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初中《历史》河北专版八年级下册第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索材料:毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子、椅子,能造茶碗、茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”——毛泽东大规模开展经济建设(主要是工业化建设)土地改革促进了农业恢复和发展抗美援朝战争的胜利赢得和平建设环境准备了条件(如:资金)当时的国情,中国的工业基础太薄弱。材料说明了什么?结合所学知识,归纳其发展的背景有哪些?1.能识记一五计划的背景;第一个五年计划的基本任务;一个五年计划期间经
济建设取得的主要成就,1954年《中华人民共和国宪法》的颁布,人民代表大会制度的确立。史料实证2.能利用《第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图》,说明第一个五年计划期间,我国工业和交通运输业所取得的巨大成就,培养读图、识图能力。历史解释3.能通过对比思考中华人民共和国第一部宪法的性质,培养归纳、概括历史问题的能力以及综合分析能力。时空观念4.能认识到中华人民共和国第一部宪法的颁布真正地体现了人民的意志。唯物史观5.认识到“一五”计划的完成开始改变我国工业落后的面貌,增强学生对党和国家的热爱之情。家国情怀视频:“一五”计划我国是落后的农业国,工业水平很低,基础薄弱,门类不全“一五”计划(1953-1957年)目的基本任务实施的中心以____帮助兴建的156个项目为中心,先后施工1万多个工业项目。成就工业交通运输业结果意义自主感知:阅读课本P19-P20,圈划信息,思考下列问题。(3分钟)“一五”计划的基本任务为什么要优先发展重工业?材料一:要想大力发展轻工业,要使工业给农业以更大的支持,要满足人民群众对物质生活的迫切需要,就必须优先建立和发展钢铁冶金、有色金属、机械制造、能源交通等重工业。……当时中国出于经济建设、外交便利及国家安全方面的考虑,采取了“一边倒”的外交政策,在工业化道路的选择上也必然趋附于苏联的优先发展重工业道路。——林捷燕、杨近平《新中国“一五”计划的工业强国梦探讨》材料二:促成当时中国选择优先发展重工业的社会主义工业化道路,一个更直接的原因,是朝鲜战争所导致的国家安全受到威胁,此后西方对中国的封锁禁运,也使建立独立工业体系的要求更迫切。——武力、温锐《1949年以来中国工业化的“轻、重”之辨》人民迫切要求改变工业落后面貌借鉴苏联的成功经验加强国防实力合作探究一五计划的工业交通成就分布图
东北工业基地(补充)一桥,二铁,三公,四工业一桥武汉长江大桥二铁三公四工业宝成、鹰厦铁路川藏、青藏、新藏公路①鞍山钢铁公司、②长春第一汽车制造厂③沈阳第一机床厂和飞机制造厂一五计划的成就工业成就鞍钢沈阳第一机床厂沈阳飞机制造厂长春一汽生产的第一批解放牌汽车我国自己制造的第一架喷气式飞机青藏公路川藏公路新藏公路鹰厦铁路(1957年通车)宝成铁路(1956年通车)武汉长江大桥建成通车交通运输重要的重工业企业分布在哪一区域?东北地区为什么?东北工业基础较好;靠近苏联,易于接受援助;东北矿产资源丰富;一五计划的结果和意义结果意义我国开始改变工业落后面貌,向社会主义工业化迈进。到1957年底,第一个五年计划超额完成。品种1957年产量比1952年增长粮食1.95亿吨19%棉花164万吨16%钢铁535万吨196%煤炭1.3亿吨96%原油146万吨235%未实现国家工业化(补充)人民民主专政政权得到有力巩固党和国家制定了正确的方针路线人民群众的艰苦奋斗和热情工作苏联等社会主义国家的大力援助结合所学,思考一五计划取得重大成就的原因有哪些?合作探究第一届全国人民代表大会第一届全国人民代表大会的召开概况背景随着经济建设的发展,我国的民主政治建设也加紧进行。时间、地点1954年9月北京内容(1)通过《中华人民共和国宪法》;(2)选举毛泽东为国家主席,
周恩来为国务院总理。意义①全国人民代表大会的召开,标志着人民代表大会制度的确立;②人民代表大会制度是我国的根本政治制度,为社会主义民主政治建设奠定了基础。1954年召开的第一届全国人大制定并通过了《中华人民共和国宪法》
第二条
中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权利的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
……
第四条
中华人民共和国依靠国家机关和社会力量,通过社会主义工业化和社会主义改造,保证逐步消灭剥削制度,建立社会主义社会。
……
第二十一条
中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。——《中华人民共和国宪法》(1954年)
这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。内容二:人民代表大会制度的确立全国人民代表大会人民代表大会制度是我国的根本政治制度全国人民代表大会是最高国家权力机关1959年开始,全国人民代表大会和中国人民政治协商会议开始同步举行,“两会”概念应运而生。全国人民代表大会二、人民代表大会制度的确立——选举产生国家领导人全国人民代表大会常务委员会国家主席国务院中央军事委员会最高人民法院最高人民检察院毛泽东国家主席朱德副主席刘少奇人大委员长周恩来国务院总理①标志着人民代表大会制度的确立,②人民代表大会制度是我国的根本政治制度(地位),为社会主义民主政治建设奠定了基础。人民人民代表人民代表大会产生组成国家权力直接直接属于间接反映人民利益意义:1.“一五”计划期间,我国以苏联帮助兴建的156个项目为中心,先后施工1万多个工业项目。这些项目的实施意义重大,主要表现在()A.促进了国民经济有恢复B.保障了土地改革的完成中学历教C.奠定了工业化的初步基础D.标志着三大改造的结束【答案】C2.中国的桥梁技术世界领先。武汉长江大桥建成通车使“天堑变通途”,这是()A.社会主义三大改造基本完成B.第一个五年计划取得重大成就C.经济体制改革蓬勃开展D.全面建设社会主义成就辉煌【答案】B3.诵读毛泽东诗词不仅能重温历史的峥嵘岁月,更能领略中国共产党人的革命情怀。下列诗词反映的历史事件按时间先后顺序排列,正确的是()①金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒②一桥飞架南北,天堑变通途③钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江④秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动A.①②③④B.②④①③C.④①③②D.④②③①【答案】C工业化建设:一五计划民主政治建设:第一次全国人民代表大会相互推动1953—19571954优先发展重工业向社会主义工业化迈进颁布《中华人民共和国宪法》第一部社会主义类型的宪法一桥、二铁三公、四厂改变工业落后面貌根本政治制度:人民代表大会制度完成本课作业课后练习课后作业
北京同仁堂,该品牌企业创办于1669年,以配方奇特、制作精湛、药品货真价实而闻名于海内外。1954年经营该品牌老店的经理乐松生响应号召,把该店交给了国家,这是怎么回事呢?三大改造是我国改变生产资料私有制的深刻社会变革,它是怎样进行的呢?改天换地——第5课三大改造1.通过研读材料、教材,理解国家对农业、手工业、资本主义工商业社会主义改造的背景;2.通过分析典型案例,观看图片、表格,了解农业、手工业、资本主义工商业社会主义改造的经过、方式,提高分析历史事件的能力;3.通过研读史料,理解三大改造的意义和局限性,学会用历史唯物主义和辩证唯物主义评价历史事件;4.体会中国共产党对社会主义改造的探索和创造精神,认识中国共产党领导人民建立社会主义制度的贡献,激发学生为社会主义现代化建设贡献力量的热情,树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的志向和信心。小组合作,完成表格,将内容用红笔双线标注在课本上。并在课堂交流展示。三大改造三大行业改造方式改造实质改造意义完成时间为什么改?
背景原因
怎么改?
方式、过程、实质
改的意义?
意义及局限性
土改中,张春家分到了田地,王夏家分到了耕牛,李秋家分到了农具,赵冬家什么也没分到,张王李赵四家各自劳动,靠天吃饭,都遇到了发展的难题。请设计个方案:如何提高四家粮食产量?把农民组织起来,充分发挥集体的力量,物尽其用,人尽其力,从而促进农业生产,改善人民生活。农民的喜与忧1950年笑逐颜开为什么改?(农业)未组织户人均收入临时互助组常年互助组农业生产合作社人均比未组织户高人均比未组织户高人均比未组织户高995112617.6%129526%140146.7%1953年鄂、湘、赣3省10乡农户(贫农)人均收入比较(单位:折合稻谷市斤)这些生产组织形式中哪种效果最好?为什么?参考:个体生产形式、互助组生产形式、农业合作社形式。农业合作社形式效果最好。这种生产组织形式有利于集中生产资料和劳动力,弥补了个体生产形式的不足和缺陷。农业互助组生产资料私有,几户共同劳动,互相帮助初级农业合作社集体经济组织土地入股,统一经营高级农业合作社集体所有制土地等主要生产资料归集体所有高级低级公有化程度越来越高怎么改?(农业)服装生产合作社
木器生产合作社手工业者踊跃报名入社天津和平区手工业者庆祝手工业社会主义改造的胜利【历史镜头】
中国的手工业劳动者很多,生产量大,涉及的行业非常广泛,但绝大多数是分散的个体生产者,由于生产力低、资金少,在旧社会遭受着过重的商业利润的剥削和机器工业的排挤,过着悲惨的生活。建国初期,由于旧中国经济不发达,社会生产力发展水平很低,解放后,手工业在国民经济中仍占有很大比重。
—程子华《建国后的手工业合作化运动》1.改造手工业的原因原因1:个体私有制的生产关系严重束缚着手工业生产的发展原因2:农业合作化运动,推动了手工业的社会主义改造3.完成:1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。2.形式:手工业生产合作社为什么改?(手工业)总结:党和政府对个体农业和手工业的改造,采取了积极发展、稳步前进的方针,实行自愿互利的原则,走合作化道路。之所以如此,是由我国的国情所决定的。这个做法一方面保证了社会主义改造的顺利进行,改变了个体经济的分散性和落后性;另一方面也能够得到广大农民和手工业者的支持,从而调动了他们的生产积极性,为工业化的开展创造了有利条件。国家对农业和手工业实行合作化的实质是什么?怎么改?(手工业)合作探究个体经营集体经营私有制公有制播放视频
观看视频,思考资本主义工商业改造的时间、方式、创举。并标注出来。怎么改?(资本主义工商业)对资本主义工商业的社会主义改造时间方式创举结果
公私双方共同经营企业,公方代表居于领导地位。在改造过程中,国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策,实现了和平过渡。学法指导:立足史料实证,了解资本主义工商业改造的相关史实,知道其意义。1954年起公私合营赎买政策1956年初,资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。实质:生产资料私有制
社会主义公有制农业手工业资本主义工商业改造前所有制性质途径改造后所有制性质农业合作化社会主义集体所有制个体农民私有个体手工业者私有手工业合作化行业资本家私有社会主义全民所有制生产资料私有制公私合营社会主义集体所有制社会主义公有制生产资料所有制的转变三大改造的实质意义:三大改造基本完成后,中国实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变,实现了由新民主主义向社会主义的转变。这是中国历史上具有划时代意义的社会变革,社会主义基本制度在中国建立起来。材料一:1956年,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业在生产资料私有制方面的社会主义改造。一亿二千万农户和五百多万个手工业者的个体经济已经变为集体经济。七万户的私营工业企业已经变为公私合营企业,将近二百万户的私营大中小商店,已经变为公私合营商店、合作商店、合作小组或者直接变为国营商店。这是把几千年来的生产资料私有制变为公有制的社会主义大革命。由于各种条件的成熟,由于共产党和人民政府的正确领导,由于全国人民的努力,在这样一个大革命的过程里,社会财产没有遭到损坏,社会秩序没有发生混乱,社会生产没有下降。恰恰相反,我们在这个大革命取得基本胜利的第一年,就在各方面取得了巨大的成绩。——周恩来:《政府工作报告》(1957年6月26日)研读材料,概括三大改造完成的历史意义。改的意义三大改造基本完成,解放和发展了生产力,激发了广大人民群众的生产积极性,并未顺利完成第一个五年计划奠定了坚实的基础。材料二:1957年是我国第一个五年计划的最后一年。在这一年内,我们将有充分的可能完成和超额完成国民经济发展的各项指标。我国社会主义事业中极其重要的一个方面——伟大的社会主义改造,在1956年已经基本完成。农业合作化已经健康地在全国范围内基本上实现,手工业合作化也已基本上完成,资本主义工商业已经实现全行业公私合营,群众的社会主义积极性空前高涨。……可以确定地说,1956年是我国国民经济趋于全面高涨的一年。生产和建设都有了很大的增长。人民生活有了一定程度的改善,大部分农民的收入也有所增加。所有这些,都为胜利实现第一个五年计划打下了较好的基础。——《新年的展望》(社论)《人民日报》1957年1月1日研读材料,概括三大改造完成的历史意义。局限性:要求过急、工作过粗、改变过快
办大社,并大社,结果造成各种消极现象,如生产品种减少,产品质量下降,使得人民群众生活感到不便。具体来说:步子太快,工作粗糙,在公私合营时“裁并”的企业、商业网点太多,使得门市部、零售点太少;大量没有剥削的小商贩、小业主也当作剥削者资产阶级分子进行公私合营;对资本主义企业经营管理上的有益经验,注意吸收不够;对原有工商业者的处理欠妥当,没有使他们发挥出更大的作用。——刘芃、朱汉国主编:《历史学习精要》改的意义(局限性)1.我国进入社会主义初级阶段标志是(
)
A.新中国成立B.三大改造完成C.土地改革完成D.人民公社成立2.三大改造完成的时间是()
A.1953年B.1954年C.1955年D.1956年【答案】B【答案】D3.家乡的一个木匠回忆当时社会主义改造时说了以下的话,你认为符合实际的是()①当时手工业的合作化推动了农业的社会主义改造②当时自己县的木匠都踊跃参加了农业合作社③1956年,百分之九十以上的个体手工业者参加了手工业合作社④1956年手工业的社会主义改造基本完成A.①②B.①③C.②③D.③④【答案】D三大改造改:农业手工业资本主义工商业方式:建立农业、手工业生产合作社公私合营赎买政策实质:生产资料私有制社会主义公有制造:1956年社会主义制度在我国确立起来(1)完成作业课时练习(2)绘制本课思维导图课后作业第6课艰苦探索与建设成就1.通过阅读教材,知道中共八大召开的时间、地点、主要内容及历史意义,明白中共八大的召开是探索建设社会主义的良好开端。2.通过阅读教材和史料,了解社会主义建设总路线,知道探索中出现的失误“大跃进”和人民公社化运动;理解出现失误的原因和吸取的经验教训。3.通过阅读教材,分析史料,知道“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实;理解“文化大革命”给我们的教训。4.通过阅读教材,知道全面建设社会主义时期和“文革”时期取得的科技成就和涌现出的模范人物。理解探索建设社会主义道路在曲折中前进。社会主义建设是怎样展开的?建设成就又有哪些?
新中国成立后,经历了经济恢复,政权巩固,为社会主义建设奠定了基础,但如何建设社会主义没有经验可借鉴,只能在探索中进行。萧瑟秋风今又是,换了人间。——1954毛泽东《浪淘沙·北戴河》
社会主义探索:开始全面建设社会主义十年探索时期(1956-1966)也称全面建设社会主义时期、社会主义十年探索时期或十年探索。
从1956年到1966年全面建设社会主义的十年,是党对中国社会主义建设道路艰辛探索的十年,虽然经历曲折,仍然取得了无可否认的巨大成就。工业建设、科学研究和国防尖端技术的发展以及农田水利建设和农业机械化、现代化发展的许多工作,都是在那个年代开始布局的。
社会性质标志事件1966年历史时期1.背景①国内:我国进入社会主义初级阶段,面临着如何进行社会主义建设的新任务②国际:世界经济与科技迅速发展2.时间、地点1956年,北京3.主要内容大会分析了当时国内的主要矛盾,指出党和人民的主要任务是集中力量把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国4.意义成为党探索我国社会主义建设道路良好开端的标志,之后社会主义建设蓬勃展开一.在探索中曲折前进(1956-1966)1.中共八大的召开中共八大分析了当时的主要矛盾,为新时期的社会主义事业的发展和党的建设指明了方向,所制定的任务是正确的。在探索中曲折前进·中共八大为什么说中共八大是探索社会主义道路的良好开端?社会主义制度确立后国内的主要矛盾人民的要求(或需要)我国的实际情况第一对主要矛盾第二对主要矛盾当前经济文化不能满足人民的需要人民对于经济文化迅速发展的需要落后的农业国人民对于建立先进的工业国的要求中共八大当时把经济发展放在首位,制定的任务符合当时的国情。中共八大分析了当时的主要矛盾。中共八大把百姓放在第一位。中共八大确立了“在综合平衡中稳步前进”的经济建设方针。合作探究观看视频,阅读教材P27-28内容,思考下列问题1.20世纪五六十年代中国社会主义建设中出现了哪些失误?2.中共八大二次会议提出了什么路线?3.“大跃进”在农业、工业上有何表现?4.人民公社化运动有何特点?5.如何评价“大跃进”和人民公社化运动?经济建设要遵循什么规律?“大跃进”与人民公社化运动1.20世纪五六十年代中国社会主义建设中出现了哪些失误?2.中共八大二次会议提出了什么路线?3.“大跃进”在农业、工业上有何表现?失误:中共八大二次会议、大跃进和人民公社化运动农业:虚报产量,宣传“高产卫星”;工业:全民大炼钢铁路线:“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”总路线1958年农业宣传画1958年,辽宁锦西修建的土高炉观看视频,阅读教材P27-28内容,回答下列问题1958年,北京海淀区一个公共食堂4.人民公社化运动有何特点?特点:一大二公一大:规模大二公:公有化程度高曲折与失误结合材料与教材P27-28内容,如何评价“大跃进”和人民公社化运动?探讨经济建设需要遵循什么原则?评价:①总路线反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后状况的愿望;②但急于求成,忽视了客观的经济规律,加上当时自然灾害严重等因素,1959—1961年,我国国民经济发生严重困难。原则:发展经济要依据国情;遵循客观经济规律;实事求是。材料:毛泽东在中共八大前后,探索中国自己的建设社会主义道路的时候,正确地指出我国还有不适应生产力状况和经济基础的某些环节,这可以通过社会主义制度的自我完善来解决,这是正确的。但是没有看到新建立的单一公有制超越了我国生产力的实际状况,反而认为应该进一步提高所有制的公有化程度,这样就发生了1958年主观与客观相脱离的“大跃进”运动,和1959年盲目追求所有制升级的人民公社化运动。——中央党史研究室研究员庞松在探索中曲折前进·失误的表现观察图片,阅读教材,概况探索社会主义建设中失误的历史事件是什么?表现如何?影响如何?1958年,八大二次会议提出“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线,掀起“大跃进”和人民公社化运动。材料一:在1958年的“大跃进”中,曾放出了许多离谱的农作物高产“卫星”。其中,河南西平县和平农业社小麦高产7320斤,湖北麻城县建国农业一社早稻亩产36956斤,广西环江县红旗公社中稻亩产130434斤10两4钱。材料二:在"大跃进"浪潮中,全国农村一哄而起,大办人民公社。在没有经过试验的情况下,只用一个多月全国就基本实现公社化。同年底,全国74万个农业合作社合并为2.6万个人民公社。合作探究在探索中曲折前进·失误请分析大跃进和人民公社化运动的特点,从中我们能得到那些经验教训?“吃喝不要钱,日子赛神仙”人民公社的特点叫一大二公。所谓大,就是将原来一二百户的合作社并成四五千户以至一二万户的人民公社,一般是一乡一社。所谓公,就是一切财产上交公社,在全社范围内统一核算,统一分配,实行绝对平均主义和部分供给制。——胡绳《中国共产党的七十年》标志:大炼钢铁教训:片面扩大生产规模,造成国民经济比例严重失调,破坏生态环境,违背客观经济规律。大跃进人民公社特点:片面追求生产力高速度(产量)高指标瞎指挥浮夸风共产风教训:不顾生产力实际水平,片面变革生产关系,挫伤群众生产积极性,造成经济严重困难,违背生产力决定生产关系的原理。特点:“一大二公”,片面追求生产关系变革的高速度(公有化程度)合作探究
从1949年至1958年几乎年年有灾。1959年,遭受了大面积自然灾害,中国粮食产量达到5500亿斤左右,而实际上当年粮食产量只有3400亿斤,由于估产偏高,当年征购粮食达到1348亿斤,高征购使许多地方甚至征走了农民的口粮和种子粮。
受旱面积hm成灾面积受灾人口粮食减产1949-58年848.32hm271.87hm1824.94万339.7万吨1959-61年3659.30hm1533.46hm5748.13万1177.1万吨建国初期平均旱灾灾情统计指标比较
在探索中曲折前进·失误的结果结果:大跃进和人民公社化运动,反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望,但急于求成,忽视了客观的经济规律。
由于“大跃进”和人民公社化运动,使国民经济遭到严重的破坏。加上三年自然灾害,广大人民生活状况不断下降,饥荒严重,食品紧缺。1959年至1961年,我国的国民经济发生严重困难。1959-1961年(三年困难时期),农村出现了大量的非正常死亡人口。在此期间因饥馑而非正常死亡(饿死)的农民多达三千多万人。一.在探索中曲折前进(1956-1966)政策调整
中共中央对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针,于1961年开始实施。七千人大会上,毛泽东自我批评:“凡是中央犯的错误,直接的归我负责,间接的我也有份,因为我是中央主席。我不是要别人推卸责任,其他一些同志也有责任,但是第一个负责的应当是我。”1958-1965年国内生产总值
到1956年,国民经济调整的任务基本完成,工农业生产得到恢复,呈现出物价稳定、市场繁荣的新面貌七千人大会阅读教材P28内容,简述七千人大会概况。1962年,毛泽东、周恩来、陈云在“七千人大会”上时间措施意义1962年总结了“大跃进”以来经济建设工作的基本经验教训。①会议对待缺点和错误比较实事求是的态度,以及发扬民主和自我批评的精神,给全党以鼓舞,增强了全党团结奋斗、战胜困难的信心;②对推动国民经济全面调整起到了积极作用。探索中出现严重失误的原因有哪些?对于我们今天有何启示?启示原因①一切从实际出发,实事求是。②遵循客观经济规律办事对国情分析不够缺乏建设经验对社会主义建设急于求成忽视客观经济规律一、在探索中曲折前进合作探究1.发动“文化大革命”的原因20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的危险。为此,他强调“以阶级斗争为纲”,想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。2.“文化大革命”的概况1)开始时间1966年夏3)实际指挥部陈伯达、江青、康生、张春桥等人组成的中央文革小组,成为“文化大革命”的实际指挥部。2)开始的标志“文化大革命”开始后,中央文革小组趁机煽动“打倒一切,全面内战”,许多地方出现造反派组织打、砸、抢事件,学校停课、工厂停工“闹革命”。一些党政机关受到冲击,大批各级领导干部和知识分子遭到批判和揪斗,民主与法制受到践踏,社会和生产秩序陷于混乱。国家主席刘少奇被诬蔑为“叛徒、内奸、工贼”,遭受了残酷迫害,成为“文化大革命”中最大的冤案。1966年5月16日“五一六通知”4)十年浩劫混进党里、政府里、军队里和各种文化界的资产阶级代表人物,是一批反革命的修正主义分子,一旦时机成熟,他们就会要夺取政权……例如赫鲁晓夫那样的人物,他们现正睡在我们的身旁……——《五一六通知》二.“文化大革命”(1966-1976)红卫兵运动是中国“文化大革命”中以学生为主体成立并取得毛泽东支持、后来被江青、康生等中央文革小组利用的群众造反组织。红卫兵最早于1966年6月出现于北京。8月1日,毛泽东写信给清华大学附中红卫兵,认为他们的行动说明“对反动派造反有理”,向他们表示“热烈的支持”,同时要求他们“注意争取团结一切可以团结的人们”。从此,红卫兵运动遍及全国。红卫兵高呼“造反有理”的口号,造所谓“牛鬼蛇神”的反,揪斗所谓“走资派”,搞乱了地方党委,并造成群众之间派别纠葛和纷争。红卫兵在1966年8月以后进行了大串联并得到毛泽东的支持。全国停课、停产串联的人数以千万计。1967年8月,毛泽东号召“就地闹革命”,串联活动才基本上结束。在运动后期,由于红卫兵自身组织的分化和工人宣传队进驻学校以及知识青年上山下乡运动的开展,红卫兵运动就名存实亡了。红卫兵运动是“文化大革命”的特殊产物,对全国“文化大革命”的发展起了推波助澜的作用,是造成全国动乱的重要因素,同时也给参加红卫兵运动的青年人自身造成了巨大伤害。知识拓展:“文化大革命”动乱局面之一——红卫兵运动二.“文化大革命”(1966-1976)表现知识拓展:“文化大革命”动乱局面之二——批斗“走资派”
“文化大革命”所打倒的“走资派”,是党和国家各级组织中的领导干部,即社会主义事业的骨干力量。党内根本不存在所谓以刘少奇、邓小平为首的“资产阶级司令部”。确凿的事实证明,硬加给刘少奇的所谓“叛徒”、“内奸”、“工贼”的罪名,完全是林彪、江青等人的诬陷。“文化大革命”开始后,党的各级组织普遍受到冲击并陷于瘫痪、半瘫痪状态,党的各级领导干部普遍受到批判和斗争,许多有才能、有成就的领导干部和知识分子遭到打击和迫害,有的甚至含冤致死。二.“文化大革命”(1966-1976)表现1971年9月13日九一三事件,林彪反革命集团被粉碎
1976年10月粉碎江青反革命集团(“四人帮”)——“文革”结束二.“文化大革命”(1966-1976)结果探究:“文化大革命”带来了哪些灾难?给我们留下什么教训?
刘少奇面对造反派曾说:我是中华人民共和国主席,你们怎样对待我个人,这无关紧要,但我要捍卫国家主席的尊严。就算要审判,也要通过人民代表大会。你们这样做,是在侮辱我们的国家。”“文化大革命”使我国经济损失5000亿元之多,而1949—1979年的基建投资总共才6000亿元。这就是说文革消耗了建国后的大部分的能量。
“文革”中,红卫兵运动在“造反有理”的口号下,很快发展到抄家、打人砸物等全国内乱的局面,文革使1亿人受到牵连,受迫害的人数达千万计,非正常死亡773万人。无数优秀文化典籍被付之一炬,大量国家文物遭受洗劫,知识分子、民主人士和各级干部遭到批斗。民主法制被践踏经济损失巨大社会、文化遭到破坏三.“文化大革命”(1966-1976)影响
“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步,而是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。教训:①社会主义建设必须实事求是,从实际出发②以经济建设为中心③必须坚持民主集中制,进一步健全民主法制;④反对个人崇拜。人世间没有一帆风顺的事业,历史总是在跌宕起伏的
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