2025年中班标准教案《太阳娃娃》

时间：202X.X202X《太阳娃娃》PPT大纲

目录Contents课程导入与背景介绍01太阳娃娃的绘画创作02课程总结与反思04太阳娃娃的延伸活动0301PART课程导入与背景介绍用谜语“脸蛋圆又红，天亮就上班，哪日不见他，无雨也有风”引导幼儿猜出太阳，激发幼儿对太阳的兴趣。此谜语简单易懂，贴近幼儿生活，能快速集中幼儿注意力，为后续课程开展奠定基础。谜语激发兴趣谜语导入太阳娃娃的善良与奉献故事生动形象，能让幼儿在听故事的过程中感受太阳娃娃的美好品质，引发幼儿对太阳娃娃的喜爱与关心。讲述太阳娃娃将自己的光芒、花瓣衣服等分享给小花、大树妈妈等的故事，展现其善良、乐于助人的品质。太阳娃娃的故事通过提问和讲解，让幼儿了解太阳能够带来光明和温暖，晒被子、晾衣服等都离不开太阳，强调太阳对人类生活的重要性。结合幼儿日常生活经验，使幼儿直观地认识到太阳的作用，增强对太阳的认知和情感。太阳与生活的联系太阳的重要性02PART太阳娃娃的绘画创作引导幼儿观察太阳娃娃的圆圆的脸庞、大大的眼睛、红扑扑的面颊等基本特征，学习用圆形等简单形状勾勒太阳娃娃的脸部轮廓。从基本形状入手，帮助幼儿掌握太阳娃娃造型的基础，为后续创作打下坚实基础。太阳娃娃的基本形状教师示范如何用简单的线条画出太阳娃娃的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴等五官，鼓励幼儿发挥想象力，为太阳娃娃设计不同的表情。五官绘制是绘画的关键环节，通过示范和引导，让幼儿学会表现太阳娃娃的各种表情，增加作品的趣味性。太阳娃娃的五官绘制讲解并示范用点、短线、三角形、半圆形等不同的几何图形和线条来表现太阳娃娃的光芒，鼓励幼儿大胆尝试，创造出独特的光芒。多种表现手法的介绍和示范，激发幼儿的创造力和想象力，使幼儿能够创作出具有个性的太阳娃娃光芒。太阳娃娃的光芒表现太阳娃娃的造型设计选择温暖的色彩强调太阳是温暖的象征，引导幼儿选择红色、黄色、橙色等暖色调来装饰太阳娃娃，感受暖色调带来的温暖和活力。色彩对幼儿的视觉感受和情感表达有重要影响，通过讲解和示范，让幼儿学会运用色彩表达情感。色彩搭配技巧教授幼儿简单的色彩搭配技巧，如相近色搭配、对比色搭配等，使幼儿能够合理搭配色彩，让作品更加美观。色彩搭配技巧的学习有助于幼儿提高审美能力和绘画表现力，使作品更具艺术性。均匀涂色的方法强调涂色时要均匀，不能涂到外面，也不能留有空白，教师示范正确的涂色方法，指导幼儿掌握均匀涂色的技巧。均匀涂色是绘画的基本要求，通过示范和指导，让幼儿养成良好的绘画习惯。色彩运用与搭配020301鼓励幼儿在绘画过程中充分发挥想象力和创造力，设计出与众不同的太阳娃娃形象，表达自己的独特想法。创意绘画能够激发幼儿的创造力和想象力，培养幼儿的个性和创新精神。鼓励幼儿大胆创作引导幼儿思考太阳娃娃所处的环境，如天空、草地、大海等，鼓励幼儿在作品中添加相应的背景元素，丰富画面内容。背景元素的添加能够使作品更加完整和生动，培养幼儿的综合绘画能力。结合背景进行创作组织幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿向同伴介绍自己的创作思路和过程，分享创作的快乐。作品展示与分享能够增强幼儿的自信心和成就感，培养幼儿的表达能力和审美能力。作品展示与分享创意绘画与个性化表达03PART太阳娃娃的延伸活动010203教师示范如何用彩色卡纸、剪刀、胶水等材料制作太阳娃娃头饰，幼儿动手操作，制作属于自己的太阳娃娃头饰。手工制作活动能够锻炼幼儿的动手能力和手眼协调能力，丰富幼儿的活动形式。制作太阳娃娃头饰引导幼儿用彩色纸、纽扣、毛线等材料制作太阳娃娃胸针，培养幼儿的创造力和审美能力。胸针制作具有一定的挑战性，能够激发幼儿的探索欲望和创新精神。制作太阳娃娃胸针鼓励幼儿以太阳娃娃为主题，创作自己的故事，培养幼儿的想象力和语言表达能力。故事创作能够丰富幼儿的思维和语言表达，提升幼儿的综合素养。创作太阳娃娃故事太阳娃娃的手工制作带领幼儿到户外，观察太阳在不同时间、不同季节的变化，进行写生创作，培养幼儿的观察能力和绘画表现力。户外写生活动能够让幼儿亲近自然，感受自然的变化，提升幼儿的绘画水平。太阳娃娃的户外写生邀请家长参与太阳娃娃的绘画或手工制作活动，增进亲子之间的感情，培养幼儿的合作意识和团队精神。亲子互动活动能够加强家园合作，共同促进幼儿的成长和发展。太阳娃娃的亲子互动组织幼儿戴上太阳娃娃头饰，随着欢快的音乐进行舞蹈表演，感受太阳娃娃的活力和快乐。舞蹈表演能够增强幼儿的音乐节奏感和身体协调能力，让幼儿在活动中感受快乐。太阳娃娃的舞蹈表演太阳娃娃的综合活动04PART课程总结与反思与幼儿一起回顾本节课所学的内容，包括太阳娃娃的绘画技巧、色彩运用、创意表达等，巩固幼儿的学习成果。课程回顾能够帮助幼儿梳理知识，加深对所学内容的理解和记忆。回顾课程内容强调太阳娃娃绘画中的重点和难点，如光芒的表现、色彩的搭配等，让幼儿明确学习的重点和方向。强调学习重点能够帮助幼儿更好地掌握知识和技能，提高学习效果。强调学习重点再次展示幼儿的优秀作品，让幼儿欣赏和学习，激发幼儿的学习兴趣和创作热情。优秀作品展示能够为幼儿树立榜样，激励幼儿不断努力，提高绘画水平。展示优秀作品课程总结教师反思在教学过程中所采用的教学方法是否适合幼儿的学习特点，是否能够激发幼儿的学习兴趣和积极性。教学方法的反思有助于教师不断改进教学方法，提高教学效果。反思教学方法对整个课程的设计进行反思，包括教学目标的设定、教学内容的选择、教学过程的安排等，思考如何进一步优化课程设计。课程设计的反思有助于教师不断提升教学水平，为幼儿提供更优质的教学资源和学习体验。