中职教师期末教学个人工作总结8篇

中职教师期末教学个人工作总结8篇

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和

概括的书面材料•，它可以促使我们思考，快快来写一份总结吧。总结怎么

写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的中职教师期末教学个人工作总

结，希望能够帮助到大家.

中职教师期末教学个人工作总结1

这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教

学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任中

医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作，另外兼带《临床心理

学》、《医学礼仪》这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇

报。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级

文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活

动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学

期全勤。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确

把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，

进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注

意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充

分利用了网络教学资源。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的‘发挥，发散学生的

思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑

性，在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。

3、根据汽车维修这个专业的特点，由丁其是一门实践性很强的专业

课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些与车间

维修常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让

他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。

4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情

况，并有目的的对学生进行辅导。

5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己

的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。

6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到

学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意

识到了自己在教学方面的不足之处，，因此我努力借鉴老教师的经验，并

向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。

三、值日教师工作情况

本学期我担任值日教师工作，一学期的工作使我认识到作为一名值日

教师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该

关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生

的交流，通过与学生谈心，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困

难，特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁，对此，

作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导，以免伤害中职生的自尊心，

创造有利于学生的学习和生活的学校氛围。

以上是我这学期来的个人工作总结，不足之处请各位领导及老师指

正。我一定再接再厉，努力工作。力争当一名人民满意的教师。

中职教师期末教学个人工作总结2

又到了年底，我任职已经有些年头了，下面我就如何开展中职学校班

主任工作，谈谈自己这学期来工作的体会，并总结汇报如下：

一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。''班主任要善于接

近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受

到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基矗研究学生是

教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学

风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层

次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性

格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需

要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化

与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老

师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。

那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班

集体有着“以点带面''和"以面带面''的作用，我称他们是“班主任的左右手。''

所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简

单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不

能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：

其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立

威信；

其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要

求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各

方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个班集体建立正

确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的.组织

性、纪律性和进取心，亦即“以面带面L

三、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不

合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚

至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，耍

扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和

《中职学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫

生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我

还根据学生的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材《弟子规》的学习，强

化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相

结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有“服从集体，服

从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出

“活而不乱，严而不死'’的良好班风班貌。

四、拟定集体与个人的远、近期目标。

有目标才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定

全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明

确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和

生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要引导每一个学生拟定切实

的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每

一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才

是目的。因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目

标较之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能“跳

一跳摘到苹果“，不能好高鹫远，以免丧失孩子信心。

五、激发学生竞争意识。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动

力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是“互

助"、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同

的、更大的进步。

1、激发与外班学生的竞争意识:

从集体活动的表现、班级荣誉的争娶留给老师的印象以及个人获将情

况等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种

集体主义精神的培养。

2、设立定期评价制度：

以“小红花”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期

评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增

强警惕性和进取心，培养学生的自觉性。

3、建立互助组：

以互助小组、1+1小组（一一对应的优生帮助差生形式）、小组帮助组员

等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋

斗的目标。

班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是

联系各任课教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣

的。在今后的教育教学工作中我将在不断提高自身素质的同时，一如既往

地努力、学习，争取为学校的发展做出应有的贡献。

中职教师期末教学个人工作总结3

这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教

学工作，积极完成学校布置的各项任务。主要担任13护理5、6班和14茶

叶2班《数学》科目的教学，下面我把这学期的工咋做简要的汇报。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级

文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合教研组里搞好教研活

动。从不缺勤，服从安排，人际关系融洽。认真学习和落实党的群众路线

学习实践活动。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，注意从书本

中汲取精华，认真学习仔细体会如何做好一名人民教师。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确

把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，利用现代先进的.网络科技技

术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形

式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水

平，充分利用了网络教学资源。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思

维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，

在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、根据学生所学专业的特点，针对此特点，在授予学生理论知识外，

比如在课堂上多举一些与其专业相符的问题作为课堂实例。除此之外，还

对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会

对此专业人才的需求。

4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情

况，并有目的的对学生进行辅导。

5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己

的教学模式。本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。

6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到

学有所用，写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意

识到了自己在教学方面的不足之处，，因此我努力借鉴老教师的经验，并

向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。

三、自我成长

本学期我在担任教学工作外，还在课余努力为贵州省技能大赛筹备，

在学校没有参赛设备和训练场地的情况下，我们自己搭建“网络布线''模拟平

台，并通过各种渠道采购大赛所需设备。20xx年5月7日，我和安云万老

师代表石阡县中等职业学校赴贵阳交通职业技术学院参加“网络布线教师组”

竞赛，最终获得了省赛“网络布线团体三等奖”，为学校争取了荣誉。在本次

技能大赛中也增长了见识，中职教育中提倡“以赛促学”，这让我在以后的教

学工作中更上一层楼。以上是我这学期来的个人工作总结，不足之处请各

位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。力争当一名人民满意的

教师。

中职教师期末教学个人工作总结4

又到了年底，我任职己经有些年头了，下面我就如何开展中职学校班

主任工作，谈谈自己这学期来工作的体会，并总结汇报如下：

一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。''班主任要善于接

近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受

到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基矗研究学生是

教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学

风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层

次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性

格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需

要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化

与高尚的.道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老

师，乂把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。

那么，你的教育可能孜得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班

集体有着“以点带面''和"以面带面''的作用，我称他们是“班主任的左右手。”

所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简

单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不

能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：

其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立

威信；

其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要

求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各

方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；

其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个班集体建立正

确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织

性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

中职教师期末教学个人工作总结5

一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学

生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为

中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养

学生德、智、体、美、劳全面发展。

刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想，似乎已经摆脱了

最痛苦的学习生活，从此不再受考试的折磨的升学的艰熬。但对新的生活

环境及学习、生活方式不适应。积极要求进步，渴望成材，但对所学专业

知之甚少，思想不稳定。

因此，本学期的新生入轨教育显得十分重要。这学期的教育主题是学

旅游，爱旅游，立志献身旅游事业，争做合格中专生。培养目标是培养自

理能力、自控能力和集体主义精神。将现这学期个人工作总结如下：

1、培养学生的自理能力。

职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的'经历，他们几乎每天在

父母的呵护下生活，自理能力较差。特别是我班有几位学生是家长特意把

他一个人安排在海南读书的，他们第一次离家那么远，常常为独立生活而

感到烦恼。因此，学生的自理能力就成为学生能否适应新环境的关键因

素，这就需要班主任给予心理上的引导和技能上的指导。

入学教育和军训两个周，我经常深入宿舍，不厌其烦地给学生传授基

本的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环境。培养

自理能力不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生生活得健康、

文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得真正意义上的自立

和自主。于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校规相结合起来，使学生

提高思想境界到道德修养

2、培养学生的自律能力。

班主任对班级的有序管理，要以学生一定的自律能力作保证。一年级

新生对职业教育的一切都是新鲜的，前几个周总是规规矩矩，但是时间久

了就有空子可钻。如果学生缺乏自觉性和自主意识，班主任即使再勤快也

是徒劳的。

首先，班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要求，也

是符合自己的利益的，让他们从职业人的角度去理解领会各种校纪校规，

明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体，有利于在社会生活中与大家协调

相处，也是个人社会生活的需要。

其次，要充分调动学生的主体意识，让人人都有事做，都觉得自己在

班里都是很重要的，班里设置了班干部、科代表、小组长、着装仪表监督

员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等，实行层层管理、层层监督

的管理制度，并且进行阶段性的自我工作小结，从而引导学生自我教育、

自我完善的内心需要上来，

3、培养学生的专业情感

正确认识专业是学好专业的前提，培养良好的职业情感是提高综合素

质的基础。引导学生认识专业，热爱专业是班主任的重要工作内容。

通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道，帮助他们从大的环

境去认识专业，对未来的职业充满信心，激发他们学习专业的热情。

另外利用一些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事迹，让学

生从这些活生生的例子中认清自己的位置，鼓励他们奋发向上，在自己的

职业生涯中有所作为。

中职教师期末教学个人工作总结6

这学期以来，作为新教师的我，在各位领导和老师的热心支持和帮助

下，我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任

务。本学期，我担任计算机xx班的办公设备的使用与维护课程的教学工

作，总体上能按照我当初的计划把教学顺利完成，下面我把这学期的工作

做简要的教学总结。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会及科组会议，认真学习学校下达的上级

文件，配合教研组里搞好教研活动。在业余时间，充分利用好时间上网或

者看报纸关心国内外大事，注重政治理论的学习，使自己的政治水平能提

升新一个台阶。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从上级安排，人际

关系融洽。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点:

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确

把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，利用网上资源，进行课堂教学

的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强

调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络

教学资源。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思

维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，

在教学中提高学生的‘思维素质。保证每一节课的质量。

3、根据办公设备课程的特点，由于其是一门实践性很强的专业课，针

对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些现实中常遇到

的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时掌

握理论与实践知识。

4、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己

的教学模式。本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到

学有所用。写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意

识到了自己在教学方面的不足之处，因此我努力借鉴老教师的经验，并向

他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。

三、德育工作

德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是爱。师爱

是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。

1、爱就是了解。

在教学过程中，利用课余时间了解学生，包括对学生的身体状况、家

庭情况、知识基础、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的大致了

解。这是做教育工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管

理水平、提高教育教学质量的必要条件。

2、爱就是关怀。

师爱是教育的润滑剂，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱

护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力

量。正因如此，得到了学生的爱戴！

3、爱就是尊重。

尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生

的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上

应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和

权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求

和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学

生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距

离，学生才会对教师产生依赖感。针对我们学校的实际情况，这群学生入

学校前都是落榜生，自卑感难免，所以不能对以轻视的态度去对待他们，

相反应该尽最大努力去尊重他们，让他们重新树立起学习和生活的信心，

面对未来！

在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、

大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好自己的教

学，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发

扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我相信在

今后的工作中，会做出自己最大的努力，将自己所有的精力和能力用在工

作上，相信自己一定能够做好！

中职教师期末教学个人工作总结7

这学期以来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教

学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任中

医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作，另外兼带《临床心理

学》、《医学礼仪》这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇

报。

一、师德表现

平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级

文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活

动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学

期全勤。

二、教育教学情况

在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确

把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，

进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注

意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充

分利用了网络教学资源。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思

维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的‘思维的严谨性及逻辑性，

在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量。

3、根据汽车维修这个专业的特点，由于其是一门实践性很强的专业

课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些与车间

维修常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让

他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会对此专业人才的需求。

4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情

况，并有目的的对学生进行辅导。

5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己

的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。

6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到

学有所用，.写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意

识到了自己在教学方面的不足之处，，因此我努力借鉴老教师的经验，并

向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。

三、值日教师工作情况

本学期我担任值日教师工作，一学期的工作使我认识到作为一名值日

教师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习环境外，更应该

关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生

的交流，通过与学生谈心，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困

难，特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁，对此，

作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导，以免伤害中职生的自尊心，

创造有利于学生的学习和生活的学校氛围。

以上是我这学期来的个人工作总结，不足之处请各位领导及老师指

正。我一定再接再厉，努力工作。力争当一名人民满意的教师。

中职教师期末教学个人工作总结8

时光飞逝，转眼间一个学期的教学工作已经结束。算算自己也已经从

事教师工作整整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门

的大学生变成了一个有着一点教学经验的教师了。取得了一些成绩、积累

了一些教学经验、更重要的是有了自己的人生追求！“教书育人、投身学

术、淡薄名利”是我对自己的要求！将自己的爱好能和工作结合起来的人是

幸福的人，而我就属于这一类人!今后我将继续努力，提高自己的学术水准

了和教学水平，不断最求自己人生价值的化，实现教书育人和学术科研的

人生理想。更好的做到教书育人、为社会、为国家、为人民培养优秀大学

生的人生理想。现将本学期的教学工作总结如下：

一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习研究学科方

面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思

想，更新观念，丰富知识，提高能力，将自己所学的知识很好的传授给学

生。

2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理

念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平

等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差

异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生

的发展作为教学活动的出发点和归宿。

二、教学工作

（一）发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入

理解教材，准确把握难重点。在制定