2025春道法二年级下册道法二年级下册2下2单元第5课《健康游戏我常玩》课件_第1页
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部编版小学道德与法治二年级下册第二单元第5课健康游戏我常玩

一、情境导入聚目标（第一课时）同学们，你们最近常玩的游戏是什么?为什么喜欢玩这项游戏呢？让我们开一个游戏分享会，跟大家分享一下吧！二、健康游戏我选择（第一课时）长时间玩电子游戏确实会给视力带来损伤，我们要多玩健康的游戏。（一）健康游戏来分类二、健康游戏我选择（第一课时）（一）健康游戏来分类追跑打闹下五子棋玩华容道二、健康游戏我选择（第一课时）（一）健康游戏来分类打羽毛球墙上涂鸦玩电子游戏二、健康游戏我选择（第一课时）（一）健康游戏来分类追跑打闹墙上涂鸦不

能

玩二、健康游戏我选择（第一课时）（二）健康游戏来分辩二、健康游戏我选择（第一课时）（二）健康游戏来分辩天气身体地点规则二、健康游戏我选择（第一课时）游戏是否健康，不应简单地贴标签，要根据不同的因素合理地、有节制地选择与开展适合自己玩耍的游戏，在游戏时做到不伤己不伤人，守规则健身心。（二）健康游戏来分辩二、健康游戏我选择（第一课时）

健康游戏我闯关（三）健康游戏来选择三、健康游戏我来玩（第二课时）（一）掰手腕同一种游戏，小伙伴的不同会给我们带来不同的感受。三、健康游戏我来玩（第二课时）（二）下围棋同一种游戏，不同的环境也会给我们带来不同的感受。我们在玩游戏的时候，要选择我们喜欢的游戏同时也要放在适宜的环境中去玩，这样才能玩的开心。四、健康游戏我分享（第二课时）

故事分享会提高了自己的动手能力创造出新角色的成就感和朋友一起编故事的愉快感四、健康游戏我分享（第二课时）

故事分享会提升了勇气学会了踢球收获了友谊四、健康游戏我分享（第二课时）

故事分享会学会了坚持提升了速度锻炼了思维五、回顾反思交

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