中考复习资料-化学（三）-2024年中考考前20天终极冲刺攻略（原卷版）

录contents

（一）化学实验与探究

化学实验基本操作3

气体制取与净化16

28

实验设计与评价................................................................42

化学实验与科学探究............................................................56

时屋曷

化学实验基本操作

考情分析

化学实验基本操作是中考必考内容，主要考查的方式有根据提供的仪

器图形考查识图及使用能力、考查对错误操作的识别、以实验装置图组合起来考查实验基本技能，题目具

有一定的综合性，但难度不是太大,解题时要注意细节.

中考中将常见仪器和基本操作以图形或文字表述,将会成为考查学生能力的重要方式,成为新热点.

命题点命题方式考查热度

主要以选择题形式考查.主要考查仪器的作用、仪器的正确

常见的化学仪器金会会

使用方法、错误辨识等.

主要以选择题形式考查,也会以实验填空形式考查.考查药品

的取用、物质的加热、气密性的检查、浓硫酸的稀释、过

化学实验基本操作食食食食

滤、装置气密性检查等.今年可能在题目的提问上发生一些

变化,但内容不会有太大的变化,相对简单.

帝中考预测

基本实验操作是中考的必考内容,分值为1〜4分.题型为选择题、填空题和实验探究题,

多以图片结合文字说明的形式考查.预计2024年中考对于基本实验操作以图片结合文字说明

的形式考查的可能性较大.

应试必备

【思维导图】

知识点一、常见的化学仪器

1.反应仪器

试管燃烧匙烧杯锥形瓶

2.存放药品的仪器

D

广口瓶细口瓶滴瓶

3.取样仪器

4.夹持仪器

5.其他仪器

最简（计量仪器）蒸发皿酒精灯（加热仪器;

玻璃棒漏斗（分离仪器）K须漏斗

知识点二、化学实验基本操作

1.化学药品的取用和保存

（1）取用原则

取用

具体要求

原则

不能接触药品

三不

不要闻药品（特别是气体）的气味

原则

不得任何药品的味道

节约应该严格按照实验规定的用量取用药品，如果没有说明用量,一般应该按

原则最少量取用，液体取用，固体只需

防污染实验剩余的药品既不能中，也不要随意丢•弃,更不要拿出实验室,要放入

原则内

7’•易错警示

闻药品气味的操作方法：用手轻轻在瓶口，使极少量的气体.

⑵固体药品的取用和称量

①固体药品的取用

固体药品通常保存在广口瓶里，取用固体药品一般用.

a.取用密度较大的块状药品或金属颗粒

把试管慢慢地竖汇

起来，使药品缓缓

滑落到试管底部，

以免打破试管,

b.取用固体粉末

②固体药品的称量

a.放药品，右盘.即:〃左物右码”.

b.药品称量.

4）：易错警示

①用天平称量具有的物质（如氢氧化钠）时,应放在中称量.

②称量完毕后,将祛码放回祛码盒中，把游码移回零刻度处.

③托盘天平的称量值只能精确到.

⑶液体药品的取用和量取

①取较多量液体

②一定量液体药品的取用

易错警示

读数：，的液体;

读数：，的液体.

③取少量液体

取少量液体使用胶头滴管，使用时保持滴管下端在试管的试管口，用后要立即用清水冲洗干净

D)：易错警示

胶头滴管使用完后需要清洗，滴瓶上的滴管使用完后不需要清洗，.否则会将滴瓶内的溶液稀释.

2.物质加热

(1)酒精灯的使用

外焰

焰

内

心

始

点燃酒精灯熄灭酒精灯酒精灯的火焰

①绝对的酒精灯中，以免失火.

②绝对禁止用燃着的酒精灯弓燃另一盏酒精灯.

③用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹.

④不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应用湿抹布盖灭,不可用水浇.

⑤酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,其中外焰的温度最高，加热时应使用外焰部分.

⑵固体药品的加热

注意事项：给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜.

⑶液体药品的加热

3.连接仪器装置

(1)仪器连接

②在容器口塞橡胶塞(图c)：应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口.切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞

子，以免压碎容器.

(2)检杳装置的气密性

检查的方法：

①将中，手掌.

②观察导管口松开手后.

③如果漏气,检查后调节或更换仪器.

(3)仪器的洗涤

标准：洗过的玻璃仪器内壁附着的水,，表明仪器已洗干净，洗净的玻璃仪器应放在指定的地方.

4.其他基本实验操作

(D溶解

溶解时,应用玻璃棒不断搅拌,搅拌时应控制玻璃棒尽量不要碰到烧杯壁和底部.

⑵过滤

一贴：.

二低：要低于漏斗11边缘，要低于.

三靠：紧靠玻璃棒，紧靠三层滤纸处，紧靠烧杯内壁.

（3：）蒸发

口）:易错警示

蒸发时停止加热的时间：时，利用使剩余水分.

（4）溶液pH的测定

滴定板

pH试纸

测定溶液pH

将玻璃棒的试样溶液（pH试纸不能预先用水润湿），把试纸与尿准比色卡,就可以确定溶液的酸碱度.

71易错警示

测定溶液的pH时,测定前若将pH试纸,则相当于稀释了被测溶液,会导致测量不准确.

不断搅拌

⑸浓硫酸的稀释

①将浓硫.

②缓缓倒入（或用玻璃棒引流）.

③用玻璃棒不断.

5.实验室事故安全

意外事故处理方法

洒在桌面上的酒精燃烧立即用盖灭

浓酸：加碳酸氢钠溶液f用水冲洗f用抹布擦干

浓酸、浓碱流到实验台上

浓碱：加稀醋酸一用水冲洗f用抹布擦干

浓酸：用大量水冲洗一涂3%〜5.%的NallCO」溶液

浓酸、浓碱溅到皮肤或衣服上

浓碱：用较多水冲洗一涂稀硼酸溶液

稀酸或稀碱溅到眼睛里立即用冲洗,必要时请去生治疗,切不可用手揉眼睛

烫伤立即用水冲洗烫伤处,再涂上烫伤符

害伤要立即进行清洗,包扎伤口

典例2（2023年安徽省中考）为制作叶脉书签,某同学在实验室配制10%的NaOII溶液,部分操作如下，其中正

确的是

NaOH

D.读取水的体积

典例3（2023年山东省枣庄市中考）按照规程操作是保障实验成功的前提.下列实验操作不正确的是

典例4（2023年湖南省衡阳市中考）正确的实验操作是完成化学实验的基本要求.下列实验操作正确的是

B.闻气体气味

稀释浓硫酸

典例5（2023年天津市中考）下列图示中，实验操作正确的是

A.Q读取液体体积检查装置气密性

C.液体的倾倒氧气的验满

典例6（2023年重庆市中考）实验歪学习化学的重要途径,下列实验基本操作正确的是

典例7（2023年湖南省岳阳市中考）某化学兴趣小组的同学学习了碳酸钠的性质后，甲、乙、丙三位同学分

别做了如下实验：

⑴甲同学向试管中加入少量的碳酸钠溶液,再滴加几滴酚酬溶液后发现溶液变红,说明碳酸钠溶液呈

______（填“酸性"、"中性〃或〃碱性”）.

⑵丙同学向盛有少量碳酸钠溶液的试管中滴加氯化钙溶液后，发现溶液变浑浊,请写出反应的化学方程

式：______•

⑶丁同学将甲、乙、丙三位同学实验后的三支试管中的物质全部倒入烧杯中，发现沉淀全部溶解，且有气

泡立生,完全反应后溶液呈无色.他们决定对烧杯中溶液的溶质成分进行探究：

【查阅资料】CaCL溶液呈中性.

【提出问题】烧杯中溶液的溶质成分（除酚酉太外）有哪些？

【作出猜想】猜想I：NaChCaCl2

猜想n：_____（填化学式）.

【实验探究】取烧杯中的少量溶液于试管中，向试管中滴加Na£03溶液，发现有气泡产生.

【实验结论】猜想II成立.

【反思交流】小组同学讨论后，认为检验烧杯中溶液的溶质成分除了可以用Na。）?溶液外,还可用下列选

项中的______代替（填字母）.

A.川试纸B.铁粉C.铜粉D.CuSOi溶液

典例8（2023年陕西省中考）化学学习小组同学在探究盐酸的化学性质时,进行了如下图所示的实验.

含酚酸的

稀盐酸稀盐酸稀盐酸稀盐酸

锌片氧化铁日瀛-H5s目

ABCD

（注：烧杯内的反应均充分进行）

（DA中看到的现象是.

⑵反应后溶液颜色为黄色的是（填字母）.

（3）D中发生反应的化学方程式是__.

⑷探究实验结束后，用长滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中,开始无沉淀生成,后生成红褐色沉淀.则下列

分析推理合理的是（填序号）.

①长滴管中吸取的C中溶液为红色

②第加前,B中有固体剩余

③滴加后，B中溶液pH变大

翎名校预测

预测1（2023年6月广东省佛山市顺德区伦教镇街中考三模）下因是小美同学参加文验操作考试中的部分

操作，其中不正确的是0

A.加热液体物质B.过滤

C.量筒读数I）.排空气法收集氧气

预测2（2023年广东省中考高分突破百校联考）下图对应操作正确的是（）

A.加热液体B.闻气味

C.添加酒精D.读取体积

预测3（2024年湖南省中考化学模拟）下列实验操作正确的是

预测4.（2024年天津市河北区中考一模）下列实验操作中，正确的是

A.稀释浓硫酸B.检查气密性

C.点燃酒精灯D.读取液体体积

预测5（2024年江苏省扬州市仪征市中考一模）实崎室用锌粒和稀硫酸制取氧气，下图操作正确的是

A.检查气密性B.加入锌粒

HT,

C加入稀硫酸D.收集氢气

预测6（2024年吉林省长春市朝阳区中考一模）规范操作是实验成功的基础,下列关于胶头滴管的使用，操

作规范的是

A.吸取液体B.手持滴管

C.滴加液体

预测7（2023年广东省潮州市初中学业水平模拟）下列实验操作正确的是

A.点燃酒精灯B.读取液体体积

C.检查气密性D.倾倒液体

;名师押题

押题1在〃氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是

押题2、实验操作应严谨规范.下列实验操作正确的是。

押题3下列图示实验操作中，不规范的是0

押题4下列实验基本操作不正确的是0

A.取用固体药品

C.二氧化碳的验满

押题5列图示的实验操作止确的是()

押题6化学是一门以实验为基础的学科.下列实验操作中，正确的是。

押题7根据如图实验装置，回答下列问题：(节选)

⑴写出图中仪器a的名称:

押题8根据下列装置I可答问题：1节选）

⑴仪器①的名称是一

.国;+RL0巡层_

气体制取与净化

,‘考情分析

气体的制备是中学化学中必须掌握的的一项重要操作技能.中考中主要从以下五个方面进行考查，一

是从出发;二是从出发;三是从出发；四是上出发;五是从角度出发.常见的题型有：根据反应物的状态和反

应条件选择发生装置、根据气体的密度和溶解性选择收集装置、根据主体气体和杂质气体的性质选择净

化装置等.设问形式主要有：装置的选择是否正确;如何选择发生装置、收集装置及装置的组合、比较同

类装置的优劣、除杂剂和除杂装置的正确使用及气体制备知识的迁移运用等.

命题点命题方式考查热度

主要以实验题形式考查，偶尔也会在填空题与简答题中涉及，

气体的发生装置选择我今依依

主要考查根据反应物的状态和反应条件选择发生装置.

考查根据气体的密度和溶解性选择收集装置.今年可能在题

、：.

气体的收集装置诜释目的樨问上发牛一些变化,但内容不会有太大的变化,相对简WW

单.

常以选择题的形式考查,偶尔也会在简答题中涉及,主要考查

气体检验和验满方法我今依依

氧气、二氧化碳的检验和验满.

主要以实验题形式考查，偶尔也会在填空题与简答题中涉及，

气体的干燥和净化

根据主体气体和杂质气体的性质选择净化装置.

W中考预测

气体制备和净化,是化学实验的基本技能之一，是中考化学的热点.要求学生根据化学反

应原理选择恰当的气体发生装置;根据化学原理分析制备气体中可能含有的杂质，从而选用恰

当试剂和装置除去这些杂质，以制备纯净、干燥的气体.此类试题涉及的仪器种类多、化学实

验基本技能杂、气体的种类（甚至包括要求高中掌握的气体）多，所以出题形式变化多样，层出

不穷.今年中考应该在历年常规考查的基础上,联系物质的性质上有所创新,考查面会更广,考

查的层次更深,希望能引起广大师生注意.

应试必备

【思维导图】

知识点一、化学式

1.反应原理

⑴实验室制取氧气

①用加热高镭酸钾的方法制取氧气：

2KMnO.I^=K2MnO.,+MnO,+02t.

②用加热氯酸钾和二氧化锦的混合物的方法制取氧气：2^103=2^1+302t,其中MnO?是催化剂.

③用过氧化氢分解的方法制取氧气：

2^02=2^0-1-021,其中MrA是催化剂.

⑵实验室制取CO?气体

实验室常用大理石（主要成分碳酸钙，是块状固体）与稀盐酸反应，制取二氧化碳：CaCO3+2HCl=CaCl

+H2O+CO2t.

⑶实验室制取氢气

实验室常用锌和稀H2soi反应：Zn+H2S0i=ZnS01+H21

2.发生装置和收集装置的选择

（1）发生装置的选择

实验装*

置图£

反应物

固体与固体固体与液体

状态

反应条件加热不加热

①过氧化氢分解制氧气

适用制取①加热高锚酸钾制氧气②实验室制取氢气

的气体②加热氯酸钾和二氧化镒的混合物制氧气③大理石与稀盐酸反应制取

二氧化碳

①试管口略向下倾斜

②加热前要给试管预热

③用排水法收集气体,实验完毕,要先将导气用长颈漏斗添加液体,长颈漏

注意事项

管从水中取出，然后再熄灭酒精灯斗的下端应伸到液面以下

④高镒酸抑制取氧气，试管11处应放一团棉

花

⑵制取常见气体最佳发生装置的选择

卜

u£

装置图U

〃多孔塑

?料板

1-1

t——.11

可以控1制反应速可以控制反应的

装置特也安装简单便于添加液体

率发生与停止

用于平稳反应，

用于制取少量气用于平稳反应，用于剧烈反应，

适用范围并持续时间很长

体并制取较多气体并制取较多气体

的气体制取

根据制取气体的实际需要和反应的具体情况,从上述装置中选择最佳的装置进行气体的制取.

⑶收集装置的选择

选择收集装置要考虑气体的溶解性、能否与水反应、密度、是否有毒性、能否与空气中的某成分发生

化学反应等因素.

收集方法句上排空气法向下排空气法排水法

装置图

密度比空气大，不与空密度比空气小，不与空不溶于水或难溶于水

气体性质

气中的成分发生反应气中的成分发生反应（不与水反应）

典型气体C（）2、。2等乩、迅、Oh等出、。2、CO、CHi等

①导气管口气泡均匀连

续产生时开始收集

注意事项导气管伸到集气瓶的底部,防止收笑的气体不纯

②导气管不宜仲到集气

瓶内

知识点二、气体的净化

1.净化的原则

（D一般,，但如果用加热法除杂，则干燥在前.

（2）吸收剂和干燥剂（或将其转化为被净化的气体），不能与被净化的气体反应.

2.常见气体的净化装置

装置类型液态除杂（或干燥剂）固态除杂（或干燥）剂（不加热）

装置图

市建常

匕.一一J

球形干燥管

洗气瓶U形管

气体流动方向进气和出气没有区别，小口出气

3.常见气体的净化方法

气体杂质除杂方法

ILO通过或其它固体干燥剂

C02HCKll：0通过足量的后,再通过

通过足量的后,再通过浓硫酸

H2HC1、HO

C02CO通过

通过

N202

4.常见的干燥剂

干燥剂可干燥的气体不能干燥的气体

浓HQ中性气体：、CO、CH.,N2\11

酸性气体：、S02,HC1等

生石灰、固体NaOH、

中性气体：CO、CHHN2

、SO?、HC1

碱石灰（NaOH与CaO的混合物）中性气体：

无水氯化钙CO.CH(＞、HC1NH.3

真题回眸

典例1（2023•眉山中考真题）根据图,有关气体的实验室制法叙述正确的是

A.选择甲装置制取C02,X为稀硫酸

B.选择甲装置制取lb,Y为铜粒

C.选择乙装置既可收集心也可收集0）2

【）.选择乙装置干燥（）2,气流方向为b进a出

典例2（2023年甘肃省武威市中考）实蛤室常用锌与稀硫酸反应制取氢气（Zn川二S01=ZnS0Mlzt）.用这种方

法制取氢气，以下实验操作正确的是

典例3（2023年山西省中考）实验室用加热氯酸钾和二氧化钵混合物的方法制取氧气，有关操作如下，正确

的一项是

典例4（2023福建真题）在〃氧气的实验室制取与性质”实验中，下列装置或操作不正确的是

典例5（2022江苏扬州）制取、收集C0?并验证相关性质，下列做法不正确的是

石

灰

石

加入石灰石

请可答下列问题：

⑴写出标号①的仪器名称.

⑴写出实验室用A装置（不考虑棉花）制取氧气的化学方程式，若要收集较纯净的氧气应选用的装置是（填

装置字母），实验结束后应（请从下列选项选择）.

a.先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯

b.先灭酒精灯，再将导管从水槽中取出

⑶实验室若选用C装置作为制取CO?的发生装置，其优点是;写出实验室制取CO?的化学方程式,若用G装

置收集CO?,气体应从（填〃a"或〃b”）端通入.

⑷乙块（C2H。是一种密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用块状电石（主要成分是CaCz）和水在常温

下制取乙快气体，该反应非常剧烈，且会放出大量的热.为得到平稳的气流，应选择（填装置字母）作为制取

乙块的发生装置,可选用（填装置字母）装置收集乙快气体.

典例7（2023•绥化中考真题）如图是实监宰制取某些气体的装置图，回答问题.

⑵写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式,其基本反应类型是反应,装置B相对于装置C,其优点是.

⑶比较用大理石和稀盐酸制取二氧化碳与用过氧化氢溶液制取氧气的实验,两者的共同点是.

A.发生装置可以相同B,都可以用二氧化镉作催化剂

C.完全反应后剩余固体成分相同D.收集装置可以相同

（4jA装置中试管口略向卜倾斜的原因是.

⑸用E装置收集氢气时,开始收集的适宜时刻是.

⑹氯化氢气体具有刺激性气味，极易溶于水，密度比空气大，实验室可以用加热氯化钠固体和浓硫酸的混

合物来制取,应选用的发生装置是（选填字母）.

典例8（2023•云南中考真题）化学是一门以实验为基础的学科.请结合图示回答问题：

（D仪器①的名称为.

⑵实验室用高钵酸钾制取氧气的化学方程式为,应选择的发生装置和收集装置为.

⑶若采用E装置收集某种气体,当时开始收集.

⑷利用如图装置制取并研究CO?的性质.将Y形管倾斜，使N中试剂流入M中至CaCQ完全反应,然后向M

中注入足量NaOH溶液.

①整个实验过程中,气球的变化情况是；

②注入足量NaOH溶液充分反应后,M中的现象是,产生此现象的原因是.

气球

NaOH溶液

稀盐酸

」_名校预测

预测1（2023•海安市模拟）已知KMnO,与浓HC1在常温下反应能产生CH黄绿色易溶于水的氯气有毒性,

并能与氢氧化钠溶液反应.若用图示的实验装置来制备纯净、干燥的氯气，并试验它与金属的反应.每个

虚线框表示一个单元装置,其中存在明显错误的是：（不考虑①单元装置）

A.只有④处B.只有②处

C.只有②和③处I）.②、③、④处

预测I2（2023・惠山区校级三模）利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是

A.用②③制取二氧化碳B.用②⑤制取氧气

C.用①④制取二氧化碳D.用①③制取氧气

预蒯3（2023•长宁区二模）实验室制取气体的原理与装置（省略反应试剂与夹持装置）都正确的是

预测4（2023•东莞市一模）某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成.点燃该气体后，在火焰

上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转史来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变

浑决.下列对气体组成的推断正确的是

A.可能只有氢气一种气体

B.可能只有甲烷一种气体

C.三种气体定都存在

D.一定是氢气和一氧化碳的混合气体

预测5（2023•天长市校级模拟）式列制取、收集并存放CO?的图示,正确的做法是

加入石灰石

C.

预测6（2023•永年区校级模拟）如图是某兴趣小组制取、收集并检验CO?的有关实验操作,其中错误的是

A.甲图中推动注射器活塞时,长颈漏斗下端冒气泡，说明气密性良好

B.乙图中长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出

C.丙图装置可以测量C02的体积，植物油是为了防止CO2气体溶于水

D.丁图中为了检验C02,滴入的试剂为澄清石灰水

J名师押题

押题1化学是门以实验为基础的学科.以下实验操作正确的是

排空气法收集氧气

c.r4脸满［氧化碳

D.，-一氧气铁丝在氧气中燃烧

嘉一铁丝

押题2Ch是一种能溶于水的气体,其密度比空气大,则C1?的收集方法应是

A.排水法B.向上排空气法

C.向上排空气法和排水法D.向下排空气法

押题3如图是初中化学进行”气体制取与收集”实验的装置图,杈据所学知识选择正确的说法是

装置1装置2

A.装置1可以用作高锌酸钾制氧气的发生装置

B.装置2用于实验室制取二氧化碳可以实现“即开即停”

C.装置3可以收集到比较纯净的氧气

D.装置4可以检验收集的气体是否是二氧化碳

押题4下列制取气体所用物质和装置均正确的是

稀硫酸七三

稀

盐锌

NazCOs

固体4^国酸杈制取氢气

制取CO2B.

押题5化学是一门以实验为基础的科学,结合装置I可答下列问题:

（11写出标号仪器的名称：②.

⑵用A装置制取氧气的化学方程式为,用D装置收集0力验满的方法是.

⑶装置B制得的C02中通常含有少量的水蒸气,若要制取干燥的C02,正确的装置连接顺序是（填字

母）;再连接F装置,m处干燥的紫色石蕊纸片（填〃变"或“不变"）红,G装置产生的现象可证明CO?

具有的物理性质是装置C可代替装置B,其优点是.

⑷硫化氢（H5）气体有毒，密度比空气大,溶于水形成酸，能在空气中燃烧生成SO2和水，实验室用块状硫化

亚铁（FeS）和稀硫酸发生复分解反应制取H2S,该反应的化学方程式是，该实验需要对尾气进行处理,

下列方法正确的是（填序号）.

a.用稀硫酸吸收b.用氢氧化钠溶液吸收c.点燃

押题6下图是实验室常用的部分实验装置,请I口I答下列问题：

（11仪器名称：①，②__________.

⑵用高锌酸钾制氧气，可选用的发生装置是—•（选填序号），反应化学方程式为.若用E来收集氧

气收集完毕的操作顺序是（填写序号顺序）.

①盖上玻璃片②正放在实验台上③取出集气瓶

⑶实验室制CO,的反应化学方程式为为方便控制反应的发生和停止,应选择的发生装置是一（选

填序号）；如果用F装置收集C02,验满的操作是_____.

⑷Fei和0?在加热条件F可反应生成S0,卜.图是实验室利用FeS?制取S0?的装置.

①装置II中浓硫酸的作用是.

②装置J用于收集S02,说明S02气体的密度（选"小于”或〃大于”）空气.

③用化学方程式表示实验中NaOH溶液的作用.

押题7化学是以实验为基础的学科，正确选择实验装置是实验成功的关键.下图所示装置常用于实验室制

取气体，请回答下列问题.

⑴标号①的仪器名称是.

⑵你认为选用B作发生装置,优点是；请指出装置C中存在的一处错误.

⑶改进上述装置图中存在的错误，并以过氧化氢溶液为原料，在实验室中制取并收集干燥的制气.按照要

求选择实验装置,连接仪器后,先,再装入药品,进行实验.

①所选装置的连接顺序为〔从左到右填写装置序号字母）.

②上述方法制氧气的化学方程式为.

③若把G装置中的浓硫酸换成水并盛满，用来收集难溶于水的气体时,气体从（填〃a"或“b”）端通

入.

（4）甲烷（CHJ是最简单、难溶于水的有机物类气体,实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物

来制得.实验室制取甲烷应选用的发生、收集装置是（填序号）.

・国;4•吐糜麋_

物质检验、鉴别、分离和除杂

考情分析

物质的检验、鉴别、除杂备受中考命题人的青睐，这类试题综合性较强，酸碱盐、单质、氧化物都是

命题人的菜,命题方式比较灵活，可单独命题也可结合其它知识考查.

初中化学物质的鉴别专题鉴别物质是初中化学的重点和难点内容.物质的检验包括鉴定、鉴别和推断

等类型.鉴定是根据•种物质的特性，用化学方法检验它是不是这种物质，若是离子化合物必须检验出它

的阳离子和阴离子.鉴别是根据几种物质的不同特性，区别它们各是什么物质，推断是根据已知实验步骤和

实验现象,运用物质特性进行分析,通过推理判断被检验的样品是什么物质，或样品中含有什么物质，不含

什么物质等.

命题点命题方式考查热度

在中考中会结合溶液、酸碱盐和化学实验等内容进行考查.

主要以选择题和填空题形式出现,有时也会出现在简答题中，

物质的检验会禽禽

有时结合其他知识点综合考查.涉及的命题点有：①物质的

检验;②离子的检验;③混合气体检验等.

主要结合物质的性质，特别是常见的气体、单质氧化物、酸

碱盐的性质进行考查.常以文字叙述的形式在选择题中考查，

有时也会在填空题或简答题中考查.主要涉及的命题点有：

物质的鉴别物质的检验包括鉴定、鉴别和推断等类型，根据几种物质的金曲窗

不同特性,区别它们各是什么物质.推断是根据已知实验步骤

和实验现象,运用物质特性进行分析,通过推理判断被检验的

样品是什么物质,或样品中含有什么物质，不含什么物质等.

这种题型一般是单列为选择题.涉及的命题点有：①固体类

物质的除杂

除杂;②液体类除杂;③气体类除杂等.

帝中考预测

物质的检验、鉴别和除杂分值为2〜4分，题型为选择题、填空题和实验探究题.预计

2024年中考考查物质的检验和除杂的可能性较大.

必备

【思维导图】

知识点一、物质的检验

一、原理

1.检验的思路：根据物质的，用化学方法确定是不是该物质或者某种成分.

2.检验的依据：任何具有F月显的物理性质、化学性质都可作为物质检验的依据.如颜色的变化、是

否有、能否溶解、有、有无吸热或放热等.

二、物质检验的一般步骤

二、检验方法

1.物理方法：根据物质的特殊物理性质，如颜色、气味、水溶性等，通过观察、分析、判断、得出结论.

(1)常见有特殊颜色的物质(离子代表含有这种离子的溶液)

①固体物质：Cu：(或紫红)色;CuS(h-5H2。：；S：.

②沉淀：CU(OH)2：蓝色;Fe(0H)3：红褐色.

③溶液：Fe2+：;Fe$+：;Cu'F：;MnOi-：.

(2)常见有特殊气味的物质

氨气：刺激性的氨味气体;S0「刺激性气味气体.

2.化学方法：利用物质的特殊化学性质，反应时产生的特征现象，对所给物质进行检验.

⑴常见气体的检验

co.将气体通入水中澄清石灰水变

点燃，在火焰上方罩一个烧杯内壁有水雾（或）生成

H2

点燃,在火焰上方罩一个干;一段时间后,迅

CH,烧杯内壁有（或水珠）生成;澄清石灰水变

速倒转烧杯，向烧杯中加入,振荡

CO点燃,在火焰上方罩一个涂有的烧杯澄清石灰水变

将湿润的放在试管口红色石蕊试纸变为

NH3

II2O通过无水硫酸铜由白色变成

HC1先通入溶液,再滴加稀HNO..有生成,且沉淀不溶解

⑵常见离子的检验

①取少量试剂滴加石蕊溶液

②用玻璃棒蘸取少量试剂滴在上与标准比色卡对照

H+

③取少量试剂加入粒有产生

④取少量试剂加入有产生

①取少量试剂滴加溶液石蕊溶液

②取少量试剂滴加溶液酚酸溶液

0H-

③用玻璃棒蘸取少量试剂滴在上与标准比色卡对照

④取少量试剂加入可溶性有生成

cr取少量试剂滴加少量溶液和稀HNO：?产生,且沉淀不消失

2-

so,取少量试剂滴加少量溶液和稀HNO：?产生,且沉淀不消失

COJ-取少量试剂滴加,将产生的气体通入中产生,澄清石灰水变

Cu2+取少量试剂滴加有生成

Fe3+取少量试剂滴加有生成

NH,+取少量试剂滴加,，将放在试管口产生有的气体，红色石蕊试纸

Ag+取少吊:试剂滴加少质溶液和稀HN03产生,且沉淀不消失

Ba1取少量试剂滴加少量和稀心。3产生,且沉淀不消失

Ca2+取少量试剂滴加溶液有生成

知识点二、物质的鉴别

一、物质的鉴别原则

操作简单、试剂种类少、现象明显.

二、物质鉴别的方法

1.物理方法：

依据物质特殊的物理性质（如、状态、、溶解性、溶解时的现象）进行观察、分析、判断，得出结论.

2.化学方法：

依据物质间反应时所产生的特殊反应现象（如、放出气体、、放热等）进行鉴别.

三、物质鉴别的形式

1.一种试剂鉴别：选择一种试剂，分别加入待测物质中，观察实验现象.

2.多种试剂鉴别：选择多种试剂，依次加入待测物质中，会出现明显不同现象.

3.无试剂鉴别：先利用物质物理性质不同或物质间的相互反应（包括与生成物反应）而产生不同现象把物

质鉴别出来.

四、常见物质的鉴别

软水、硬水、的是软水；、浮渣较多的是硬水

棉花有气味的是羊毛；

羊毛有气味、燃烧后有灰烬的是棉花；

合成纤维有气味,灰烬为灰褐色玻璃球状,不易破碎的是合成纤维

常见化肥看或或于水或部分溶于水的是磷肥

研磨有产生的是钺态氮肥（钺盐）

硝酸镂固体和溶液温度的是氢氧化钠固体

氢氧化钠固体溶液温度的是硝酸铉固体

黄铜和纯铜相互有明显的为纯铜，反之为黄铜

白醋和白酒有的是白醋，有的是白酒

热塑性塑料和，冷却凝固为热塑性塑料

热固性期料加热时，保持外部形状的为热固性期料

的是真黄金,的是假黄金.

真假黄金

加或稀硫酸的是假黄金,没有气泡产生的是真黄金

知识点三、物质的除杂

一、除杂的原则

1.杂不增：

与被提纯物质（主要成分）反应.

如除去NaCl溶液中少量的NazCOs

错误方法：加入适量的硫酸或稀硝酸.

错误原因：会引入杂质硫酸钠（或硝酸钠）

正确方法：加入适量的稀盐酸或加入适量的氯化钙或氯化钢溶液

2.主不减：

在除去杂质的同时,.

如除去C02气体中少量的HC1

错误方法：将气体先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸.

错误原因：在除去HC1的同时,也将C6气体除去.

正确方法：现将气体通过饱和的NaHCCMCO?气体不溶于该溶液,也不与该溶液反应）溶液,再通过浓硫

酸.

3.易分离：

除杂后生成的产物的状态与被提纯物质的状态要不同,方便除去.也即尽量将杂质转化为！

如上例除去NaCl溶液中少量的Na2c0%可加入适量的稀盐酸至不再产生气泡,该方法是招•Na£（h转化

为NaCl同时,生成C02气体，这样C02气体自行逸出.

再比如除去NaN03溶液中的少量3C1杂质时，可先滴加酒量的硝酸银溶液至不再产生沉淀，再过滤

即可除去难溶性的AgCl.

4.易复原：

若混合物为固体时，除杂之后要考虑到容易将物质恢复至.

仲nO2（滤纸上）弃去不用

如：除去KC1固体中少量的肌0式难溶）时,应先加水溶解一过滤一叱—、“日，

KC1溶液一蒸发结晶

对蒸发KC1溶液蒸发结晶的目的是：将KC1溶液转化成KC1固体，恢复原物质的状杰：

二、除杂的方法

1.气体的除杂

方法一：将杂质气体通过物质吸收、反应除去，如氯气中的可通过收除去、一氧化碳中的二氧化碳可

通过氢氧化钠溶液吸收除去.

方法二：将杂质气体为主气体，如二氧化碳中的一氧化碳可通过灼热的氧化铜，使一氧化碳转化成二

氧化碳.

【常见气体除杂举例】

C02CD通过

coC02溶液,再通过浓硫酸

H?HC1气体先通过氢氧化钠溶液,或碱石灰

CO-水蒸气通过

CO2IIC1先通过溶液,再通过浓硫酸

先通过氢氧化钠溶液,再通过

N2CO2

O2CO2先通过溶液再通过浓硫酸

(h水蒸气通过氟化钙、浓硫酸或