九年级语文上册第六单元专题广告多棱镜省公开课一等奖新课获奖课件

有个学生爬墙出校,被校长抓到了。校长问：“你为何不从校门走？”他指着衣服说：“。”校长又问：“这么高墙怎么翻过去？”他指着裤子说：“。”

校长再问：“翻墙什么感觉？”他指着鞋子说：“。”第二天，他从正门入。校长问：“你怎么不翻墙了？”他说：“。”第三天，他穿混混装。校长说：“你不能穿成这么。”他说：“。”第四天，他穿背心上学。校长说：“你不能穿背心。”他说：“。”校长说：“我要记你大过。”他问：“为何？”校长说：“。”美特斯邦威，李宁，特步，安踏，‘穿什么就是什么’，森马衣饰‘男人简单就好’，爱登堡衣饰动感地带，

‘不走寻常路’‘一切皆有可能’‘飞普通感觉’‘我选择我喜欢’我地盘我做主？1/31生活中语文广告多棱镜2/31广告3/31广告你知道4/31广通知识窗广通知识知多少1、什么叫广告？2、广告以它最终目标来划分，可分为哪两类？你能举出例子来吗？3、广告有哪几个形式？5/311、广告定义广告是传输信息一个方式，目标在于推销商品、劳务或说服人们接收某种观点。2、广告分类从它最终目标来划分，能够分为商业广告以(收费性商业宣传来创造经济效益)和非商业广告(即公益广告，多用来向公众输送某种文明道德观念，以提升他们文明程度)两大类。6/31广告形式：实物广告、音响广告、装饰广告、印刷广告、广播广告、电视广告、网络广告、橱窗广告、路牌广告、车身广告、包装广告等。*广告需要利用各种知识，所以广告学是一个综合学科艺术。7/31商业广告商业广告是为了推销商品或劳务，以求得利润8/31非商业广告指一些团体、组织宣传某种观念、立场广告。9/31

广告点评台评一评10/31广通知识应用及检测从下面几则广告语中任选一条说说你喜欢哪条广告，不喜欢哪条广告，为何？方法提醒：（1）结合产品（商业广告）或广告主题（公益广告），了解广告词内容。（2）琢磨形式，结合详细材料，把握语言特点。（3）品读感受，体会该广告词实际效果。11/31

臭豆腐广告：臭名远扬，香飘万里

评析：经过双关和对比，突出“臭豆腐”名声大，气味香，另外还利用矛盾法吸引人注意。*提醒：能够从语言表示手法，效果，特色等角度评价12/31

●雪碧广告：晶晶亮，透心凉●咖啡广告：滴滴香浓，意犹未尽●修正药业广告：做药就是做良心●电风扇广告：我名声是吹出来●鞋广告：三十六计走为上●相机广告：瞬间永恒●衣服广告：男添庄重女增俏，夏透风凉冬御寒●联想电脑广告：人类失去联想，世界将会怎样？●麦当劳广告：我就是喜欢13/31

●雪碧广告：晶晶亮，透心凉评析：短句、押韵，简练明快，音节友好，读来琅琅上口，使人过耳不忘；同时又介绍了产品碧透质地，解暑消渴功效。14/31

●咖啡广告：滴滴香浓，意犹未尽评析：“滴滴香浓”利用夸大，突出咖啡香浓特点,让人回味无穷。叠字利用，富有音韵美。15/31

●修正药业广告：做药就是做良心评析：简短有力短句陈说，一个“就”字重音突出，强调了修正企业以人为本、正直经营理念。16/31

●电风扇广告：我名声是吹出来

评析：利用反语，一个“吹”字，风扇功效尽显，逆向思维极富吸引力。17/31

●鞋广告：三十六计走为上

评析：引用俗语，指出了鞋主要性。18/31

●相机广告：瞬间永恒

评析：对比，利用矛盾法吸引人注意，指出相机能够变瞬间为永恒性能，富有哲理语言，引人深思。19/31

●衣服广告：男添庄重女增俏，夏透风凉冬御寒

评析：利用对偶句，句式整齐，声音友好，读来琅琅上口，既介绍了产品时尚端庄款式，有介绍了其驱暑避寒功效。20/31

●联想电脑广告：人类失去联想，世界将会怎样？评析：语意双关，“联想”既是人思维，又是联想电脑品牌。反问，引人深思，指出了联想电脑对世界贡献之大，不可或缺。21/31

●麦当劳广告：我就是喜欢评析：直抒胸臆。表示了对麦当劳食品喜爱强烈感情，极富感染力。22/31

以上广告相关语文知识对偶反问语意双关对偶引用俗语反语叠音押韵语言简练（短句）表意含情寓理23/31概括特点，实事求是主题突出，立意新奇巧用修辞，妙用俗语语言简练，朗朗上口广告语要求24/31

内容真实概括企业理念或商品特点（商业广告），突出广告主题（公益广告）利用语文知识，语言简练，表意准确，寓情寓理，使人易于接收，令人过目（耳）不忘广告语的学问25/31●这种化用成语、俗语方法，有其优点，即突出了商品特点，产生较强广告效应；但同时很轻易对了解、区分能力弱中小学生产生误导，对于纯洁语言文字产生负面影响。26/31

广告创作室试一试27/31牛刀小试

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