中学教师招聘-教师招聘考试《中学历史》考前押题3

中学教师招聘-教师招聘考试《中学历史》考前押题3单选题（共40题，共40分）(1.)鸦片战争是中国历史的转折点。这里的“转折”不包括()。A.中国国内主要阶级地位的转变（江南博哥）B.社会性质的转变C.社会主要矛盾的转变D.中国革命性质的转变正确答案：A参考解析：鸦片战争之后社会性质从封建社会转变成了半殖民地半封建社会；社会主要矛盾由地主和农民之间的矛盾转变为中华民族和帝国主义之间的矛盾；革命性质由反封建斗争转变为反对帝国主义与本国封建主义的双重斗争。但是国内主要阶级地位并未发生转变，主要还是地主与农民阶级。(2.)“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是()。A.不同时期的范畴体系不同B.不同时期人们的认识不同但范畴相同C.不同时期人们的认识相同但范畴不同D.不同时期人们对这些范畴的理解不同正确答案：D参考解析：在不同的时代、不同的社会，人们对教师职业道德范畴内容的理解也有所不同。(3.)在我国，对教师概念进行全面科学的界定的法律是()。A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国义务教育法》正确答案：C参考解析：《中华人民共和国教师法》对教师概念的界定是全面科学的，对教师的任职资格、学历、认定机构和权利义务、待遇等都做了全面科学准确的规定。(4.)1953年1月13日，中央人民政府成立了宪法起草委员会。宪法起草委员会由32人组成，委员名单由毛泽东提出，构成比例为：民主党派如民革、民盟、民建各2位，其余民主党派及人民团体各1位。这说明()。A.新中国第一部宪法是多党合作协商制度的产物B.新中国第一部宪法体现了民主协商的精神C.新中国第一部宪法是人民代表大会制度的产物D.新中国第一部宪法体现了阶级斗争的思想正确答案：B参考解析：从题干内容可知，宪法起草委员会由中共及各民主党派及其他人士组成，这充分体现了民主协商的平等精神。(5.)1935年国民政府资源委员会在拟定三年重工业建设计划时，提出了在湘、鄂、赣三省建立后方战略基地的设想：“拟以湖南中部如湘潭、醴陵、衡阳之间，为国防工业之中心区域，并力谋鄂南、赣西以及湖南各处重要资源之开发，以造成一个主要经济中心。”它反映了国民政府()。A.为围剿红军做军事筹划B.开展国民经济建设运动C.为抵御日军进攻做准备D.力图消灭地方各派军阀正确答案：C参考解析：第五次反“围剿”失败后，中国红军在1934--1936年进行了战略转移，1935年随着华北事变等一系列事件的发生．中日民族矛盾上升为主要矛盾，故A项错误，C项正确；“国民经济建设运动”是20世纪30年代由南京国民政府号召引导的、动员各界人士参加的群众性的全面的经济建设运动，题目中的“重工业’’“后方战略’’“国防中心”属于部分内容，B项属于以偏概全；题干内容是建设国防工业，这与消灭地方军阀无直接联系．故D项错误。(6.)1875年，法国共和派要求在宪法中明确写上“共和国”字样的议案被保皇派否决后，提出了一项宪法修正案：“共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。”该议案以一票多数获得通过。由此可见()。①保皇派复辟的道路就此在法律上被阻断②共和政体在法律上得以确立③共和政体是保皇派与共和派妥协的产物④总统和参议院权力很大A.①④B.②③C.①③④D.②③④正确答案：B参考解析：议案以一票多数获得通过，说明了共和政体在法律上得以确立起来，共和政体是保皇派与共和派妥协的产物；①的内容在题干中无法得出；④题干材料没有体现。(7.)《汉书》记载：“(秦朝)县令、长、皆秦官，掌治其县。万户以上为令，秩千石至六百石。减万户为长，秩五百石至三百石。皆有丞、尉，秩四百石至二百石，是为长吏。百石以下有斗食、佐吏为秩，是为少吏。大率十里一亭，亭有长。十亭一乡，乡有三老、有秩、啬夫、游徼。三老掌教化。”这说明秦朝()。A.建立了严密的地方统治秩序B.实现了皇权的高度集中C.建立了完整的中央行政体制D.建立了森严的等级制度正确答案：A参考解析：根据题干中信息可知，秦朝在地方各级行政机构都设有相应的官员进行管理，说明秦朝在地方形成了严密的统治秩序，故A项正确；B、C、D项在题于中没有体现。(8.)有人说，文艺复兴和宗教改革只是刚刚撕开了套在人类身上的“笼子”，启蒙运动则进一步撕裂套在人类身上的“笼子”。这三者都()。A.着重强调人的平等自由B.推进近代自然科学的发展C.具有鲜明的反封建特征D.促进欧洲思想的彻底解放正确答案：D参考解析：前者“笼子’’是教会的精神束缚，后者“笼子”是来自教会和封建制度的束缚。强调人的平等自由只符合启蒙运动，故A项错误；三者都推进近代自然科学的发展，但与题意撕开人类身上的“笼子”，即思想解放无关，故B项错误；三者都反对封建教会，故C项正确；促进欧洲思想的彻底解放只符合启蒙运动，故D项错误。(9.)《史记》记载：“楚越之地，地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》曾经记载：“江南……地广野丰……一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括()。A.中原人南迁。带来先进的生产技术B.南方战乱较少，社会相对稳定C.南方的自然条件比较优越D.南方文化比北方文化先进正确答案：D参考解析：北方战乱频繁，南方战乱少，社会相对稳定，且南方的自然条件比较优越，所以中原人开始南迁，最终使经济重心南移。中原人南迁带给南方先进的生产技术，故南方文化比北方文化落后，D项符合题目要求。(10.)世界遗产委员会指出，都江堰是“全世界至今为止，年代最久、唯一存留，以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来，至今仍发挥巨大效益”。可见都江堰能够成功入选世界遗产名录是因为()。A.修建时间最早，保存最完好B.现在仍然能发挥其防洪灌溉作用C.它使四川成为“天府之国”D.无坝引水.实现了人与自然和谐正确答案：D参考解析：“都江堰是全世界至今为止，年代最久、唯一存留，以无坝引水为特征的宏大水利工程”强调的是无坝引水的特征，“至今仍发挥巨大效益”说明人和自然的和谐，故D项正确；都江堰不是修建时问最早，保存最完好的水利工程，而是年代最久的无坝引水的水利工程，故A项错误；现在仍然能发挥其防洪灌溉作用的水利工程还有很多，故B项错误；C项与材料无关，排除。(11.)一般地，偏爱合作学习的学生的认知风格是()。A.沉思型B.冲动型C.场依存型D.场独立型正确答案：C参考解析：场依存型的学生对事物做出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，更偏爱合作学习。(12.)十一届三中全会后，深圳、珠海、汕头、厦门成为我国第一批经济特区。这些经济特区发展经济的有利客观条件是()。①靠近港澳，华侨多②靠近沿海。交通便利③资源比较丰富④党和国家的政策支持A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④正确答案：D参考解析：依据所学可知，①②④符合题意。在设立经济特区之前，深圳等地自然资源比较匮乏，经济较为落后，故排除③。(13.)有学者指出：“12—13世纪，英格兰领主为了实现利益的最大化，主动采纳货币地租。15世纪以后的领主采纳货币地租则主要是为了规避价格风波的风险。”这表明货币地租取代劳役地租的主要原因是()。A.圈地运动破坏了农村经济B.手工工场需要大量货币C.新航路开辟引起价格革命D.商品经济在农村的渗透正确答案：D参考解析：12—13世纪随着城市和商品经济的发展，英格兰领主为实现利益的最大化、减少商人阶层的中间盘剥，主动采纳货币地租；15世纪以后即新航路开辟后，领主为了规避价格风波的风险进一步采纳了货币地租。以上地租的变化的原因在于商品经济在农村渗透的结果，故选D项。圈地运动开始于15世纪晚期，结束于19世纪初，且“羊吃人”现象与材料信息不符，故A项错误；B项与材料信息无关，故排除；15世纪新航路开辟引起了欧洲的价格革命，导致货币贬值，使用货币地租并不能规避风险，故排除C项。(14.)东晋的孙盛讨论<三国志》与《世语》有关袁绍出兵人数的差异。《三国志》写道：“袁绍简精卒十万，骑万匹，将攻许。”《世语》则记载：“袁绍仅有步卒五万，骑八千。”孙盛指出：“根据曹操曾对崔琰说，冀州户籍曾有人口三十万，再加上幽、并、青等州，更是不少。袁绍用兵，必然大举出动．所以他出兵十万攻打曹操应属可信。”上述孙盛所说的内容，在历史学中称为()。A.叙事B.褒贬C.考证D.史论正确答案：C参考解析：东晋的孙盛讨论《三国志》与《世语》有关袁绍出兵人数的差异。通过曹操原话(冀州户籍曾有人口三十万，再加上幽、并、青等州，更是不少)来辨明真伪，此为考证的历史研究方法，故选C。历史叙事是叙述历史事实的意思，褒贬指赞扬和贬低压抑，史论指关于客观历史的评论，材料中均没有体现这三者，故A、B、D项排除。(15.)1984年，在国庆的游行队伍中，农民开着拖拉机，载着“联产承包好”的牌子通过天安门广场。农民从“联产承包”中得到的实惠是()。A.获得了承包土地的所有权B.获得了生产和经营的自主权C.获得了劳动产品的所有权D.获得了一切生产资料所有权正确答案：B参考解析：家庭联产承包责任制的实质是打破了人民公社体制下土地集体所有、集体经营的旧的农业耕作模式．实现了土地集体所有权与经营权的分离，确立了土地集体所有制基础上以户为单位的家庭承包经营的新型农业耕作模式。这种责任制使农民有了生产和经营的自主权，极大调动了农民的生产积极性。选项A、C、D不符合史实，排除。(16.)中学教师职业道德规范提出“尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性”，指的是下列哪个基本理论?()A.全面发展B.学生为本C.素质教育D.师德为先正确答案：B参考解析：学生为本指尊重中学生权利，以中学生为主体，充分调动和发挥中学生的主动性：遵循中学生身心发展特点和教育教学规律，提供适合的教育，促进中学生生动活泼学习、健康快乐成长、全面而有个性地发展。(17.)某学者说：“中国之政，得秦皇而后行。”“中国之政”主要是指()。A.分封制B.宗法制C.科举制D.专制主义中央集权制度正确答案：D参考解析：秦朝实现全国统一后，为巩固统治，建立了专制主义中央集权制度，对后世影响深远，为以后历代封建王朝所沿用和发展。A、B项是周朝推行的制度；C项到隋朝才开始实行。(18.)李老师在讲到“祖国一国两制”中有关“香港回归”的内容时，播放纪录片《紫荆花开》中的片段，帮助学生了解“一国两制”的提出、阐释与实践运用的历史过程。李老师的这种做法主要体现历史课程资源选择的()。A.目标性原则B.思想性原则C.精选性原则D.可行性原则正确答案：A参考解析：历史课程资源选择的目标性原则是根据并围绕着教学目标的需要．选择相应的课程资源，以使教师和学生运用这些资源更好地达成教学目标。李老师选取的纪录片内容紧紧围绕本课教学的重点内容，即“香港回归”和“一国两制”，其做法体现历史课程资源选择的目标性原则。(19.)瓷器是中国古代文明象征之一，长期居于世界领先水平。下列属于浙江的名窑有()。①钧窑②邢窑③越窑④龙泉窑⑤铜官窑A.①②③B.③④C.③④⑤D.②⑤正确答案：B参考解析：根据所学知识可知，①在今河南禹州一带；②在河北邢台；③在浙江省上虞、余姚、慈溪、宁波等地；④在浙江省龙泉；⑤位于长沙市望城区铜官镇至石诸湖一带。所以答案选③④。(20.)王老师在讲授“郑和下西洋”这一子目内容时，为了方便学生对郑和船队的行进路线、到达的地点有直观了解．特地准备了“郑和下西洋路线示意图”和电视剧《郑和下西洋》中的相关片段。王老师的做法符合中学历史教学原则中的()。A.积极性原则B.直观性原则C.系统性原则D.量力性原则正确答案：B参考解析：中学历史教学原则中的直观性原则，是使学生直接接触和感知所要学习的事物．从而加深对该事物的认识和理解。郑和下西洋的路线和所到达的地点因航程多有变化，较多涉及空间概念，相对抽象，难以理解。王老师采用示意图和视频片段的方式讲解郑和船队的行进路线和到达的地点，符合中学历史教学原则中的直观性原则。(21.)《禹鼎》记载：“噩侯反叛伐周，厉王命禹出征，生获其君。”这反映了()。A.分封制趋向衰落，但尚能维护王权B.宗法制度开始瓦解C.商业繁荣，小农经济发展D.郡县制逐步确立正确答案：A参考解析：“噩侯反叛伐周”体现了分封制走向衰落，“厉王命禹出征，生获其君”体现了周王还能维护王权，故A项正确；材料没有涉及宗法制、小农经济和郡县制，故B、C、D项错误。(22.)关于雅典民主制．有人认为“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是()。A.雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主B.轮番而治与抽签选举，导致权力的滥用与误用C.直接民主.使不同素养的人享有相同的政治权利D.妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾正确答案：B参考解析：古希腊民主制度的局限性主要是后期过于泛滥的直接民主成为政治腐败、社会动乱的隐患，成为灭亡希腊的因素之一。(23.)如果要进行新民主主义革命时期的革命传统教育，你可以选择的实地考察路线是()。A.江西井冈山一贵州遵义一陕西延安B.广州虎门一南京中山陵一北京圆明园C.南京天王府遗址一北京故宫一沈阳伪皇宫D.上海的“淞沪会战纪念馆一枣庄的台儿庄战役纪念馆一威海的甲午海战纪念馆正确答案：A参考解析：A选项是红军长征的路线，符合历史事实也满足题目要求；B选项时间错误，新民主主义革命是1919年之后，虎门销烟发生在1839年，排除；C选项太平天国运动也是旧民主主义革命，排除；D选项甲午战争也是旧民主主义革命．排除。(24.)下列历史现象体现了外来文化对中华文明影响的是()。①洛阳白马寺的建造②敦煌莫高窟的开凿③唐朝长安城的布局④《农政全书》的编写A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④正确答案：C参考解析：唐朝长安城的布局，与外来文化没有关系。①②体现了佛教带来的影响；④在撰写时吸取西方的思想和科学内容。(25.)某学生分析下表，得出了四项结论，正确的有()。中国农业的重要指标(1400-1820年)①生产工具的革命性变革推动了这个时期农业的进步②重农抑商政策是这个时期促进农业发展的主要因素之一③玉米、马铃薯等品种的引进提高了单位面积产量④人口的增幅快于耕地面积的增幅推动了农业的精耕细作A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④正确答案：D参考解析：隋唐之后中国农业生产工具趋于稳定，没有革命性生产工具的出现，故①错误；明清政府奉行传统的重农抑商政策是这一时期农业发展的主要原因之一，故②正确；明朝时期原产于美洲地区的高产作物玉米、马铃薯等品种的引进提高了单位面积产量，故③正确；根据表格时间可知1400--1820年期间人口增长了5．29倍。与此同时期耕地面积的增长了2．97倍，人口增幅远远高于耕地面积增幅，人口压力的空前增加在一定程度上推动了农业的精耕细作，故④正确，选择D项符合题意。(26.)1851年时英国总人口为1800万，其中农村人口仅占48％。同期，法国、美国等仍然是农村人口占较大优势，而德国、俄国和意大利农村人口更是占绝大多数，与英国相比较，这些国家简直是一些“巨大的村庄”。造成这种差异的主要原因是()。A.殖民活动的有无B.工业革命的快慢C.政治制度的优劣D.科技水平的高低正确答案：B参考解析：根据题干“1851年”的提示，此时英国处于工业革命完成时期，农村人口流入城市，其他国家尚处于工业革命或两次工业革命同时进行的时期。(27.)余秋雨说：“在我看起来，中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为，一个精耕细作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明；一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明。”其主要观点是古代中国()。A.四大发明不具有原创性B.发明重要性与是否实用关联度高C.应该共有六项重要发明D.重要发明都应该服务于小农经济正确答案：B参考解析：“一个精耕细作的农耕文明，天文历法肯定是它的第一发明”说明天文历法在农耕文明的重要性以及对农业发展的实用；“一个人口最多的民族，中医中药肯定是它的第二发明”说明中医中药对人口多的民族的重要性以及其实用性，故B项正确；材料没有涉及四大发明原创性问题，故A项错误；材料是指出“中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项”，而不是说古代中国应该共有六项重要发明．故C项错误；中医中药发明不是服务于小农经济，故D项错误。(28.)关于古代教育说法错误的是()。A.古代斯巴达军事体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼B.印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想C.古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育和谐发展的教育D.古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家正确答案：D参考解析：文士学校建立于埃及，主要用于培养候补官吏，主要教授书写和计算。(29.)1895年，恩格斯指出：“……历史表明，我们以及所有和我们有同样想法的人，都是不对的。历史清楚地表明，当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产的程度。”这表明马克思主义()。A.缺乏生产的经济基础B.具有与时俱进的品质C.不适应社会发展的需要D.拥有广泛的群众基础正确答案：B参考解析：恩格斯根据1895年的欧洲社会状况，修改了原有的判断，重新认识了资本主义的命运，认为资本主义在当时还不可能灭亡．这说明马克思主义并非一成不变，而是不断发展的，故B项正确。A、C两项本身有误：D项与题干无关。(30.)唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所，凡遇军国大事，皆由政事堂会议商议决定，经皇帝批准后，以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令，既须皇帝画敕，又须中书、门下两省共同认可，并经政事堂盖印，否则便不具有合法性。由此可知()。A.皇帝与宰相的权力都受到了限制B.政事堂会议形成了民主政治的雏形C.朝议制度减少了君主的决策失误D.独立于皇权之外的决策机构已形成正确答案：A参考解析：政事堂是宰相议事的处所，根据“经皇帝批准后，以诏令形式颁布执行”可知政事堂会议商定的事务需要由皇帝批准，相权受到皇权的制约；根据“当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令，既须皇帝画敕，又须中书、门下两省共同认可，并经政事堂盖印，否则便不具有合法性”可知，皇帝的诏敕须经政事堂盖章方可生效。即皇权要受到相权的一定制约，由此可知，皇帝和宰相权力都受到了限制，故A项正确；政事堂会议只能在一定程度上限制皇权，唐朝的政治制度仍然是专制主义中央集权制度，而不是民主政治，故B项错误；“朝议”是指皇帝临朝听政与朝会的制度，材料没有涉及，故C项排除；政事堂会议的职权范围仍然在皇权限制之下，并不是决策机构，故D项错误。(31.)下列关于新中国经济建设的说法，正确的是()。A.三大改造的完成标志着新民主主义制度的建立B.“大跃进”期间国民经济协调发展C.1956—1966年经济建设在曲折中前进D.经济体制改革首先从城市取得突破正确答案：C参考解析：三大改造的完成标志社会主义制度的建立，A项错误；“大跃进”是我国社会主义经济建设探索中的失误，造成国民经济比例失调，B项错误；十一届三中全会后，我国经济体制改革首先在农村取得突破．D项错误。(32.)下列表述与现代意义的“课程”含义最不接近的是()。A.维护课程。必君子监之，乃得依法制B.宽着期限.紧着课程C.一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来D.课程是学习者在学校指导下的一切经验正确答案：A参考解析：“课程”一词在我国始见于唐宋期间。唐朝孔颖达为《诗经?小雅?小弁》中“奕奕寝庙，君子作之”句作疏：“维护课程，必君子监之，乃依法制。”但这里课程的含义是“伟大事业”，与我们今天所用之意相去甚远。宋代朱熹在《朱子全书?论学》中多次提及课程，如“宽着期限，紧着课程”“小立课程，大作工夫”等。虽然他对这里的“课程”没有明确界定，但含义是很清楚的，指功课及其进程。(33.)两千年前中国的“名片”是丝绸，一千年前中国的“名片”是陶瓷，五百年前中国的“名片”是茶叶。中国最早将丝绸这张“名片”送往西方是在()。A.战国B.西汉C.宋朝D.明朝正确答案：B参考解析：西汉时开辟的丝绸之路将丝绸这张“名片”送往西方。(34.)两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政大臣也主要从他们之中选择。这被当时的人视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代出现外戚干政的背景是()。A.皇帝依靠外戚抑制相权B.“家天下”观念根深蒂固C.母族亲属关系受到重视D.刘氏同姓诸侯王势力强大正确答案：C参考解析：“执政大臣也主要从他们之中选择”，因此外戚也可能掌握相权，与“皇帝依靠外戚抑制相权”信息不符，故A项错误；“家天下”观念强调的父系血缘关系，与外戚干政无关，故B项错误；外戚属于母族亲属关系，汉代外戚干政反映出母族亲属关系受到重视，故C项正确；刘氏同姓诸侯王反映的是父系血缘关系，与外戚干政无关，故D项错误。(35.)即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类语言进行顺畅的交流，这反映了个体身心发展具有()。A.阶段性B.差异性C.不平衡性D.互补性正确答案：C参考解析：即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育，也很难令其用人类语言顺畅地交流，是因为狼孩错过了语言形成的关键期。教育要抓住关键期是因为个体身心发展的不平衡性。因此C项符合题目要求。(36.)族田义庄是宗族宗法制度的产物，肇始于北宋范仲淹创建的范氏义庄，明清时各地十分盛行。据成书于清代的《华西邹君记》记载，苏州有一邹姓富户立下遗嘱，将名下一千亩土地交给儿子，其余三千亩捐给义庄，以接济族人。这表明族田义庄()。A.确立了社会保障体系B.在古代的存在有合理性C.有利于宗族内部平等D.是封建政府救济灾民的来源正确答案：B参考解析：族田义庄属于个人提供的救济方式，还无法确立社会保障体系，故A项错误；族田义庄既反映出宗族宗法制度下的血缘关系，又有利于缓和宗族内部的土地问题，有其存在的合理性，故B项正确；宗族内部仍然存在土地占有不均的现象，以及严格的等级差异，故C项错误；族田义庄是个人救济灾民的来源，故D项错误。(37.)新中国成立以来，中国农村经历了从“干部敲破钟，社员不出工”到“不用敲钟，不用派工，农民赛着往前冲”的巨大变化。这一变化的主要动因是()。A.农业合作社的兴办B.人民公社体制的确立C.“大跃进”运动的开展D.家庭联产承包责任制的实行正确答案：D参考解析：“干部敲破钟，社员不出工”说明在人民公社中，人民的生产积极性极低；“不用敲钟．不用派工，农民赛着往前冲”，这是由于家庭联产承包责任制的实行极大地提高了农民的生产积极性．所以D项符合题意。(38.)古往今来，无论是东方古国，还是西方古代、近代国家，都有“分权”的思想：我国唐代有分相权以集君权的措施；古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素；近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是()。A.都促进了行政效率的提高B.都以分权进而限权为目的C.都体现了权力制约和平衡D.都不同程度为后世所借鉴正确答案：D参考解析：分权之下各部门形成程序化分工，必然影响行政效率，故A项错误；中国唐代分相权的目的是加强皇权。而不是以限权为目的，故B项错误；中国唐代的三省权力相互制约，但最终集权于皇帝，皇权至高无上，不可能有权力的平衡，故C项错误；唐朝的三省体制基本为宋元所沿袭，古希腊亚里士多德的分权理论和英国洛克的分权理论为近现代西方资本主义国家实行三权分立政体奠定了理论基础，故D项正确。(39.)晋商说：“凡有麻雀能飞到的地方，都有山西商人。”这一商人群体活跃于()。A.春秋战国时期B.秦汉时期C.隋唐时期D.明清时期正确答案：D参考解析：明清时期，商品经济发展，商人群体活跃，由同一地域的商人结成的商帮活动十分频繁。“晋商”“徽商”都是明清时期的重要商帮。(40.)在1926年美国费城世界博览会上，天津的永利碱厂生产的纯碱获得了金奖。在获奖证书中，永利碱厂被称为“发展中华民国主要化学工业之象征”。永利碱厂获此殊荣主要得益于()。A.南京国民政府的鼓励B.第二次工业革命的推动C.民族工业走向世界D.民族资本家的积极探索正确答案：D参考解析：民族工业在世博会上获奖主要反映了民族工业的发展。1926年正处于国民大革命时期，南京国民政府尚未成立，A、B两项与题干时间不符；C项是民族工业发展的表现而不是原因，故排除。问答题（共3题，共3分）(41.)阅读下列材料，回答问题。材料一“治民无常，唯以法治……明主之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谓刑德?日：杀戮之谓刑，庆赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏……故法者，王之本也。”——《韩非子》材料二“在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。”但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，“详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信”。——《马克思恩格斯全集》第3卷材料三“人何以尊于禽兽!人有法律，而禽兽无之也……立法权如果操于一人，必立有利于一人的专制之法；立法权如果操于众人，则所立之法必然是有利于众人的民主之律。”“法者，天下之公器也。”——梁启超《饮冰室合集》材料四两百多年来。美国的宪法虽然没有根本的改变，但它却仍然在不断地变化发展着，美国宪法的变化和发展……是通过对宪法的修正案、最高法院对宪法的司法解释、宪法惯例及国会和总统制定的宪法性文件等形式来实现的……美国宪法的第二十二条修正案……于1951年2月批准生效，该修正案规定，无论任何人，当选总统不得超过两次。——高等教育出版社《西方政治制度史》问题：(1)材料一与材料二中“法”的职能有什么区别?结合材料二和所学知识，你认为材料中所说的“罗马法”在近代世界“恢复并重新取得威信”的原因有哪些?(4分)(2)依据材料三概括梁启超的观点。(3分)(3)结合所学知识说明梁启超为什么强调“法者，天下之公器”。(5分)(4)材料四指出，1951年生效的美国宪法第二十二条修正案对总统任期做出了明确规定。导致美国制定这一宪法修正案的直接原因是什么?(5分)正确答案：参考解析：(1)材料一中，“法”的职能是君主统治臣民的工具；材料二中，“法”的职能是调节经济关系(商贸关系)。原因：罗马法强调对私有财产的保护，注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷等内容，法律程序严谨；罗马法中包含了人人平等、公正至上的法律观念：近代资本主义经济的发展，需要法律体系来维护资产阶级的利益。(2)立法权应归人民；所立之法应维护众人权益；法律有至高无上的权威。(3)民族危机深重；民族资本主义和民族资产阶级力量的发展；西方资本主义思想传人；资产阶级反对君主专制，追求政治平等(追求君主立宪制)，实行维新变法的诉求。(4)此前的美国宪法对总统任期未做出具体规定，在第二次世界大战的特殊历史条件下，罗斯福连任四届总统。战后，为防止后来者破坏或影响民主制度的实施与发展，美国宪法修正案第二十二条明确规定了总统任期。(42.)阅读下列材料，回答问题。材料一美洲作物引种到中国大多发生在明清时期，其中既有玉米、番薯、马铃薯这样重要的粮食作物，也有花生、向日葵一类油料作物；既有番茄、辣椒、菜豆、番石榴、番荔枝等蔬菜、果树，也有烟草、陆地棉这样的嗜好作物和衣被原料，总数接近30种……在不长的时间中获得了相当快的发展．不少在今天的作物构成中占据举足轻重的地位……美洲农作物的传播与发展……适应了人们对营养和享受多方面的需要……——王思明《美洲作物的传播及其对中国饮食原料生产的影响》材料二新旧大陆物种的交流当然也包括中国的瓷器、丝绸、