2021-2022学年山东省威海市高二下学期期末生物试题

试卷第=page11页，共=sectionpages33页山东省威海市2021-2022学年高二下学期期末生物试题一、单选题1．某研究小组的同学利用甲、乙两容器和两种颜色的小球模拟孟德尔的豌豆一对相对性状杂交实验中F1自交得到F2的过程。下列说法正确的是（

）A．两种颜色的小球分别代表雌雄两种配子B．甲、乙容器中各放入比例不同的两种颜色的小球C．从甲、乙容器中各抓取一个小球并进行组合的过程模拟了等位基因分离和配子随机结合的过程D．每次抓取小球记录好后，应将容器内剩余的小球摇匀后重复实验2．正常人的红细胞均呈中央微凹的圆饼状，镰状细胞贫血患者（aa）的红细胞均呈弯曲的镰刀状。正常人与镰状细胞贫血患者婚配后，子女的红细胞均既有正常的圆饼状又有镰刀状，这些子女平时并不表现出严重的病症，只有在缺氧条件下才发病。下列说法正确的是（

）A．正常人的基因型可能是AA或AaB．决定红细胞性状表现的基因的遗传不遵循分离定律C．子女只有在缺氧条件下才发病说明环境决定生物的性状表现D．子女的红细胞既有圆饼状又有镰刀状可能是A和a控制的性状同时显现的结果3．已知控制某相对性状的等位基因A/a位于性染色体上且雌雄均有显性和隐性个体。为探究A/a的具体位置，科研小组选用一只隐性性状的雌性个体与一只显性性状的雄性个体杂交，欲根据子代的表型与性别的关系判断基因A/a在性染色体上的位置。下列说法错误的是（

）A．根据雌雄均有显性和隐性个体可判断出基因A/a不位于Y染色体上B．若子代雌性均为显性、雄性均为隐性，则基因A/a只位于X染色体上C．若子代雌性均为隐性、雄性均为显性，则基因A/a位于X和Y染色体的同源区段D．若子代雌性和雄性均为显性，则基因A/a位于X和Y染色体的同源区段4．研究表明，甘蓝在开花前可以完成自交，若待开花后授粉就会出现自交不亲和现象，即与卵细胞基因型相同的精子因花粉粒不能萌发出花粉管而不能参与受精。若Cy、Cb1、Cb2为控制甘蓝籽粒色泽的3个等位基因，其中Cy控制黄籽，Cb1和Cb2控制黑籽，三者的显隐性关系为Cb1>Cy>Cb2。下列说法错误的是（

）A．Cy、Cb1、Cb2遗传时遵循基因的分离定律B．基因型为CyCy和Cb2Cb2的亲本杂交得到F1，F1开花前完成自交，则F2中黄籽:黑籽=3:1C．将基因型为Cb1Cy的甘蓝在花未成熟前去雄，花开后分别授以基因型为Cb1Cb2、CyCb2植株的花粉，则两种授粉方式产生子代的基因型不同D．基因型为Cb1Cy和CyCb2的甘蓝植株正反交产生子代的基因型共有3种5．中心体对于细胞分裂的准确进行至关重要。研究人员发现人体卵细胞产生过程中，卵原细胞的中心体会被清除，缺失中心体的细胞可通过组装双极纺锤体的方式实现染色体的正常分离。由于该过程常错误组装出多极纺锤体从而导致人类大约有20%~50%的卵子是非整倍体，这些非整倍体的卵子受精后形成的异常受精卵可能引发流产或唐氏综合征等遗传疾病。研究发现，人类卵子缺少马达蛋白KIFC1可能是导致纺锤体不稳定的主要诱因。下列说法错误的是（

）A．人体正常受精卵中的中心体来自精子B．正常体细胞增殖时中心体在间期倍增C．由多极纺锤体引发的唐氏综合征是由于减数分裂Ⅱ后期染色体行为发生差错导致D．引入外源KIFC1蛋白可能会提高人体卵细胞产生过程中染色体分离的准确性6．某XY型性别决定生物的翅型有长翅、短翅和残翅三种类型，同时受位于常染色体上的等位基因A/a和只位于X染色体上的等位基因B/b控制。已知含有基因B的个体翅型均为长翅，含基因A不含B的个体翅型均为短翅，其余基因类型的个体翅型为残翅。现有若干基因型相同的长翅个体与若干基因型相同的短翅个体做亲本杂交，F1中雌雄个体数量相当，且残翅雄性个体占1/16，F1全部个体随机交配得到F2。下列说法错误的是（

）A．与翅型相关的基因型中长翅类型的基因型有9种B．杂交实验中长翅亲本的基因型为AaXBXbC．F1产生的全部配子中，基因型为AXB的雌配子与基因型为AXB的雄配子所占比例相等D．F2中短翅个体占25/647．美国遗传学家萨顿用蝗虫作实验材料，通过研究精子和卵细胞的形成过程提出了“基因在染色体上”的假说。已知雌蝗虫（2n=24）的性染色体组成为XX，雄蝗虫（2n=23）的性染色体组成为XO。下列说法错误的是（

）A．蝗虫卵巢一个细胞中最多可观察到4条X染色体B．蝗虫初级精母细胞在减数分裂Ⅰ前期可观察到11个四分体C．同一蝗虫个体有丝分裂中期细胞与减数分裂Ⅱ后期细胞相比，染色体数目和核DNA数目均相同D．萨顿提出假说的依据是基因与染色体的行为存在明显的平行关系8．转录本是指由同一基因经转录、剪接、修饰等过程形成的一种或多种可编码不同蛋白质的成熟mRNA。水稻有籼稻和粳稻之分，其细胞内Wx基因编码的颗粒淀粉合成酶（GBSS）在直链淀粉的合成中起关键作用。已知Wx基因位点上有Wxa和Wxb两种等位变异，籼稻中的Wxa基因比粳稻中的Wxb基因能产生更多的Wx转录本，导致籼稻中含有更多的直链淀粉。下列说法正确的是（

）A．处于增殖期的水稻细胞中才可观察到转录本的产生B．与粳稻相比，籼稻中含有更多直链淀粉的原因是每个Wx转录本可以结合更多的核糖体从而合成更多的GBSSC．由Wx转录本经逆转录形成的DNA碱基排列顺序与Wx基因碱基排列顺序有所不同D．籼稻中Wxa基因和粳稻中Wxb基因的根本区别在于能否产生更多的Wx转录本9．多细胞生命源于一个受精卵，初始的全能或多能细胞中的基因在转录因子作用下被激活或抑制从而使细胞走向了不同的“命运”，而染色质处于解螺旋状态是基因被激活开始表达的前提。研究发现基因上部分碱基被甲基化修饰导致基因表达和表型发生的变化往往是可遗传的。下列说法错误的是（

）A．初始的全能或多能细胞中含有个体发育的全部遗传物质B．核糖体蛋白基因和ATP合成酶基因在初始的全能或多能细胞中均会被激活C．解旋酶断开DNA的氢键是基因被激活开始转录的前提D．基因上部分碱基发生甲基化修饰引起DNA构象改变时遗传信息并未改变10．1961年，克里克用实验证明了遗传密码中3个相邻碱基编码1个氨基酸；同年Matthaei和Nirenbeng采用蛋白质体外合成技术，用人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸作为翻译模板，证明了苯丙氨酸的密码子（实验1）。1966年，霍拉纳以人工合成的ACACAC……（简写为（AC）n，以下同）作为体外翻译模板，得到了苏氨酸和组氨酸的多聚体（实验2）；而以（CAA）n作为模板，则分别得到了谷氨酰胺、天冬酰胺和苏氨酸的多聚体（实验3）。实验1、2、3的具体设计和结果如下表所示。下列说法错误的是（

）实验组多聚核苷酸中碱基种类多聚核苷酸模板多肽链中氨基酸的种类及形式1足量的U多聚U苯丙氨酸2足量的A和C（AC）n苏氨酸和组氨酸的多聚体3足量的A和C（CAA）n谷氨酰胺或天冬酰胺或苏氨酸的多聚体A．体外合成蛋白质时至少需要提供模板、核糖体、酶、tRNA、ATP、氨基酸等结构或物质B．由实验1可知苯丙氨酸的密码子为UUUC．由实验2、3可知组氨酸和苏氨酸的密码子分别为CAC、ACAD．实验3可以得到由3种氨基酸交替连接组成的多聚体11．老坛酸菜古称菹，《周礼》中就有其名。北魏的《齐民要术》中更是详细介绍了祖先用白菜（古称菘）等原料腌渍酸菜的多种方法。2022年3.15消费者权益日曝光的“土坑酸菜”由于制作过程中操作不规范导致其中含有的杂质较多，给食品安全留下隐患。下列说法正确的是（

）A．腌制酸菜主要是利用植物体表面天然的酵母菌在无氧环境中进行发酵B．“土坑酸菜”发酵过程中可以添加一定量的抗生素抑制杂菌生长，防止其腐败变质C．腌制的酸菜“咸而不酸”的原因很可能是加入食盐过多，抑制了菌种发酵D．酸菜要尽快食用，以免腌制发酵时间过长导致亚硝酸盐含量增加12．新冠病毒主要由RNA和蛋白质组成，目前批准上市的主要检测手段是新冠病毒核酸检测试剂盒。核酸检测试剂盒采用了多重PCR-荧光探针技术，即以新冠病毒的ORF1AB基因和N基因的特异性保守序列为靶区域，设计双标靶基因检测引物，在PCR反应液中加入相应的荧光基团，当待测样本加入后，荧光信号会随PCR产物的增加而增强。检测机构可依据信号增强到设定阈值时的循环次数（Ct值）判断待测样本是否来自新冠病毒感染者。下列说法错误的是（

）A．新冠病毒核酸检测试剂盒中PCR反应液中应含有逆转录酶和DNA聚合酶B．PCR反应液中应加入4种不同的引物C．PCR反应过程中每次循环都要经历目的各不相同的两次升温和一次降温D．待测样本中含有的新冠病毒越多Ct值越大13．CRISPR-Cas9基因编辑是通过基因工程技术将目的基因导入受体细胞从而实现对靶向基因进行特定DNA修饰的过程。其核心功能是“向导”和“切割”，通过转录出的gRNA识别受体细胞中的靶向基因序列行使“向导”功能，在gRNA的引导下Cas9蛋白特异性切割靶向基因双链实现“切割”功能。但实际操作中常因识别序列较短、切割不精确等问题引起“脱靶效应”，导致正常基因或某个未知功能的基因被破坏，给机体正常功能的维持埋下隐患，甚至可能影响后代。dCas9蛋白是由Cas9基因突变后表达形成的失去切割功能的蛋白质，可与靶向基因的启动子区域结合使靶向基因失去功能，此作用可随dCas9蛋白的脱落被解除。下列说法错误的是（

）A．gRNA识别受体细胞中的靶向基因序列时碱基互补配对方式为A-T、U-A、C-GB．dCas9蛋白不能使磷酸二酯键断裂C．dCas9通过直接阻止靶基因的翻译发挥作用D．用dCas9蛋白代替Cas9进行基因编辑可避免因“脱靶效应”对基因造成的破坏14．东方草莓具有抗寒特性，但仅在7~9月结果；安娜草莓可四季结果，但不耐寒。科研小组欲以上述两种草莓为材料，利用植物体细胞杂交技术培育抗寒的四季草莓，实验过程中还探究了不同浓度的PEG对两种草莓细胞的促融效果，实验变量及结果如下表所示。下列说法错误的是（

）PEG的浓度20%25%30%35%40%两种草莓细胞的融合率0.68%2.97%6.03%4.63%2.80%A．诱导细胞融合前应用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁B．由表中实验结果可知高浓度的PEG会抑制原生质体的融合C．不能用灭活的病毒代替PEG起作用D．杂种细胞形成愈伤组织后需要更换新的培养基以诱导愈伤组织形成试管苗15．科学家通过体外诱导黑鼠成纤维细胞获得了诱导型多能干细胞（iPS细胞），继而利用iPS细胞培育出了嵌合体克隆鼠，培育流程如下：先将取自灰鼠的两细胞胚胎进行特殊处理，使之形成的囊胚中内细胞团不能发育；然后将获得的iPS细胞注入该囊胚中形成重组囊胚；最后将重组囊胚移植到代孕白鼠体内即可生出克隆鼠。下列说法错误的是（

）A．iPS细胞需置于含有95%空气和5%CO2混合气体的CO2培养箱中培养B．注入iPS细胞的重组囊胚中的内细胞团发育成了克隆鼠的各种组织C．需用激素对代孕白鼠进行同期发情处理D．欲确定嵌合体克隆鼠的性别需在胚胎移植前取样鉴定16．自然界中存在一类“单向杂交不亲和性”（UCI）玉米，其花粉可以外传并产生可育后代，但不接受外来的花粉。研究发现该类玉米中有多个UCI位点，其中之一的Ga2位点不亲和是由于普通材料的花粉管在Ga2材料的花丝中延伸时受阻所致。为探究Ga2位点在玉米无隔离制种及生产中的应用价值，研究人员通过回交转育将Ga2位点导入杂交种“郑单958”的双亲并通过杂交获得“Ga2型郑单958”。种植结果表明，含有纯合Ga2位点的“郑单958”花粉管顶端的甲酯化程度增加，可规避其他普通玉米花粉的污染而保持自身种子纯度。下列说法错误的是（

）A．单向杂交不亲和是指该类玉米无法与其他玉米杂交的现象B．单向杂交不亲和有利于该类玉米在自然状态下保持纯种和扩大自身基因的传播C．含有纯合Ga2位点的“郑单958”花粉管顶端的甲酯化程度增加可以阻止普通玉米花粉管在其花丝中的延伸D．回交转育将Ga2位点导入杂交种“郑单958”的原理是基因重组二、多选题17．植物雄性不育是指雄性生殖器官不能产生具有正常生殖功能的雄配子而雌性生殖器官正常可育的现象。已知某雌雄同株植物的雄性不育是细胞核基因（R/r）和线粒体基因（N/S，每植株只含有其中的一个）相互作用的结果，与之相关的基因型可表示为“线粒体基因（细胞核基因）”。研究发现雄配子不育是由r基因和S基因相互作用的结果，其机理如下图所示，图中的绒毡层是植物幼孢子囊最内侧的细胞层，其在雄配子发育过程中行使重要作用。已知该机理引起的雄配子不育在5月份气温较低时不育率为50%，6月份气温较高时不育率为100%。下列说法正确的是（

）A．基因R/r和N/S的遗传不遵循基因的自由组合定律B．基因型为N（Rr）的父本可通过精子将N基因传递给子代C．若基因型为S（Rr）的若干个体在5月份开花并完成自交，则子代的基因型及比例为S（RR）:S（Rr）:S（rr）＝2:3:1D．若要获得基因型为S（Rr）的植株，则应优先选择基因型为S（rr）的植株做母本18．rRNA是细胞中含量最多的一类RNA，由rRNA基因转录产生。rRNA基因在染色质轴丝上呈串联重复排列，新生rRNA链沿转录方向从DNA长轴两侧垂直伸展出来，从一端到另一端有规律地逐渐增长形成箭头状，外形似“圣诞树”。每个箭头状结构代表一个rRNA基因转录单位，在箭头状结构间存在着裸露的不被转录的DNA间隔片断b，具体结构铺展开后如下图所示。下列说法错误的是（

）A．a段是一个rRNA基因转录单位B．f端是转录产物rRNA的3'末端C．RNA聚合酶的移动方向是由右向左D．每个新合成的rRNA上附着大量核糖体，同时进行多条肽链的合成19．在微生物培养过程中利用培养基为画布、细菌为颜料可以创作艺术图形。由于细菌绝大部分是无色的，研究人员根据目标菌所特有的糖苷水解酶，将发色物质或荧光分子通过糖苷键与糖分子连接合成特定的显色底物（通常为无色）添加于培养基中，培养目标菌后呈现出一定的颜色。下列说法正确的是（

）A．作画时用到的培养基和用作画具的接种工具均需经过高压蒸汽灭菌处理B．显色培养基属于选择培养基C．图形能够发色或发出荧光可能的原因是目标菌分解显色底物后释放出发色物质或荧光基团D．作画结束后接种过微生物的培养基需要先灭菌再丢弃20．将从苏云金杆菌中获取的Bt基因转入棉花细胞内培育转基因抗虫棉的过程中，需借助多种分子工具经历多个操作步骤。实验人员使用限制酶EcoRI和NheI切割质粒。下图表示常用的限制酶识别序列和切割位点以及质粒上的限制酶切割位点。下列说法正确的是（

）A．应选用限制酶MunI和XbaI切割Bt基因才能使之与切割后的质粒相连B．启动子是转录的起始位点C．从Bt基因扩增到基因表达载体构建完成共需要6种酶发挥催化作用D．可通过PCR技术检测棉花的染色体DNA中是否插入了Bt基因三、综合题21．水稻是自花传粉植物，其突变型植株（aa）与野生型植株（AA）的外形和花粉粒形状无明显差异。研究人员将上述两种类型的植株单独种植并做好标记后，利用其做亲本设计了三组杂交实验，杂交实验组合及母本结实率的统计结果如表所示。杂交亲本基因型结实率一♀AA×♂aa40%二♀aa×♂AA60%三♀aa×♂aa40%（1）水稻杂交时对母本采取的操作是______。（2）分析表中数据可知，结实率的差异与______（填“父本”或“母本”）的基因型有关。（3）某研究小组针对杂交实验结实率的差异提出假说：“不同基因型花粉粒的存活率不同影响了结实率”。请选用适当的材料用具设计实验探究该假说是否成立。材料用具：单独种植的突变型植株和野生型植株，杂交实验得到的F1植株，玻片，显微镜、秋水仙素实验步骤：①取______的花粉粒放在显微镜下计数；②将计数后的花粉粒分别离体培养后用秋水仙素处理，单独种植并做好标记；③一段时间后统计______的数量，计算出______，据此来推断不同基因型花粉粒的存活率。实验结论：不同基因型花粉粒的存活率不同影响了结实率。（4）结合表中数据可以推知，A、a配子的存活率依次为______。用表格中杂交二得到的F1给突变型植株授粉，母本结实率为______。22．科学研究表明GAL4基因的表达产物能特异性识别启动子中的UAS序列，从而驱动UAS序列下游基因的表达。已知野生型果蝇基因组中无GAL4基因及含UAS序列的启动子。科研人员以野生型透明翅果蝇的受精卵为受体细胞，利用基因工程技术得到雌雄两种转基因果蝇，已知雄果蝇的一条III号染色体上插入GAL4基因，雌果蝇的某条染色体上插入启动子中含有UAS序列的绿色荧光蛋白基因。科研小组利用雌雄两种转基因果蝇做亲本，对亲本转基因雌果蝇细胞中外源基因插入的位置进行探究。（1）亲本转基因雌果蝇______（填“会”或“不会”）显示出绿色荧光，原因是______。让雌雄两种转基因果蝇杂交得到F1，根据F1的性状分离比______（填“能”或“不能”）判断出雌果蝇细胞中外源基因插入的位置，理由是______。让F1中绿色荧光翅雌雄果蝇随机交配，统计F2个体的翅色及比例，若出现______的表型及比例，则雌果蝇细胞中外源基因插入在Ⅲ号染色体上。（2）统计发现，F2中绿色荧光翅雌性:无色翅雌性:绿色荧光翅雄性:无色翅雄性＝6:2:3:5，由此可以得出的结论为______。（3）F2中无色翅个体的基因型共有______种；若F2中绿色荧光翅雌雄个体随机交配，则F3中绿色荧光翅:无色翅＝______；若F2中绿色荧光翅雌性个体与无色翅雄性个体随机交配，则F3中绿色荧光翅雌性个体占______。23．新冠病毒的遗传物质是单股正链RNA，其可通过表面的刺突蛋白（S蛋白）与人体呼吸道粘膜上皮细胞的ACE2受体结合后侵入人体。为有效防御和抵抗新冠病毒感染，研究人员利用培养的新冠病毒对其感染机理进行研究。下图表示新冠病毒增殖过程中遗传信息的传递过程。（1）根据遗传物质的化学组成可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的动物细胞等为实验材料，设计实验证明新冠病毒的遗传物质是RNA而非DNA。实验思路：______；预期实验结果：______。（2）国家卫健委提出“核酸检测是新冠病毒诊断的金标准”。对待测个体进行核酸检测时，可通过口腔/鼻咽拭子采集样本，因新冠病毒的RNA不稳定易被分解，需先将其转变为DNA，再根据______原理通过PCR技术进行扩增。扩增时加入的引物应确保能与______互补结合，若有扩增产物则代表待测个体______（填“是”或“不是”）新冠病毒感染者。（3）图中“－RNA”的作用是______；请在答题卡方框中用中心法则的形式简要表示新冠病毒遗传信息的传递路径：______。（4）试根据新冠病毒侵染人体的过程及其增殖过程，推测防御新冠病毒感染的药物的作用机理是______。24．海洋塑料垃圾每年会造成数十万海洋动物死亡，其中聚乙烯（PE，分子式为（C2H4）n）塑料因缺乏有效的降解途径而危害巨大。2021年，中科院海洋所首次发现了能有效降解PE塑料的海洋微生物菌群。通过对该微生物菌群的组成种类和纯度进行定量分析，发现其中有5类细菌菌群为优势种群，研究人员通过微生物培养技术成功获得了上述5类细菌的纯培养菌株，将其中具有较强降解PE塑料能力的3类菌株按一定比例复配后，成功获得了一个能稳定共存且具有显著降解PE塑料能力的菌群，该菌群只需两周时间就可以将PE塑料降解为碎片。经过反复的毒理实验证实该菌群对环境无害，且在降解PE塑料的培养物中发现了能够产生有效抑制多种病原菌的活性物质。（1）为筛选能有效降解PE塑料的海洋微生物菌群，在设计培养基配方时，碳源的设计上应满足的条件是______；在此基础上还需添加一定量的氮源，原因是______。（2）研究人员发现了能有效降解PE塑料海洋微生物菌群中的5类优势菌群后，采用了______法将单个细菌分散在固体培养基上，并根据菌落的______（至少写出2种特点）等进行初步区分，从中获得了能稳定降解PE塑料的菌种A1、A2和A3。如需计算一定体积的样品中某菌种的数量，可以利用______在显微镜下观察、计数，其统计结果与实际活菌数相比______（填“偏大”或“偏小”），原因是______。（3）研究人员将经过稀释的含A1、A2和A3三种菌种的菌液进行接种，通过培养基中的分解圈来筛选分解能力强的菌种时，发现几乎每个分解圈都交错在一起，还有很多菌落紧挨在一起，此时应采取的措施是______。改进实验方案后，培养一段时间后测得透明圈的直径（D）与菌圈的直径（d）如图所示。如需进一步选择单一菌种进行扩大培养，应选用______菌种，理由是______。（4）研究人员最终获得了一个能稳定共存且具有显著降解PE塑料能力的菌群，试分析该菌群的应用前景______。25．生长素IAA是植物生长和发育的关键调节剂，其人工合成类似物2，4-D能够强烈诱导生长素信号反应导致植物死亡，因此常被用作除草剂。农业生产中除草剂的使用常引发杂草对除草剂的抗性，据调查目前已知有包括东方大蒜芥在内的41种不同杂草已经进化出对除草剂的抗性。东方大蒜芥是一种农田恶性杂草，科研人员通过基因扩增测序的方式和转基因技术探究了东方大蒜芥杂草种群中具有2，4-D抗性的机制，为培育抗除草剂作物提供了新的思路。（1）研究者对具有2，4-D抗性（R）和2，4-D敏感（r）的东方大蒜芥植株进行了转录组分析，比较两种植株细胞中的______，结果显示植株具有2，4-D抗性与SoIAA2基因片段缺失有关。为进一步研究抗性植株中SoIAA2基因的缺失序列，研究者对抗性植株中的SoIAA2基因进行扩增后测序，体外扩增时需在缓冲溶液中加入的物质是______；合成的DNA新链的延伸温度应控制在______左右。扩增产物电泳分离后才可放入测序仪中测序，电泳分离的原理是______。最终的结果显示抗性植株中SoIAA2序列缺失了27bp（bp为碱基对）可表达为蛋白质的片段，突变为SoIAA2Δ27基因，导致编码的蛋白质缺失了______个氨基酸。（2）已知拟南芥不具有2，4-D抗性，为进一步检测SoIAA2基因的缺失突变是否能赋予拟南芥2，4-D抗性，研究者构建了分别以SoIAA2和______为目的基因的表达载体，通过农杆菌转化法分别转至拟南芥受精卵中。使用农杆菌转化法时目的基因必须插入______中才能保证其顺利整合到拟南芥的染色体DNA上。分子水平上可通过______技术检测目的基因是否翻译成相应的蛋白质。最终通过个体生物学水平上的对照检测发现SoIAA2基因突变为SoIAA2Δ27基因能够赋予拟南芥2，4-D的抗性。答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．C【解析】分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。用小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。A、实验中甲、乙两容器分别代表雌雄生殖器官，每个容器内分别放入两种颜色的小球代表两种配子，而且数量必须相等，A错误；B、甲、乙容器中放入的两种颜色的小球必须相等，代表等位基因彼此分离，B错误；C、从甲、乙容器中各抓取一个小球并进行组合的过程模拟了等位基因分离和雌雄配子的随机结合，进而模拟性状分离比的产生，C正确；D、每次抓取小球记录好后，应将抓取的小球放回原容器并摇匀后重复实验，以保证容器中配子的比例均等，从而实现雌雄配子的随机结合，D错误。故选C。2．D【解析】基因的分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。分析题意可知，正常人与与镰状细胞贫血患者婚配后，子女的红细胞均既有正常的圆饼状又有镰刀状，说明正常人的基因型为AA，子女的基因型为Aa，且A对a为不完全显性。A、由分析可知，正常人的基因型为AA，A错误；B、决定红细胞性状表现的基因为一对等位基因，其遗传遵循分离定律，B错误；C、子女只有在缺氧条件下才发病说明环境影响生物的性状表现，C错误；D、由分析可知，A对a为不完全显性，其子女的红细胞中A和a控制的性状同时显现，导致红细胞既有圆饼状又有镰刀状，D正确。故选D。3．B【解析】Ｘ、Ｙ的同源区段有相同或等位基因。Ｘ、Ｙ的非同源区段，没有相同或等位基因，其上的基因是Ｘ特有或Ｙ特有。同源区段或非同源区段上基因的遗传遵循孟德尔遗传规律。可用假说演绎法对题干中基因位置进行分析。A、雌性个体有显性和隐性个体，由于雌性个体没有Y染色体，则基因A/a不位于Y染色体上，A正确；B、用假说演绎法分析：若基因A/a只位于X染色体上，题中XaXa×XAY杂交，子代基因型是XAXa、XaY，表现型是雌性均为显性、雄性均为隐性，B错误；CD、若基因A/a位于X和Y染色体的同源区段，题中可能是XaXa×XAYA、XaXa×XAYa、XaXa×XaYA，子代表现型依次是（雌性和雄性均为显性）、（雌性均为显性、雄性均为隐性）、（雌性均为隐性、雄性均为显性），CD正确。故选B。4．C【解析】分析题意可知，甘蓝开花前可自交，但开花后授粉就会出现自交不亲和现象，故开花后自交不会出现纯合子。A、Cy、Cb1、Cb2为控制甘蓝籽粒色泽的位于一对同源染色体上的3个等位基因，遗传时遵循基因的分离定律，A正确；B、基因型为CyCy和Cb2Cb2的亲本杂交得到F1，基因型为CyCb2，F1开花前完成自交，则F2中基因型及比例为CyCy∶CyCb2∶Cb2Cb2=1∶2∶1，表现型及比例为黄籽:黑籽=3:1，B正确；C、将基因型为Cb1Cy的甘蓝在花未成熟前去雄作为母本，花开后分别授以基因型为Cb1Cb2、CyCb2植株的花粉，则两种授粉方式能完成受精的花粉均为Cb2，产生子代的基因型相同，均为CyCb2、Cb1Cb2，C错误；D、基因型为Cb1Cy作为父本和CyCb2作为母本的甘蓝植株杂交视为正交，故子代基因型为Cb1Cy、Cb1Cb2、CyCb2，反交（Cb1Cy作为母本和CyCb2作为父本）产生子代的基因型仍为Cb1Cy、Cb1Cb2、CyCb2，共有3种，D正确。故选C。5．C【解析】分析题意，在卵原细胞分裂过程中，若缺失中心体，细胞可通过组装双极纺锤体的方式实现染色体的正常分离，但该过程常错误组装出多极纺锤体，从而导致产生一些异常卵细胞，这些异常卵细胞受精后，可能会引发流产或唐氏综合征等遗传疾病。A、根据题干信息“人体卵细胞产生过程中，卵原细胞的中心体会被清除”，所以人体正常受精卵中的中心体来自精子，A正确；B、正常体细胞增殖时中心体在间期进行复制，数量倍增，B正确；C、由多极纺锤体引发的唐氏综合征可能是由于减数分裂Ⅱ后期染色体行为发生差错，也可能是因为减数分裂Ⅰ后期同源染色体分离异常导致，C错误；D、根据“人类卵子缺少马达蛋白KIFC1可能是导致纺锤体不稳定的主要诱因”，可推测引入外源KIFC1蛋白可能会提高人体卵细胞产生过程中染色体分离的准确性，D正确。故选C。6．D【解析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。题意分析，长翅个体的基因型为A_XBX_、A_XBY、aaXBX_、aaXBY，表现为短翅个体的基因型为A_XbXb、A_XbY，残翅个体的基因型为aaXbXb、aaXbY。现有若干基因型相同的长翅个体与若干基因型相同的短翅个体做亲本杂交，F1中雌雄个体数量相当，且残翅雄性个体占1/16，根据残翅雄性个体的比例可推测，亲本的基因型为AaXBXb、AaXbY。A、长翅个体的基因型为A_XBX_、A_XBY、aaXBX_、aaXBY，与翅型相关的基因型中长翅类型的基因型有4+2+2+1=9种，A正确；B、根据子代中残翅雄性个体占1/16=1/4×1/4，可推测亲本关于A的基因型均为Aa，结合翅形分析，关于B的基因型只能是XBXb、XbY，因此杂交实验中长翅亲本的基因型为AaXBXb，B正确；C、由亲本的基因型可知，F1的基因型为3A_（XBXb、XbXb、XBY、XbY）、aa（XBXb、XbXb、XBY、XbY），该群体产生的全部配子中，基因型为AXB的雌配子所占的比例为1/2×1/4=1/8，同理基因型为AXB的雄配子所占比例为1/2×1/4=1/8，可见二者比例相等，C正确；D、根据C项中F1的基因型可知，F2中短翅（A_XbXb、A_XbY）个体所占比例为3/4×9/16=27/64，D错误。故选D。7．C【解析】根据题意，雄性蝗虫染色体组成为22+XO，产生的精子中染色体组成为11+X或11+O，雌性蝗中染色体组成为22+XX，产生的卵细胞中染色体组成为11+X。A、雌果蝇体细胞中有2条X染色体，卵巢中既有有丝分裂也有减数分裂，有丝分裂后期着丝点分裂，染色体数目加倍，X染色体由2条加倍到4条，故蝗虫卵巢一个细胞中最多可观察到4条X染色体，A正确；B、雄蝗虫在减数分裂时，常染色体可以正常联会并分离，能观察到四分体，其染色体组成为22+XO，故可以观察到11个四分体，B正确；C、减数分裂Ⅱ后期无同源染色体，由于着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍，所以染色体数目与有丝分裂中期相同，但核DNA数目与有丝分裂中期不同，C错误；D、萨顿提出假说的依据是基因与染色体的行为存在明显的平行关系，如基因在杂交过程中保持完整性和独立性，染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构，D正确。故选C。8．C【解析】分析题意，转录本是指由同一基因经转录、剪接、修饰等过程形成的一种或多种可编码不同蛋白质的成熟mRNA，转录发生在细胞生命历程的各阶段。A、转录本是由基因转录来的mRNA，mRNA经翻译形成蛋白质，处于增殖期和非增殖期的水稻细胞中均可观察到转录本的产生，A错误；B、分析题意可知，与粳稻相比，籼稻中的Wxa基因比粳稻中的Wxb基因能产生更多的Wx转录本，表达更多的GBSS，从而加速合成更多的直链淀粉，B错误；C、转录本是由基因转录、剪接、修饰形成的mRNA，与DNA模板链相比，转录本中碱基数减少，故由Wx转录本经逆转录形成的DNA碱基排列顺序与Wx基因碱基排列顺序有所不同，C正确；D、籼稻中Wxa基因和粳稻中Wxb基因的根本区别在于碱基对排列顺序不同，D错误。故选C。9．C【解析】表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象。如甲基化会抑制基因的表达。初始的全能或多能细胞由于基因的选择性表达开始细胞分化。A、初始的全能或多能细胞是由受精卵有丝分裂形成的子细胞，其DNA和受精卵的DNA是一样的，含有个体发育的全部遗传物质，A正确；B、核糖体蛋白基因激活后表达产生核糖体蛋白，参与组成核糖体，核糖体是所有细胞都必需的细胞器。ATP合成酶基因激活表达后产生ATP合成酶，催化合成ATP，ATP是所有细胞的直接能源物质，B正确；C、转录时DNA打开氢键是由RNA聚合酶催化，C错误；D、遗传信息是由DNA分子中碱基对的排列顺序决定的，而碱基发生甲基化修饰不改变碱基序列，D正确。故选C。10．D【解析】翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上。该过程中的碱基互补配对发生在RNA之间。A、体外合成蛋白质时至少需要提供模板、核糖体、酶、tRNA、ATP、氨基酸等结构或物质，从而可保证翻译过程的顺利进行，A正确；B、由实验1中的mRNA上只有碱基U，因而其组成的密码子只有UUU，因此根据实验1可知苯丙氨酸的密码子为UUU，B正确；C、由实验2中mRNA上的碱基序列为-ACACACAC-，其中的密码子有ACA、CAC，而实验3中mRNA上的碱基序列为-CAACAACAACAAC-，其中的密码子有CAA、AAC、ACA，结合实验2和3的产物可知，ACA决定的是苏氨酸，CAC决定的是组氨酸，C正确；D、根据密码子的读取方法可知，实验3可以得到由谷氨酰胺或天冬酰胺或苏氨酸组成的多聚体，即没有多聚体中只有一种氨基酸，，因为非重叠式阅读的结果是实验3中的模板链中只有一种密码子，D错误。故选D。11．C【解析】泡菜（酸菜）的制作原理：在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。发酵过程中，亚硝酸盐先增加，然后下降至相对稳定。A、制作酸菜所用微生物是乳酸菌，其代谢类型是异养厌氧型，在无氧条件下，分解葡萄糖产生乳酸，A错误；B、乳酸菌属于细菌，抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长，B错误；C、“咸而不酸”的原因为加盐过多，使乳酸菌生长的环境溶液浓度过高，使乳酸菌失水，抑制了乳酸菌的发酵，C正确；D、发酵初期，由于硝酸盐还原菌的作用使亚硝酸盐增加；发酵中期，硝酸盐还原菌受抑制，部分亚硝酸盐被分解含量下降；发酵后期，硝酸盐含量下降至相对稳定，D错误。

故选C。12．D【解析】PCR是利用DNA在体外摄氏95°高温时变性会变成单链，低温（经常是60°C左右）时引物与单链按碱基互补配对的原则结合，再调温度至DNA聚合酶最适反应温度（72°C左右），DNA聚合酶沿着磷酸到五碳糖（5'-3'）的方向合成互补链。基于聚合酶制造的PCR仪实际就是一个温控设备，能在变性温度，复性温度，延伸温度之间很好地进行控制。A、新冠病毒的遗传物质为RNA，核酸检测试剂盒中PCR反应液中应含有逆转录酶和DNA聚合酶，A正确；B、多重PCR-荧光探针技术设计双标靶基因检测引物，因此PCR反应液中应加入4种不同的引物，B正确；C、PCR反应过程中每次循环都要经历目的各不相同的两次升温（一次是高温解旋、一次是子链延伸）和一次降温（引物与模板结合），C正确；D、待测样本中含有的新冠病毒越多，模板DNA越多，Ct值越小，D错误。故选D。13．C【解析】分析题意可知，Cas9蛋白为限制酶，在gRNA引导下能特异性切割靶向基因；dCas9蛋白无切割功能，是由Cas9基因突变后表达形成的蛋白质，但可与靶向基因的启动子区域结合使靶向基因失去功能，且此作用可随dCas9蛋白的脱落被解除。A、由题意可知，gRNA识别受体细胞中的靶向基因序列，gRNA为RNA分子，通过碱基互补配对识别靶向基因DNA分子，配对方式为A-T、U-A、C-G，A正确；B、由分析可知，dCas9蛋白无限制酶的功能，不能使磷酸二酯键断裂，B正确；C、由分析可知，dCas9蛋白可与靶基因的启动子结合，阻止其转录过程，C错误；D、由题意可知，Cas9蛋白特异性切割靶向基因而导致靶向基因失去功能，但常因识别序列较短、切割不精确等问题引起“脱靶效应”，dCas9蛋白则不需要切割靶向基因，通过与靶向基因的启动子结合导致其失去功能，可避免因“脱靶效应”对基因造成的破坏，D正确。故选C。14．B【解析】植物体细胞杂交是指将植物不同种、属，甚至科间的原生质体通过人工方法诱导融合，然后进行离体培养，使其再生杂种植株的技术。植物细胞具有细胞壁，未脱壁的两个细胞是很难融合的，植物细胞只有在脱去细胞壁成为原生质体后才能融合，所以植物的细胞融合也称为原生质体融合。A、植物细胞由于有细胞壁的存在不能直接融合，需要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，A正确；B、与20%相比，较高浓度的PEG均促进原生质体的融合，B错误；C、灭活的病毒适用于动物细胞的融合，植物细胞不适宜用灭活的病毒，C正确；D、植物不同发育阶段对培养基的要求不同，杂种细胞形成愈伤组织后需要更换新的培养基以诱导愈伤组织形成试管苗，D正确。故选B。15．D【解析】动物细胞培养条件：（1）无菌无毒环境：对培养液和所有培养用具进行无菌处理；在细胞培养液中添加一定量的抗生素；定期更换培养液，防止细胞代谢产物积累对自身造成危害。（2）营养：成分：所需营养物质与体内基本相同，例如需要有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然成分。（3）温度和pH值：哺乳动物多以36.5±0.5℃为宜，多数细胞生存的适宜pH为7.2～7.4；（4）气体环境：通常采用培养皿或松盖培养瓶，将其置于含95%空气加5%CO2的混合气体的培养箱中进行培养。O2是细胞代谢所必需的；CO2主要作用是维持培养液的pH。A、由分析可知，iPS细胞需置于含有95%空气和5%CO2混合气体的CO2培养箱中培养，A正确；B、iPS细胞为多能干细胞，因此，注入iPS细胞的重组囊胚中的内细胞团可发育成了克隆鼠的各种组织，B正确；C、为了保证移植的重组囊胚成功发育，需用激素对代孕白鼠进行同期发情处理以创造移植胚胎的正常生理环境，C正确；D、嵌合体克隆鼠的性别由提供iPS细胞的黑鼠决定，不需在胚胎移植前取样鉴定，D错误。故选D。16．A【解析】分析题意，“单向杂交不亲和性”（UCI）玉米的花粉可以外传并产生可育后代，但不接受外来的花粉。该类玉米中有多个UCI位点，其中之一的Ga2位点不亲和是由于普通材料的花粉管在Ga2材料的花丝中延伸时受阻所致。A、根据题意，单向杂交不亲和是指“其花粉可以外传并产生可育后代，但不接受外来的花粉”，即可以与其他玉米杂交，但只能做父本，A错误；B、由于单向杂交不亲和不接受外来花粉，所以该类玉米在自然状态下保持纯种，而其花粉可以外传并产生可育后代，从而扩大自身基因的传播，B正确；C、根据题干“Ga2位点不亲和是由于普通材料的花粉管在Ga2材料的花丝中延伸时受阻所致”，“含有纯合Ga2位点的“郑单958”花粉管顶端的甲酯化程度增加，可规避其他普通玉米花粉的污染而保持自身种子纯度”，所以花粉管顶端的甲酯化程度增加可以阻止普通玉米花粉管在其花丝中的延伸，C正确；D、将Ga2位点导入杂交种“郑单958”，对“郑单958”的性状进行定向改造，该方法的原理是基因重组，D正确。故选A。17．ACD【解析】根据题干信息和图形分析，r基因控制合成X蛋白，X蛋白促进S基因表达合成S蛋白，S蛋白导致花粉不育，即只有r和S的花粉是不育的；受精卵中的细胞核基因一半来自于卵细胞，一半来自于精子，而细胞质基因都来自于卵细胞。A、N/S基因为细胞质基因，基因R/r和N/S的遗传不遵循基因的自由组合定律，A正确；B、N基因为细胞质基因，而受精卵中的细胞质几乎全部来自于卵细胞，因此N基因不能通过父本的精子遗传给后代，B错误；C、若基因型为S（Rr）的植株自交，由于花粉S（r）在5月份气温较低时不育率为50%，因此后代比例为S（RR）∶S（Rr）∶S（rr）=2∶3：1，C正确；D、由于细胞核基因父母各提供一半，细胞质基因来自于母本，且只有r和S的花粉是不育的，因此若要获得基因型为S（Rr）的植株，应优先选择S（rr）为母本，因为不需要去雄，D正确。故选ACD。18．BD【解析】1、RNA是在细胞核中，以DNA的一条链为模板合成的，这一过程称为转录，转录是以基因为单位。2、多聚核糖体作用：一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此，少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质。A、由题意“每个箭头状结构代表一个rRNA基因转录单位，在箭头状结构间存在着裸露的不被转录的DNA间隔片断b”可知，a段是一个rRNA基因转录单位，A正确；B、基因的转录是从RNA链的5'端向3'端延伸，据RNA的长度可知，在a区段，f较c更长，是rRNA基因转录产物的5'末端，B错误；C、结合B选项中的分析，根据RNA的长度可知，RNA聚合酶的移动方向是由右向左，C正确；D、mRNA才是翻译的模板，一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，D错误。故选BD。19．CD【解析】鉴别培养基，是用于鉴别不同类型微生物的培养基。几种细菌由于对培养基中某一成分的分解能力不同,其菌落通过指示剂显示不同的颜色而被区分开，起鉴别和区分不同细菌作用。A、根据目标菌所特有的糖苷水解酶，将发色物质或荧光分子通过糖苷键与糖分子连接合成特定的显色底物（通常为无色）添加于培养基中，荧光分子不适宜用高压蒸汽灭菌，因此作画时用到的培养基不能经过高压蒸汽灭菌处理，A错误；B、显色培养基属于鉴别培养基，B错误；C、显色底物为无色，图形能够发色或发出荧光可能的原因是目标菌分解显色底物后释放出发色物质或荧光基团，C正确；D、作画结束后接种过微生物的培养基需要先灭菌再丢弃，否则会造成一定的环境污染，D正确。故选CD。20．CD【解析】限制酶识别DNA分子中特定核苷酸序列，在特定的部位将两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开。为避免目的基因和质粒的自身环化和随意连接，可使用不同的限制酶切割目的基因和质粒。题中根据不同限制酶的识别序列及切割位点，可对限制酶进行选择。A、据图，EcoRⅠ切割后的黏性末端和MunⅠ切割后的黏性末端是互补的，NheⅠ切割的黏性末端和SpeⅠ切割的黏性末端是互补的，所以应选择用EcoRⅠ和NheⅠ去切割质粒，用MunⅠ和SpeⅠ切割目的基因。XbaⅠ会切断目的基因，不能选择，A错误；B、启动子是RNA聚合酶识别的部位,能驱动基因转录出mRNA。但启动子是非编码区的DNA序列，该序列不会作为RNA的转录模板，转录的起始位点是位于启动子后面的序列，B错误；

C、切割Bt基因需要的酶是EcoRⅠ、NheⅠ，Bt基因扩增需要热稳定DNA聚合酶，切割质粒需要的酶是MunⅠ、SpeⅠ，将Bt基因和质粒连接需要DNA连接酶，共需要6种酶，C正确；D、检测棉花的染色体DNA中是否插入了Bt基因，可提取棉花的染色体DNA，用Bt基因的特异性引物进行PCR扩增，如能扩增出Bt基因说明插入成功，反之则失败，D正确。故选CD。21．（1）去雄→套袋→传粉→套袋（2）父本（3）

单独种植的野生型植株和突变型植株

突变型幼苗和野生型幼苗

A和a两种类型花粉粒各自发育成植株的比例（4）

60%、40%

50%【解析】人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。（1）水稻杂交时对母本采取的操作是去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。（2）分析表中数据可知，杂交组合一、三父本相同，母本不同的时候，结实率一样，杂交组合二、三母本相同，父本不同的时候，结实率不一样，由此可知，结实率的差异与父本的基因型有关。（3）突变型植株（aa）与野生型植株（AA）的外形和花粉粒形状无明显差异，研究不同基因型花粉粒的存活率不同影响了结实率，可以取单独种植的野生型植株和突变型植株的花粉粒放在显微镜下计数；将计数后的花粉粒分别离体培养后用秋水仙素处理，单独种植并做好标记；一段时间后统计突变型幼苗和野生型幼苗的数量，计算出A和a两种类型花粉粒各自发育成植株的比例，据此来推断不同基因型花粉粒的存活率。（4）根据（2）可知，结实率的差异与父本的基因型有关，结合表格数据可知，杂交一、三雄配子为a，结实率为40%，杂交二雄配子为A，结实率为60%，A、a配子的存活率依次为60%、40%。用表格中杂交二得到的F1（Aa）给突变型植株授粉，产生雄配子的基因型及比例为A：a=1：1，故母本结实率为50%。22．（1）

不会

雌果蝇基因组中无GAL4基因，细胞中无其表达产物，无法识别启动子中的UAS序列从而驱动下游绿色荧光蛋白基因表达

不能

无论外源基因插入位置如何，后代绿色荧光翅与无色翅的比例均为1:3

绿色荧光翅:无色翅＝1:1（2）雌果蝇细胞中外源基因插入在X染色体上（3）

6

7:2

8/25【解析】分析题意可知，GAL4基因可以控制GAL4蛋白的表达，它能够与特定的DNA序列UAS结合,并驱动UAS下游基因的表达。将GAL4基因插入到雄果蝇的皿号染色体上（一条常染色体上）,UAS绿色荧光蛋白基因随机插入到雌果蝇某条染色体上,但无法表达（亲代雌果蝇缺乏GAL4蛋白）。同时具备GAL4和UAS绿色荧光蛋白基因的果蝇，才能合成GAL4蛋白驱动UAS下游的绿色荧光蛋白基因表达，从而表现出绿色性状。为便于理解，假设插入GAL4基因用A表示（没有该基因用a表示）,插入UAS绿色荧光蛋白基因用B表示（没有该基因用b表示）。UAS-绿色荧光蛋白基因插入的位置有3种可能:皿号染色体上（则雄、雌基因型可表示为Aabb×aaBb,遵循连锁定律）,其他常染色体上（则雄、雌基因型可表示为Aabb×aaBb,遵循自由组合定律）、X染色体上（则雄、雌基因型可表示为AaXbY×aaXBXb,遵循自由组合定律）。（1）亲本转基因雌果蝇不会显示出绿色荧光，原因是雌果蝇基因组中无GAL4基因，细胞中无其表达产物，无法识别启动子中的UAS序列从而驱动下游绿色荧光蛋白基因表达。让雌雄两种转基因果蝇杂交得到F1，根据F1的性状分离比不能判断出雌果蝇细胞中外源基因插入的位置，理由是无论外源基因插入位置如何，后代绿色荧光翅与无色翅的比例均为1:3。让F1中绿色荧光翅雌雄果蝇随机交配，统计F2个体的翅色及比例，若出现绿色荧光翅:无色翅＝1:1的表型及比例，则雌果蝇细胞中外源基因插入在Ⅲ号染色体上。（2）统计发现，F2中绿色荧光翅雌性:无色翅雌性:绿色荧光翅雄性:无色翅雄性＝6:2:3:5符合9：3：3：1的变式，雌雄中绿色翅和无色翅比例不同，与性别有关，所以由此可以得出的结论为雌果蝇细胞中外源基因插入在X染色体上。（3）亲本基因型,即AaXbY×aaXBXb,F1中绿色翅的自由交配基因型及比例为AaXBY×AaXBXb→绿色翅雌性（A_XBX-）=3/4×1/2=3/8,无色翅雌性=1/2－3/8=1/8,绿色翅雄性（A_XBY）=3/4×1/4=3/16,无色翅雄性=1/2-3/16=1/16，F2中无色翅个体的基因型共有6种为（aaXBXb，aaXBXB，AAXbY，aaXBY，aaXbY，AaXbY）；若F2中绿色荧光翅雌雄个体随机交配（绿色翅雌性（1/6AAXBXb，2/6AaXBXb，1/6AAXBXB，2/6AaXBXB）×绿色翅雄性（2/3AaXBY,1/3AAXBY）），则F3中绿色荧光翅:无色翅=（8/9×1/2+8/9×3/4×1/2）：（1-8/9×1/2-8/9×3/4×1/2）＝7:2；若F2中绿色翅雌性（1/6AAXBXb，2/6AaXBXb，1/6AAXBXB，2/6AaXBXB）与无色翅雄性（1/5aaXBY，1/5aaXbY，2/5AaXbY，1/5AAXbY）个体随机交配，则F3中绿色荧光翅雌性个体占（1-3/5×1/3）×（1-4/5×1/4）×1/2=8/25。23．（1）

实验思路：甲组将适量动物细胞培养在含有放射性标记T的培养基中，乙组将等量动物细胞培养在含有放射性标记U的培养基中，然后分别接种新冠病毒，一段时间后收集新冠病毒并检测其放射性

预期实验结果：甲组中收集的新冠病毒无放射性，乙组中收集的新冠病毒有放射性（需与培养基成分相对应）（2）

DNA半保留复制

新冠病毒逆转录形成的DNA3'端的碱基序列

是（3）

作为合成+RNA的模板

（4）抑制S蛋白与ACE2受体结合（或“抑制病毒RNA复制”“抑制病毒复制酶的合成”“抑制病毒蛋白质外壳的形成”。）【解析】中心法则：（1）遗传信息可以从DNA流向DNA，即DNA的复制；（2）遗传信息可以从DNA流向RNA，进而流向蛋白质，即遗传信息的转录和翻译。后来中心法则又补充了遗传信息从RNA流向RNA以及从RNA流向DNA两条途径。（1）要利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的动物细胞等为实验材料，设计实验证明新冠病毒的遗传物质是RNA而非DNA。实验思路如下：甲组将适量动物细胞培养在含有放射性标记T的培养基中，乙组将等量动物细胞培养在含有放射性标记U的培养基中，然后分别接种新冠病毒，一段时间后收集新冠病毒并检测其放射性。预期实验结果：甲组中收集的新冠病毒无放射性，乙组中收集的新冠病毒有放射性（需与培养基成分相对应）。（2）PCR技术进行扩增的原理是DNA半保留复