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文档简介
幼儿保育学理论知识考核试题一、选择题1、影响儿童情绪产生的最主要动因是()[单选题]*A、人际关系√B、社会认知C、儿童动机D、儿童的生理需要2、自我体验、自我评价和自我调节是什么的表现形式()[单选题]*A、自我意识√B、能力C、性格D、气质3、几岁幼儿的自我意识开始萌芽()[单选题]*A、0-1岁B、2-3岁√C、3-6岁D、6岁以后4、多多热情、活泼好动、反应迅速但情绪不稳定,其气质类型是()[单选题]*A、多血质√B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质5、明明容易激动,好发怒,其气质类型是()[单选题]*A、多血质B、胆汁质√C、粘液质D、抑郁质6、天天冷静又沉稳,其气质类型是()[单选题]*A、多血质B、胆汁质C、粘液质√D、抑郁质7、朵朵胆小、内向又敏感,其气质类型是()[单选题]*A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质√8、什么是指婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体与情感联系的倾向()[单选题]*A、能力B、依恋√C、气质D、社会性9、良好的依恋类型是()[单选题]*A、回避型B、安全型√C、矛盾型D、专制型10、幼儿社会交往的主要形式是()[单选题]*A、劳动B、游戏√C、学习D、阅读11、同伴关系中,什么类型儿童占大多数比例()[单选题]*A、受欢迎型B、被拒绝型C、一般型√D、被忽视型12、导致亲社会行为最本质和内在的因素是()[单选题]*A、移情√B、环境C、榜样D、同伴交往13、儿童性别的恒常性出现在()岁[单选题]*A、2-3岁B、3-4岁C、5-6岁D、6-7岁√14、儿童的性别认同出现在()岁[单选题]*A、2岁B、3岁√C、4岁D、6岁15、什么是儿童亲社会行为产生的基础()[单选题]*A、自我意识B、态度C、认知D、移情√16、幼儿在没有言语器官损伤或智力发展障碍情况下表现出沉默不语,问之不答的现象是()[单选题]*A、口吃B、语言发育迟缓C、选择性缄默√D、习惯性口腔动作17、幼儿梦游,常见的情形是()[单选题]*A、会突然哭喊出声,两眼直视B、心跳加速、呼吸急促、全身出汗C、在睡眠状态中起床行走,做一些动作√D、醒后对夜间行为大多能回忆18、一般情况下,幼儿每餐吃饭时间为()[单选题]*A、10~20分钟B、20~30分钟√C、30~40分钟D、40~50分钟19、晨间接待幼儿入园时,幼儿教师的工作重点是()[单选题]*A、检查孩子的身心状况√B、与家长交流,沟通情感C、督促孩子完成家庭作业D、提醒幼儿尽早进入学习状态20、正常环境下加温至80℃左右时,会出现“假沸”现象的是()[单选题]*A、鲜牛奶B、生豆浆√C、果汁D、咖啡21、幼儿园里幼儿的食谱要根据当地不同季节和幼儿饮食特点制订,更换频率是()[单选题]*A、每周√B、每月C、每学期D、每年22、教育幼儿在出入各室和上、下楼梯时不打闹、不拥挤,是安全教育内容中的()[单选题]*A、遵守安全制度的教育√B、防水、防火、防电的知识教育C、教育幼儿不做有危险的事D、自救知识教育23、以下不属于幼儿园安全教育的内容的是()[单选题]*A、遵守体育运动、游戏的各项规则B、遇到同伴溺水会呼救C、不随便拿药吃D、定点、定量进餐√24、以下物品消毒,可采取在阳光下曝晒方法的是()[单选题]*A、餐具B、水果C、玩具√D、便盆25、理想的幼儿园房舍应该每班有一套用房,其中所包括的基本房舍是()[单选题]*A、活动室、卧室、盥洗室、更衣室、厕所√B、活动室、卧室、隔离室、贮藏室、厕所C、办公室、活动室、医务室、卧室、厕所D、办公室、盥洗室、卧室、医务室、厕所26、昨天,东东午睡时小声与同伴说话,保育员王老师批评了几句,东东回家后告诉了妈妈。今天入园时,妈妈向班主任李老师投诉并要求王老师道歉。李老师适宜的做法是()[单选题]*A、耐心倾听妈妈的想法√B、直接批评王老师C、认可并支持妈妈的做法D、要求王老师道歉27、对幼儿的教育,要因人而异,寻找适合每个幼儿的教育方案,这说明幼儿教师的劳动具有()[单选题]*A、示范性B、长期性C、繁重性D、创造性√28、在幼儿园教育实践中,什么是最重要、最关键的人的要素,教育也主要在这二者之间展开,通过二者的相互作用来进行()[单选题]*A、幼儿和家长B、教师和幼儿√C、教师和家长D、保育员和幼儿29、“十年树木,百年树人”。这说明幼儿教师的劳动具有()的特点[单选题]*A、科学性B、复杂性C、示范性D、长期性√30、幼儿的身心发展是通过幼儿自身的什么,即个体与外界环境相互作用的过程实现的()[单选题]*A、生理活动B、心理活动C、实践活动√D、内部活动1、幼儿家务劳动的内容()?[多选题]*A、清扫室内和整理环境√B、动手清洗小型物件√C、做餐前准备和餐后整理的事物√D、完成长辈交付的委托劳动任务√2、幼儿园开展幼小衔接的途径包括()?[多选题]*A、参观附近小学√B、开展主题活动√C、调整作息时间√D、与小学生联欢√3、儿童入学时身体适应困难表现正确的()?[多选题]*A、不习惯小学连续上课的方式√B、原有的生活规律被打乱了√C、食欲不振,睡眠不足,感到疲劳,户外活动减少√D、儿童掌握自我服务的技能和方法4、社区是幼儿从一出生就接触的社会环境,也是对幼儿最早产生影响的除家庭之外的外部环境。社区教育的显著特征有()?[多选题]*A、社区教育具有广泛性√B、社区教育具有启蒙性√C、社区教育具有随机性D、社区教育具有复杂性√5、对“幼儿园教育评价”理解正确的是()?[多选题]*A、幼儿园教育评价是了解幼儿园教育的适宜性、有效性√B、幼儿园教育评价促进教育教学的改革√C、幼儿园教育评价是为了促进每一位幼儿发展√D、幼儿园教育评价是提高教育质量的必要手段√6、对于幼儿来说,影响儿童同伴关系的主要因素是()?[多选题]*A、性格√B、外表√C、社会地位D、财富7、幼儿亲社会行为的培养主要通过移情训练,移情训练可用的方式有()?[多选题]*A、听故事√B、续编故事√C、角色扮演√D、建构游戏8、攻击性行为的矫治策略有()?[多选题]*A、提供充足的玩具√B、保障教师的宽敞√C、给幼儿树立良好的榜样√D、消除对攻击性行为的奖赏与关注√9、以下哪些是形成良好依恋关系的策略()?[多选题]*A、母子接触越早越好,越多越好√B、避免长期分离,多进行高质量陪伴√C、经常保持身体接触√D、对孩子的需求要敏感、一致、及时、积极地做出回应√10、下列各项中,用来描述个性的词是()?[多选题]*A、自私自利√B、心胸狭窄√C、宽容大度√D、相貌出众11、幼儿良好饮食习惯包括()?[多选题]*A、定时、定量、定点进餐√B、细嚼慢咽,进餐时间长C、不偏食、不挑食√D、注意饮食卫生和就餐礼貌√12、完全用鲜牛奶喂养婴儿,配置时要注意()?[多选题]*A、加糖√B、煮沸√C、适当添加果汁、菜水√D、适当添加叶酸13、有关腹泻的护理与预防,以下哪些是正确的()?[多选题]*A、注意腹部保暖√B、按医嘱服药√C、提倡合理喂养√D、注意饮食卫生√14、弱视的病因有()?[多选题]*A、斜视伴有病眼弱视√B、屈光不正√C、形觉剥夺√D、先天性弱视√15、残留在牙齿上的食物,在口腔内细菌的作用下产生酸,酸把牙齿腐蚀成了龋洞,什么样的牙齿,易患龋齿。()?[多选题]*A、钙化不良√B、正在换牙期C、不注意口腔卫生D、排列不整齐√1、教学内容要具有科学性。某教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”,让小朋友更容易理解并接受。[判断题]*对错√2、积极性原则要求建立平等的师生关系,鼓励幼儿多方面的参与和创造。[判断题]*对√错3、游戏是幼儿非常喜欢的活动,所以任何教学活动都可以采用游戏法。[判断题]*对错√4、幼儿园教学活动能取得家长的支持,会更好地实现教育目标。[判断题]*对√错5、幼儿游戏的实质在于它的趣味性。[判断题]*对错√6、游戏材料的投放要体现非常鲜明的特征,还应保证幼儿游戏的时间。[判断题]*对√错7、教师根据不同的游戏活动类型选择不同的指导方式。[判断题]*对√错8、游戏不是学习,坐下来听老师讲才是学习。[判断题]*对错√9、满足幼儿对多种游戏的需要是尊重幼儿的一种表现。[判断题]*对√错10、幼儿午睡后,应在规定时间内同时起床,共同做好整理工作。[判断题]*对√错11、幼儿园在游戏活动时或作业课上幼儿不能随意饮水。[判断题]*对错√12、只要能给幼儿带来快乐的活动都是幼儿园的娱乐活动。[判断题]*对错√13、幼儿园的日常生活活动仅仅是幼儿园保育方面的工作,与教育方面没有多大关系。[判断题]*对错√14、幼儿最长的劳动时间不要超过40分钟,防止幼儿疲劳。[判断题]*对错√15、对儿童身心发展阶段性的忽视是幼儿园与小学不衔接的根本原因。[判断题]*对错√16、要搞好幼小衔接,必须培养幼儿入学所必需的各种基本素质。[判断题]*对√错17、家庭教育是在学校教育的基础上进行的。[判断题]*对错√18、在幼儿教育活动中,社区中各行各业的人都可以成为教育者。[判断题]*对√错19、幼儿园教育评价是为了提高教师的教育教学素质。[判断题]*对错√20、家长工作评价主要是幼儿园通过评价,提高家长的工作技能,促进家长工作的开展。[判断题]*对√错21、乳牙坏了不要紧,长出新牙就好了,对恒牙不会有影响。[判断题]*对错√22、脂肪组织、肌腱、软骨组织、骨组织、血液和淋巴等属于肌肉组织。[判断题]*对错√23、人的肾脏是主要的泌尿器官,形状似蚕豆,左右各一,它与输尿管相通。[判断题]*对√错24、遗传决定生长发育的客观性,环境决定生长发育的可能性。[判断题]*对错√25、婴儿首先会抬头、转头,然后能翻身、直坐,最后才会站立、行走,其动作发育遵循“头尾发展的规律”。[判断题]*对√错26、三项指标综合评价法就是按身高的体重、按年龄的身高以及年龄的体重三项指标全面评价幼儿的生长发育状况。[判断题]*对√错27、将几种营养价值较高的动物蛋白质混合食用,从而提高混合食物的营养价值,称为蛋白质的互补作用。[判断题]*对错√28、幼儿的平衡膳食所需要的六大类食品是:谷类、动物性食品、豆类及其制品、蔬菜和水果、烹调油类、调味品。[判断题]*对√错29、无机盐在人体内含量不多,幼儿年龄越小,越不易缺乏。[判断题]*对错√30、幼儿生长发育时期所需必须氨基酸共有8种。[判断题]*对错√31、幼儿缺乏维生素B2可引发口腔溃疡。[判断题]*对√错32、营养是指机体摄取、消化、吸收和利用食物的整个过程,不可用来表示食物中营养素含量的多少和质量的好坏。[判断题]*对错√33、当婴儿吞下空气的时候,容易漾奶。[判断题]*对√错34、若母乳量充足,只是不能按时喂哺,可用配方奶粉等代替一次或数次母乳,称补授法。[判断题]*对错√35、粉、果泥、菜泥、肝泥等半固体食物以及软饭、烂面,切成小块的水果、蔬菜等固体物,这一类食物被称为辅食。[判断题]*对√错36、婴幼儿咽鼓管较成人相比,具有长、宽、位置较平的特点,易患中耳炎。[判断题]*对√错37、脓疱疮俗称黄水疮,多见于气温高、湿度大的夏季或初秋季节。[判断题]*对√错38、对于急性结膜炎,为防止细菌滋生应将眼包扎起来。[判断题]*对错√39、水痘患儿出现的皮疹特点为向心性,先见于躯干、四肢,渐延及头皮、面部。[判断题]*对错√40、中班幼儿的“告状”行为是其道德感发展的体现。[判断题]*对√错X21、什么是一生中词汇量增加最快的时期()[单选题]*A、胎儿期B、学龄前期C、婴儿期D、幼儿期√2、3岁幼儿的词汇量约为()[单选题]*A、500B、1000√C、2000D、25003、5岁幼儿的词汇量约为()[单选题]*A、500B、1000C、2000D、2500√4、幼儿掌握什么最多()[单选题]*A、名词√B、动词C、形容词D、副词5、幼儿词类的掌握特点表述完整的是()[单选题]*A、先掌握实词B、先掌握虚词C、先掌握实词,后掌握虚词√D、以上都不对6、几岁左右出现外部言语向内部言语发展的过渡形式,即出声的自言自语()[单选题]*A、3岁B、4岁√C、5岁D、6岁7、言语发生的标志是()[单选题]*A、幼儿可以说话B、婴儿的咿呀学语C、幼儿能说出真正理解的词√D、幼儿掌握词汇8、思考问题的言语是()[单选题]*A、口头言语B、书面言语C、内部言语√D、出声言语9、从发生早晚的角度看,情绪与情感的差异()[单选题]*A、情绪发生早,情感发生晚√B、情绪发生晚,情感产生早C、情绪情感同时产生D、情绪情感都是与生俱来的10、中班幼儿“告状”现象频繁,这主要是因为幼儿()[单选题]*A、道德感的发展√B、羞愧感的发展C、美感的发展D、理智感的发展11、什么是指人对于客观事物的态度体验及相应的行为反映()[单选题]*A、情绪B、情感C、情绪情感√D、体验12、针对道德感的发展,对偶故事法的提出者是()[单选题]*A、皮亚杰√B、科尔伯格C、艾宾浩斯D、格塞尔13、针对道德感的发展,道德两难实验的提出者是()[单选题]*A、皮亚杰B、科尔伯格√C、艾宾浩斯D、格塞尔14、幼儿经常抹着眼泪就开始露出笑容,说明其情绪()性[单选题]*A、易冲动性B、不稳定性√C、外露性D、内隐性15、以下不属于新生儿原始情绪的是()[单选题]*A、怕B、怒C、恨√D、爱16、流行性乙型脑炎的主要传播途径是()[单选题]*A、空气飞沫传播B、饮食传播C、日常生活接触传播D、虫媒传播√17、传染病的传染源主要包括()[单选题]*A、传染病患者、病原携带者、易感人群B、传染病患者、病原携带者、受感染的动物√C、感染病患者、病原携带者、受感染的动物D、感染病患者、病原携带者、易感人群18、控制传染源,对患者必须做到“三早”,指的是指()[单选题]*A、早检查、早诊断和早报告B、早检查、早发现和早报告C、早发现、早报告和早治疗D、早发现、早隔离和早治疗√19、幼儿被狗、猫咬伤,首先应采取的处理办法是()[单选题]*A、送医院找医生诊治B、彻底冲洗伤口√C、包扎伤口D、热敷20、若幼儿玩耍有碱石灰溅入眼内发生眼外伤时,应紧急采取的处理办法是()[单选题]*A、冷敷B、热敷C、冲洗√D、消毒21、幼儿若突然在幼儿园发生惊厥,老师应进行紧急处理的正确方法是()[单选题]*A、让幼儿平躺休息B、幼儿平躺,解开衣领,用手帕垫在牙间√C、紧紧抱住患儿站立,以减少肌肉抽动、痉挛D、直接用车送患儿去医院就诊22、幼儿高烧时使用酒精擦拭方法降温。以下正确的擦拭部位是()[单选题]*A、前额、脑后和手心B、前额、手心和手背C、脑后、手心和脚心D、腋下、肘部和颈部两侧√23、心理健康的首要条件是()[单选题]*A、情绪稳定B、性格乐观C、智力正常√D、人际关系和谐24、幼儿孤独症的典型特征是()[单选题]*A、性情孤僻√B、认知缺陷C、无意说谎D、内心焦虑25、大多数幼儿口吃的主要原因是()[单选题]*A、发音器官缺陷B、心理状态√C、神经系统问题D、智力障碍26、带孩子玩“跟我学”“跟我这样做”的游戏,体验与人交往的乐趣,增强婴儿的()[单选题]*A、主动性B、社会性√C、个性D、情绪情感27、“培养幼儿求知的兴趣和欲望,以及良好的学习习惯”属于幼儿园()[单选题]*A、体育的内容B、智育的内容√C、德育的内容D、美育的内容28、小朋友们洗手时,教师引导他们自觉排队并养成良好的洗手习惯,这属于幼儿园()[单选题]*A、德育的内容√B、智育的内容C、美育的内容D、体育的内容29、是我国幼儿教育的目标,也是我国幼儿教育法规所规定的幼儿教育的任务。()[单选题]*A、对幼儿实施全面发展的教育√B、对幼儿开发智力教育C、保护幼儿健康成长D、对幼儿进行道德教育30、杨老师在平时的教学中非常注意观察和记录幼儿的言语、动作、交往等情况,及时进行深入反思,为以后改进教学做好准备。杨老师的做法体现教师的角色是()[单选题]*A、幼儿教育活动的研究者√B、幼儿游戏活动的支持者C、幼儿学习活动的合作者D、幼儿行为活动的示范者1、构成人体神经组织的物质有()?[多选题]*A、细胞体B、细胞间质√C、神经胶质√D、神经元点√2、人体血液的主要功能有()?[多选题]*A、提供养料,排除废物√B、维持电解质、血压稳定C、保护机体免遭微生物侵害√D、对机体进行防御和保护√3、幼儿呼吸系统的卫生保健应做好的工作有()?[多选题]*A、口鼻呼吸B、保护幼儿声带√C、关紧门窗防灰尘D、严防异物进入呼吸道√4、根据形态功能的不同,人体组织可分为()?[多选题]*A、神经组织√B、上皮组织√C、结缔组织√D、肌肉组织√5、影响幼儿生长发育的外在因素主要有()?[多选题]*A、营养√B、疾病√C、体育锻炼√D、生活制度√6、幼儿的生长发育评价指标一般包括()?[多选题]*A、智商指数B、形态指标√C、生理功能指标√D、心理指标√7、以下无机盐中为幼儿生长发育不可缺少的微量元素的有()?[多选题]*A、钙B、铁√C、锌√D、碘√8、以下含优质蛋白质较丰富的食物有()?[多选题]*A、肉类√B、蔬果C、鱼类√D、豆类及其制品√9、幼儿缺乏维生素A可引发的疾病是()?[多选题]*A、脚气病B、干眼病√C、夜盲症√D、口角炎10、食物中三大产热营养素是()?[多选题]*A、维生素B、蛋白质√C、脂肪√D、糖类√11、下列关于幼儿园课程目标的作用的说法,正确的有()?[多选题]*A、是选择和确定幼儿园课程内容的依据√B、是制定教育活动计划的依据√C、引导教育活动过程的方向√D、是评价教育活动效果的依据√12、素质是人内在的身心组织结构及其质量水平,包括生理素质和心理素质。它具有如下特性()?[多选题]*A、基础性√B、整体性√C、潜在性√D、相对的稳定性√13、下列是幼儿自主学习的表现有()?[多选题]*A、幼儿在活动中表现出的专注的神情√B、幼儿感到疑惑并向教师和同伴发问√C、幼儿出现探索行为√D、获得愉快的学习体验14、下列关于表演游戏的说法中,正确的有()?[多选题]*A、表演游戏是幼儿根据文艺作品的内容进行表演的游戏√B、表演游戏是幼儿进行创造性表演的一种游戏√C、表演游戏以演给别人看为目的D、表演游戏对幼儿创造能力的培养和发展起着不可低估的作用√15、为不断提高自由活动的质量,可采取()?[多选题]*A、由静到动√B、活动材料从部分开放到全部开放√C、活动地点从桌面到地面√D、活动场地由室内到室外逐步扩展√1、关于道德感的发展经典理论,皮亚杰提出了道德两难实验。[判断题]*对错√2、皮亚杰将幼儿道德的发展分为三个阶段,分别是无律道德阶段、自律道德阶段、他律道德阶段。[判断题]*对√错3、幼儿会说“我”、“我的”是自我意识萌芽的重要标志。[判断题]*对√错4、2-3岁自我意识开始萌芽。[判断题]*对√错5、气质通常分为多血质、胆汁质、粘液质和抑郁质四种气质类型。[判断题]*对√错6、冷静、沉稳是粘液质气质类型的体现。[判断题]*对√错7、林黛玉敏感、内向,其气质类型为多血质。[判断题]*对错√8、每当前一个刺激出现,大脑就知道下面该做什么,提前做了准备,这种大脑皮层活动的特性叫动力定型。[判断题]*对√错9、覆盖在人体表面和体内各种管腔壁的内表面,由大量密集的细胞和少量的细胞间质组成的组织叫上皮组织。[判断题]*对√错10、擦屁股的正确方法是由后往前擦。[判断题]*对错√11、中班幼儿的“告状”行为是其道德感发展的体现。(对)[单选题]*对√错12、1951年我国幼儿教育机构定名为幼儿园,学制为3年。[判断题]*对√错13、福禄贝尔的幼儿教育理论体系带有浓厚的宗教色彩。[判断题]*对√错14、教育目的就是教育目标。[判断题]*对错√15、幼儿的发展是有一定的年龄特征和规律的,是一个按照一定顺序、不断地从低级到高级发展的过程。[判断题]*对√错16、目标的层层分解就形成了幼儿园教育目标的倒金字塔结构。[判断题]*对错√17、没有对儿童的爱与尊重,就谈不上真正的教育。[判断题]*对√错18、给幼儿擦鼻涕纯属于保育的简单行为。[判断题]*对错√19、脑科学研究表明,婴儿期是脑功能发育的关键期。[判断题]*对错√20、婴儿在2岁左右,心理学家常称之为孩子“叽叽咕咕、滔滔不绝”的时期。[判断题]*对√错21、作为社会保教机构的托儿所或其它专门服务婴儿的集体教育机构只有0—3岁婴儿教育的任务。[判断题]*对错√22、培养婴儿的言语能力应该从1岁开始。[判断题]*对错√23、在组织游戏活动时,要注意引发婴儿的兴趣。[判断题]*对√错24、重视幼儿体育有利于提高全民族的身体素质。[判断题]*对√错25、幼儿的健康水平从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。[判断题]*对√错26、幼儿良好的生活卫生习惯包括个人卫生习惯、在公共场所应有的卫生习惯及良好的饮食、睡眠、排泄的习惯。[判断题]*对错√27、幼儿体育的主要目的是通过体育活动提高幼儿参加体育活动的兴趣和发展基本活动能力,促进其身心健康成长。[判断题]*对√错28、幼儿在生活中,“打破砂锅问到底”这是他对周围世界充满好奇心和求知欲。[判断题]*对√错29、在教育学意义上,教师是幼儿的第一任老师。[判断题]*对错√30、在幼儿进入小学后,对幼儿园的教师没有印象了。[判断题]*对错√31、教师的心理素质影响幼儿的个性品质形成。[判断题]*对√错32、在“教”的活动中,幼儿有幼儿的地位,如同成人有成人的地位一样。[判断题]*对√错33、在创设幼儿园环境时,不仅要考虑它的教育性,还需要目标意识。[判断题]*对√错34、课程定义有多样化的特点,也有发展性的特点。[判断题]*对√错35、课程目标是课程内容的载体,是学习者应该学的有关知识和经验。[判断题]*对错√36、幼儿园课程促进幼儿素质发展,关键在于促进幼儿身体的和谐发展。[判断题]*对错√37、幼儿园不存在考试,幼儿园的教育可以说是素质教育。[判断题]*对错√38、在评价过程中要发挥幼儿和家长及教育主管部门的主体作用。[判断题]*对错√39、幼儿园教学活动是让幼儿获取知识和技能的主要任务。[判断题]*对错√40、情感的发生早于情绪的发生。[判断题]*对错√X31、幼儿对不同几何图形辨别由易到难的是()[单选题]*半圆形--圆形--三角形--正方形正方形--长方形--圆形--三角形三角形--半圆形--正方形--圆形圆形--正方形--长方形--三角形√2、3岁鹏鹏在不理解古诗词的情况下,也能很熟练地背诵古诗,这是()[单选题]*意义记忆机械记忆√理解记忆抽象记忆3、幼儿方位知觉掌握的顺序是()[单选题]*上下、左右、前后左右、前后、上下前后、上下、左右上下、前后、左右√4、德国心理学家艾宾浩斯提出遗忘曲线,指出遗忘的规律是()[单选题]*先慢后快先快后慢√先长后短先短后长5、什么没有预定目的,在某种刺激作用下,不由自主想象出某种事物形象店过程()[单选题]*再造想象创造想象无意想象√有意想象6、幼儿主要以()思维为主()[单选题]*具体形象思维√直觉行动思维抽象逻辑思维具体直观思维7、幼儿正在组织游戏,突然外面下起大雪,幼儿的注意转移到雪上,这是什么注意(A)[单选题]*无意注意√有意注意有意后注意无意后注意8、以下关于幼儿时间知觉说法不正确的是()[单选题]*A、时间知觉的精确性与年龄呈正相关B、时间知觉与幼儿生活经验呈正相关C、幼儿对时间单元的知觉呈由远及近的发展趋势√D、理解利用时间标尺的能力与年龄呈正相关9、小明指着花店里的花说:我们幼儿园也有这样的花。这是记忆现象的()[单选题]*识记保持再认√回忆10、在噪杂的环境中,听到汽车鸣笛不会觉得很响,而在非常安静的环境中听起来十分刺耳,说的是()[单选题]*感觉适应感觉对比√听觉灵敏感觉不适应11、什么是一生中词汇量增加最快的时期()[单选题]*胎儿期学龄前期婴儿期幼儿期√12、3岁幼儿的词汇量约为()[单选题]*A、500B、1000√C、2000D、250013、5岁幼儿的词汇量约为()[单选题]*A、500B、1000C、2000D、2500√14、幼儿掌握什么最多()[单选题]*名词√动词形容词副词15、幼儿词类的掌握特点表述完整的是()[单选题]*先掌握实词先掌握虚词先掌握实词,后掌握虚词√以上都不对16、人体消化道最膨大的部位是()[单选题]*胃√口十二指肠食管17、后天获得,只能对一定的异物或病原体起作用的免疫,被称为()[单选题]*非特异性功能特异性功能√被动免疫人工免疫18、人体循环系统包括血液循环系统和()[单选题]*淋巴系统√内分泌系统运动系统排泄系统19、人体呼吸系统中的气管、支气管称为()[单选题]*前呼吸道后呼吸道下呼吸道√上呼吸道20、构成人体最基本的单位是()[单选题]*器官系统组织细胞√21、影响幼儿生长发育的因素有内在的遗传因素,外在的影响因素是()[单选题]*疾病因素个性因素环境因素√教育因素22、幼儿生长发育的速度不均衡,发育速度曲线呈现()[单选题]*螺旋式波浪式√直线式跳跃式23、供给人体热能最高的一种热能物质是()[单选题]*蛋白质脂肪√糖类维生素24、制作面食时大量放碱会大量损失的营养素是()[单选题]*碳水化合物维生素B1√维生素B2维生素C25、在人的一生中需从膳食中摄取的营养素种类有()[单选题]*五大类六大类√七大类八大类26、第一个阐明游戏的教育价值,强调游戏对幼儿人格发展、智慧发展有重要意义的教育家是()[单选题]*蒙台梭利夸美纽斯福禄贝尔√佩斯泰洛奇27、明确提出“切忌用一把‘尺子’衡量所有幼儿”的文件是()[单选题]*《幼儿园工作规程》《幼儿园教师专业标准》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁幼儿学习与发展指南》√28、下列关于“幼儿园保育与教育目标”的表述,不正确的是()[单选题]*A、培养初步的动手探究能力B、培养听、说、读、写的技能√C、促进幼儿身体正常发育和技能的协调发展D、培养初步感受美和表现美的情趣和能力29、为了让幼儿知道梨子的味道,老师就提供梨子让他们尝尝,这体现幼儿园教育的()[单选题]*活动性√多样性全面性D、差异性30、什么是指婴儿生活中的生活环节和一些每天都要进行的日常活动()[单选题]*日常生活活动√娱乐活动集体教学活动节日活动1、影响幼儿性格的因素包括()?[多选题]*气质√父母的教育方式√教师的教育√传媒√2、矫正幼儿口吃的方法有()?[多选题]*不必刻意关注√严格要求其改正宽容对待√解除紧张√3、常用的帮助幼儿控制情绪的方法有()?[多选题]*冷却法√转移法√消退法√反思法√4、下列选项中有利于培养幼儿良好情绪的是()?[多选题]*A、营造良好的情绪环境√B、成人的情绪自控√C、采取积极的教育态度√D、对待幼儿必须严格5、科尔伯格的道德两难实验将幼儿的道德发展分为()这几个水平?[多选题]*前习俗水平√习俗水平√中习俗水平后习俗水平√6、在帮助幼儿调节情绪的时候,可以设置积极暂停角或者冷静角,下列对于积极暂停角或冷静角的描述正确的是()?[多选题]*A、作为一种惩罚手段让幼儿反思B、幼儿在其中能够学习接纳负面情绪√C、在里面可以放置一些解压物品,如弹力球√D、由孩子、自己创立,大人可以先示范使用√7、皮亚杰的思维发展阶段有()?[多选题]*感知运动阶段√、前运算阶段√具体运算阶段√形式运算阶段√8、维持幼儿注意力的策略有()?[多选题]*A、尽量减少无关刺激的干扰√B、合理组织活动,动静结合√C、教会幼儿一些简单地维持注意力的方法√D、对于年龄小的幼儿不要一次出示过多玩教具√9、幼儿经常容易出现撒谎的现象,造成幼儿撒谎的原因可能是()?[多选题]*A、想象方面的原因,容易混淆假象与现实√B、记忆方面的原因,容易遗忘与混淆√C、故意撒谎√D、觉得好玩10、下列关于想象的描述中说法正确的是()?[多选题]*A、无意想象指没有预定目的、在某种刺激物作用下,不由自主地想象出某种事物形象的过程√B、有意想象指按照一定目的、自觉进行的想象√C、再造想象指人们依据言语的描述或图像的示意,在头脑中形成相应新想象的过程√D、创造想象指一个人依据自己的创见,独特地构造新形象的过程√11、下列属于福禄贝尔的教育理论的有()?[多选题]*A、幼儿自我学习的法则B、协调原理√C、亲子教育√D、游戏理论√12、下列关于“保教结合原则”的描述中,正确的有()?[多选题]*A、保育和教育是幼儿园工作的两大方面√B、保育和教育√C、保中有教,教中有保√D、教师和保育员各司其职,互不干涉13、婴儿教育的原则有()?[多选题]*A、保育为主,保教结合的原则√B、注重感知与动作发展的原则√C、积极性原则D、因材施教原则√14、做好卫生保健工作,需要()?[多选题]*A、建立良好的生活环境√B、制定、执行合理的生活制度和卫生保健制度√C、培养良好的生活卫生习惯√D、增强自我保护意识,重视幼儿的心理健康√15、幼儿园教育
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