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2.5有理数大小比较习题第1页-5-4-3-2-1

012345●●●●趁热打铁☞解：-3,-5,-1.3,0.3在数轴上表示如图：将它们按从小到大次序排列为：－5<－3<-1

.3<0.3

例1将有理数3，0，

，―4按从小到大次序排列，用“＜”号连接起来。―4＜0＜＜3。例2在数轴上表示数-3,-5,-1.3,0.3，并比较它们大小，将它们按从小到大次序用“＜”号连接。-5-3-1.30.3第2页

2.比较下面各对数大小，⑴____；⑵－3____0；⑶－16____-1.6;⑷+__-10；

⑸－2.1____+2.1;(6)-9___-7看谁答得快><<>_<

巩固知识☞1.判断以下各式是否正确（1）2.9>-3.1（3）-10>-9（4）-5.4<-4.5（2）0<-14√××√<第3页2、填空：在-17，-2.5,5.7,0,-0.31,5中，最大整数是

；最大负数是

；最小有理数是

更上一层楼0.315.7-17好好想想1、利用数轴回答：⑴有没有最大整数和最小整数？⑶有没有最大负整数和最小负整数？答：没有最大正整数，最小正整数是1。答：都没有。⑵有没有最大正整数和最小正整数？答：最大负整数是－1，没有最小负整数。第4页3、求大于－4而且小于3.2全部整数。更上一层楼答：大于－4而且小于3.2整数有：－3，－2，－1，0，1，2，3.第5页第6页综合创新训练有理数a，b，c在数轴上位置如图所表示，试比较a，-a，b，-b，c，-c，0大小，并用“＜”连接。第7页能力提升1.已知-a＜b＜-c＜0＜-d，且︱d︱＜︱c︱，试将a，b，c，d，0按由大到小

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