、建筑物附近看到大量垃

圾，可知因为这些垃圾使得城市丑陋，it是宾格作宾语，故用becauseof,故选B。

（4）句意：我们都想解决这个问题，我们必须做些什么来利用垃圾。A以......某生，B

向......作出承诺，C下决心，D利用，根据rubbishcanbeusedagain可知是来及利用，

故选Do

（5）句意：以这种方式一些好东西不会被浪费。A在路上，B顺便，C用这种方式，D不

碍事，根据垃圾再利用是一种方式，故选U

（6）句意：当一个瓶子空了，它就被当做废物扔掉。when引导的时间状语从句，主语时

态是一般将来时，主语it和throw是被动关系，故是一般将来时被动语态，故选A,

（7）句意：来自食品的垃圾可以变成肥料，使植物长得更好。A来自......，B在......里，C

在……上，D至IJ,根据本文将垃圾利用，故此处指垃圾的出处用from,故选A。

（8）句意：现在，越来越多的机器就是为此而设计的。machines是名词复数，less修

饰不可数名词故排除B和D,fewer更少，此处根据designedforthat可知是越来越多的

机器被设计，故选Co

（9）句意：有朝一日人们会在用垃圾建造的美丽电影院看电影。A有朝一日，B另一

天,C目前，D在白天，根据peoplewillwatch可知是对未来的预测故是有朝一日，故选

A。

（10）句意：但是到目前为止，用垃圾建造美丽的城市只是梦想。A符号，B信，C课，D

梦想，根据Canyouimaginethatwecouldbuildabeautifulcitywithrubbish,可知此处

是设想，梦想，故选D。

【点评】考查词汇在篇章中的运用能力，答题时首先要跳过空格通读文章掌握其大意，然

后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素。最后通读一遍

检查验证。

7.完形填空

Asweallknow,theenvironmentaroundusisgetting1Insomeplaceswecan'tsee

fishswimmingintheriverortreesonthehills.Somepeopleevenhavenocleanwater

2.Recently,anewlifestylecalledlow-carbonlifeis3everycornerofourcountry.Itis

suchanimportantproject4Ican'twaittoexpressmyideasonhowtopromote（推动）

it.

First,weshould5ano-cardayeveryweekinourschool.Becausecarsnotonlycause

seriousairpollutionbutalsowasteenergy.Ontheno-carday,neitherstudentsnorteachers6

todrivetoschool.Atthesametime,justwalkorrun.Useourbikesandenjoythefun.

Second,wehadbetter7plasticbagsanymore.Noonecanstandthe"whitepollution",

soitiswisetouseclothbags8canbeusedagainandagain.

9,onethingthatweshouldkeepinmindisthateverybigthingcomesfromsmall

details.So,asstudents,weshould10lightswhenweleave,usebothsidesofpaper;and

reuseourtextbooksandsoon.

Allinadjustsetourmindtothese:no-cardays,noplasticbags,andnowaste.Let'sdoitnow.

1.A.badandbadB.goodandgoodC.worseandworseD.betterandbetter

2.A.drinkB.drinksC.drinkingD.todrink

3.A.spreadingB.movingC.livingD.becoming

4.A.soB.becauseC.whichD.that

5.A.setoffB.setupC.putonD.putoff

6.A.allowB.AllowsC.allowedD.areallowed

7.A.touseB.nottouseC.notuseD.notusing

8.A.whoB.whichC.whenD.what

9.A.FinallyB.GenerallyC.LastD.Lately

10.A.turnupB.turndownC.turnonD.turnoff

【答案】（1）C；(2)D；(3)A；(4)D；